(優(yōu)秀)實用的初中生作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　陽春三月，春光明媚。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時光已剩不到一百天。大戰(zhàn)即將來臨，我摩拳擦掌，厚積薄發(fā)，朝著我的目標，勇往直前，迎接中考的洗禮。

　　初三了，體鍛訓(xùn)練如同炸彈般紛紛襲來。我們在籃球場的身影已基本消失，多了在跑道上揚起袖子跑步的身影。我不情愿地踏著步履，慢慢地向前跑去，這天體鍛要跑六圈，在我眼中如一個巨大的屏障。跑了還不到一半，我就累得氣喘吁吁，雙腳就像灌了鉛一樣沉重，寸步難行。突然，只見旁邊傳來了級長的加油聲：“加油！加油！相信你們能行！”我覺得心中有一股力量在心中涌動，不由得加快速度，奮力向前，朝著終點，勇往直前。

　　初三了，作業(yè)如同千斤重，怎么也挪不動。搞不好，還要被父母“炒魷魚”，還要被老師要求干體力活。但我決不言敗，朝著我的目標，勇往直前。

　　初三了，考試也自然多了�？荚嚳己昧�，心里便樂滋滋，喜洋洋的，對前途充滿信心�？疾缓�，就要遭到各種各樣的訓(xùn)斥。但考試時，內(nèi)心也十分緊張。特別是在做數(shù)學(xué)題時，一旦碰到一些幾何綜合題，我如同進入了一道迷宮，走也走不出來。這時，我會想起黃家駒的歌曲《海闊天空》，那激昂的節(jié)奏，歡快的樂曲，使我一下子振奮起來，對著這一道題尋找突破點，隨后一擊即破，迎刃而解。只要有不畏困難的精神，就能打破極限。

　　如今，我已滿懷信心，勇敢地站在中考的起跑線上，準備做最后的沖刺。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。失敗，壓力，挫折，是最后沖刺時的`阻礙，我要把它克服，讓它成為我腳下的墊腳石。我相信，只要有信心，有勇氣，才能創(chuàng)造出奇跡！

　　最后一百天，中考地變天；最后一百天，中考我為王；最后一百天，我要勇往直前，不懼困難，像雄鷹一樣遨翔天空，體會天空的壯美。像大海中的浪潮一樣沖擊礁石，濺出壯麗的浪花，飛射出智慧的火花。20xx年中考，我來了！

初中生作文 篇2

　　朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間，多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？

　　游絲軟系飄香榭

　　風不停，綠樹蔭，陽光明媚，天很藍。

　　一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風吹來，夾雜著些許幽香�！昂孟阊�！”小之的鼻子最靈�！翱�！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹，開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風吹過，一片片花瓣隨著風，旋轉(zhuǎn)著落下來�！昂妹腊�！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了�！�

　　躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們�！罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長大�！薄班�，當大人多好，不用別人管，時間多的都用不完了�！�

　　年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上，花骨朵兒正在悄悄開放。

　　風刀霜劍嚴相逼

　　剛升入初中的我，倚在一棵桃樹旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹葉。

　　年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊，總向往偉大的勇氣與勝利，可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過于平淡。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望，把我裹得嚴嚴實實。

　　“難過啊，難道這就是成長，就是青春嗎？我不要�！蔽亦�喃自語。

　　然而，當時垂頭喪氣的`我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？

　　翠減紅衰愁殺人

　　這個夏天仿佛是一步一步挪過來的，但終究還是來了。開學(xué)前一天，漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅�！笆窃谛ξ冶繂�？”就快面臨一場分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的，年少中最重要的——美麗的青春年華。

　　那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？

　　雨季花季，青春年華，我們無法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。

　　“昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)�！闭堊汾s，現(xiàn)有的青春年華。

初中生作文 篇3

　　我是一只掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　我在班上英語比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負了老師。

　　即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的'心情很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。

　　勇氣在哪里？

　　有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝�＂勇氣＂，并決定讓每個人都干一件自認為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？

　　終于，我找到了勇氣。

　　勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！

　　其實勇氣很簡單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！

　　最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！

初中生作文 篇4

　　在匆匆忙忙的都市生活中，很多細節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于，是因為整個城市充滿浮躁的氣息；有些人認為，是被生活磨平了棱角；又有些人以為，自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木，變得沒有太多情感，封閉自己的心，害怕孤寂，自我保護，沒有安全感，故而，情緒越來越大，笑容越來越少。

