初中優(yōu)秀作文10篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，大家發(fā)現(xiàn)美好的青春已悄然來(lái)臨。從而想到，總有一天大家將親手送走那曾經(jīng)美好逝去的青春。但大家不再回頭留戀，而是昂頭向前。向前走，大家永遠(yuǎn)的光明的前途。

　　向前走，代表著大家不再迷惘；向前走，預(yù)示著大家將長(zhǎng)大成人；向前走，告知著大家不再感嘆歲月如梭；向前走，這就是大家的大道，大家的天下。亦就是大家的未來(lái)，們的歸途……

　　中考，人生的一個(gè)十字路口，最顯眼的便是那紅綠燈，在紅燈最后的掙扎時(shí)刻，綠燈遲遲不肯閃爍。大家只能等待，終于等到了跳躍的這一刻，從緊張煩躁的紅燈到暢通無(wú)阻的綠燈的偉大跳躍。本以為會(huì)激動(dòng)，會(huì)波濤洶涌，誰(shuí)曾想我如此淡定，綠燈亮了。就向前走吧！別回頭，即使你曾哭過(guò)，依舊向前走，一定不能停，雖然前面的路還很遙遠(yuǎn)，但路邊的風(fēng)景也別有一番滋味。

　　也不是所有人都能接受這如此急促的跳躍。因?yàn)樗麄兞魬�，不舍。他們不肯向前或是稍作停留，他們留戀曾�?jīng)的歡笑，曾經(jīng)的.面孔，曾經(jīng)的生活。但向前走并不代表告別過(guò)去。就算是告別過(guò)去，也何必如此傷感，如此凄凄慘慘戚戚。因?yàn)槲蚁嘈�，未�?lái)會(huì)比曾經(jīng)更加美好，更加動(dòng)人。大家身為莘莘學(xué)子應(yīng)該習(xí)慣了去到一個(gè)陌生的環(huán)境，再逐漸適應(yīng)，到最后離開(kāi)。接著循環(huán)。即使你將獨(dú)自一人向前走。如果你順利歸來(lái)，那么你講被貼上寫有HERO的標(biāo)簽。

　　高考，一個(gè)令中國(guó)寒窗苦讀十二載的學(xué)子們懼怕的名詞，決定著多數(shù)人的命運(yùn)。依舊就是紅綠燈，依舊就是那十字路口，大家依舊在緊張等待那一刻急促的，動(dòng)人心弦的跳躍。只是現(xiàn)在大家還未走到那個(gè)傳說(shuō)中的交叉路口。向前走的同時(shí)，路邊，有人從終點(diǎn)回來(lái)告誡大家要好好學(xué)習(xí)，才能更有底氣去面對(duì)那刻激動(dòng)的跳躍。無(wú)知的大家開(kāi)始害怕，但我相信若到臨近時(shí)刻，大家一定能從容面對(duì)。向前走是大家的目標(biāo)，亦是大家的歸途，即使大家知道前方荊棘遍地。但這依舊擋不住大家向前走的勇氣與信心。

　　大家終將逝去青春，但向前走的心不會(huì)因此熄滅。而是更加懷著激情，睿智，耐心，理性地向前走去。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不再留戀暴風(fēng)雨前夕虛偽的風(fēng)平浪靜。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　何為感恩，何為孝？它們是多么神圣而偉大的字眼！她純潔樸實(shí)，包含著一個(gè)個(gè)圣潔的靈魂。從古到今，百善孝為先一直流傳于世，而孝也就是懂得感恩。我不了解它，甚至未曾注意過(guò)它。但是那次，我才真正讀懂了它……我一向喜歡自己的事情自己做主，那種獨(dú)立的感覺(jué)使我沉醉。但父親母親總喜歡約束我，使我十分厭倦。他們的大嗓門更是讓我崩潰的“武器”。

　　早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)境中游蕩時(shí)，一聲聲驚天動(dòng)地的吶喊聲把我驚醒，這是母親在喚我起床；我懶洋洋的爬起，趴在電腦邊，這時(shí)，母親的嗓門又亮了起來(lái)，讓我快去上補(bǔ)習(xí)班。我無(wú)精打采的站起，揉了揉朦朧的雙眼向補(bǔ)習(xí)班奔去。中午回到家，我早已疲憊不堪，準(zhǔn)備放松一下，但事實(shí)與想象總是差距很遠(yuǎn)：父親催我去寫家庭作業(yè)。我坐在自己的房間里，呆呆地望著窗外，心想：要是我是一個(gè)孤兒該多好��！

