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初中的作文

時(shí)間:2024-03-28 08:52:22 初中作文 我要投稿

初中的作文(常用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎大家分享。

初中的作文(常用5篇)

初中的作文 篇1

  每當(dāng)提起我的鄰居,我打心眼里為我有一家好鄰居而感到高興。

  我的鄰居和我家比鄰而居已好多年了,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。兩家人總是互相幫助。鄰家對(duì)我們的幫助更使我難忘。

  有一次,我放學(xué)回家,家里人有事全不在家,鑰匙也被帶走了,我站在門(mén)口非常著急,心里埋怨道:“爸爸,媽媽?zhuān)銈兏墒裁慈チ耍¢T(mén)也鎖住了,我可怎么吃飯呀!”我正在門(mén)口徘徊,鄰居大媽看見(jiàn)了我,就親熱地問(wèn):“妞妞呀,怎么了?”我生氣地向門(mén)上努了努嘴,焦躁地說(shuō):“唉,進(jìn)不了屋啦!怎么辦呢?”鄰居大媽安慰我說(shuō):“別著急,今天到我家吃飯好嗎?”我想:自己家沒(méi)人,怎能給人家找麻煩呢?連忙說(shuō):“不用了,不用了,等一會(huì)兒我家人會(huì)回來(lái)的!薄班!”鄰家大媽裝作生氣地說(shuō):“看這孩子多不聽(tīng)話(huà),這有啥呢?”不容分說(shuō)就把我拽到了她家。

  到了她家,他給我搬條凳子坐下,說(shuō):“先坐這兒寫(xiě)作業(yè),我去給你拿東西!编徏业男〖t也連忙說(shuō):“今天在我家吃飯。 币粫(huì)兒,大媽端出來(lái)了菜,饃,笑呵呵地說(shuō):“先吃著,啊!”我拿起來(lái)筷子,心里萬(wàn)分感激。自己有了困難,看鄰居家多么熱心,還讓我吃飯。小紅一個(gè)勁地催我吃菜,說(shuō):“吃這個(gè),這個(gè)好吃!边不住地給我?jiàn)A菜。飯后,在鄰居家寫(xiě)作業(yè)。我有一道題不會(huì),還是小紅幫我做出來(lái)的呢!

  一天晚上,我們家的爐火滅了,我去請(qǐng)鄰居大媽幫我生。她正在做飯,聽(tīng)我一講,二話(huà)沒(méi)說(shuō),連忙洗了洗手,跑到我家,讓我拾了柴禾,放在地上。她把柴禾放在爐膛里點(diǎn)著了,用扇子使勁地扇著。開(kāi)始煙氣很大,她被煙熏得直流淚,可是她還一個(gè)勁地扇,直到我家的爐子生著了,她才回家做飯。

  爐火滅了,鄰居大媽替我們生著;水開(kāi)了,鄰居大媽幫我們端下來(lái)······像日常生活中的一些小事,一般都是鄰居大媽幫我們干。我爸爸媽媽工作忙,我又上學(xué),可是有了這樣的好鄰居,我們干什么都很放心。

  我們兩家和睦相處,親密往來(lái)。兩家都搶著打掃門(mén)前的'衛(wèi)生,所以每次衛(wèi)生檢查,總是表?yè)P(yáng)我們兩家門(mén)前衛(wèi)生好。

  有了這家熱心的鄰居,我們家干什么都很方便。家里大人常常說(shuō)些感激鄰居的話(huà),每當(dāng)這時(shí),我總是說(shuō):“可不是嘛,咱們的鄰居太好了!”

初中的作文 篇2

  我是一名初中生,我的初中生活是快樂(lè)的,是充實(shí)的,我的初中班級(jí)。

  在剛跨入初中的大門(mén)是,我是羞澀的,熟悉了我的同學(xué)們后,我是高興的,而不時(shí)孤獨(dú)的了。我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)我的班級(jí)。我的初中生活是快樂(lè)的,這是因?yàn)槲覀儼嗟幕顚毺貏e