　　是因為浮躁嗎？是因為沒有棱角嗎？還是因為真的麻木了？也許都有點，也許又都沒有，只是在這樣的城市，人們越來越缺乏的是一顆感知感恩的心。

　　是啊，生活是需要感動的，這樣的感動不僅僅是愛情，更來自于友情，來自于親情，來自于彼此的心心相惜，也來自于彼此內(nèi)心時常的牽掛。生活是需要感動去支撐，去維系的。只有這樣，心才不會孤寂，只有這樣，才能感覺到被愛。只有伸出自己的`雙手，才給了自己和別人握手的機會。

　　生活中哪怕一個細微的感動，都可以帶給我們良久的心緒，而這些心緒需要心靈的感知。爾后，懷抱感恩的心去生活，一切都將會變得美好。

　　人，空手而來，空手而回，一切都是世間美好的恩賜。這些恩賜教會我們應(yīng)該學(xué)會去感激，去感恩。

　　感激痛苦，讓我們覺醒；感激失敗，讓我們接近了真理；感激失去，讓我們懂得了珍惜；感激生命，給予我們能量；感激成功，讓我們感受了幸運；感激親人，朋友，讓我們感受關(guān)愛的幸福。

　　付出和感動，同樣讓人擁有快樂和幸福。付出自己的溫暖，同樣可以得到別人溫暖的饋贈。生命里最重要的一點，就是學(xué)會如何給與愛，感受愛！而幸福是一種甜蜜的感受，只有心懷善良的心，心懷感恩，才能感受得到。

　　不論你身于何地，居于何職，處于何境，心于何求，都要真誠感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無心的錯失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會和感悟，風輕云淡，寵辱不驚，就會發(fā)現(xiàn)，生命中平淡如水的日子，因為愛而博大，因為感動而溫馨，因為給予而厚重，因為努力而充盈。

初中生作文 篇5

　　跟上他人腳步的同時，也不忘回頭看看。

　　善待別人的同時，也不忘善待自己。

　　——題記

　　漫步于街道，忽看見地上的錢包，前方的一個身影映入眼簾。你富有愛心地撿起，笑著迎了上去，但卻不知自己身后丟了東西。

　　自古以來，助人為樂乃快樂之本，因而出現(xiàn)了英雄、壯士、大俠等等的美名，可謂流芳百世。舍己為人，名傳千古;損人利己，遺臭萬年。那么，一味地“為人”真的是明智之舉嗎?

　　有的時候，不應(yīng)該“利己”一回嗎?

　　那是一棵幼苗，不知受誰的“熏陶”在它那幼小的心中已種了一顆“為人”的種子。春夏秋冬轉(zhuǎn)眼而過，看著自己漸漸長出的新葉，它樂了——終于可以為人服務(wù)了。

　　果然不假，一位疲憊的旅行者成了它服務(wù)的第一人。它請來了風婆婆，盡情地扇著自己并未成熟的新葉，滿足這位旅行者的.“要求”。望著他那愜意的神情，它有一種莫名的喜悅——卻不知回頭看看。

　　一天夜里，它無意間聽到了同胞們的呻吟——

　　“真累啊，今天，他們竟然將那沉重的被子壓在我身上�！�

　　“可不是嗎，我都快支撐不住了，我得好好活動一下筋骨�！�

　　它暗自發(fā)笑。

　　第二天，沉重的被子又壓在同胞們身上，同胞們顯然不樂意。它見狀，又扇動起新葉，似乎在召喚那被子的到來。于是，它替同胞們解了憂——仍不知回頭看看。

　　它環(huán)視四周，又在尋找“為人”的機會。

　　一只烏鴉飛上飛下，好像在尋找落腳點。

　　“喂，過來吧�！彼�呼喚著。

　　烏鴉飛上枝頭，“我可以在這筑巢嗎?”

　　它滿口答應(yīng)。

　　烏鴉拍拍翅膀，難聽地叫了兩聲，轉(zhuǎn)眼而來的是成群的烏鴉。

　　它頓時不知所措，畢竟自己尚未成熟。但它不好開口，勉強笑了笑。

　　枝頭熱鬧了，烏鴉沒日沒夜地亂嚷。這并不動聽，聽慣了，它便也覺得悅耳了。

　　同胞們笑它傻，它理直氣壯地辯道：“這是我的榮幸�！闭f完，有些自大地展示了一番——始終不知回頭看看。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，同胞們都已成了參天大樹，而它還是那么的矮小。

　　終于有一天，它招架不住，結(jié)束了自己的“為人”旅程。

　　它不懂得回頭看看。

　　回頭看看，它會發(fā)現(xiàn)自己在扇葉的同時，新葉已受到了損害，回頭看看，它會發(fā)現(xiàn)自己在支撐被子的同時，枝干已搖搖欲墜;回頭看看，它會發(fā)現(xiàn)自己在接納他人的同時，身體已不再穩(wěn)扎。

