初中作文[合集9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從古至今，人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

　　什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭，東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹，你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草，你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

　　魯迅先生，“俯首甘為孺子�！�，周總理，鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

　　奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)，就像寓言中的.露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命，這是他最大的快樂和幸福。默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘�善于奉獻(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了，付出了，才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào)，那么，他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就等于他掌握了一種自我提高的方法，這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

　　現(xiàn)在大批的作家，文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)，不可忽視。

　　我們常把老師的奉獻(xiàn)比作，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起，讓奉獻(xiàn)之樹常青。

初中作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是發(fā)明的小行家……”我得意洋洋的哼著小曲兒，不小心碰到了我發(fā)明的“宇宙金剛”，開啟了日歷與天氣系統(tǒng)�！苯裉�20xx年12月31日星期四，天氣陰，零下10度到1度……”“哎呀，這不是二十年前和同學(xué)約定聚會(huì)的時(shí)間嗎？月球氣候不錯(cuò)……”我突然浮想聯(lián)翩，鐵哥們都變成什么模樣了，我真有點(diǎn)迫不及待了。

　　我駕上了“宇宙金剛”，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了星際交通站。啊，那幾張熟悉的面孔是誰(shuí)？原來(lái)早有同學(xué)到了。本來(lái)再相互問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的他們，不是什么時(shí)候轉(zhuǎn)向“宇宙金剛”，他們驚奇萬(wàn)分盯著，嚷道：“這是……孫天嗎？什么時(shí)候變成了巨型機(jī)器了？”我興奮地大叫：“都到齊了。怎么才想到俺老孫？”這時(shí)，一位身著筆挺西裝，帥呆了的男士走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)“宇宙金剛”是一位從哈佛回來(lái)的博士后發(fā)明的，它隨時(shí)隨意變成飛機(jī)、飛船、汽車、船和潛艇等許許多多物體，真沒想到是你呀？”“正是在下，你不是寧照祥嗎？”“是呀。我乃是一名星際外交官，現(xiàn)在與外星人交往可不容易，不過(guò)我們跟他們學(xué)了不少先進(jìn)的科技。”他自豪地說(shuō)。這位是誰(shuí)？那魔鬼身材，一定是體育健將楊科龍，真的是他，他正在滔滔不絕地吹呢，“我現(xiàn)在可是名聲響徹全宇宙的運(yùn)動(dòng)明星，跳高、跳遠(yuǎn)、短跑的星際紀(jì)錄，全都是我保持的.�！笨茨俏皇谴竺�鼎鼎企業(yè)家——張家齊，高校老師——丁軍政，世界級(jí)大導(dǎo)演——白居仁……

　　“快快，聚會(huì)時(shí)間快到了，收到信息到月球環(huán)球路繁星明月大酒店集合了，來(lái)不及了�！皝�(lái)得及�！蔽疑駳獾匕戳艘幌�?lián)u控器，一個(gè)碩大的飛船出現(xiàn)了，大家快速上船，還沒說(shuō)兩句話，“嗖”的一下就到了。

　　進(jìn)入酒店大廳，少女歌星宋嘉儀正在舞臺(tái)上一展歌喉，動(dòng)聽地歌聲讓大家不由自主地跟著翩翩起舞，她越唱越起勁，大家愈跳愈投入，仿佛大家與歌舞融為一體。

　　“咚”的一聲，五彩繽紛的彩帶和色彩斑斕的氣球頓時(shí)從大廳上空落上，同學(xué)的歡叫聲響成一片。

　　我們一起回憶在學(xué)校的日子，還不時(shí)互相取笑的小時(shí)樣子，說(shuō)起那時(shí)無(wú)拘無(wú)束，不識(shí)愁滋味，大家一直聊到深夜，完全沉浸于歡樂之中……

初中作文 篇3

　　在我家的院子里有一棵香椿樹，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)香椿樹就會(huì)長(zhǎng)出濃密的嫩芽，在將嫩芽采摘下來(lái)之后就可以支撐香椿豆腐和香椿樹炒雞蛋，這些都是不錯(cuò)的綠色菜肴。住在我們家附近的鄰居完全不需要擔(dān)心晚飯，只要在下班回家之后來(lái)到院子中，采摘一把香椿菜就可以制成美味的晚餐。

