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【必備】初中生作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時，我就知道，我不再是一個兒童，而是一位青少年。我，該上初中了。
我知道，在這條路上，會布滿荊棘，如同玫瑰花上一般，它美好，鮮艷，但是卻又充滿刺，它畢竟還是會有挫折的。但是，我堅信，不去掉玫瑰上的刺，又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵？
對于這件事，我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨，說：你要好好學(xué)習(xí)，考一個好的初中，然后，去一個好的高中，最后，上一個好的大學(xué)，考研究生，考碩士，考博士"亦或是上了初中不比平常，有可能成績一下子就滑下來了，你要好好學(xué)習(xí)�。�""因此，在我對初中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此，我總是有些心中難安，生怕一不小心就把成績滑下來了。
就這樣，在一天天的坐立難安中度過，知道有一天的到來。
城市，大路，黑夜，大雨，狂風(fēng)。似乎在這樣的一個地方總是會發(fā)生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著，狂風(fēng)在天空中叫囂著，生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆，誰也不會多看誰一眼，只顧著急急地趕回家。
我走在路上，有些焦急，畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法，我只能站在超市的臺階上，在房檐下避避雨。即使這樣，也沒能緩解我心中的焦急，雨肯定會越下越大，到時候該怎么辦呢？雨，越下越大，我，越等越急。我心中一橫，咬咬牙，準備淋著雨回家。正當(dāng)我準備沖出去時，一個人忽然拉住了我。我回頭看，是一個老奶奶。我不解道：老奶奶，你拽著我干什么呀？
姑娘，現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著，還不忘指指外面。
我順著她的手指看了看，是啊，大雨，雨真的很大，都看不清行人了。沒事，我回家呢。我笑著回答說。
姑娘，急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。
雨肯定會越下越大，再不走，會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。
哈，不急，船到橋頭自然直嘛！老奶奶一臉爽快。
船到橋頭自然直，這句話似乎是擁有神奇的.魔力，把我吸引住了，船到橋頭自然直。
是啊，船到橋頭自然直，誰都不能預(yù)知未來，我們永遠都不會知道未來會發(fā)生什么變化，如果為未來那些尚不知曉的事情而擔(dān)心，那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天，還不如好好努力，不讓自己為此而擔(dān)憂，分心呢。
我與老奶奶相談甚歡，但是，我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜，一句簡簡單單的話，而是一個深刻的道理：不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂，做好自己，好好努力！
初中生作文 篇2
前幾天，爺爺買回來些核桃，與我之前吃的核桃可不一樣，它是綠色的，圓圓的，像是水果，爺爺告訴我，這是新鮮的核桃，脫了外邊的綠衣，就是_硬皮核桃了。
為了弄清楚核桃到底是什么樣的，我就到網(wǎng)上百度了一下。
“核桃，落葉喬木，原產(chǎn)于近東地區(qū)，又稱胡桃、羌桃，與扁桃、腰果、榛子并稱為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食，也可以榨油、配制糕點、糖果等，不僅味美，而且營養(yǎng)價值很高 ，被譽為”萬歲子“、”長壽果“�！�
爺爺告訴我，核桃樹一般都很大，三月會開花，到_會成熟，核桃在樹上摘下來的時候外面有一層青色的厚殼，把那殼剝下來，就成了我們吃的核桃。
我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來味道是不一樣的。把新鮮的核桃砸開，里邊會有_果仁，這時候直接吃也可以，但是味道很苦很澀，媽媽會把這層_皮一點點剝下來，露出白白、 嫩嫩的、質(zhì)地像花生一樣的'仁給我吃，這時就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃，直接砸開來，那時果仁就剝不了皮了，就要一起吃，不過那時的味道就是香香的、很油的感覺了。
