初中生作文7篇（熱）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
花開花敗。生命的循環(huán)，有的是無奈的嘆息“無可奈何花落去”；有的是積極的進取“直掛云帆濟滄�！�；有的是無私的奉獻“化作塵泥更護花”……
一位單親父親為了給有心臟病的兒子一個完美的家庭，在兒子十五歲時再婚。后來，這位父親病逝，臨終前，他把財產(chǎn)分成了兩份，一份給兒子，一份給再婚的妻子（都交妻子保管）。由于過分溺愛，兒子養(yǎng)成了好吃懶做的習慣，成績總在隊尾徘徊，這讓繼母很是著急，可丈夫吩咐過：“只要他人開心就好！”怎么也沒辦法。直到兒子十八歲那年，他拿到了自己的一份財產(chǎn)，不顧繼母的反對，輟學了。他開始無所事事，喝酒，在外結(jié)交了一群狐朋狗友，成了地道的“啃老族”和“不良少年”。每晚不歸家，大把大把地花錢。本來就不富裕的家庭很快變得一貧如洗。當繼母在喧鬧的ktv里找到他當眾給他下跪請他回家時，他還一把推倒繼母：“你算誰，我跟你又沒關系，你憑什么管我？”他一點也不知道自己在外面欠下的賭債已經(jīng)花了差不多家里所有的積蓄！
一天，兒子的那份財產(chǎn)花光了，沒有錢再去揮霍，他便在心里打小九九。夜里，他偷偷溜進繼母的房間，趁繼母熟睡之際，開始翻箱倒柜地找錢，最終，他在繼母床頭柜里翻到了幾百元錢。正當他欣喜若狂時，繼母醒了，把他當作小偷，一把抓住他，打開燈一看，很是吃驚：“怎么是你？你怎么可以偷東西呢？”“這東西本來就是我的！”被逮個正著的'兒子理直氣壯地說�！斑@是……”繼母想說什么，話到嘴邊又咽了下去，無奈而又傷心地說到：“孩子，以后不能再偷了，要錢跟媽說一聲。這錢，你拿走吧！”
這以后，兒子只要沒錢化，就明目張膽地進繼母房間里翻，但再也沒翻到過錢。因為，他唯一翻到的那錢是繼母拾了三個月垃圾的錢。沒有了經(jīng)濟來源，兒子的債務越積越多。最后收債的人找到了他家。
收債的人把他家整個地翻了一個遍，根本沒有值錢的東西可以抵債。
收債人一把抓住兒子的衣領：“你小子還不還錢，給我打！”還不等兒子解釋，收債人身后的保鏢已經(jīng)開打了。沒打幾下，兒子身體就開始哆嗦，嘴唇發(fā)紫，收債人上前去用勁踢了幾腿，沒有反應，又踢了幾腳，如此。他們慌了，一溜煙，沒了人影。兒子還在不停地打抖，身體不停地抽動。這是心臟病突發(fā)的狀況！當兒子醒來時，已經(jīng)是過了好幾天后的早晨。當他明白所有真相后，他離開了醫(yī)院回到家。發(fā)現(xiàn)桌上有一封奇怪的信，他看了看，淚已在不知不覺中流了下來。
“……我不后悔我的選擇，選擇讓你代我繼續(xù)生活下去，去探尋你真正的生活。不要再這樣迷惘地生活下去了，你應該有自己正確的選擇。帶著我的心臟去……讓我幸福！”人生有多種選擇，而正確的選擇是做對社會和他人有幫助的選擇。
初中生作文 篇2
親愛的祖國媽媽：你好!
祖國媽媽，你知道嗎?我是生活在你懷里的一株未發(fā)苗。您的汗水滋潤著我那幼小的苗心，讓我慢慢成長。生活在您的懷抱中，我很快樂，在父母的呵護下我一天天成長。
偉大的祖國，那美化美奐的風景畫，都是您的心血換成的，今年是您的生日，是中國人的生日!我祝媽媽您：生日快樂。祖國啊!您是在我們失落時背后的影子。祖國啊!我們那幼小的心靈里播種著：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，這樣幾個刻骨銘心的字。您是讓那些風餐露宿的人有了安居之所的偉大祖國。將來，我們還要在您的指導和引領下有更大的發(fā)展。同時，我們也要媽媽學習，不能辜負祖國對我們的期望。您無時無刻不在背后支持著我們幼小的苗心奮發(fā)向上，勇往直前的偉大的媽媽。為什么我叫您母親呢?因為您有母親般的溫柔，有著母親般的無私和大愛，同時也有著母親般的呵護。能夠叫您一聲母親，我是多么地欣慰和驕傲。我能夠生活在您的懷抱中，是我一生中的光榮，您是我們走在黑暗道路上給了我們無比勇氣向前沖的.偉大母親。您說：“只有向前沖，光明之門就一定會在你面前洞開�！蔽叶昧艘磺校抑懒嗽趯W習的道路上只能進取，不能后退!
