初中的作文通用(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
一抹濃郁的綠田，一條奔騰的溪流，一排低矮的老屋，一口古舊的井，一棵粗壯的古樹……這點點平凡得不能再平凡的景象，就構成了我的故鄉(xiāng)。時日至今，它們已經(jīng)變得破碎、離亂，很多已經(jīng)被我淡忘，但我仍清晰地記著其中的一兩份寶貴記憶。
記得故鄉(xiāng)有條淺淺的小河。一年四季，河邊總是充滿了孩子的歡聲笑語。春花爛漫之時，一支支“探險隊”涌入了農(nóng)田里，小河邊，草叢中……在潮濕的土壤上留下了春天的足跡。夏日炎炎之時，一只只“落湯雞”又奔在小河里，小溪上。在歡快的小河底留下了夏天的足跡。秋風習習之時，一個個“淘氣包”又踏在落葉上，花叢里。在金黃的落葉上留下了秋天的足跡。冬雪紛飛之時，一條條“調皮鬼”又踩在雪地上，飛雪中。在茫茫的雪地上留下了冬天的足跡。這份童年的足跡，這份友情，我忘不了。
記得故鄉(xiāng)有棵高高的香椿樹。它坐落在我家門的正前方的小院里。它枝干很粗，高大的枝干直抵屋檐。每當清明前后，爸爸媽媽總會握著長長的竹竿去鉤。而我也會拿著個籃子，撿那些從空中掉落的香椿。當天的晚餐一定會多一盆熱氣騰騰的香椿炒蛋。媽媽坐在餐桌的一邊，微笑著看著忙得不可開交的我。每年我總是盼著這個季節(jié)，每次我總能吃得飽飽的。這份香椿的香味，這份親情，我忘不了。
記得故鄉(xiāng)有個小小的`菜場。菜場雖小，這里卻常常聚滿了人。白天，這里的吆喝聲，買賣聲，切割聲，想成一片。而當夕陽西下，炊煙裊裊之時，菜場也會短暫地安靜下來。當黑夜吞噬了天空，菜場仿佛又恢復了生機�？傆羞@么一群老人，坐在菜場旁的板凳上，聊聊天，敘敘家常，談談往事。當你走過，總會沖你打打招呼，和你談起來，偶爾有好吃的了，還會分你點。孩子也很愛在那玩耍，總在那跑來跑去，享受童年的喜悅。一到放電影了，那兒便更熱鬧。古舊的放映機架在地上，前邊是黑壓壓的人。你可以請熟人搶個位子。一旦晚到了，他還會滿是興致地告訴你剛才講了些什么，那穿黑衣的人是好人還壞人，那提籃的人是在看些什么……也常常會響起人們的叫好，哀叫。這個熱鬧的場面，這份人情，我忘不了。
最終，我上了小學，無奈之下還是離開了那。偶爾回去逛逛，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)變了很多，河邊不再有飛奔的孩子，菜場里不是常放電影顯得熟悉又陌生。然而我仍忘不了那過去故鄉(xiāng)的有趣事兒。故鄉(xiāng)的一草一木，一鳥一獸，一屋一人，將永遠留在心中……
初中的作文 篇2
我深深地感悟到：這些故事散發(fā)著母愛的芬芳……
——題記
不知為何，我冒出了一個奇怪的念頭，有一天，把全世界母親的眼淚收集起來，世界將多一條河，起名為——母親河。
因為母親，我是那樣的幸福，幸福得我找不到北了，那溫暖的記憶讓我難忘，你無數(shù)次深情地吻著我的臉頰，嗅著胖嘟嘟的肩頭說著只有我和媽媽才懂的悄悄話，吹著身邊風……我在媽媽的眼里是頂在頭上怕嚇著，含在嘴里怕化了，珍貴的如出土文物。
奶奶說：媽媽心細。怕我睡偏頭，幾乎整夜不睡覺，用一些軟軟的沙布卷成卷放在頭部兩側，只要輕輕一動，都能引起媽媽的注意。現(xiàn)在我的腦袋長得還真“優(yōu)秀”——濃濃的母愛。
奶奶又說：媽媽精心，小孩子的指甲長得快，稍不注意總劃臉，媽媽心疼，就想了個妙招，做了兩個小手套，戴在手上好家伙，一招一勢完全像個拳擊手，樂得家人笑疼了肚子——甜甜的母愛。
媽媽還說：媽媽聰明。小時，我非常能哭，聽到哭聲便第一個“飛”到我身邊的是媽媽，她又哼又哈又拍又揉，直到不哭。媽媽怕我總彎腰，就把寫字臺的門解下來，讓我躺在上面——柔柔的母愛。
謝謝你，天下第一的媽媽！
是你讓我在愛的眼光中玩耍。
是你教會我說的第一句話：“爸爸”。
是你讓我初嘗人世美好的滋味。
……
親愛的媽媽，你還記得：你的快樂天使并不是總給你帶來快樂。
對不起，我因為厭學讓你為我操心，到點不回家，你總是神不守舍的四處找我。對不起，我因為一點小事和同學打仗，生事非，你以淚洗面。惡習不改的我，整個小學業(yè)夢一般的渡過。又稀里糊涂的踏進中學的大門，你企盼我能轉變，能悔改，那目光是大地對小草的目光，那目光是大海對浪花的目光……那是母愛獨特的目光。
但是，可怕的但是……
——就這樣，我更加厭學，恨不得所有的書本都扔到太平洋去。還陣陣有詞地說：學習苦，學習累，學習還得交學費。
——就這樣，所有老師留的作業(yè)不教的次數(shù)如上漲的股市一樣攀升。
——就這樣，開始鐘情于網(wǎng)吧，每天瞞著家人及你往網(wǎng)吧里鉆，騎車去網(wǎng)吧的感覺如同架著波音747飛機的那種感覺……
可以想象：班級的.成績冊上是我承包，最后一名，在老師的眼里我已經(jīng)“出息”為一名實實在在的雙差生了。