  先向你介紹我班的'廢話(huà)大王—盛冉。說(shuō)他是廢話(huà)大王,這可是一點(diǎn)也不夸張,上課時(shí),就數(shù)他活躍了。接下話(huà),說(shuō)廢話(huà),做搞怪動(dòng)作,就數(shù)他能。記得有一次,上作文課,老師讀他的作文,大家為他鼓掌,他說(shuō):“先不要鼓掌,聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的好不好,再鼓掌,中學(xué)生作文《我的初中班級(jí)》!比嘁魂嚤┬Α@蠋煱阉淖魑淖x完后,大家為他鼓掌,這次他很高興大接受了。

  并做雙手抱拳狀,以示感謝。他那滑稽的動(dòng)作又引得全班暴笑。雖說(shuō)是活寶,但人家干起事來(lái)還是細(xì)心的,英語(yǔ)課代表做的也不錯(cuò)。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。 接下來(lái),要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子琛。多。著是我班的才子,這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名,雖說(shuō)是才子但上課也愛(ài)接下句,那是一節(jié)語(yǔ)文課,回答問(wèn)題時(shí)男生人數(shù)占上風(fēng),老師發(fā)話(huà)了:“為什么今天回答問(wèn)題都是男生呢?我們的女同學(xué)呢?”

  沒(méi)想到,他竟接了一句:“我們男人就是好!比嗖椴铧c(diǎn)笑岔氣了。對(duì)拉說(shuō)到接下句,我班的劉燈可是王中王。每次老師說(shuō)完話(huà)后,總是能聽(tīng)到他的聲音,但因?yàn)檫@也受了些皮肉之苦。

  那還是一節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們?cè)毂扔骶洌@時(shí)我班的小才女許文捷起來(lái)了,說(shuō):“冬天的風(fēng)像刀一樣,刮在人們的臉上......”許文捷還沒(méi)說(shuō)完,劉燈插拉一句,(這已經(jīng)是“司空見(jiàn)慣”了。):“象刀一樣,我家伙,人臉都破了!闭Z(yǔ)文老師聽(tīng)了很生氣,狠狠地打了他幾下。

初中的作文 篇3

  教過(guò)我的老師算來(lái)也不少,其中最令我難忘的還是初中一年級(jí)來(lái)的班主任李老師。

  他三十多歲,一頭清秀的頭發(fā),穿得很樸素,一張及其平常的嘴說(shuō)出的話(huà)那樣的不尋常,那樣的與眾不同,那樣的叫人心悅誠(chéng)服……在沒(méi)上初中時(shí)聽(tīng)說(shuō)他教學(xué)很?chē)?yán),所以心里便有了一點(diǎn)兒畏懼。以后每次上他的課都提心吊膽。特別是開(kāi)學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課……

  我的'數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,特別是又換了一個(gè)老師,講課的方法不同,加上對(duì)環(huán)境的陌生,使我離數(shù)學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。上課更不敢舉手發(fā)言了,被老師叫到時(shí)覺(jué)得身體顫抖,真可謂是“往前一步是黃昏,退后一步是人生。風(fēng)不平,浪不靜,心還不安穩(wěn)!迸脮烆^轉(zhuǎn)向,最后只好紅著臉站在那。所以升入初中的第一次考試成績(jī)令我難以啟齒,我堅(jiān)信老師一定傷心了,因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)為我們付出了那么多,而我的成績(jī)卻令老師大失所望。而事實(shí)恰恰相反,下課后老師主動(dòng)找我談心,并幫助我一起分析出問(wèn)題的原因,還告訴我有不會(huì)的題隨時(shí)找他,說(shuō)得我心里暖洋洋的,從此我下了很大的功夫?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)。

  老師很負(fù)責(zé),也很幽默,他經(jīng)常在課間與同學(xué)們閑聊,有時(shí)還說(shuō)兩個(gè)英文,弄得同學(xué)們哄堂大笑。毫不夸張地說(shuō),他是年級(jí)組里最負(fù)責(zé),最貼心的班主任。

  老師,我們坐著的時(shí)候您站著,我們站著的時(shí)候您也許還站著。只有您——老師,永遠(yuǎn)站著,站在我們面前,站在我們心里,構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。老師,在您的教育下,在您的微笑里,我們終于成為參天大樹(shù),到那是我們定能為您遮風(fēng)避雨。老師,您是我心中永遠(yuǎn)的驕傲!

