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初中的作文

時(shí)間:2023-11-26 09:58:34 初中作文 我要投稿

[集合]初中的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]初中的作文

初中的作文 篇1

  提起我們班那可真叫一個(gè)臥虎藏龍!怎么,不信?讓我們一起去“見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)”!

  體育健將——常XXX

  我們班的常楊同學(xué)對(duì)體育的熱愛(ài)已近乎癡迷。他是我們班的文體委員,每次的體育課便是他最高興的時(shí)候。無(wú)論是在田徑場(chǎng)上那正在沖刺的身影,還是在籃球場(chǎng)上左沖右突、披荊斬棘的身姿,都是他最真實(shí)的寫(xiě)照。

  還記得一次,我們?cè)谝黄鸫蚧@球,常洋同學(xué)在眼看快下課之時(shí),在我們幾人的夾防下,在同學(xué)們的催促聲中毫不慌亂,降低重心,穩(wěn)住手中的.球,變相,轉(zhuǎn)身,一路披荊斬棘,沖到籃下,在一片驚呼聲中穩(wěn)住心跳,舉起籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,壓腕出手,在每個(gè)人的眼睛都放大了半厘米時(shí),“梆”的一聲——球進(jìn)了!

  雙面才女——王XXX

  王文娟同學(xué)寫(xiě)的一手工整的字體,而且美術(shù)又很好,令人好不羨慕!班主任更是對(duì)她青睞有加,讓她和她的幾個(gè)好朋友便“承包”了班級(jí)辦黑板報(bào)的事務(wù)。第一次班級(jí)板報(bào)評(píng)比我們班就穩(wěn)坐頭把交椅。才女的稱(chēng)號(hào)自然當(dāng)之無(wú)愧,只是這“雙面”又如何解釋?zhuān)?/p>

  記得剛認(rèn)識(shí)她的第一天,上課時(shí),她不過(guò)多的發(fā)表議論,再加上文氣的外在,很容易令人認(rèn)為她是一個(gè)文靜的女孩。但當(dāng)下課后,我知道我的直覺(jué)錯(cuò)了。下課后,她說(shuō)話的聲音陡然提高了二十幾分貝,和好朋友說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,滿教室都能聽(tīng)見(jiàn)她的大嗓門(mén)。面對(duì)男生時(shí),帶著一份得意,面對(duì)冒犯了她的人自然也是用大嗓門(mén)數(shù)落一頓。

  英語(yǔ)學(xué)霸——任XX

  他對(duì)于英語(yǔ)可謂是游刃有余,上課老師的講授、提問(wèn),他第一個(gè)有反應(yīng);讓大家頭疼的長(zhǎng)難句子,他總是能準(zhǔn)確而流利的說(shuō)出。英語(yǔ)作業(yè)完成的快而準(zhǔn)確,同學(xué)的疑問(wèn)回答的詳細(xì)而有耐心,如果有疑問(wèn),找他絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

  記得有一次,老師在上公開(kāi)課時(shí),講了許多內(nèi)容,卻沒(méi)人能聽(tīng)懂老師的一個(gè)提問(wèn),處境十分尷尬,這時(shí),他便出來(lái)救場(chǎng),解了大家的燃眉之急。

  這就是臥虎藏龍七四班和我們班的牛人們!

初中的作文 篇2

  在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……

  我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩。小學(xué)的我,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我怕生,非常怕生。 可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。 終于有一天,我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。

  那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹(shù)葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂郁的圓舞曲,我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過(guò)我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。 “咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧?kù)o,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無(wú)意直視了她的.雙眸,她的目光如同陽(yáng)光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了!敖憬悴焕洹!痹谒⑿Φ拇偈瓜,我回以了微笑!澳阈ζ饋(lái)真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……

  不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗。風(fēng)又吹來(lái)了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!烏云從東方慢慢襲來(lái),風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾?磥(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車(chē) 站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽(tīng)爸爸說(shuō), 那是政府舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人捐錢(qián)呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上,我身無(wú)分文,愛(ài)莫能助。

  小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了…… 無(wú)意間,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,令人心煩,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面 的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí) 有易拉罐從中溜出來(lái),借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無(wú)可奈何。只能背著那破 布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿是惋惜……

初中的作文 篇3

  自從烏鴉的肉被騙走后,它便開(kāi)始時(shí)刻監(jiān)視狐貍的一舉一動(dòng)。每當(dāng)狐貍要追捕小動(dòng)物充饑時(shí),它就扯著嗓子大喊:“臭狐貍壞狐貍,小動(dòng)物們可別松懈。時(shí)刻注意這只壞狐貍,他馬上就要吃掉你……”還沒(méi)等狐貍反應(yīng)過(guò)來(lái),小動(dòng)物早就逃之夭夭了,為此,狐貍傷透了腦筋。幾個(gè)月下來(lái),小動(dòng)物們都移居到了樹(shù)上,它們時(shí)刻防止狐貍來(lái)攻擊自己。只有兇殘的動(dòng)物敢住在陸地上,但是狐貍怎么敢和他們較量呢?

