初中的作文4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
在香格里拉旅游行程中，我們?nèi)チ似者_(dá)措國(guó)家公園。
原始森林和碧塔海、屬都湖牧場(chǎng)、百花盛開(kāi)的濕地普達(dá)措國(guó)家公園位于香格里拉高海拔地區(qū)，是一個(gè)自然、原生態(tài)的國(guó)家公園，整個(gè)公園的山路全長(zhǎng)69公里，由步行、乘車(chē)、乘船組成，一路上的美景源源不斷，有明鏡般的高山湖泊、水美草豐的小中甸、飛禽走獸時(shí)常出沒(méi)的兩個(gè)美麗的淡水湖泊。
其中，我最喜歡碧塔海、小中甸牧場(chǎng)和原始森林。
碧塔海上波光粼粼，船行在上面，泛起一層層漣漪，岸邊的樹(shù)、草、花和藍(lán)天倒映在水中，好似人間仙境、世外桃源。乘船行在碧塔海上，抬頭可見(jiàn)飛禽在藍(lán)天上盡情地翱翔，低頭可見(jiàn)碧塔海清澈見(jiàn)底的湖水，瞧，水底下的水草正跟我們搖著手呢！再呼吸一口清新的空氣，啊，對(duì)面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)直沁心脾，讓我們心曠神怡。碧塔海真美��！
繞過(guò)一道由木板鋪成的小路，就到了小中甸牧場(chǎng)，有幾十頭牦牛正在里面悠閑地吃草，再結(jié)合上周?chē)纳胶退�，好一幅美麗的牧�?chǎng)圖畫(huà)！
在小中甸牧場(chǎng)的對(duì)面，有一個(gè)原始森林，樹(shù)彎著腰，把它們的枝椏都垂進(jìn)了水里形成了一個(gè)“樹(shù)門(mén)”，真美！在原始森林里，竟然還有狗熊和猛獸，真是一個(gè)原生態(tài)的國(guó)家公園��！
出普達(dá)措國(guó)家公園的途中，有一大片一大片的草地，草地上長(zhǎng)著五顏六色的.野花，紫色的、黃色的……星星點(diǎn)點(diǎn)的野花猶如繁星，點(diǎn)綴在美麗的草地中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，仿佛置身與花海中，令人陶醉……
美麗的普達(dá)措國(guó)家公園就像一幅大大的立體畫(huà)，人在里面，感到無(wú)比快樂(lè)，真是太美了！
初中的作文 篇2
我家南面的小房間是我的書(shū)房，也是我的臥室，它是我心愛(ài)的小天地。
我的書(shū)房既干凈又整潔，我非常喜歡。不管在什么時(shí)候我都覺(jué)得和它在一起特別溫暖。我把這個(gè)小天地布置得十分美觀：天花板上掛著一只只五顏六色的千紙鶴，每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，它們便會(huì)翩翩起舞，令人眼花繚亂；雪白的.墻上被我貼上了一幅又一幅美麗的卡通畫(huà)，有百變小櫻、哆啦A夢(mèng)、Hello Kitty等等；窗臺(tái)上有許多盆花花草草，全都是爺爺精心培育的，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……它們給我的小天地又增添了幾分美麗的色彩。
小天地里擺放著一張書(shū)桌，每天一放學(xué)，我便會(huì)趴在上面讀書(shū)寫(xiě)字。書(shū)桌上放著一盞精致的粉色小臺(tái)燈，它每晚都為我服務(wù)著，伴隨著我成長(zhǎng)。一只綠色的青蛙小鬧鐘整天“嘀嗒、嘀嗒”的響著，每到清晨便準(zhǔn)時(shí)打著鈴兒催我起床，有了它，我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。把目光移開(kāi)，書(shū)桌右上方的一臺(tái)銀色液晶電腦映入你的眼簾，它帶給了我無(wú)窮的知識(shí)和歡樂(lè)。書(shū)桌的右邊有一個(gè)書(shū)柜，里面整齊的擺放著一本本書(shū)。瞧，這是我最愛(ài)看的《笑貓日記》；再看那一本《封神演義》；還有我看不懂的《高老頭》、《茶花女》等等，大約有一百多本書(shū)，都躺在干凈的書(shū)柜里。書(shū)桌的左邊有一個(gè)大衣櫥，一件又一件漂亮的衣服、褲子、裙子都住在里面。床頭柜上放著一本小巧玲瓏的帶鎖日記本，每天我都會(huì)堅(jiān)持記下一篇日記。還有……
啊，親愛(ài)的小天地，你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
啊，親愛(ài)的小天地，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你！
初中的作文 篇3
在初中，我過(guò)著多姿多彩的生活，現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間成了一名初中生，六年初中的時(shí)光匆匆而過(guò)，想起那時(shí)，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學(xué)們優(yōu)雅地朗讀著課文，在此，半期已過(guò)，回想起了初中，舍不得教我多年的老師們……