偉大的母親，您的胸懷是多么的廣闊呀，容納百川。我們的祖國才成立時，斷壁頹垣、百廢待興。如今，社會在不斷進步，生活在不斷改善，都是您的功勞。是您，讓這個社會日新月異，千變?nèi)f化我們生長在這個時候，可想而知祖國媽媽您是受了多么大的苦!也是時候我們孝順您了，為了您的生日我要送上一份大禮。雖然我不知道這份大禮我什么時候才能送到，但我也要盡全力把這份大禮送去。這份大禮就是：我要成為祖國的棟梁之才。以后天天為媽媽您服務，努力學習，回報母愛。祖國，我的母親，一直默默在我背后支持我的頂梁柱。每當我失落時，母親總時刻提醒我：你要成為棟梁之才的呢，你不能掉隊，你要跟上隊伍。要成為這個隊的領隊人。所以，每當我退縮時，這些語言便在我的腦海里回蕩著。因此，我就會加緊完成學業(yè)。
最后，我再叫您一聲媽媽，祝媽媽身體健康，永遠快樂。
初中生作文 篇3
魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎
俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱脖，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。
學會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。愿你學會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝
立意，就是確立文章的`中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確
正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。
(二)立意要專一
“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。”無論多么復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎
文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙
在習作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現(xiàn)生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現(xiàn)象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
初中生作文 篇4
賣火柴的小女孩的心愿是能夠溫暖地生活下去，保爾·柯察金的心愿是保家衛(wèi)國，尼摩船長的心愿是自由自在地生活在海底。心愿，多么美好的詞匯，不同的人有著不同的心愿、而我的心愿，不奢求高貴的房屋，尊重的職業(yè)。只愿和家人過好每一天。
我生活在平凡農(nóng)戶，沒有卓越的成就。也沒有出色的一技之長，我也不曾抱怨過生活，因為求得是安逸。街角里總躲落著乞丐，他們不是被命運拋棄了，而是他們從前沒有為生活努力過�！翱蓱z之人必有可恨之處”他們是很可憐，可他們沒有用自己的雙手去打拼，而是在街邊祈求，這無疑是社會的累贅?不過社會也不應該太過冷落他們了，再給他們一次為生活拼搏的機會也罷。我比他們幸福太多。我也不艷幕那些高貴的達官顯貴，畢竟他們?yōu)榇烁冻隽颂�，只是在實現(xiàn)了自己的'人生價值后還是要認清自己，太多的驕橫是失敗的理由。我的心愿不過是活的自在、安逸罷了。
社會也許是復雜的，這對于我來說，還不必深究，到了該去拼搏的時候總會經(jīng)歷的。心愿不一定是求社會變得有多么多么的美好，這都是空話，先做好自己才是根本。
我的心愿不過偉大，不是像保爾那樣保家衛(wèi)國。
我的心愿不過普通，不是像尼摩船長那樣自由自在、悠然自得。
我的心愿不過簡單，不是像賣火柴的小女孩那樣奢求溫暖。
心愿是滿足現(xiàn)狀再為明天拼搏罷了
初中生作文 篇5
今天——一個冷風伴細雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實驗小校的全體師生卻是無比興奮的，因為我們迎來了一年一度的秋季動運會。
“各就各位——預備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運動員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令�！班�！”清脆的槍聲傳遍了整個運動場，只見站在跑道上的三名運動員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去�！凹佑停〖佑�！……”觀眾臺上一下子沸騰起來，有的揮動著胳膊，有的舞動著花束，為運動員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學，雙拳緊握，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，我班的`李輝同學雖然起跑慢了點，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學。“加油！加油！”在同學們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ �。∮殖^了一個！”同學們跳著喊著，無比激動。離終點只有十幾米了，六名運動員都奮力向終點沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定�！凹佑�！加油！ ……”同學們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點線�！班�，我們贏了！”同學們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運動會雖然結(jié)束了，操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去，但運動員在運動場上拼搏的精神永遠銘記在我們心中。作文
