【優(yōu)秀】初中的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
每一個男孩都有一個軍事夢嘛，我也一樣，成為解放軍是我小時候的一個夢想，今天我進行了為期一天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的日子才叫苦呢！平日里體育課的那些跑步、做操什么的，現(xiàn)在全都變成小兒科。
我們練習(xí)了立正，稍息，向右看齊，走路等練習(xí)，其中我印象最深的，還是練習(xí)立正的時候。
上午9點，我們排著整齊的'隊伍來到了操場上，開始軍訓(xùn)。就忘記我們說立正的動作要領(lǐng)有很多：“兩腳的腳更要靠緊，腳尖分別向左右張開，大約60度左右，腿要直，雙手的四肢并攏大拇指要放在食指第二關(guān)節(jié)處，雙手自然下垂，中指要貼近褲子兩邊的褲縫，兩肩也微微向后張……”教官報出的一個個動作要領(lǐng)讓我瞬間反應(yīng)不過來，手忙腳亂了一會兒，過了幾秒鐘，我才調(diào)整好站姿。忽然，我的后腦勺好癢，我真想去搔一下呀！但我不敢動，害怕教官會罵，只好忍住了。
過了一會兒，我的肩膀也癢了起來，好像有幾條蟲子在我身上爬！我努力克制著自己，過一會兒一切都會好起來的，剛好，教官從我身邊走過，我的心“咯噔”一下，頓時慌了，我似乎看到教官罵我的樣子，“怕什么，你又沒犯規(guī)，真沒出息�！蔽以谛睦锪R了自己一句。
我瞟了一眼四周的人，沉沉的身體比松樹還直，因為新服裝儼然像兩個小軍人，但后面畫風(fēng)大變，陳子涵（男）還在小聲嘀咕著。
“原地休息�！边@四個字剛從教官的牙縫里蹦出來，我也已經(jīng)進入了幻想之中，幾分鐘后，那個人聲音冷酷的“�！弊志拖袷且恢粡妱庞辛Φ氖郑B拖帶拽的，硬生生的，幫我從那美好的幻想中拉回了殘酷的現(xiàn)實。Oh my god！
等我剛立正，那幾條蟲的蠕動又開始了，這，這也太沒有天理了吧，老師剛好看向這邊，好險，差點就要發(fā)現(xiàn)我了……
回到了教室，大家都已經(jīng)累得不成樣了，我想我們才軍訓(xùn)了一天就累的不行了，解放軍叔叔們這樣日復(fù)一日的這樣練習(xí)那該有多累呀！與軍訓(xùn)比起來，學(xué)習(xí)是一件很輕松的事情，那我一定要好好學(xué)習(xí)！
初中的作文 篇2
近幾天，我看到了這樣的一個故事：
一只海蚌對它身邊的同伴說：“我身子里有一顆東西很痛，它又重又圓，我真苦惱。”它的同伴高傲得意地回答道：“贊美天空，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙。”這時正好一只螃蟹走過來，它聽到了兩只海蚌的對話，便對那只里里外外完整無缺的海蚌說道：“是的，你的確完整無缺，安然無恙。但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與淪比的美麗珍珠�！�
看完這篇小短文后，使我感處很深。
人，在生長的道路上，難免會遇到一些痛苦。在面對痛苦時，每個人所表現(xiàn)出的.態(tài)度是不一樣的。有的人在痛苦面前能保持樂觀向上的態(tài)度；有的人在痛苦面前會主動敗下陣來，不敢再往前走；還有人在痛苦面前表現(xiàn)出中立的態(tài)度，猶豫不絕。
那么，那些知難而退和猶豫不絕的人是否想到了經(jīng)歷了痛苦之后會出現(xiàn)幸福呢？對，他們不會，因為在痛苦面前，他們只想到痛苦給自己帶來的悲傷與苦惱，根本想不到痛苦后的幸福。這時，他們早已忘記了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！边@一句話的含意。
痛苦是無價的。它既然能給人帶來悲傷與苦惱，同樣也能帶來歡樂與幸福。只要我們在痛苦面前不低頭，不猶豫，那么終就有一天，我們會看到美麗的鮮花，聽到優(yōu)美的音樂。
初中的作文 篇3
在大雪紛飛后，久違的、可愛的的陽光終于來了。但它還沒好好干幾天活兒，卻又任性的想躲起來。
天氣預(yù)報說，“霧霾”爆表了。
這二、三天來，天空真的一直是灰蒙蒙的。開車走在上班的路上，兩旁的房屋隱約難見，仿佛遙遠如天空的仙閣。前行的街道上，人車也只聞其聲難見其形，仿佛已臨蓬萊的仙境。
在這“仙境”里，所有的車輛都變得優(yōu)雅起來，優(yōu)雅得放緩了旋轉(zhuǎn)的車輪；在這“仙境”里，所有的行人都朦朧起來，朦朧的使人有些煩躁和不安。
在我的印象里，北方兒時的冬天也是有霧的。但兒時的霧是輕的、是柔的、是濕潤的，是隱隱綽綽、朦朦朧朧的，是似幻似真、若有若無的。
那時霧中的世界，若《西游記》里天宮的幻境，似家鄉(xiāng)池塘里黃�；蝿拥牡褂啊Ｎ覀兛梢栽诖箪F里奔跑，呼吸著空氣中清冽的味道，互相高叫著彼此的名字，好像渾然不怕衣服被霧氣打濕。
那時行走在上學(xué)的路上, 霧氣籠罩在同學(xué)們的身上，像是披上了一件薄薄的輕紗。路旁有好多冬霧凝結(jié)的水珠，停在枯草上、掛在樹枝上、懸在屋檐上，晶瑩剔透、搖搖欲墜，如同童話里才有的世界!
那個時候霧大了霧濃了，也是不怕的。課間我們照樣在大霧中追趕著、嬉鬧著，淘氣的我還常常爬到操場邊的大槐樹上。大霧似母親的懷抱一樣把我溫柔的`包圍了。前后左右、四面八方全是白色的霧氣，人在霧上，霧在人上，人在霧下，霧在人下。
還有，那時冬季溫暖的太陽一出，多大的霧也能很快就散了，就像上課的鐘聲，老師一敲，我們也就很快地跑進了教室，然后朗朗的讀書聲就隨著四處飄散的霧兒在冬季的天空中回響。
手指輕輕在鍵盤上敲擊出面前的這些文字，我仿佛停留在了兒時的記憶，也想起了很多曾經(jīng)的時光。閉上雙眼，任歲月向過去流淌，任自己在寂靜的夜里沉迷。耳邊低低地放起了一首歌，《南山南》：“……你在南方的艷陽里大雪紛飛/我在北方的寒夜里四季如春/如果天黑之前來得及/我要忘了你的眼睛/窮極一生做不完一場夢/大夢初醒荒唐了一生/南山南/北秋悲/南山有谷堆/南風(fēng)喃/北海北/北海有墓碑……。”
是的，大夢終須醒，大霧終會散。望了一眼外面的天空，大霧還在，但我知道它已經(jīng)不是叫“霧”，現(xiàn)在統(tǒng)稱為“霧霾”。
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