　　可以脫離父親母親的約束，像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔在藍(lán)天之上。我意外發(fā)現(xiàn)的另一件事，使我真正的理解了父母……那天，像往常一樣，我邊寫作業(yè)邊玩，而母親則在一旁忙碌著。我想放松一下自己———玩一小時(shí)電腦，但美夢(mèng)最終破滅。母親讓我去制定一份星期天的規(guī)劃。我氣急敗壞地沖著母親大吼：“你為什么不去制定��？只見(jiàn)母親默不作聲，便讓我去玩了。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電腦旁邊放著一份制定表，我猛一看，驚呆了，上面是這樣寫的：早晨6點(diǎn)起床，給女兒整理書包，然后做早飯7點(diǎn)去上班中午回家后做午飯下午14點(diǎn)上班晚上輔導(dǎo)女兒作業(yè)，整理屋子8點(diǎn)洗衣服22點(diǎn)睡覺(jué)，記住給女兒買衣物下面是父親的計(jì)劃表：早晨護(hù)送女兒上學(xué)；然后上班……看著這一條一框，我的眼睛濕潤(rùn)了，父親母親是如此的`辛苦，而我卻全然不知，整天和他們賭氣，想想真是不該�，F(xiàn)在我們所有的一切都是父母給的，我們應(yīng)該懂得回報(bào)，感恩父母，感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知道衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來(lái)，我畫了一個(gè)很可愛(ài)的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ�爸爸也能和他一樣開(kāi)心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е�好成�?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過(guò)了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說(shuō)不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開(kāi)心。

　　我知道送給爸爸的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂(lè)！

　　今天是端午節(jié)，每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)。

　　我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧，可媽媽告訴我：“端午節(jié)流行于漢，壯，布依，侗，土家，仡佬等民族地區(qū)�！边@下我可明白了。

　　我和奶奶來(lái)到大街上，四處都會(huì)傳來(lái)熱情的喊聲。聽(tīng)“賣粽子啦！甜的，咸的，香噴噴哦！“但最令我注意的'是小孩子了，他們的脖頸，手腕或足裸上都系著紅，黃，藍(lán)，白，黑五色的絲線，奶奶說(shuō)，那是長(zhǎng)命縷。

　　奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭，中午12點(diǎn)，就拿出去放在太陽(yáng)下曬，說(shuō)是可以避邪。

　　晚上，一家人吃著飯菜，當(dāng)然少不了黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒，還有一道菜叫黃龍出海，媽媽說(shuō)：“今天是龍的紀(jì)念日，所以要燒這道菜�！半娨暀C(jī)里，小朋友們正在做游戲，瞧他們的頭上畫著“王“字，身上還佩戴著五色香囊。

　　端午節(jié)可真是有意思�。�

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　冬天的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個(gè)春天永遠(yuǎn)的留下。

　　春色

　　“草色遙看近卻無(wú)”一看到春天，人們是會(huì)聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩(shī)所說(shuō)：“姹紫嫣紅總是春”。

　　春風(fēng)

　　春季的風(fēng)，退去了冬日的凌厲與嚴(yán)寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風(fēng)”將春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的如此生動(dòng)具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風(fēng)拂過(guò)而不住搖曳，或許這就是楊柳風(fēng)的來(lái)由了吧！春風(fēng)不僅為我們帶來(lái)了溫暖，更為大地帶來(lái)了生機(jī)。湖邊垂下的千萬(wàn)條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春雨

　　如果說(shuō)春風(fēng)是春的靈氣，那么春雨就一定是春的.精魂�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜甜B(yǎng)著大地，清洗萬(wàn)物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍贝河暾礉窳诵踊ǎ�也滋潤(rùn)了我的心田。