初中生作文 篇6
母愛是偉大的，只有在聽了”一只手的力量“這個故事后我才深深體會到了什么是母愛。
故事的內(nèi)容是這樣的：
一位左手抱小孩，右胳膊挽著一袋肉的.婦女上了中巴，卻沒有人給她讓座。這時，一個男子從發(fā)動機蓋子上站起身，說：”將就一下，你坐這兒吧�！�。婦女感激地笑了笑，將那袋肉放在司機座位后，美美地舒了口氣，坐在蓋子上，穩(wěn)穩(wěn)的抱著孩子。
不久，忽然聽司機一聲驚叫，車身”嘎——“一扭，接著”轟隆“一聲，中巴似乎被彈起，又是”轟隆“一聲，中巴驟然停止。
驚魂未定。車內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個翹了起來，車尾還在地上，而車頭卻搭上一堵矮墻，車身與地面約成四十五度角！
車禍！那男子忽然記起抱孩子的婦女，回頭一看，見她左手牢牢地抓著司機座位上的鋼絲，右胳膊緊緊抱著孩子，半吊在空中。
車門打開后，大家一擁而擠。婦女下車時，男子想幫她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻煩你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下車后，男子拎著肉找到他，見她正瞅手掌，她的左手掌烏青色，滲出血來，顯然是鋼絲勒的。
當男子遞上肉的時候，她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的！竟然沒有右手！當中巴彈起時男子雙手都難以抓住欄桿，而她抱著孩子，居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量，又同時忍住了多么巨大的疼痛！
我心中感慨：��！這世上擁有兩只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足夠了。
從中我感悟到：一只手的力量已足夠，因為那是母愛的力量。在危難時刻，母親忘記了痛苦，忘記了危險，只是緊緊地抱著孩子，這份力量足以表達她那無盡的愛，也足以為孩子撐起一片堅強的天空。
初中生作文 篇7
我的身邊恰好空著兩個座位，只是它們的空間小，幾乎是擠到了墻角，椅子又些許偏高，黃色的椅面上面好像還顯出一層表示著很久沒有人坐過的塵埃，這似乎是一個不被人們看好的地方。因為在這里的午餐或許會少了點愜意……
面對陌生請心懷感恩
感恩好似一條無盡頭的線，它的長度與那一頭連接的人都是可以變化的，正是因此才演變出了千千萬萬的感恩的事件。但是，誰言感恩只能對親近的人說？那條線的對面也可能系著的是一個陌生卻并非陌生的人，他與你因一時的碰撞產(chǎn)生火花而有了聯(lián)系。
正如一面之緣。
正午十二點。是餐廳業(yè)務繁忙的時刻，點餐臺前的行色匆匆，熙熙攘攘的`七嘴八舌議論著要點些什么來充實午餐，服務員也忙得不可開交，而座位自是在此時顯得更加供不應求了。
我的身邊恰好空著兩個座位，只是它們的空間小，幾乎是擠到了墻角，椅子又些許偏高，黃色的椅面上面好像還顯出一層表示著很久沒有人坐過的塵埃，這似乎是一個不被人們看好的地方。因為在這里的午餐或許會少了點愜意。
但是它還是被一雙眼睛的目光所占據(jù)了，能理解那目光中的無奈和雜交的一點點欣喜，畢竟是輪不到得站著解決一切的地步了。來者是一對母女，那女孩三四歲的樣子，頭上扎著兩根小辮子，穿著一身花裙子，腳上是一雙黑色小皮鞋，手緊拉著媽媽的衣擺不放，眼睛四處在張望，她們走到座位前停下了。
媽媽蹲身下來摟著小女孩的肩膀輕輕說道，“寶貝，你先爬上去坐會兒吧，媽媽去買點東西，很快就會回來的。”
小女孩點了點頭，然后用雙手撐著椅子，吃勁地往上爬，可不管她的身體怎樣擺動，都無法找到一個正確的姿勢能夠使她完成她的動作。她的身體搖搖晃晃，似乎是一個不小心就要掉下來的樣子，看得出來這對她來說實在是有一點困難。
“小姑娘”，輕喚著她的是一位坐在不遠處的老婦人，卷曲的頭發(fā)下有一雙笑彎了的小眼睛，即使眼睛很小，但仍能看出那目光后的誠摯的心，她正用她和藹的聲音說著，“到奶奶這兒來坐吧，我馬上就走了�！毖援�，指了指她對面的空位，起身示意小女孩可以坐到那兒去。
女孩望了望她的媽媽，好像在用那雙水靈靈的眼睛征求她的同意。
突如其來的好意讓媽媽頓時不知所措了，她思考了片刻，還是牽著小女孩的手走了過去并讓她坐下，并在她的旁邊耳語了幾句，接著便離開了。小女孩端正地坐著，用目光打量著這個老婦人，但卻一直一言未發(fā)，靜靜地等待著那個本該坐在她面前的人。旁邊人來人往，卻沒有人會認為這一老一小從不相識，倒像是老奶奶和自己的孫女了。
十幾分鐘后，小女孩的眼睛里閃出了一絲喜悅，不遠處她的媽媽正朝她揮手。
老婦人便也起身離開了。小女孩和媽媽也朝她道了謝，并微笑示意。
媽媽坐下后對小女孩說：“媽雖教過你不可隨意跟陌生人打交道，但面對這世界的一切，你還應懷著一顆感恩的心，把世界想得美好了，它才真的是美好了�！蔽蚁嘈判∨⒃儆龅侥俏焕蠇D人的可能性很小，相認的可能性更小�？墒呛伪匾嗾J呢？小女孩會記得曾經(jīng)有一位素不相識的老婦人讓出她對面的座位，老婦人也會記得她曾與一位小姑娘同坐一張桌子。
我們雖然不能肯定每一張面孔之后的那個真實的身影是毫無惡意的，因為在每個人的心中還有一個詞匯叫做“戒備”。但是仍有一個可以打破這個潛意識的常規(guī)的詞叫“感恩”。人心就像是一面鏡子，將自己的鏡子擦透擦亮后便能反射出更明亮的光線。我們在面對陌生和未知時更應存的是一顆感恩的心，用感恩才能換得人間的美好。
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