【經(jīng)典】實(shí)用的初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
潺潺的溪水，正在流動(dòng)著；花兒的種子，正在飄散著；而我對(duì)奶奶的愛也是如此，永無止境。
我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了，慈祥的臉孔上布滿了又密又長的皺紋，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起來時(shí)，瞇成了一條縫。
這么和藹的老人家，終日笑呵呵的，卻不知，她的背后，其實(shí)是滿滿的辛苦與對(duì)我的愛。
小時(shí)候的早晨，一看見太陽，奶奶便會(huì)準(zhǔn)備好早餐讓我去上幼兒園，所以我總是寧愿賴床，也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法，始終拿我沒轍，最后看我不吃“軟”的，便跟我來硬的.，她強(qiáng)行地把我從被窩里扯出，又強(qiáng)行地讓我刷牙洗臉，強(qiáng)行地把我送進(jìn)幼兒園的大門。
日復(fù)一日，我對(duì)奶奶的印象也開始變壞，她總是把我喜歡的東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個(gè)念頭：奶奶是個(gè)女強(qiáng)人……現(xiàn)在想想，覺得自己一定是看反派的動(dòng)畫片看多了，才會(huì)這么想的。其實(shí)，奶奶對(duì)我挺好的。
大概是在散學(xué)典禮那天吧。我異常興奮，跑出了大門，看到奶奶在向我招手，又看到了便當(dāng)盒，便朝奶奶的方向奔去。突然，在我的視野里闖進(jìn)了一輛貨車，我木訥地站在馬路中央愣住了，所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對(duì)面如何的對(duì)我喊叫著，我依然是毫無反應(yīng)。
就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般，向我沖來，抱著我連連向后退，我只感覺奶奶將我死死的護(hù)在懷里。緊接著一陣風(fēng)吹過，樹上震下了幾片樹葉，我“哇”的一聲哭了出來，奶奶不停地輕拍著我的背，安慰著我。
事后，我開始很粘奶奶，吃飯時(shí)，湯從奶奶嘴縫里流出，我會(huì)替她輕輕擦去；我會(huì)在奶奶鍛煉身體時(shí)為她捶背……
那是因?yàn)�，奶奶在我最危難的時(shí)候沖來時(shí)的情景，是我心中最美麗的風(fēng)景，那畫面，在我的腦海里定格。
初中的作文 篇2
早晨，第一縷陽光照射了大地，大地慢慢的蘇醒，開始了新的一天；早晨，第二道陽光照在被子上，我們也醒了，開始美好的一天。
陽光下的我們，忘記了一切。盡情的灑脫，盡情的奔跑，盡情放縱自己，盡情放聲大笑。
陽光下的我們，拋開一切的忙碌，人人面帶微笑，人人親切和藹。
陽光下的我們，被真情所感染，感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝老師，感謝家人，感謝世界上的每一個(gè)人。是他們讓我們懂得了真、善、美、邪、惡、丑。
陽光下的我們，覺得笑臉是一輪溫馨的太陽，問候是一束美麗的花朵。
陽光下的我們知道了真誠；知道信守承諾；知道了理想；知道了笑；知道了快樂，忘記了一切的.悲傷與痛苦。
陽光下的我們明白了一個(gè)深刻的道理——風(fēng)雨過后，才是彩虹。
是的，看那陽光，沖破黑暗的勢力，將那五彩繽紛的美綻放出來，從遠(yuǎn)處的山根發(fā)芽，架起一道亮麗的風(fēng)景線。
看著美麗的風(fēng)景，整個(gè)心靈好像都被沁入美。
一束真正美麗的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的，它為整個(gè)世界的溫暖去拼搏。
露珠在陽光的照耀下晶瑩透亮，靜靜的掛在美麗的花瓣上。
我愿陽光一直照耀著我們，讓我們每一個(gè)日子充滿美的敞亮。盡情放縱，盡情看著美。
初中的作文 篇3
光陰似箭，時(shí)光飛逝。新年的鐘聲在爆竹聲中響起，20xx年悄然離去，迎來的是20xx年大步向前�？諝庵袕浡氖沁^年的味道，年味是貼春聯(lián)時(shí)喜慶的味道，是吃團(tuán)圓飯是熱鬧的味道，更是一家人聚在一起看春晚時(shí)快樂幸福的味道……，年味是微信，是壓歲包，是鞭炮，是思念和愛。接下來，我給大家分享兩則小故事來細(xì)說年味。