多吃核桃健腦，還長壽，我就非常喜歡吃核桃。
初中生作文 篇3
過年的時候，我們?nèi)胰ツ喜客�，第一天我們到嘉義農(nóng)場露營，下午，我們本來要烤肉，可是我們忘記帶肉了，所以只好吃泡面。好慘��！晚上睡覺的時候，有一家人，半夜不睡覺整晚都在玩牌，結(jié)果大家都睡得很痛苦。
第二天，我們直奔恒春休閑農(nóng)場，到了傍晚，我們?nèi)ノ寡虺圆荩麄儬幭瓤轴岬膿屩�，樣子真是可愛�?/p>
隔天，我們到墾丁去浮潛，只要浪一打來，我的'身體就會漂來漂去而且自然就浮起來，哥哥和姐姐都笑我太輕了，其實是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚喔！海底世界眞漂亮。
這次的寒假旅游，我們共花了五天四夜，下次我還要去墾丁浮潛，因為海底世界太奇妙了！
初中生作文 篇4
坐在醫(yī)院的走廊里，看一個個人不停地被送往手術(shù)室中，那一聲聲撕心裂肺的尖叫，痛苦的嘆息，不時地送入我的耳中。手術(shù)室外的親屬，焦急的等候著，不時的滴下止不住的汗珠和收斂不住的淚水。這讓我讀懂了生命的脆弱，生命的嘆息。什么是生命，生命就是從生到死，直到被推進手術(shù)室那一刻，這是一種煎熬，也是一種痛苦。但這是一種自然，也是一種享受。
漫步在白雪皚皚的雪地中，大步向前走去，猛然的回首，發(fā)現(xiàn)一路上走來的腳印，總是不怎么完整。一路上坎坎坷坷，成長的足跡也被踐踏的不成樣子。慢慢的，足跡消失了，這讓我讀懂了生命的揮霍。為什么，成長的印記總是被抹去，不給我們留戀的機會，也許這就是生命的神奇之處吧。生命也是可望而不可即的，哪里會是生命的終點，我們永遠都不會知道。
靜靜地，望著窗外，看鳥兒在空中自由的翱翔。那是一種境界，享受的境界。從天空的這一端，飛到哪一邊。不掛一絲憂愁，快活的飛翔。這是對生命的渴望，對生命的珍惜，讓自己的生命永遠充滿快樂。生命就是應(yīng)該這樣，讓自己不抱有痛苦，沒有哀傷，這就是生命的最高境界。因為生命本該就是快樂的，無憂無慮的。
蹲在一朵花旁，等待著它的綻放，果然它沒有讓我失望。慢慢地它破土而出，生長出一棵嫩綠的幼芽�？墒�，逐漸地它失去了照料，漸漸地枯竭。我依然觀察著它，開始給它細心的.呵護，我盡心盡力地挽救它，希望它以盡快的活過來。就這樣，日復(fù)一日不停地重復(fù)著我經(jīng)該做的，終于有一天，它活了過來。這讓我讀懂了生命的頑強與執(zhí)著，無論怎樣，都要有一顆恒心，有一顆堅強的心，頑強的生活著。
默默地坐著感到無聊，便拿出一本書細細的品味，在我看來我并沒有揮霍我的生命，而是在好好的利用。讀一本書，和書中的主人公作伴，和他共同去冒險。這讓我讀懂了生命的樂趣，要有一種嘗試的心態(tài)，才能明白，什么是酸甜苦辣，什么事喜怒哀樂。生命就是用來使用的，只要活著就應(yīng)該學(xué)會嘗試，慢慢的去領(lǐng)悟世間萬物，學(xué)會感受自己的情感世界。
坐在石臺上，看幾只螞蟻一起背著沉重的食物慢慢地爬動。一只螞蟻位于食物的最上方，好像在指揮著其他螞蟻該往哪里走，該如何去做。這讓我讀懂了生命中的團結(jié)，只有團結(jié)，才能將沉重的食物運回自己的巢穴，才能使自己能夠吃上美味的食物。這就是團結(jié)一致的好處，這可以使自己慢慢成長起來。
生就是——生存，活著，有了生才會有命，由此出現(xiàn)了生命。生命是豐富多彩的，它是痛苦的，也是享受的；它是神奇的，也是無憂無慮的；它是頑強的，也是充滿樂趣的……這就是生命。十三歲，我開始讀懂生命……
初中生作文 篇5
我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，初一的生活就此畫上了句號，但初中生活還是一個省略號，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿鳎ポx煌，讓自己的初中生活不流遺憾。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的`飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。
初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那么新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在那份輕松面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。