　　轉(zhuǎn)眼夏天到來(lái)我爸爸就拿著一個(gè)木桿，在木桿上捆綁著鐵鉤將香椿樹的主桿打掉了，來(lái)我家玩的城市人就無(wú)法理解我爸爸的行為，都說(shuō)香椿樹明明長(zhǎng)的不錯(cuò)為什么要還毀了它，來(lái)年我們?cè)趺催�可以吃到美味的香椿菜。

　　爸爸呵呵的笑了說(shuō)：你們看到那些蘋果樹有哪些可以長(zhǎng)成大樹的，樹其實(shí)和人的精力一樣是有限的，如果你指望樹可以吃到果子就不要指望成為木材，若是指望樹可以成為木材使用就不要想要大樹結(jié)果。如果我們不把香椿樹的主桿鋸掉，那么來(lái)年就不要想可以吃到美味的'香椿菜。

　　其實(shí)我們?nèi)撕拖愦粯湟彩且粯拥�，不可能在人生的道路上到處都可以看到開滿的鮮花。要想成就一番學(xué)業(yè)就需要控制自己的不良嗜好，千萬(wàn)不要出現(xiàn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者吃喝玩樂等現(xiàn)象，但是一邊又希望自己可以成為大家都羨慕的能者，就像香椿樹一樣要想開出茂盛的嫩芽，那么就需要將影響生長(zhǎng)的枝干打掉。只有如此我們才可以收獲人生的成功。

初中作文 篇4

　　有時(shí)候，我們總是在夢(mèng)中祈禱，在風(fēng)中呢喃，在雨中盼望著。我們都在靜靜地等待著，等待著這世間最為美好的感受，等待著能有一縷陽(yáng)光灑落在我們身上，照亮我們的心扉，照亮人生中所有最黑的夜，我們總在等待著……

　　記得幼時(shí)總愛讀的那個(gè)小故事，書中的小女孩安靜，總是喜歡在花園里散步，靜靜地守護(hù)著她獨(dú)守內(nèi)心深處的純潔與善良，她渴望春天，她經(jīng)常在等待著春天的到來(lái)，然而，她所等待的，換來(lái)的卻是一片黑暗，她是一個(gè)盲人。但她一直等待著，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天日，一只蝴蝶落在了她稚嫩的手掌間，她觸摸到了春天的痕跡，她的等待終于開出了最美的`花。也許是她的執(zhí)著與堅(jiān)持才換來(lái)了真正屬于她的春天。

　　從前住在故鄉(xiāng)的老宅里，每次走過(guò)那棵村口的槐樹時(shí)，總會(huì)看見一位年過(guò)花甲的老奶奶站在樹下，眺望著遠(yuǎn)方，嘴里還念叨著什么，我不明白她總是在那里干什么。但我曉得，她無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，她從未“缺席”過(guò)那棵槐樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月的痕跡悄然爬向她的臉龐，但她從未終止過(guò)。聽爺爺說(shuō)，她等待的是她的妹妹，當(dāng)初妹妹遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，她們彼此約定在此見面，她的老伴逝世后，她對(duì)親情的渴望與守護(hù)就一直沒有停息過(guò)，她對(duì)妹妹的盼望與懷念也從來(lái)沒有淡忘，也許等待是她的宿命，是她一生最美的守候。直到后來(lái)，我離開了老家，聽姑姑說(shuō)，她的妹妹已經(jīng)回來(lái)了，她們姐妹倆相依為命，頤養(yǎng)天年，也許上天真的被她感動(dòng)了，等待總會(huì)換來(lái)真情的。

　　有時(shí)候，在靜謐的午后，在微風(fēng)吹起的簾子間，我曾靜靜地思考著：茫茫人海，我究竟在等待著什么？也許，在曾經(jīng)年少無(wú)知的花季里，我還在空虛地?fù)]霍著屬于我的青春；也許，在漫漫長(zhǎng)夜里，我還在嬉笑著訴說(shuō)著我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，在我不經(jīng)意間，曾經(jīng)的愿望已被掩埋在時(shí)光的細(xì)沙中。但我一直等待著，憧憬著那束屬于我的陽(yáng)光能在我小小的努力中，撒落在我的心田上。

　　花開花落，雁去魚來(lái)，也許曾經(jīng)已是物是人非，但世間的等待從未沒有因?yàn)槲业氖б舛�停息過(guò)。等待著真正屬于我的人生，等待著心靈的慰藉。等待，一定會(huì)換來(lái)最美的人生。

