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初中生作文

時(shí)間:2024-03-07 16:27:33 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文10篇(精選)

初中生作文 篇1

  花開花落,日出日落,潮起潮落,萬物總是這樣周而復(fù)始,人到老年如西山的夕陽更留戀朝陽的美好。

 。ㄒ唬

  溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),帶著春的氣息,春姑娘跑來了。春種一粒粟,秋收萬顆籽。在此時(shí),一個(gè)嬰兒伴著春姑娘的祝福來到人間,母親說:小樹發(fā)芽了。

 。ǘ

  歲月流逝,女嬰開始學(xué)走路了。一次,她跌倒在石子路上了,或許是由于她腳步還不能站穩(wěn),哇哇她哭了,然而母親并沒有去扶她,而是對(duì)她說:從哪里跌倒,就從哪里爬起來,勝利就在你面前。對(duì)于這外語般的的教訓(xùn),她居然有所領(lǐng)悟,一次又一次跌倒,最終又站立起來。母親高興地說:小樹伸展出綠葉了。

 。ㄈ

  春去春又回,燕去燕又歸,又是一個(gè)新年到。哥哥,你手里拿的是捉來的.小鳥嗎?嗯,是的。她看了看那烏龜,四肢又扁又平,背上的殼還有些軟,頭縮在肚子里。它害羞嗎?怎么不和我們見面呢?你真傻,它又不是人,怎么能害羞呢,可能是想它媽媽了吧!想媽媽?我不要它想媽媽,我要送它回家,有媽的孩子才會(huì)幸福!她睜大眼睛向哥哥祈求著。這一幕被母親看到,把烏龜給放回去吧!媽媽輕輕地說。在母親的命令下,他把小烏龜給了妹妹。她雙手捧著小龜向河邊走去,嘴里不這念叨著:咱們回家去,家里有你媽媽等著你。母親欣慰地笑了,小樹長成大樹了。每到早上,小姑娘總站在大樹下,回想著母親的話,就希望自己快一點(diǎn)長大,比大樹還大,像這大樹一樣,為別人庶風(fēng)擋雨

初中生作文 篇2

  放下手中的筆,我伸了伸懶腰,望著墻壁上貼著的中考倒計(jì)時(shí),想起了很多。

  從小,我就有爸爸媽媽的照顧,爺爺奶奶的關(guān)心,讓我的童年時(shí)光過得很幸福,生活中充滿了歡笑。自然,我也就沒有嘗過傷心、失意的滋味。

  然而,老天是很公平的,它不會(huì)讓你一直嘗到甜頭,它也會(huì)讓你嘗嘗酸得味道。那種酸的滋味真是酸得透心,酸得苦楚,酸得讓你一輩子也不會(huì)忘記。

  因?yàn)榧译x中學(xué)很遠(yuǎn),必須住校,所以當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),我得生活方式也就變了。沒有家人的關(guān)心,沒有朋友的世界,我變得很孤獨(dú),很無依。剛開學(xué)的那幾天,每天晚上我都一個(gè)人蒙著被子哭,想到親人親切的笑容,我的心抽了一下,眼淚便無休止地流了下來。

  但是,隨著時(shí)間地流逝,我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),那些孤獨(dú)感也隨之消失了。我依然是那個(gè)愛笑的女孩。我明白了:在人生的'道路上,只有堅(jiān)強(qiáng),才能做自己。

  然而,人生就像打游戲一樣,第一關(guān)過去了,你還有第二關(guān)。

  那次,考試的失利又讓我嘗到了失意的痛苦。為了這件事,我足足哭了一個(gè)星期。知道考試成績后的第一個(gè)星期天,我第一次覺得回家的路是那么漫長,那么難走。

  騎著自行車,我眼眶里溢滿了淚,在那條熟悉而又陌生的路上徘徊。我害怕見到家人,害怕他們?cè)儐栁业某煽,我第一次感覺到了“有家歸不得”的痛苦。

  終于,進(jìn)了家門,我一聲不吭,滿臉都是淚。媽媽看我這樣,她沒有責(zé)備我,只是鼓勵(lì)我,而我的淚卻又一次涌了出來。

  經(jīng)歷這次的失敗,我知道一味的自責(zé)毫無用處,因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng),才能打敗挫折。

初中生作文 篇3

  清晨,一股新鮮的空氣迎面撲來。伴隨著一縷縷金色的光芒,太陽公公爬上了山頭,露出了它那永遠(yuǎn)慈祥的笑臉。我努力睜開迷蒙的雙眼一看,影影綽綽的一個(gè)身影向我飄然走來,這是誰呢?定睛仔細(xì)一看,哦,原來是我最熟悉、也是我最崇拜的孫悟空!我忍不住大聲喊道:“孫大圣,你來我家做什么?”孫悟空一臉的不好意思地說:“我是不請(qǐng)自來呀,因你爸爸媽媽今天出差去了,我想來照看你一天!蔽议_心地從床上跳了起來,上前拉住他說道:“好呀,我真要喊你萬歲,萬歲了!”