初中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現(xiàn)在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都像是快進過了的。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。
初中生作文 篇6
考驗是人生的必需品。有了考驗，我們才會進步；有了考驗，我們才會慢慢成長；有了考驗，我們的人生才會變得完美。
一棵樹苗問一棵大樹：“大地上有什么東西呢？”大樹看了看他說道：“很多很多，大地之大，無奇不有�！毙涿缫荒樏Ｈ坏卣f：“您說的這么多，可為什么我沒看見呢？”大樹笑著說：“等你長到我這么高時，你就會看見的.！”小樹苗又問：“真的嗎？可我怎么才能長到你那么高呢？”大樹說：“那就需要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打的考驗，你才會慢慢地長大，慢慢地長高�！�
有一個人將一粒種子埋在泥土里，幾天后長出兩片像眼睛一般的綠葉，于是，這個人恍然大悟，感慨道：“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋進土壤里，是因為這樣，才能考驗種子在無盡的黑暗里，有沒有一顆追求光明的心呀！”
是呀！人的一生不是時時刻刻都在接受著考驗嗎？沒有誰會借機逃掉或刻意回避的。
當(dāng)“5·12”地震來臨，不就是給中國人的一個特大的考驗嗎？“抗震救災(zāi)，眾志成城”，在這個考驗下，中國人明白，團就就是一把鑰匙。因為團結(jié)，所以就能夠戰(zhàn)勝困難；因為團結(jié)，所以就可以重建家園。這一考驗，使我們?nèi)松嗔艘槐K明燈，照耀著我們成長。
成長，并不是那么容易；成長，也不是那么風(fēng)平浪靜；成長，更不是一夜之間的事。成長，需要考驗；成長，需要挫折；成長，需要磨練。
初中生作文 篇7
老媽說：“新學(xué)期你有什么打算？”
老師說：“請大家制定一張學(xué)習(xí)計劃表，我想做得更好�！�
同學(xué)說：“又是新的一學(xué)期了�！�
有時我會想，我要怎樣面對新的學(xué)期，或者說怎樣迎接它。我很想說：“我要改掉粗心的毛病，我要提高某某成績，我要沖進年級多少名……”但不知為什么，我從不想把它說出來，也許是因為覺得做不到——反正我知道粗心已經(jīng)成了我的“生物特征”，連我的.同桌都經(jīng)常說：“你呀，哎……”
所以寫作文的時候我很痛苦：到底是像擠牙膏一樣，擠一個字寫一個字地“展望未來”，還是啥都不想，寫一大堆不著邊際的話？
我是不是缺乏上進心與信心？
但多多少少還是有些小變化：開學(xué)第一天，我終于決定拿起上學(xué)期積了一層灰的英語磁帶，靜下心來聽了一個小時。自那之后，每天早上我都是被英語磁帶聲喚醒。
我居然會主動做題目，而且是兩本同時做。雖然我的“生物特征”讓我每次都錯得一塌糊涂。
粗心的毛病總是“陰魂不散”，我想做得更好。
我想說，其實我的內(nèi)心隱藏著一觸即發(fā)的斗志，只不過它一直都在，而不單單為了迎接什么。而是為了連我自己都不知道，只是出于本能才產(chǎn)生的目標。目標，究竟是什么？我從小便感到熟悉而陌生。熟悉，因為它一直都在；陌生，因為它認識我，我不認識它。
我想我有斗志，但沒有激情。我想別人寫這篇作文時一定是慷慨激昂……
究竟要怎樣迎接新學(xué)期？不要空話，不要計劃，那還剩下——更好。說白了，就是要做得更好，各個方面，各個領(lǐng)域，每件事，每個人，只要更好。為什么沒有目標？因為沒有最好，只有更好。為什么明明有了改變卻不認為這有多重要？因為總想著能更好！
更好，更好。為什么每次以“迎接新學(xué)期”為主題的作文，總覺得千篇一律，是因為每學(xué)期都要更好！
我想做得更好！
我平靜地這樣想。并且也不想時時把它掛在嘴邊，不為什么，也許是我的“生物特征”。
這篇作文缺乏激情。
我覺得。但，斗志不一定要激情才能燃燒，心如止水，以柔克剛也未必不好。
為了前進的必備“武器”————信心，我把它理解為冷靜。
嘴角終于揚起微笑！
初中生作文 篇8
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂與單純，而接下來迎接我的便是充滿無知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的，在那里我將和好朋友住在同一宿舍里，一起吃飯學(xué)習(xí)，我和他學(xué)習(xí)上體育上等等，各個方面一較高下。/我們會互相幫助你補各自的不同。我會學(xué)會獨立，自己干自己的'事，我會住在那個學(xué)校，不再用家長接送。