初中作文 篇5

　　堅(jiān)持，對(duì)放棄說(shuō)再見……

　　去清水湖參加拓展已經(jīng)過(guò)了三天，想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散，如攀巖和“奪寶奇兵”，雖然我不能很好的全部完成，可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，這已使我的身體和心理得到了滿足感，如此，雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了，但還是很開心，能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，雖然教練曾罰過(guò)我們，曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律，一遍遍地吼著我們，但是如果我們換個(gè)角度想想，去思考，卻能感受到教練們的.用心良苦，也許他們只是想我們能夠集合速度快些，守紀(jì)律些，聽話些，懂事些，兩天共同相處的時(shí)光，飛快走過(guò)，我也離開了那里，不知為何，我還挺舍不得這里的，舍不得祥哥淵我們四連的教練冤，舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目，舍不得這三天內(nèi)開心、快樂的時(shí)光淵不過(guò)，我要在此吐槽一下，晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤，當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧，他們心里也不會(huì)好受，當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí)，他人又何嘗不是，同時(shí)我們要善于傾聽學(xué)會(huì)傾聽，并且我們要“多做事，少說(shuō)話”。

　　我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在做事過(guò)程中不放棄，不拋棄，為成功堅(jiān)持到底，即使我們?cè)诖诉^(guò)程中付出了辛苦，汗水和淚水，只要堅(jiān)持，萬(wàn)事皆有可能，即便會(huì)有不舍，我也會(huì)更努力，努力發(fā)現(xiàn)自己，努力改善自己，努力堅(jiān)持！堅(jiān)持，對(duì)放棄說(shuō)再見！

初中作文 篇6

　　剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來(lái)，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來(lái)。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來(lái)臨了。

　　告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動(dòng)和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個(gè)人的目光都很堅(jiān)定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯(cuò)過(guò)了什么，不敢松懈。

　　下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來(lái)筆尖在紙上滑過(guò)的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開

　　初三的生活并不全是緊張的.，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說(shuō)有笑地談?wù)撝�，放松了全身，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷

　　到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來(lái)，躍過(guò)臉頰，跳過(guò)書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說(shuō)著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來(lái)，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來(lái)��！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望

　　感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲 當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。

　　初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到心驚膽戰(zhàn)；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料，不記其數(shù)的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣，來(lái)給我們減壓。

　　盼望已久的星期天終于來(lái)了，我邁著輕柔的腳步緩緩地來(lái)到客廳，打開29寸那臺(tái)彩電，興致勃勃地看了起來(lái)。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說(shuō)： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習(xí)去！ 唉，我也只能拖著沉重的步伐回到那 人間地獄 續(xù)寫哪天邊無(wú)際的苦學(xué)生活。

初中作文 篇7

　　一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會(huì)是一個(gè)生命的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì);或許會(huì)是人與人之間產(chǎn)生美的距離;或是為自己留下一方天空。

　　“所有東西只要失去了，才知道寶貴�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)把身邊最平常的事情忽略掉，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正生活在一個(gè)信息快速發(fā)展的時(shí)代，每一個(gè)人的腳步都是匆忙的，很少才會(huì)給自己留下一點(diǎn)空間，好好想想自己忽略了什么。最平常是事也能是最寶貴的，例如：一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)快樂的微笑……這太多太多都是珍貴無(wú)比的，而我們卻視之無(wú)物。

　　給自己一些縫隙，讓自己放松放松，順便也來(lái)陪陪家人，因?yàn)椤肮怅庈筌�，歲月如梭”時(shí)間一下子就過(guò)去了，是不可能再回來(lái)的，等你已經(jīng)耗費(fèi)了大好年華，再想重新尋回原來(lái)屬于自己的東西，就非常困難了。即使你用了大把的時(shí)間，換來(lái)了巨大的財(cái)富，但是你真正的“財(cái)富”已經(jīng)老了，你也不可能再換回來(lái)的。

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好的去珍惜，在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中，給自己留一點(diǎn)縫隙，好好的去陪陪那些寶貴的“財(cái)富”。不管是一件合身的衣服，一句溫暖的話，一個(gè)快樂的'微笑，都可以溫暖他們的心，使他們不再感覺孤單。

　　留下一條縫隙，可為親情留下緩沖的余地，多增添一份感情，讓世界少一份悲劇。

　　小小的縫隙可以使蔬菜長(zhǎng)得更好，小小的縫隙可以給土地增添一份光彩，小小的縫隙也可以給人們帶來(lái)“財(cái)富”。

初中作文 篇8

　　人生中，每個(gè)人都得過(guò)獎(jiǎng)，所得的獎(jiǎng)可能都不同，有的是學(xué)習(xí)，有的是運(yùn)動(dòng)比賽，有的是思想品德……