　　春感

　　古往今來(lái)，人們對(duì)春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時(shí)候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機(jī)，春的溫暖，都會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心間。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　電鋸的“吱吱”聲，夾雜著大樹(shù)的“咔嚓”聲，倒下發(fā)出了一種“轟隆”的一聲，驚起了一陣灰塵，我老家的這棵大樹(shù)就這樣的倒下了。這棵見(jiàn)證了我12年的樹(shù)倒下了。

　　從我“呱呱”落地開(kāi)始爸媽就經(jīng)常帶我到這棵樹(shù)下乘涼。上了學(xué)我和我的小伙伴們就在你的身旁玩捉迷藏，有時(shí)候我被你那裸露出來(lái)的根給絆倒，我就這樣倒在了你的懷里。等我哭好，鬧好了以后又起來(lái)打你，就好像一切的`一切都好像都是你的錯(cuò)。

　　我每長(zhǎng)大一年，你也I長(zhǎng)高一段。長(zhǎng)大后每每我看到你那棕褐粗大的皮膚上那一條條小刀印，有的深深淺淺，有的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。這些都是時(shí)光的印記。幾乎都是我在外面干壞事，回來(lái)被爸媽打罵候躺在你的懷里，用小刀在你的身上你的肉體上刻下了深深烙印。長(zhǎng)大后才知道你也是有生命的。

　　那披著的冬天的殘陽(yáng)里。每當(dāng)我站在你的身旁尋找鳥(niǎo)的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)你將最強(qiáng)壯的臂膀留給了小鳥(niǎo)。

　　夏天里我和爸爸媽媽在你枝繁葉茂的樹(shù)葉下乘涼感受著你對(duì)我們的呵護(hù)。

　　秋天里你的落葉落了一地把整個(gè)院子都染黃了一天不掃就成了一堆。

　　冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹(shù)，大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹(shù)，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的大樹(shù)。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　菊花飄香的季節(jié)，表姐來(lái)電話了。她說(shuō)，她們那里的菊花，今年開(kāi)得特別好看，特別漂亮。還說(shuō)小妹你不是一直喜歡菊花嗎？那么現(xiàn)在不來(lái)，還待何時(shí)！

　　早就想去表姐家看菊花，再聽(tīng)表姐這么一說(shuō)，心里就有了一種沖動(dòng)。拿起行李就向表姐家奔去。

　　我坐的汽車是傍晚到表姐家的，晚上在表姐家小住了一夜，第二天一大早吃完飯，因?yàn)楸斫闩R時(shí)有事，他們村又不是很大。經(jīng)表姐一番描述，我也大概知道了方位。拿起相機(jī)就朝著表姐所說(shuō)的菊花盛開(kāi)的清水河畔奔去。

　　循著淡淡的花香，我漫步在清水橋上。抬眼望去，河畔上那一波波黃色的海浪一下子闖入眼簾。只見(jiàn)一朵朵，一叢叢菊花正萬(wàn)頭攢動(dòng)，競(jìng)相開(kāi)放。絢麗的金黃就像一條條地毯，鋪滿了河畔。那金色的，溫暖的黃，讓我的心為之顫動(dòng)，我有點(diǎn)想流淚了。

　　下了橋，來(lái)到了近前，那菊花一束束，一蓬蓬高舉著枝干，亭亭玉立。微風(fēng)吹過(guò)，流著金黃，像極了海洋里翻起的浪。

　　置身于菊花從中，徜徉在黃色的海洋。聞著這醉人的花香，我的心開(kāi)始飄蕩，我的夢(mèng)開(kāi)始起航，我感覺(jué)我生出了一對(duì)翅膀，在菊花園里肆意飛翔。

　　朦朧中，我看見(jiàn)我的母親笑盈盈地向這邊走來(lái)，她手拿一束金黃的菊花。發(fā)簪輕挽，穿著那件淡藍(lán)色的斜襟衣裳。她就這么笑著，笑著。風(fēng)兒吹起她的劉海，笑容沐浴著金色的陽(yáng)光。

　　啊，母親！啊，親娘！真的是您嗎？您是因?yàn)榫栈ǖ拿利惗�駐足留戀，還是菊花因?yàn)槟�的喜�?ài)而絢麗綻放？我突然溘然淚下。

　　我和我的母親，都是生于秋天的女子。生在菊花盛開(kāi)的季節(jié)。我和我母親一樣，天生多愁善感。喜歡秋天。喜歡秋的多情，喜歡秋的坦然；喜歡秋耐得住寂寞。所以也就對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。