初中的作文 篇4

  初中作文:記我們那逝去的年華

  還記得,那些年,我們一起追過(guò)的;還記得,那些年,我們一起看過(guò)的書(shū);還記得,那些年,我們一起講過(guò)的話(huà);還記得,那些年,我們一起,在同一片天空,灑下的過(guò)去。

  不記得,什么時(shí)候,我如此懷念我的班級(jí),再走近時(shí),卻多了一把鎖,死死的打不開(kāi)。我不喜歡出大太陽(yáng)的日子,因?yàn)檫@會(huì)讓我難熬,會(huì)讓我想起西下夕陽(yáng),落日余暉,黃昏晚霞,多么完美的奇觀,完美的不太完美,當(dāng)你在日暮下度過(guò)時(shí),你會(huì)說(shuō),明天會(huì)更好,一天天,一年年,當(dāng)你度過(guò)了日暮,你才明白失去的才是最寶貴的。那有什么用?想追,也追不回來(lái)了。

  那曾是我待過(guò)的最好的班級(jí)了,成績(jī)倒數(shù)第一,體育倒數(shù)第一,衛(wèi)生倒數(shù)第一,作業(yè)倒數(shù)第一,這樣臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的`班級(jí)卻死死扣住了我的心。看那軍訓(xùn)時(shí),手繪隊(duì)旗、裝鬼嚇人、游戲篝火;看那上課時(shí),笑遞紙條、偷傳答案、私下小話(huà);看那六一時(shí),舞動(dòng)青春、放飛自我、歡聲笑語(yǔ)……就這么,緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期,過(guò)去了,我們對(duì)初一的生活充滿(mǎn)了好奇和期待,幻想著這又是一個(gè)怎樣的班級(jí),又有怎樣的同學(xué)……寫(xiě)完了的同學(xué)錄里夾著畢業(yè)照,桌子上還殘留著沒(méi)打完的小抄,椅子上還粘著惡作劇的口香糖,黑板上還畫(huà)著當(dāng)初流行的小人圖,辦公室還存放著厚厚的漫畫(huà)書(shū)……在散學(xué)典禮的尾聲中,這個(gè)班級(jí)就這么,永遠(yuǎn)的散了。我不知道,我們都不知道,這一散,有沒(méi)有另一場(chǎng)重逢。

  我不想想起黃昏的美,就像我的青澀年華,翻著一張張同學(xué)錄,才知道,逝去的回不來(lái),失去的最寶貴。永遠(yuǎn)的童年,永遠(yuǎn)的班級(jí),永遠(yuǎn)的回憶。嫣然回首,記我們那逝去的年華。

初中的作文 篇5

  古老香樟樹(shù),撐起一片天。

  陽(yáng)光琉璃,卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說(shuō)過(guò)的,似乎也是在這樣寧?kù)o的時(shí)候。卻已是物是人非。

  不禁意翻開(kāi)了過(guò)往,積蓄的記憶,瞬間在心間蕩開(kāi),落的一地憂(yōu)傷。

  沒(méi)了時(shí)間的桎梏,卻還是倉(cāng)皇出逃。

  葉離了枝,眼見(jiàn)著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子,“花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”

  耳畔滑過(guò)一聲喟嘆,哀傷亦或無(wú)奈,對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘,吟出“冷月葬花魂”。

  黛玉,那個(gè)讓人心疼的女子,曾多少次令我潸然淚下。

  或許,那個(gè)結(jié)局,是最合適不過(guò)的'吧。

  “茜紗窗下,我本無(wú)緣,黃土隴中,卿何薄命”

  這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢?……

  視線(xiàn)中若隱若現(xiàn),白色的身影,被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng),好長(zhǎng)……

  眼望樹(shù)蒙上了幾抹陰影,黯淡了春的顏色,我想初夏是不是會(huì)更加狂熱??

  蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色,如同那些過(guò)往,被時(shí)光醞釀成了秘密一般?赏麉s又不可即,最終讓時(shí)間埋沒(méi),藏在心底,不愿割舍,卻也不愿想起。

  陰影濃重,夜幕降臨,世界在這四方的視線(xiàn)里更加模糊,倘若我的眼中的世界,沒(méi)有局限,那么,現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是,就會(huì)更美呢??

  低頭不語(yǔ)……離窗而去。

  只是很喜歡,窗外寧?kù)o的初夏。

  一種執(zhí)念。只是懷念。

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