　　今天我們又得獎(jiǎng)了，它是我們的第一次集體榮譽(yù)。

　　在學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一次又一次得獎(jiǎng)，真開心，可是，就在最后一項(xiàng)比賽中，班發(fā)里充斥著抱怨的聲音。事情是這樣的……

　　最后一項(xiàng)比賽是接力賽，每班選50個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，我們班選出了50個(gè)跑步好的`。進(jìn)行接力比賽，男生，女生分成兩隊(duì)。女生站在右邊的跑道，男生站在左邊的跑道上。比賽開始，由男生拿著接力棒先開跑，我們一個(gè)接著一個(gè)跑，極速飛奔，像兔子似的。一個(gè)男生拿著接力棒正跑的起勁兒時(shí)，意外突然發(fā)生了，不知怎么回事，可能是跑的太快了，沒剎住車，"咚”的一聲撲到了大地的懷抱。也僅僅因?yàn)槟且凰查g的耽擱，我們比別班晚了整整一圈，但后邊的同學(xué)沒有放棄，拿起接力棒就跑，像被獵狗在身后猛追一般……

　　秋風(fēng)颯颯作響，樹上的枝葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈。天雖然寒冷，但每個(gè)隊(duì)員都大汗淋淋，拼盡了全力。

　　比賽愈發(fā)激烈，我們班憑借著雄厚的實(shí)力終于趕超了別的班級(jí)，沖過(guò)了終點(diǎn)線。在累并快樂中，在歡呼興奮中，華麗地完成了逆襲……

　　頒獎(jiǎng)的音樂聲響起，樹上的"蝴蝶”也翩翩起舞。宣布成績(jī)：6.2班第一名，6.1第二名�！皯{什么我們第二，他們第一，明明我們第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線�！迸_(tái)上還沒念完，班里就像炸開了鍋，評(píng)委不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)道：“念錯(cuò)了……繼續(xù)宣布成績(jī)：6.1班第一名，6.2班第二名，6.3班第三名……

　　在一片歡呼興奮激烈的掌聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們也如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)異的成績(jī)，那或許是一份堅(jiān)持之后，秋風(fēng)為我們捎來(lái)的最好獎(jiǎng)勵(lì)吧！

初中作文 篇9

　　春節(jié)，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，人們有的走親訪友，有的歡聚在一起吃吃喝喝，熱鬧極了。不過(guò)在我的“小電腦”里，最有趣的要數(shù)大年初一晚上放煙火了。

　　那天晚上，我們剛吃過(guò)晚飯，外面就響起了煙花爆竹的聲音，震耳欲聾。于是，我也毫不猶豫地搬出了“大導(dǎo)彈”。老爸拿出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“噓”的一聲響，一條巨龍竄上了天空，可是它沒有游多久就迅速地消失了，真是神龍見首不見尾��；緊接著，一位美麗的花仙子飛上了天空，她慢慢地灑下一片片金色的花瓣，那花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，煞是好看。正當(dāng)我們看得如癡似呆時(shí)，她沒了蹤影。老天爺呀老天爺，它為什么偏偏不等待那些愛好它的孩子們呢？

　　我們的煙花放完了，于是就欣賞起別人的煙花來(lái)。一位鄰居小弟弟拿著一根長(zhǎng)筒煙花，只聽“砰”的一聲，一團(tuán)煙花蹦上了天空，一只雪白的'小兔子不知道從哪里跳了出來(lái)；接著又出來(lái)了一個(gè)孫悟空的頭像，真是奇怪；最后一響的時(shí)候，天空出現(xiàn)了“萬(wàn)事如意”四個(gè)字，我不禁拍手叫好！正看得高興，旁邊又來(lái)了祖孫兩位，爺爺抱著可愛的

　　小娃娃正在放煙火。只聽見“砰砰”兩聲，無(wú)數(shù)的小星星閃爍在天空中了，不一會(huì)兒還出現(xiàn)了一串字，仔細(xì)一看，是“一帆風(fēng)順”！呵呵，真是有意思。這些形態(tài)各異、五彩繽紛的煙花把漆黑的

　　夜晚點(diǎn)綴得真美麗�。�

　　我愛美麗的煙花，更愛喜氣洋洋的新年！

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