　　我想起我小的時(shí)候，每每秋高氣爽，陽(yáng)光高照，母親都會(huì)帶著我到村北賞菊花。我們那的菊花沒(méi)有表姐他們這里多，但是也很漂亮。母親告訴我，菊花不但好看，她的適應(yīng)能力也很強(qiáng)。并且喜歡涼爽，耐得住嚴(yán)寒。

　　我那時(shí)雖小，可是我懂，母親是借著菊花告訴我做人的道理。希望我長(zhǎng)大后能像這菊花一樣，經(jīng)得住考驗(yàn)，耐得住寂寞，才能有所發(fā)展。母親還說(shuō)，菊花不僅好看，還可清熱，明目，是天然的藥品。更可貴的是她能做茶，坐糕點(diǎn)等等

　　稍大一些，我看了不少書，也看了一些古今贊美菊花的詩(shī)詞；

　　如；“黃花芬芳絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸枝”；“輕肌弱骨散幽葩，更得金蕊泛流霞”；還有 ，“零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶如車清殤”。......

　　母親的離去,也是在一個(gè)秋天，她的突然離去讓我們肝腸寸斷，痛徹心扉。我想我的母親大概是太喜歡秋天了。所以特意選了這么一個(gè)季節(jié)離開(kāi)我們。母親的一生樸實(shí)無(wú)華，勤勞善良。不管是在城里，還是被下放農(nóng)村，都毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)。母親就是一朵默默散香的`菊花，她的一生就是菊花的一個(gè)寫照。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，花枝顫動(dòng)。看清水河依然靜靜地流向遠(yuǎn)方 ，她仿佛在訴說(shuō)一個(gè)故事。同時(shí)也帶走了我的思念。美麗的菊花啊，你可知道我的心，滴滴流淌著想念的淚？你那絢麗的金黃，莫不是我漫山遍野的回憶。

　　別問(wèn)我是誰(shuí)，我是久久站立在菊叢里的女子，我的站立，只為一抹不肯逝去的記憶。

　　請(qǐng)記住我是誰(shuí)，我是秋風(fēng)中飄然而落的一朵菊花，我閃動(dòng)的淚珠，只為來(lái)年我的絢麗芬芳！

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　“幸福在哪里？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在……”

　　很小的時(shí)候，我天天沉溺于與小伙伴們嬉戲玩耍。一天，他們又討論起自己的“幸�！眮�(lái)，大家聊得熱火朝天，自認(rèn)為沒(méi)有“幸�！钡奈掖诡^喪氣的回了家，一進(jìn)家門就大喊道：“哼！我才不要理你們！為什么我沒(méi)有‘幸�！�？！我的‘幸�！�在哪里？！”媽媽覓聲跑了過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋，神秘地說(shuō)：“孩子，‘幸�！�就像清新的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都在你的身旁，需要你去用心發(fā)現(xiàn)��！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，生活中的一點(diǎn)一滴，我處處留心“幸�！钡淖阚E，但她似乎一直在與我玩兒捉迷藏，若有若無(wú)、隱隱約約。我努力捕捉她的蹤影，終于當(dāng)我捧起那一本本散發(fā)著墨香的'書籍細(xì)細(xì)品讀時(shí)，幸福的輪廓似乎清晰了，味道也濃了許多。一個(gè)個(gè)跳躍的文字、一段段人世間的真善美，我越讀越著迷、越讀越精彩，幸福的感覺(jué)如同一眼清泉“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我對(duì)書的感情愈加深厚了，每當(dāng)讀書時(shí)一個(gè)熟悉的聲音總縈繞在我的耳邊：“你找到幸福了！”從此，我就喜歡上我的第一個(gè)幸�！�—與文字的邂逅。