  狐貍有時(shí)到獵人的帳篷旁邊撿撿面包屑,有時(shí)去小河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能捉到幾條小魚(yú),還有時(shí)到野果樹(shù)附近找一些野果吃。這天,狐貍正在吃野果,心想:我們狐貍本來(lái)就是王者,現(xiàn)在卻因?yàn)樾⌒〉臑貘f不得不去找殘?jiān)漯嚕?“總有一天我要讓她付出雙倍的代價(jià)”!狐貍邊走邊想。

  真是“功夫不負(fù)有心狐”,狐貍終于等到了機(jī)會(huì)。春夏季節(jié)烏鴉帶著2只小烏鴉一起玩,又幸福又快樂(lè)。這天烏鴉有幸又得到了一塊肉。它正停在一棵樹(shù)上歇歇腳,正巧狐貍走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,一個(gè)陰險(xiǎn)的計(jì)劃在它的腦海中醞釀著。它滿面笑容地迎上去說(shuō):“我最最敬仰的女高音歌唱家,您好!見(jiàn)到您真是我莫大的榮幸!”它一邊說(shuō),一邊行屈膝禮。烏鴉聽(tīng)了心里很高興,但吃一塹長(zhǎng)一智嗎,所以烏鴉吸取上次的教訓(xùn),沒(méi)有理它,狐貍繼續(xù)說(shuō):“哦!美麗高貴的女士,您可能因?yàn)槲覀兒偰昧四囊粔K肉,所以難免有些生氣。我跟那只狐貍有仇,今天我只想告訴您,我剛剛看見(jiàn)以前騙你肉吃的家伙正在您家附近徘徊呢。我知道這是一個(gè)壞征兆,所以來(lái)告訴您。”烏鴉的心被熊熊怒火立刻被狐貍點(diǎn)燃了,便丟下肉,急急忙忙飛到家里?蓸(shù)還是那棵樹(shù),家還是那個(gè)家,什么事情也沒(méi)有發(fā)生呀,這時(shí)烏鴉看見(jiàn)狐貍嘴里叼著的肉,一下全明白了。它生氣地說(shuō):“好你個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的`狐貍,你騙了我的肉,你!壞狐貍!”狐貍見(jiàn)烏鴉生這么大氣,連忙放下肉解釋道:“這塊肉我給您送來(lái)了!”“我本來(lái)想自己吃了,可一想這樣做“狐”太不厚道了,如果您愿意收留我這只“流浪狐”的話,我發(fā)誓:今后一定不傷害森林里的任何一條生命,否則任您處治。”烏鴉還是不相信他,狐貍一直在樹(shù)下站了一個(gè)星期,它表面上像是烏鴉的專(zhuān)職保鏢,不吃不喝。但狐貍?cè)绻怀圆缓,早就餓死了。它白天站崗,半夜就去找東西吃,順便給烏鴉一家子帶些早餐。要是有動(dòng)物想攻擊烏鴉,它一定會(huì)顯得比獵狗還英勇,烏鴉終于被狐貍的忠心所打動(dòng),收留了它,F(xiàn)在的狐貍課盡職了,有時(shí),它會(huì)帶著小烏鴉出去溜達(dá)溜達(dá),吃水果識(shí)植物,有時(shí)看見(jiàn)一些小烏鴉喜歡吃的野果,會(huì)用葉子包住帶回去喂小烏鴉。烏鴉為了方便狐貍回家,還教會(huì)他如何爬樹(shù)。