我的初中生活是豐富多彩的，在那里會有更多的課程，會有更多的朋友，我會學(xué)會更多的技能，會有更有趣的課間，會有更有趣的各種興趣課，會有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的，那里充滿之我對未來的期待與憧憬。
初中生作文 篇9
早上，早早的準備好了，準備出發(fā)，而目的只有一個，那就是╠╠麥當(dāng)勞的板燒雞腿堡。為什么呢？那就得從很久以前說起。
那一天，我和爸爸去麥當(dāng)勞喝下午茶，到了門口，剛要進去，我就被一位拿著板燒雞腿堡的先生所吸引注了。因為一股股香辣味鉆進我和爸爸的鼻子里，我們眼前立馬出現(xiàn)了又香又辣的板燒雞腿堡。我的口水立馬“飛流直下三千尺，因為板燒雞腿堡”！我想都不想它到底有多么的辣，直接拉起（差不多用拽的了）爸爸的`手，邊拉邊小跑，恨不得立馬飛到點餐的地方。我到了點餐的地方，想都沒有想，直接點了一份板燒雞腿堡，爸爸也一樣，哈哈！真的是有其女點什么必有其父點什么。
我一咬下去，一小口沒有了！不過嘴巴里可全部都是辣的；鼻子里是香的；心里卻是甜的。
不過幾分鐘，板燒雞腿堡不見了，我好像在吃。因為，這一種又香又辣的味道，是不可抗拒的！
又點了一個板燒雞腿堡，可是，一眨眼，有一個沒有了。我眼睛雖然已經(jīng)辣的流出眼淚了，不過，實在是太好吃了！就連我這么不喜歡吃辣的人，能吃完兩個，可想而知，又多么的好吃呀！
我剛又想再點一份板燒雞腿堡，不過，肚子不爭氣，它已經(jīng)可以和足球相比了。
現(xiàn)在，只要我去麥當(dāng)勞，點的雖然說不一定是板燒雞腿堡，不過，那一種又香又辣的味道，就一定會在我的鼻子里徘徊；在我的眼睛里出現(xiàn)。
初中生作文 篇10
人的成長需要用什么東西來穿插，可以長大后拿來品味，改正現(xiàn)在的錯誤，使這個人更加完美，這個穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣，有冰糖的甜葫蘆的酸。
兒童時候的生活是那樣甜蜜，有著父母的關(guān)愛，伙伴的陪伴，長輩的疼愛。而長大后越大越覺得生活的辛酸。每個人都想回留在童年，童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時的趣事，品味人生。雖然我家的家景不好，但兒童時的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩，玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯，每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點女孩子的樣子也沒有，整天和那些男孩子一起出去捉東西�！眱簳r的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西，像蟋蟀，知了等很多東西都記不住了，還有幾個人在我家門前烤紅薯，烤完了大家一下子都搶光了，我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的�；丶铱偸且淮我淮伪回�(zé)罵可我卻記不住，罵完一次還是去，罵完一次還是去。兒時的生活讓我至今還在懷念和向往。
但是自從上了初中后，我的.生活變得那樣的暗淡無色，每天回家有那么多做不完的作業(yè)，來到學(xué)校有那么多聽不完的課程，肩上還有那么多的擔(dān)子，壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折，每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖，中考的負擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢？而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪�。兒時的我在期盼長大，長大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想，我不想，不想長大�！蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵�，它讓我覺得前面道路的恐懼。
我不能再回留那快樂的兒童時代了，我還要勇往直前，走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生，改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯誤，讓我變成一個經(jīng)驗豐富完美的人。
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