　　要問(wèn)我世界上最最快樂(lè)的人是誰(shuí)？我的回答是：每天自由自在遨游在書海里的人。自從我接觸了書，每天過(guò)的都十分充實(shí)，在一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離喧囂、奇妙無(wú)比的新奇世界里盡情玩耍，拜訪那一位位神奇的人物……但我的探尋幸福之路是沒(méi)有盡頭的。有一次，我看著書天馬行空的想象時(shí)，一個(gè)大膽的想法竄了出來(lái)——我也要當(dāng)作家，我也要寫出同樣棒的文章！幸福的感覺(jué)，瞬間強(qiáng)烈了，如同璀璨的星光，在我的身邊熠熠生輝……

　　我開(kāi)始嘗試著去寫，我寫我的麻辣家庭、寫校園日記、寫可愛(ài)寵物、寫感動(dòng)瞬間……身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我用心創(chuàng)作成小練筆，創(chuàng)作的過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中“幸�！倍嘀�又多，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊��！這給了我無(wú)窮的力量，我便更有信心的創(chuàng)作，更加愛(ài)上了這種與文字的交流。我發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)貪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一個(gè)把幸福當(dāng)做夢(mèng)想去追逐的勇敢者！當(dāng)我的一篇篇作品被印成鉛字發(fā)表在報(bào)刊雜志上，“幸�！辈辉偈翘摶玫摹⒉辉陔x我遙遠(yuǎn)，她是那樣真實(shí)、那樣親近，是盛開(kāi)在心田的一朵鮮花，花香漾滿了我的全身……！帶著“幸�！鄙下�，了輝煌走向，今年“中少杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中我獲得了金獎(jiǎng)，站上頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，幸福就是一輪只為我升起的太陽(yáng)，七彩的光芒只為承托我的耀眼、我的笑容……��！幸福真是好滋味��！

　　一個(gè)小小幸福問(wèn)號(hào)牽出了身邊大大幸福，我徹底的愛(ài)上了它——文字�！靶腋Ｔ谀睦�？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在美麗的文字中、她在辛勤的耕耘中……”

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　那些過(guò)去的日子，早已被塵埃覆蓋 。陽(yáng)光瀉下，卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒，連存在過(guò)的痕跡都翻不到。能見(jiàn)著的也只有那層披在身上灰暗，風(fēng)起，也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時(shí)間的盡頭飛去，朦膿中淹沒(méi)了記憶的那一抹燦爛，風(fēng)再起，便什么都沒(méi)有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。

　　眼前的模糊，看不清的畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風(fēng)干了憂傷。沉默。沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳，散開(kāi)。

　　某個(gè)春天的午后，停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地，沐浴在陽(yáng)光下，任清風(fēng)拂過(guò)臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時(shí)幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來(lái)，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍(lán)的'有些不真實(shí)，幾簇孤單的云沒(méi)有著落的飄著，書一頁(yè)一頁(yè)的翻著。

　　不知秋天來(lái)的時(shí)候，是否天還這樣藍(lán)，草這般綠。是否風(fēng)景依舊，看景的人也依舊。誠(chéng)然，是不可能的，時(shí)間一直在流淌從未停過(guò)。任由我們跳進(jìn)去擁住它，卻也只能看著它無(wú)情的從身邊流過(guò)，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來(lái)，靜靜地停在了那，默默地看著時(shí)間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　解放軍，抗震救災(zāi)的時(shí)候有他們的身影，防洪抗險(xiǎn)的時(shí)候有他們，抵抗冰雪災(zāi)害的時(shí)候有他們!他們的身影無(wú)處不在，總是在人們最需要幫助的時(shí)候雪中送炭，他們就像人民的兒女一樣啊!

　　在20xx年1月的那場(chǎng)冰雪災(zāi)害中，解放軍們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶險(xiǎn)，他們不顧自己的生命安全，去搶救廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，在冰雪中，到處都有他們忙碌的身影，有許多英勇的解放軍獻(xiàn)身一線，86.com倒在了與冰雪斗爭(zhēng)的前線，為最后的勝利鋪墊了一條堅(jiān)實(shí)的大路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面喝著礦泉水是，他們?cè)谌蝿谌卧沟墓ぷ�。這時(shí)正是春節(jié)之際，誰(shuí)不想回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年啊?可是，他們?yōu)榱藝?guó)家的利益與人民的安慰，在一線奮斗。在他們眼中，國(guó)家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益，與國(guó)家相比，自己的小家算的了什么?在那個(gè)寒冷的冬天，正因?yàn)橛辛怂麄冞@樣一群可愛(ài)的人，整個(gè)冬天都是那么的溫暖。