  狐貍表面上是改過(guò)自新,重新做“狐”。但它并沒(méi)有忘記自己的目的,它是打算等烏鴉一家完全信任自己以后在下手,再說(shuō)了等小烏鴉長(zhǎng)大,不就可以吃到3只大烏鴉了嗎?所以他才忍了一天又一天。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼又是一年,春風(fēng)吹綠了柳梢吹青了小草,吹皺了河水吹鼓了杏樹(shù)的花苞。終于在一個(gè)漆黑的夜晚,天上下著傾盆大雨,仿佛有什么不幸要發(fā)生,當(dāng)狐貍與烏鴉一家子擠在一起睡覺(jué)時(shí),狐貍的本性顯露出來(lái),它張開(kāi)大嘴,露出他那副狡猾而兇惡的面孔,把烏鴉一家子全咬死了。

初中的作文 篇4

  站在房屋前,面朝南。右邊太陽(yáng)還沒(méi)有落下,左邊月牙已高高掛起。鳥(niǎo)兒"嘰嘰啾啾",在樹(shù)枝來(lái)回跳躍。微風(fēng)徐徐撫過(guò)臉頰,很是享受貪婪呼吸故鄉(xiāng)獨(dú)有的泥土芬芳。

  隨著時(shí)間推移,與開(kāi)學(xué)日期的距離逐漸拉短。我將又要在故鄉(xiāng)港灣拋錨起航,開(kāi)始我人生旅程。月光下默默收拾即將遠(yuǎn)行行囊,行囊裝有家中期望,行囊裝有不舍,行囊裝有故鄉(xiāng)星光和溫暖,行囊裝有前進(jìn)曲…。抬頭仰望星空,家鄉(xiāng)的星星真亮、真美。這是外面世界不所具有的亮美,想要一次看個(gè)夠,那么多不知該看哪一顆。下次想要看到家鄉(xiāng)的星空,又要等上一年。

  臨行前,我從清晨的薄霧中出發(fā)用雙腳走過(guò)了家鄉(xiāng)的每一寸土地、記下了每一處風(fēng)景。家鄉(xiāng)的小河是最能讓我不舍,記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴離開(kāi)了小河很難想像出別的回憶。小河不僅僅是我的回憶,更是兒時(shí)那些伙伴們的共同記憶。站在小河岸邊撫摸著干裂的梨樹(shù)皮, 那群喜歡爬樹(shù)摘梨的小皮蛋,如今也已各為前程很難再聚。春節(jié)只有那么一次簡(jiǎn)單碰面,很多人依然在外奮斗拼搏,河中梨樹(shù)這些年來(lái)也所剩無(wú)幾。

  田野中的小麥還是那樣綠油油的 ; 小路旁那口老井沒(méi)有了幾年前挑扁擔(dān)打水吃的身影 ; 老井周?chē)鷹顦?shù)的.樹(shù)梢上又有了一個(gè)鳥(niǎo)巢,比以前我們摘掉的那個(gè)還要大 ;那顆刻著我名字的大柳樹(shù)不知所蹤 ;小橋邊楊樹(shù)林現(xiàn)在成了細(xì)樹(shù)林 ; 小破橋被一座大新橋取代 ;小河又被挖深了,河里現(xiàn)在還沒(méi)有水藻 ;B家屋檐下的螞蜂窩還在那里掛著 …。 在我眼中,家鄉(xiāng)的一樹(shù)一草、一花一鳥(niǎo)都是不可替代無(wú)與倫比的美景。

  陽(yáng)光驅(qū)散薄霧,一群十二三歲的花季少年手拿彈弓,在房后十字路口匆匆而過(guò)。這是多么熟悉的一幕,他們一定是去偷偷地打H家養(yǎng)的白鴿。不過(guò)他們沒(méi)有我們那時(shí)幸運(yùn)嘍 ! 我們那時(shí)H家是矮土墻磚瓦房,鴿子窩搭的很低,F(xiàn)在H家是水泥墻樓房,即使打中鴿子,鴿子不往墻外飛也沒(méi)辦法得到它的。幾個(gè)妙齡少女在一起踢羽毽,可惜的是沒(méi)有人給她們搗亂。很懷念像她們一樣正值花季的年齡,一個(gè)沙包可以玩一天,為了一個(gè)玻璃球大打出手,隔三差五去搗亂喜歡踢毽子、拍手玩的那些女孩。

  歲月匆匆,回憶也匆匆。時(shí)光荏苒,我們已然慢慢老去。越大越孤單,孤單背后的故事里有一群喜歡下河捕魚(yú)捉蝦的少年。不論現(xiàn)在或未來(lái)我們都將有一樣的青春,一樣的回憶,一樣的花季少年。我即將又要在新的一年起航揚(yáng)帆。

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