  孫悟空對(duì)我笑了笑說:“別只顧激動(dòng)了,快穿上衣服,俺老孫帶你出去玩兒吧!蔽腋吲d的說:“好啊,好!你要帶我去哪兒呢?”孫悟空神秘的一笑說:“你猜?”我茫然的搖了搖頭,就跟著他出了家門。大圣抬起它那毛茸茸的大手,輕輕地拍了拍我的頭說:“閉上你的眼睛!蔽衣犜挼拈]上了眼,只聽到耳邊呼呼的`風(fēng)聲,接著是他那句“好了,睜開眼吧”。我睜開眼看到的是潔凈的街面;熙攘的人們;一排排的商鋪;琳瑯的貨物;輕浮的白云;一派繁華景象。我想這大概就是傳說中的天街了吧。一會(huì)兒,孫悟空要帶我去見玉帝,我真有點(diǎn)膽怯,我可從來沒見過這么大的官兒。見到玉帝,他嚴(yán)肅,但不失親切,看到我們說:“你們來這兒干嘛?這又是誰?”老孫一步跳上前說:“她是我剛認(rèn)識(shí)的好朋友,想來看看你的金鑾寶殿,我就帶她來了!

  玉帝抿嘴笑了笑沒說什么,中午還為我們準(zhǔn)備了豐盛的美味佳肴,里面還有幾年才結(jié)一次的蟠桃,我一連吃了好幾個(gè),竟比孫悟空吃得還多哩!

  吃完飯,我們返回到它的水簾洞。洞前泉水清澈明凈,水邊翠草碧綠,池底錦鯉暢游,不時(shí)吹出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串。水珠大大小小,錯(cuò)錯(cuò)落落,爭(zhēng)先恐后,帶著閃閃銀光從天而降,真可謂如瀉萬斛之珠啊,無比壯觀。我們?cè)谶@兒徘徊,盡情享受著這兒的新鮮空氣。湛藍(lán)的天空,晴空萬里,藍(lán)的讓人陶醉讓人興奮。漫步欣賞著,不知不覺我們來到了花果山,花果山可名不虛傳,那里有許多蹦上跳下的小猴子,有果實(shí)掛滿枝頭的水果樹,還有千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷的百花。悟空一來,那些掃地的、做早操的,還有做飯的小猴子,扔下手里的活兒,一起擁到大圣周圍,問這問那,孫悟空指著我說:“這是我的好朋友,大家好好招待她。”不一會(huì)兒我就和它們混熟了,我們一起玩,一起耍鬧,開心極了。正在開心時(shí)一陣陣“起床了,起床了”聲把我吵醒了。

  我睜開眼看了看四周,才醒悟過來,原來是我做了一個(gè)夢(mèng),我笑了笑,自言自語地說:“真是一場(chǎng)不錯(cuò)的黃梁美夢(mèng)!”

初中生作文 篇4

  展開心中最美麗的翅膀,夢(mèng)想,流星,新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》的天堂。

  夢(mèng)想是我們的好朋友,他幫助我們長大,學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好!

  李連杰,一個(gè)著名的演員,他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花,只有10元補(bǔ)助,但是他的夢(mèng)想依然如舊:不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,會(huì)保護(hù)中國的十三億人口!

  完瑪草,承擔(dān)家務(wù),即使過的很艱苦,卻很快樂幸福!她把草當(dāng)成聽眾,對(duì)著小草唱歌,是她人生中最大的快樂!

  開學(xué)第一節(jié),是!一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想,是多么神圣!祖國文化傳遞,東方推到世界,應(yīng)當(dāng)屬于奧運(yùn)會(huì),你一定可以。我們所長的'健全身體,一只手是感恩,一只手是實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

  理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)!8位同學(xué),正是有了這三選才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  開學(xué)第二節(jié):

  波濤江水,將我們的夢(mèng)想翻滾,其乃是激動(dòng),裝飾,將母親攜手。

  一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。所謂的追求就是讓夢(mèng)想越來越近。才人但舟!