直到有一天，語文老師留的一篇作文——《母愛》。我依據(jù)自己的感受原本的用筆記錄下來，據(jù)說打動了老師，破天荒得了高分。還讓我上臺念，也獲得了久違的掌聲。
愛——特殊的藥。是可以治愈各種疾病，老師的愛——老師母親般的愛讓我塵封的情感復蘇了，流下了悔恨的淚，我哭了，這哭哭醒了我，哭跑了郁悶，哭掉了消沉，哭出了豪情……
我應該重新調整情緒，哭過之后，仍然要前行，不能讓生命之舟拋錨。語文老師說：年輕人犯錯誤，上帝都能原諒，我不能再無休止的浪費生命，揮霍時光，媽媽的愛，老師的情，都散發(fā)著母愛的芬芳，是她們給我一次珍貴的機會！
我坐到書桌前，實實在在地坐下了，以前那些討厭的書本變得格外親切，如同“情人”一般，我將愛它一萬年！
我拿過筆，端端正正地在讀書筆記的扉頁上寫下一行雋永的大字——
母愛永遠芬芳，是母愛征服了我……
初中的作文 篇3
啊！是誰給大地、山川、村莊上披上了金色的盔甲，使它們顯得更加雄偉！��！是太陽公公為大地送來了和煦的陽光。不，你瞧遠處霧蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像一位仙人隱居在云霧之中為人間播撒溫暖、揮灑芳香；好像在用她頭上的花環(huán)點綴大地、裝飾大自然，使這美麗而清香的的大自然更加富有生機與活力。奧！我明白了，原來是夏姐姐穿著她美麗的白紗裙，在眺望著、等待著旭日東升。亮麗的陽光閃耀在你我心里——可以欣賞這一季之光，可以詠這一季之歌。
夏天的溪水潺潺的淌著，溪水清澈的可以看見溪底的'沙石。清澈的溪流，帶著純潔的心，從遙遠之處而來，沒有人打攪她。她靜靜的淌著、遐想著……撫摸著每一塊石頭，都令人帶著無比的喜悅與猜測。
夏天的雨是最尋常的，一下就是兩三天。你可別惱，與淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏季織上了價值連城的絲錦。這貴重的雨流進了田野，流進了人們的心窩里。雨停了，碧藍的天空出現(xiàn)了彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一條巨大的拱橋跨越在天際。
夏是秋的基礎，也是冬的前奏，只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的進球。夏天的景色多的如海水，寫也寫不完，唱也唱不完。
這一切，構成了一幅絢麗多姿的畫面，令人心曠神怡，難以放筆……許許多多的不平凡的時日等待我們?nèi)ッ枥L呢！
初中的作文 篇4
午后，陽光明媚，在冬天，實著是個好天氣。
我和他坐在陽臺上，曬著太陽，看著書。我們都沉默著，一言不發(fā)，安靜地享受著美好的午后時光。
他一邊用手機查找著優(yōu)美的吉他民謠，一邊用手調試著他的新吉他。他用著寬大白凈的手輕輕地摩挲著他的琴身，感受著從琴身上傳來冰冷又細滑的觸感，眼中閃著欣喜的光。仿佛就是一個慈祥的母親，端詳著他最親愛的孩子一般。看得出，他十分喜愛這新吉他。
“我教你彈吉他怎么樣？”
“好吧。”我并不忍心打擊他熱烈的興致，但我實在是對吉他不感興趣。
他將嶄新的那一把吉他遞到我的手里，手把手地教我：“右手放到把上，左手放到琴身上……”我努力練習他教給我的基本功。他則拿起老吉他，彈起了他最愛的'曲子，一邊彈，一邊唱。我一邊練習，一邊饒有興趣地看著他。他唱得并不好，但能從從中聽出一分喜悅，一份發(fā)自內(nèi)心對音樂的熱愛。
他從小就十分喜歡音樂，一個五大三粗的純爺們，卻整天抱著mp3，幾乎無時無刻不在聽音樂。可能是受了大冰的影響，他開始學吉他。我看到眼前的他，手指翻飛在琴弦上，嘴里唱著樸素的歌，比以前竟是多了一分優(yōu)雅瀟灑的氣質，少了粗獷的氣質，談笑間也不再那么粗魯，而是文采飛揚了。能看得出，他這些變化，是因為學吉他，而他最大的樂趣，就是彈吉他了。
“一份快樂，兩個人分享，就變成了兩份快樂；一個痛苦，兩個人分擔，就變成了半個痛苦�！彼敢鈱⑺畲蟮臉啡し窒斫o我，而我呢，我喜歡讀書，喜歡辯論，也總是將我的“最新發(fā)現(xiàn)”源源不斷地分享給不善言辭的他。有多少閑暇的時光，我們倆就這樣在一起，要么彈琴唱歌，要么讀書辯論……
我們志趣不同，但都愿意互相陪伴，以對方的快樂為快樂�？赡�，這，就是真正的朋友了吧。
【初中的作文】相關文章：
初中的我初中作文11-04
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
告別初中初中作文10-12
初中的雨中初中的她作文10-06
關于初中的初中優(yōu)秀作文10-04
初中小脾氣初中作文10-08
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中的作文11-05
初中的作文10-13