我記得初八時(shí)，剛回家過完年的店鋪小販又回來做生意了，好幾天未下館子的我決定去一趟飯店吃飯。我于是走進(jìn)了一家米粉店，坐下來點(diǎn)了一碗牛肉粉便開始吃了起來，大約過了十分鐘的樣子，店內(nèi)走進(jìn)來了二位特殊的顧客—一對(duì)夫妻。兩位老人衣著簡陋，其中的老爺爺還柱了一根拐杖。老奶奶將老爺爺安頓好后，來到收銀臺(tái)前，可是她卻只點(diǎn)了一碗肉絲粉，而另一碗?yún)s是點(diǎn)的清湯白水粉。我正納悶她為什么這么做時(shí)，只見她把肉絲粉給了老爺爺，而自己要了那碗清湯白水粉。這時(shí)，我才注意到，原來那位老爺爺是位盲人。老爺爺拿到這碗粉后，卻沒有急著吃，而是有他那雙飽經(jīng)滄桑和顫抖的手摸索著小心翼翼地將碗中的肉絲全部給了老奶奶，我原以為老奶奶會(huì)拒絕，可沒想到老奶奶卻把肉絲收下了，然后又偷偷送了回去，并迅速吃完了自己碗中的清湯白水粉。
這時(shí)，老奶奶對(duì)老爺爺說：“別再給我肉絲了，老伴，我吃完了粉了，這肉絲粉真好吃，你也趕緊吃吧�！边@會(huì)兒，老爺爺才放心地吃起他的肉絲粉來。我靜靜地注視著這富有真情的一幕，這時(shí)，年味是酸澀感動(dòng)的.。
另外一則則是大年初一時(shí)，我和爺爺奶奶一起貼窗花。我們仨個(gè)分工明確，首先是爺爺用濕抹布將玻璃用水擦濕，可以使玻璃具有粘性。然后，我負(fù)責(zé)貼，奶奶負(fù)責(zé)指揮。我輕輕地將紅色窗花撕下來，捧在手心，隨后在奶奶的指揮下貼入指定區(qū)域內(nèi)。然后，爺爺和我一人一張小卡片，將窗花中的水?dāng)D壓出來，看著小水珠一點(diǎn)點(diǎn)被擠出來，窗花緊緊地黏在了透明玻璃上。終于貼好了。我望著紅似火的窗花，正好湊成春節(jié)快樂四個(gè)大字還配上了HappyNewYear幾個(gè)字，我和爺爺奶奶心里都別提有多高興，多有成就感了。這時(shí)年味是甜蜜的，是幸福的，是親情的味道以及祖孫隔代間的默契與愛。
年味是情，年味是愛，年味是芬芳，年味是馨香，為過年增添別樣風(fēng)采。
初中的作文 篇4
愁緒時(shí)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；思念時(shí)，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；憂民時(shí)，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。在動(dòng)聽的詩句里，我記住了您--劉大爺。
在村里，您顯得很特別。滿口詩詞的您，與那一個(gè)圈子總是格格不入。您時(shí)常一個(gè)人在村里走動(dòng)，見人也有說有笑�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，您總是在路上輕吟著這一句。當(dāng)然，您也有感傷的時(shí)候，有段時(shí)間，你時(shí)常立在家門口那棵將近干枯的樹木邊發(fā)呆，大家問發(fā)生什么事，你總是以“東隅已逝，桑榆非晚”來帶過。人老了，也許是思念兒女吧。我就曾在一個(gè)秋季的夜晚聽過您低沉地嗚咽：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。”
有一段時(shí)間沒有看見您，聽村里的老人說，大爺您很開心地上了車，但是沒有看見開車人的樣貌。于是村里的閑人開始議論，說您遠(yuǎn)方的兒子把您接到城里享福去了。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，您的'離開，顯然使村里少了許多韻味。
可過了不足一年，您又回來了�？匆姷娜苏f，您是走路回來的。這次回來，您變了很多，不再喜歡到村里走動(dòng)，時(shí)常一個(gè)人靠著門前的樹木，嘆著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。大半的時(shí)間，您總是把自己關(guān)在家里，也許，這便是您說的“煢煢孑立，形影相吊”吧！
回來不到三年時(shí)間，您便去世了。那天我去送您，只見門前的樹木早已干枯，木門也已破敗不堪，門旁的對(duì)聯(lián)還算完好。屋內(nèi)的棕色木桌開始發(fā)黑，地面灑著墨汁，書本在地上零星地散落著。聽村人說，您最后還說過這么一句話：“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休�！彼麄冞�說里屋堆滿了信件，足有上百封，全部都是寫給親友的，但每一封都未粘上郵票，未曾插上翅膀。這使我不禁想起您時(shí)常與我吟起的兩句詩：“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心�！眲⒋鬆斈吡�，但您吟誦的那些詩詞，卻仿佛時(shí)時(shí)響起在耳邊。那些熟悉的詩詞，經(jīng)過您的吟誦，似乎變得令人捉摸不透，有些美麗，也有些憂傷。
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