  楊夢(mèng)行,用腳寫字,克服困難。崇高,真摯夢(mèng)想!因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過,努力過,向前,向前!

  劉偉,用腳彈起優(yōu)美的樂曲。人生,要么,精彩,要么,悲傷。

  馬云,所有的夢(mèng)想全部破碎,一個(gè)試,改變了自己,一點(diǎn)一滴的努力,背后,有一千個(gè)錯(cuò)誤。他倒下,站起,最后得到的結(jié)果是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  一個(gè)失臂的殘疾人,一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人,卻有著精彩的人生。在我們的方式去適應(yīng)別人的方式。付出多少努力,支持。夢(mèng)想與眼淚,汗水是不可分隔的。

  開學(xué)第三節(jié):

  李中華,飛行員。只要有一線希望,他就會(huì)去努力。因?yàn)樵谏砗笥斜姸嗳说难劬υ诳粗。他要抹去。?shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要支持,勇敢。

  韓庚,從小到大,都想當(dāng)一名音樂家。他有放棄過夢(mèng)想,但是堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中,不放棄,不斷努力,不斷堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)!

  開學(xué)第四節(jié):

  章子怡,上海世博會(huì)志愿者,著名電影演員。10幾年來的事業(yè)坎坎坷坷。

  一雙父親的手,一直茫然的找了三天三夜的父親,發(fā)現(xiàn)她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當(dāng)老師,父親為她做了個(gè)黑板,可惜她女兒再也看不見了。

  不是希望災(zāi)難的來臨,在災(zāi)難,我們要堅(jiān)強(qiáng),好人,一生平安!

  因?yàn)樽约旱呐,能使別人快樂,會(huì)給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火,閃爍過來,讓我們?cè)谖磥淼穆飞蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

  放飛我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ゼ佑!學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)!

初中生作文 篇5

  四月五日,清明節(jié)。我和媽媽、外婆、還有舅舅一家前往郊外給外公掃墓。大家表情凝重,空氣中充斥著些些許許的哀傷,這是我們對(duì)逝去外公的懷念。

  沿著彎彎曲曲的小路朝山上走去,山上林木蔥郁,不時(shí)聞到陣陣花兒之香,心中哀愁便也少了幾分了。走了大概十幾分鐘,我們很快便到了外公的墳前。一年時(shí)間墳頭竟雜草叢生,地上堆積了厚厚一層落葉。大家齊心協(xié)力清去墓旁雜草,再往墳上添上新土,之后外婆擺上了雞、魚、肉、糯米飯等供品,還有三杯白酒。立香燃起,插滿墳頭,縷縷青煙隨風(fēng)飄散,帶著濃濃的`懷念之情。大家拿著香朝墳前祭拜,嘴里念念有詞。我也不例外,點(diǎn)燃了三根香,向墳前拜了三拜,希望九泉之下的外公保佑我平平安安,健康快樂,將來考上好的大學(xué)。同時(shí)也希望在另一個(gè)世界的外公亦能快樂生活。

  紙錢飛舞,燒起紙做的家具、衣服,這也是拜祭必定要做的事情。張張黃色的紙錢燃起,火光沖天,哀愁一掃而空,這也許是對(duì)清明節(jié)最好的詮釋吧。人已逝去,重要的是活著的人要好好樂觀面對(duì)生活,才是為人之道。紙錢漸漸燒完了,也預(yù)示著清明掃墓即將結(jié)束。然后鞭炮也噼里啪啦地放了起來,聲音是那么響亮,讓人不禁捂起了耳朵,猶如闊別以往的一曲悠揚(yáng)的進(jìn)行曲,迎來了新的生活。

  回家的路上,我想起了詩人白居易的詩:

  烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。

  風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。

  棠梨花映白楊樹,盡星生是離別處。

  冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨歸人去。

  清明節(jié)伴著淡淡的哀傷,飽含對(duì)親人的思念。

初中生作文 篇6

坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會(huì)出現(xiàn)我的身影。小時(shí)候,我不會(huì)認(rèn)字,但我一樣看書,看什么書呢?當(dāng)然是看漫畫書啦!有時(shí)候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會(huì)從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個(gè)小時(shí)。上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會(huì)叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識(shí),這是一舉兩得!有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時(shí),老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺(tái)講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會(huì)背誦出來了!上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書,學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書,F(xiàn)在,我上5年級(jí)了,計(jì)算起來,都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)!端疂G傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻(xiàn)!段饔斡洝妨钗殷w會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn),堅(jiān)持不懈!都t樓夢(mèng)》給我知道一個(gè)家族的'悲歡離合。我也明白《三國演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著,我早已讀過,還有《你可真逗啊》令我其樂無窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事,內(nèi)、外事;《十萬個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……書,多么熟悉的一個(gè)稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優(yōu)點(diǎn),他也有缺點(diǎn)喲——使人沉入思考,一動(dòng)不動(dòng),就像睡著香香的覺,發(fā)著甜甜的夢(mèng),又像走進(jìn)第二個(gè)書之世界里……高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨鬃诱f:“溫故而知新!睍菚r(shí)代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。

初中生作文 篇7

  細(xì)節(jié)是彩虹前的絲絲細(xì)雨,為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細(xì)節(jié)是成功的奠基石,我們踏著它,走向成功。校園中,它也無處不在。

  走進(jìn)校園,清風(fēng)撲來,陽光灑在大地上,整潔的校園讓人心情頓時(shí)開朗,踏著歡快的.步子邁入教室,同學(xué)們正在打掃教室,額頭上掛滿了汗珠。望著干凈的教室,同學(xué)們開心地笑。屋子里,窗明幾凈,地上沒有紙屑,黑板擦得十分干凈,課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力更高了,朗朗的讀書聲響在耳畔。

  伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛離開座位,出去活動(dòng)。一個(gè)不小心,踩到了別人的腳,抬起頭,連聲道歉,對(duì)方笑了笑,道了一句“沒關(guān)系”。然后,在歡聲笑語中度過愉快的課間時(shí)光。

  考試前,對(duì)同學(xué)的一句輕聲鼓勵(lì),給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認(rèn)真地復(fù)習(xí),為考個(gè)好成績打下基礎(chǔ)。

  緊張的考試中,認(rèn)真地答題,努力地思考,仔細(xì)地檢查,時(shí)間一分一秒地流逝,在試卷中奮戰(zhàn),直到鈴聲響起,將卷子自信地交上去。

  卷子發(fā)了下來,望著鮮紅的分?jǐn)?shù),嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度,與朋友開心地分享,也會(huì)安慰失落的同學(xué),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

  放學(xué)路上,雪地路滑,不小心摔了一跤,同學(xué)蹲下來,細(xì)心地詢問“有沒有事”,伸出一只手,將你拉起,幫你拍打身上的臟物,頓時(shí)似有一縷陽光射入心頭,別樣溫暖。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié),也許在你眼里微不足道,但是它卻至關(guān)重要,甚至可能關(guān)系你的人生。細(xì)節(jié)的魅力很強(qiáng)大,對(duì)每個(gè)人都有著很深的影響。所以,注重細(xì)節(jié)很重要。一個(gè)細(xì)節(jié),可能讓你成績優(yōu)異,可能幫助你與同學(xué)和睦相處,可能關(guān)系著你的未來。

  細(xì)節(jié)如那絲絲細(xì)線纏繞著我,與我不可分割,我被它的魅力打動(dòng),它的魅力將在我心中永存,永不枯敗。

初中生作文 篇8

  我漸漸長大了,書也像一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺地走進(jìn)了我的生活。

  就拿散文來說吧,它帶給我很多的樂趣,常常把我牢牢地吸引,看上那么幾頁,體會(huì)體會(huì)作者的心情,仿佛走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的畫面。漸漸地,我悟出了他們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,冰心的柔婉典雅,老舍的詼諧幽默,張曉風(fēng)的凝練含蓄,不斷接觸這些不同的作品。文字中暗香浮動(dòng)的境界,讓我得到了真正的領(lǐng)悟,自己也漸漸摸索到一些寫作技巧,每逢讀到一篇篇漂亮的文章,濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美情調(diào)、出眾的藝術(shù)感染力,就會(huì)在身邊環(huán)繞,心中也漸漸明朗起來,仿佛在看一種韻味,一種新鮮。所以說,讀散文既陶冶人的情操,又是身心的享受和休息。

  隨后,我又愛上了議論文體,它讓人反思,給人啟發(fā),讓人從中鍛造一種意志、一種信念,看懂一種人格、一種思想,獲得一種精神、一種力量。因而,讀一些理性的東西是有意義,有價(jià)值的,往往會(huì)給自己帶來許多思想。