　　20xx年的'5月12日，四川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，有時(shí)他們，又是這樣一群可愛(ài)的人，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕?tīng)奚�，奮勇救人。他們有的甚至被活活的累死，他們雖然有的一面這場(chǎng)地震而犧牲，有的成為殘疾人，但是他們不后悔，他們后悔的只是沒(méi)有就出更多的人。

　　在一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難面前，解放軍們用無(wú)聲的行動(dòng)，換來(lái)無(wú)數(shù)人的敬仰，他們是偉大的，他們是最可愛(ài)的!

初中優(yōu)秀作文 篇10

　　“爺爺！”我大叫一聲，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，臉上還有幾滴未干的淚。這只是個(gè)夢(mèng)嗎？我不信！我明明看見(jiàn)了您啊，您還問(wèn)我：“最近學(xué)習(xí)好嗎？”怎么一轉(zhuǎn)眼，您又不見(jiàn)了呢？我的眼眶滾出了幾滴熱熱的液體，是咸的。我知道，我心中的傷口還在隱隱作痛。

　　三年了！

　　您離開(kāi)整整三年了，爺爺！

　　小時(shí)候，您的身體很好，總是帶我一起，去爬那不知道走過(guò)多少次的小丘。在路上，您走在前面，我在您后面。山路只是一條小小的道，兩旁全是樹(shù)木、花草。蜜蜂在花上飛來(lái)飛去，蝗蟲安詳?shù)乜惺持�草葉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著小曲，那是多么美妙！哦，還有松鼠，我總是想去抓住它們，可我還沒(méi)邁出一步，它卻跳走了。我總是注意著山的美，忘了前進(jìn)，我回過(guò)神來(lái)時(shí)，您已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。我小跑著追上您，您卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“走路別管兩旁的.東西，要走得快，就得筆直地走�！碑�(dāng)時(shí)的我，哪里知道這句話的真正含義？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是知道，別管兩邊，直直地走。

　　在我印象中，您是那么的硬朗。后來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的中風(fēng)，襲擊了您。我問(wèn)您為什么不陪我玩陀螺了，不陪我爬山了，您只是說(shuō)：“爺爺被一個(gè)怪物打倒了，站不起來(lái)了，不能陪你玩了�！蔽姨煺娴匦乓詾檎�，我說(shuō)：“那您看我玩吧！”我拿出您做的那個(gè)大陀螺，它雖然比買的要難看得多，但我認(rèn)為它是我最好的玩具。我抽打著那只陀螺，讓它轉(zhuǎn)不停，笑聲在房間里蕩漾著。那時(shí)我以為您會(huì)好的。

　　漸漸地，我的功課越來(lái)越重，每次放學(xué)回家，都和您簡(jiǎn)單地聊幾句，便寫作業(yè)去了。而每次和我聊您都重復(fù)著那一句話：“好孫兒，好好努力，考上青蛙大學(xué)（清華大學(xué)，爺爺有口音），�。　笨墒悄�還沒(méi)等到那一天��！

　　我永遠(yuǎn)忘不了三年前的那個(gè)春天……

　　那天晚上，我在家里寫作業(yè)，后來(lái)，姑姑來(lái)了一個(gè)電話，我在電話里聽(tīng)到“爺爺不行了”這個(gè)消息時(shí)，我手中的筆掉到了地上。那一刻，我的心被凍成了一塊冰。媽媽拉起我瘋一般地往醫(yī)院趕，我們抄著小道，那是我一生中跑得最快的一次，為了見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻妫?/p>

　　您還是等到了我。您拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“好孫兒，好好努……力，考上青……蛙……大學(xué)，��！”您語(yǔ)落，眼角滲出了眼淚，便緩緩閉上了眼。

　　“嗯！嗯！”我哭了出來(lái)，大聲喊，可您卻聽(tīng)不到了，也永遠(yuǎn)看不到我的成績(jī)了，永遠(yuǎn)！

　　您去了，放心吧，爺爺，我不會(huì)辜負(fù)您的！您雖已去，但我的世界還有您的春天！

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