　　回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己身后丟的其實是對自己的善待。

　　善待自己，回頭看看……

初中生作文 篇6

　　你知道我未來的交通工具是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！

　　它有一對大大的翅膀，翅膀的旁邊豎著一個智慧之眼，既像雄鷹一樣在空中自由翱翔，又可以像鯊魚一樣在水中自由地游來游去：因為它裝上了許多先進的設(shè)備�？�，它有兩個圓圓的輪子，它的鏡子像 兩個會眨的.眼睛，能辨別飛行的方向，如果方向錯了，它就會發(fā)出“啪啪”的聲音，它還有一個像蝙蝠一樣的腳架支撐著它，非常堅固，坐在上面不會受到外界的干擾，因為上面裝了智慧之眼，不管在 陸地，海洋，還是太空，它都可以行走自如，它的排氣管也是無污染的。

　　你知道為什么嗎？因為它是用環(huán)保材料經(jīng)過高科技做成的，而且是五顏六色，我未來的交通工具叫“天使與魔鬼”，設(shè)計的漂亮嗎？你喜歡嗎？

初中生作文 篇7

　　剛到初中校園第二天就開始軍訓(xùn)了，我們的教官雖然對我們很嚴厲，但他的脾氣還算好，偶爾還會給我們找點樂子。第一天軍訓(xùn)時不太適應(yīng)，感覺很累，站軍姿站了十分鐘就攤了，還有的同學(xué)都暈了。后來經(jīng)過兩天訓(xùn)練，漸漸也適應(yīng)了。第三天的上午，教官說要選幾個人去參加德城區(qū)的比賽，一開始有兩個女同學(xué)自己站出來，然后教官竟然又選了我和另外兩名男同學(xué)。于是從那天起我們便由一位教官們的頭兒（后來才知道是排長）和一位姓夏教官來訓(xùn)練。起先只知道那位排長比較兇，可經(jīng)過這兩天訓(xùn)練才感覺他是比較嚴厲，而且很厲害，有一次他在籃球場上灌籃，竟然把籃球筐扣下來了，全隊同學(xué)驚�。�！當然他也很幽默，他常常把只顧自己大步流星走正步的男生比喻成敢死隊的.隊員。今天在我們的強烈要求下，他還給我們唱了一首歌，我們都拍手叫好。至于另外一名夏教官，他自己總說：這個··本人脾氣不大好啊，是吧···可看他總是笑的，總讓人感覺很親切。

　　今天別的同學(xué)都結(jié)訓(xùn)了，可我們明天還要接著訓(xùn)練，因為我們這些從整個七年級選出來的80個同學(xué)星期一還要參加比賽，所以只好多辛苦一天了，不過能有這個機會穿著迷彩服比賽也是一件榮幸的事（盡管有點熱）我如果不好好練的話，恐怕都對不起我的這身迷彩服了

初中生作文 篇8

　　簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海；粼粼的波光綻放在海面，宛如掉落在鏡中的星辰；裊裊云霧依在山峰上，云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風景才是真正如畫…

　　北方的冬天，一眼望去一片光禿禿的，往日的楊柳青也不再青了，但卻不是不美，也不是死氣沉沉。

　　麻雀扎成堆在樹上蹦來蹦去，不時地歪頭看看樹下，這就有只麻雀左歪頭右歪頭，而樹下的景象也確實使它琢磨不透，人來人往，車來車往，人車也如麻雀似的扎成堆，熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車上運。春節(jié)將至，人們怎能不會扎成堆？又怎么不會來買年貨？只見人們每個人的臉上都掛著喜悅的笑。再細瞧，婦人們在為年夜飯的蔬菜上仔細斟酌，販商們在價格上猶豫不定，連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

　　這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了，而我則邁向早點鋪，待我出來，它又歪著頭，不過這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回，向前瞟去，一個正在打電話的青年站在路邊，頭不停的左看一下右看一下，又時不時地看看表，他的身邊是大包小包的行李，嘴里說著其他地區(qū)的方言，似是“會回家過年”“過年好”之類的話。

　　這北方的冬天，太陽那么大，去依舊有點涼絲絲的`風從頸后鉆入，不過現(xiàn)在的我卻暖洋洋的，這濃濃的年意多美好。

　　楊柳青的特產(chǎn)是年畫，而就在這條我曾來來往往不知多少回的路上，我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫——真是一道風景一道真正如畫的風景。

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生的作文12-29

初中生作文11-09

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文11-05

初中生的作文12-21

初中生作文08-18

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經(jīng)典)07-24

（精選）初中生作文08-03

（經(jīng)典）初中生的作文10-17