  又過了一段時(shí)間,我對(duì)小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖然我剛開始時(shí)只是讀那么幾小段,但那種跌宕起伏的情節(jié),卻讓你忍不住地看下去,有時(shí)自己也隨著情節(jié)的變化時(shí)而歡笑,時(shí)而憂傷,這似乎是一種沉醉。

  后來,一些外語書籍也進(jìn)入了我的閱讀視野?粗形臅伭,看英語的句子,就如同打開了一扇別樣的`窗。那句式奇妙的變化,流動(dòng)的音高,如同與一位外國朋友盡情交談,內(nèi)容看懂了,知識(shí)學(xué)會(huì)了,心情自然很愉快,有一種特殊的喜悅。學(xué)不透,也是經(jīng)常的事,即使有不少困難,經(jīng)反復(fù)攻克,卻能得來征服的快樂,終歸還是化為有趣的東西了。

  書是豐富多彩的,書是無窮無盡的……面對(duì)這無窮無盡的“朋友”,隨便去翻翻,往往會(huì)翻得有滋有味。魯迅說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目或讀幾面內(nèi)容……不用心,不費(fèi)力,卻有不小的收獲!彪y怪陳村在《胡亂讀書》中也有這樣的感嘆:“快樂是一種很嬌貴的東西,它不能預(yù)謀,不能儲(chǔ)備,不能靠意志來制造,在順手撿起一本書隨便翻翻的時(shí)候,它就在哪一頁紙上等著我們了!币苍S吧,書中有許多快樂存在,我喜歡在這種快樂的撫育下成長……

初中生作文 篇9

  進(jìn)入初一,猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹;攢著勁站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

  初一,帶著我們響亮的步伐;帶著我們放飛的理想;帶著我們探索的希望。初一,會(huì)不會(huì)真的很美麗?

  走進(jìn)初一,德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過,躊躇滿志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來,他們是開啟我們智慧的美麗倩影;“老師,您好”的.禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一,會(huì)不會(huì)……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

  走進(jìn)初一,你便走進(jìn)了知識(shí)的寶殿——盛康三中。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因?yàn)樗行[嬉戲的課間,有緊張嚴(yán)肅的課堂;有花兒的竊竊私語,有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因?yàn)樗叙ㄔ碌睦收,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

  走進(jìn)初一,你會(huì)明白,人生是書香浸潤的;夢(mèng)想是知識(shí)點(diǎn)燃的。在這時(shí),知識(shí)猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”,語文中的唐詩宋詞元曲,英語中的“哈羅,OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們的聰明的大腦充盈靈光。

  跑道上,一個(gè)又一個(gè)被踩過的無數(shù)個(gè)印記,是我們強(qiáng)身健體的驗(yàn)證;朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標(biāo)志。初一,真的很美麗。

  走進(jìn)初一,我們便由少小的沒心沒肺,變得多愁善感,這時(shí)的一切都會(huì)引起我們的思索,一根小草,一片落葉,一抹紅霞,一片藍(lán)天,都會(huì)引起我們的無限遐想。

  走進(jìn)初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想,我們的幻想曲便開始了歌唱。于是,“月球上的游樂場(chǎng)在我們眼里沒什么了不起,我們將到達(dá)銀河系以外的電子購物場(chǎng);太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,我們已脫離了飛機(jī)在天空飛翔!

  走進(jìn)初一,我們對(duì)人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚(yáng)。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊,又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

  是的,初一,它真的很美麗。

初中生作文 篇10

  時(shí)間過的真快,有過了一年,我已經(jīng)是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活;叵氤踔猩,真是一種說不出的感動(dòng)。

  ……

  今天是一個(gè)特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽,因?yàn)槊媾R中考,學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學(xué)生們就在談?wù)撝粋(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

  我說說我的'語文老師吧。他人很好,對(duì)我們也很好,就是有一個(gè)特別的習(xí)慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚,都說他是和尚老師。

  有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫!薄皩(duì),我們不寫!比嘁黄鸷暗。老師說:“你們寫,我什么都干!闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫!边@時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng),兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個(gè)大英雄!崩蠋熆吹胶,非常激動(dòng)。

  最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師,我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

  有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺(tái),大聲說:“快來兩個(gè)男生,把老師扶起來,再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車,快!崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院,過了幾天我們到醫(yī)院去看老師,問醫(yī)生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

  這就是我初中老師,他們給了我們知識(shí),給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋袆(dòng)的落淚了。

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