我上六年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校有名的風(fēng)趣王，只要是他上的'課，總會(huì)哈哈大笑。而且，只要是他教的班級(jí)，考試總能名列前茅。
記得他剛給我們上第一節(jié)課時(shí)，我們就鬧出了一個(gè)笑話。
我們班有許多調(diào)皮鬼，于是就想捉弄宋老師一番。他們見(jiàn)宋老師來(lái)的時(shí)候，就裝肚子痛。宋老師說(shuō)先讓他們上廁所，可是過(guò)了好久，也不見(jiàn)他們來(lái)，宋老師就派人去廁所看了一下，正要去的時(shí)候，他們來(lái)了，宋老師就說(shuō)他們是占著茅坑不拉屎，這一說(shuō)，全班同學(xué)都不約而同的笑了，我也跟著笑了。
宋老師正讓他們回座位的時(shí)候，忽然看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)的拉鏈沒(méi)拉好，就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)，把你的門(mén)關(guān)好，那個(gè)同學(xué)還不知道是怎么回事，就直盯著宋老師看，宋老師不時(shí)地用眼睛瞅他那，他還不知道是怎么回事，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒直跺腳。同學(xué)們實(shí)在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯后仰；有的笑得在地上直打滾；有的笑得肚子痛。那個(gè)同學(xué)才明白，趕緊捂住臉跑到自己的座位上。
這就是我的數(shù)學(xué)老師多么的幽默��？經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽(tīng)課，數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題，這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
這還只是幽默中的一小部分，還有一大部分沒(méi)說(shuō)，等我有機(jī)會(huì)再給你們講。
初中的作文 篇4
我一共有五個(gè)表哥，但我常常呆在一起的哥哥只有兩個(gè)，他們每個(gè)人都有不同的性格。
我一到暑假就回到我的姑姑家住，有時(shí)去老姑家，有時(shí)去二姑家。這兩個(gè)姑姑都各有一個(gè)兒子，而且都在這兩年分別考上了兩所不同的大學(xué)——地質(zhì)大學(xué)和首師范。對(duì)于他們倆的好成績(jī)我只有羨慕的份。
我的二哥考上大學(xué)那年，我上初二，經(jīng)常去他家住。他輔導(dǎo)我的功課。他似乎總在學(xué)習(xí)，話不多，我媽總說(shuō)要是把他一半的愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭給我她就滿足了，弄得我總是嫉妒他。
別人在的`時(shí)候他更不愛(ài)說(shuō)話，也不跟我說(shuō)，但別人不在了，他便變得稍微開(kāi)朗一點(diǎn)了，會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話。似乎他總是事事都弄得很完美，而且干什么都會(huì)讓著我，很少跟我斗嘴，有時(shí)會(huì)感覺(jué)悶悶的。他總是不留聲色，默默地幫我把所有事情做完，我只要好好學(xué)習(xí)就好。
“別玩了，學(xué)習(xí)去。”是他總對(duì)我說(shuō)得一句話。而我總是會(huì)乖乖去學(xué)習(xí)，似乎我總是對(duì)他沒(méi)挑，誰(shuí)讓他總把事做的很完美。
我的樂(lè)哥是我最小的哥哥，但今年也該上大學(xué)了。
今年暑假我到了他家，因?yàn)樗榔涿粠臀已a(bǔ)課，事實(shí)上是為了拿我練手，當(dāng)一次老師，但他總是能夠把題目變簡(jiǎn)單似乎這個(gè)世界沒(méi)有他不會(huì)的題。
他剛跟我二哥的性格迥然不同，他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事，我就謝天謝地了。我從來(lái)都辯不過(guò)他，跟他面前我永遠(yuǎn)顯得那么笨。不過(guò)他給我講題的時(shí)候卻很認(rèn)真，不容我有一絲走神，否則他就會(huì)大發(fā)雷霆。
他似乎永遠(yuǎn)嘴都不饒人，但是相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒(méi)做飯，要去早點(diǎn)攤吃，他說(shuō)不帶我下去，嫌丟人，我一生氣就不下去吃，他說(shuō)不去我也不給你帶上來(lái)╮(╯▽╰)╭�？珊髞�(lái)還是給我?guī)蟻?lái)了。有幾次吃飯?jiān)撐蚁赐肓�，可我沒(méi)洗，他總是洗完之后又損我，說(shuō)我欠他人情。有時(shí)我會(huì)想，我怎么會(huì)攤上這樣哥哥，不過(guò)有這兩個(gè)哥哥，也還挺好的
哎，我這兩個(gè)哥哥，真是讓我頭疼。
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