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初中生的作文

時(shí)間:2023-09-22 11:41:20 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  朦朧中看到李白身著一襲白袍,醉捧半壺美酒,像酒中仙一樣飄然而來。

  在我的生命剛剛開始時(shí),朦朧之中就有了李白的影子。雖然對(duì)于李白的詩(shī)句懵懵懂懂,不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中,也漸漸懂得了一些!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。”這句詩(shī)詞膾炙人口,千古流芳,那種溫馨的感動(dòng)勾起了我無盡的遐想。在兒時(shí),我欣賞李白的非凡才華!

  李白放蕩不羈,一個(gè)酒壺竟成了李白畢生的.摯愛。李白引吭高歌,仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利,要高力士脫靴研墨,視名利如糞土。李白舉杯邀明月,仰天大笑,“自稱臣是酒中仙!迸e杯,飲盡風(fēng)月;舉杯,引吭高歌;舉杯,放蕩不羈。那時(shí),我欣賞李白李白將自由進(jìn)行到底的勇氣!

  李白說“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!崩畎渍f“天生我材必有用!辈坏貌慌宸畎椎臉酚^。李白笑看風(fēng)云,似乎一切離李白遠(yuǎn)去,只剩下一個(gè)空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”,吟唱著無人問詢的孤獨(dú);李白醉飲美酒,豪揮筆墨,寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情,一支秀長(zhǎng)的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來,我欣賞李白無以言語(yǔ)的豪邁!

  當(dāng)思緒靜靜回放,情節(jié)慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無處施展而悲憤;李白憤恨世道炎涼,感到仕途艱難;李白曾因朝廷的重用而對(duì)未來充滿希望,李白也因此對(duì)自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意,落日故人情!鄙頌橛巫拥睦畎仔闹袧M懷惆悵;李白對(duì)著高堂明鏡,心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā);李白厭惡官場(chǎng)險(xiǎn)惡,憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”李白高呼“行路難!行路難!多歧路,今安在?”一句句擲地有聲,鏗鏘有力,F(xiàn)在,我欣賞李白不畏權(quán)貴的清高。

  原以為李白的一生都是順風(fēng)順?biāo),但現(xiàn)在看來卻遍布坎坷。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂沒有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧!原來,李白的一生也會(huì)被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸;原來,這才是李白坎坷遍布而又詩(shī)意盎然的人生!

  我欣賞李白,欣賞李白的才華,欣賞李白的勇氣,欣賞李白的豪邁,欣賞李白的如此種種。最重要的,是欣賞李白的樂觀豁達(dá)與絢麗多彩的人生!

初中生的作文 篇2

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;幼稚童真,年少青春,這是年齡賦予歲月的健康成長(zhǎng);童稚天真,少年?duì)漫,這是天地滋潤(rùn)成長(zhǎng)的必備養(yǎng)料。

  在握成長(zhǎng)的記憶相冊(cè)里,有不計(jì)其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺(tái)精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個(gè)花絮:

  花絮一:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的心情比花兒還燦爛,比太陽(yáng)還陽(yáng)光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個(gè)雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經(jīng)不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。 7歲的我,幼稚,天真可愛。

  花絮二:一個(gè)天高月靜的`夜晚,一個(gè)小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績(jī),加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。 10歲的我,懂事,明白了學(xué)習(xí)的重要性。 花絮三:一個(gè)月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側(cè)面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。 14歲的我,孝順,明白了關(guān)心他人,快樂自己…… 成長(zhǎng)的相冊(cè)里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標(biāo)志著我的健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)好似一位調(diào)味師,能調(diào)試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。

  愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時(shí)想起,定會(huì)有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h(yuǎn)!

初中生的作文 篇3

  幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠(yuǎn)?人們一直在追問,在尋找,其實(shí),幸福離你零距離,它無時(shí)無刻在你的身邊陪伴著!

  ——題記

  贈(zèng)人玫瑰是幸福

  曾聽老師說過:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我懂了,原諒幸福就是當(dāng)你困難無助時(shí),一雙雙援助之手伸來,世界便變的溫馨了!

  小學(xué)的時(shí)候,我們班有個(gè)同學(xué),他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績(jī)優(yōu)異,常常是年級(jí)中的第一名,正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳,他走投無路了,覺得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí),覺得非常難過。

  在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí),眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí),班主任走進(jìn)來說:“同學(xué)們,我已知道小宇同學(xué)的情況,我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么他就不用輟學(xué)了!

  真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛心。

  經(jīng)過一段時(shí)間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時(shí),自己也快樂無比,他人幸福也是我們的幸福!

  收獲鼓勵(lì)也是幸福

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí),朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄!”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光,甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑,都會(huì)使你振作起來,這種使你振作起來的是一種幸福,一種接受的幸福。

  這令我想起了:大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將,在命運(yùn)的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什么,你只16歲,中學(xué)還沒畢業(yè)呢!你隨便找一個(gè)州立中學(xué),進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生,一年以后再報(bào)考,一定能考上。”聽了校長(zhǎng)的話,他經(jīng)一年的`準(zhǔn)備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。

  這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵(lì)是幸福。

  沐浴父愛是幸福

  靜夜,當(dāng)我困倦臥床時(shí),我聽到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛。

  犯錯(cuò),當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。

  幸福離你有多遠(yuǎn)?其實(shí),幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道,因?yàn)樾腋E惆橹悖?/p>

初中生的作文 篇4

  我叫趙凌楚,男,15歲,現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀,任班級(jí)歷史課代表。初中三年來,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活儉樸,熱愛集體,樂于助人,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)相處融洽,富有責(zé)任感,正義感,我品德優(yōu)良,健康向上,積極參加集體活動(dòng),努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  三年來我不僅在年級(jí)考試成績(jī)始終名列前茅,并且在許多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我曾獲得:20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā)),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng),20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),作文二等獎(jiǎng)。

  由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn),我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

  我從小熱愛音樂,目前已通過薩克斯業(yè)余三級(jí),音樂不僅陶冶了我的情操,還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,是我的良師益友。

  我熱愛體育,連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成績(jī)。

  我堅(jiān)信我的`努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前,憧憬未來,爭(zhēng)取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

初中生的作文 篇5

  我的成長(zhǎng)中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對(duì)我的啟發(fā)很大,這個(gè)事情讓我終身難忘,我就給你們說一下這個(gè)事情吧!

  這件事情和我的媽媽有關(guān),我在上幼兒園的時(shí)候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的,可是我猜錯(cuò)了,我的媽媽不但沒有打我,還給我好好說,教育我,對(duì)我說什么不該摔,什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺,我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩,可是我左找找右找找,還是沒有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩,可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來,這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的.天鵝,只能用腳游水了,我實(shí)在忍不住了,就打上的叫了起來,我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進(jìn)賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說,說我從桌子上跌了下來,媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過幾天就痊愈了,我還沒有給媽媽說一件事,就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對(duì)媽媽保證,自己以后絕對(duì)不會(huì)爬高上低的,不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。

  我的媽媽的這句話讓我終身那忘!

初中生的作文 篇6

  初一的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

  小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長(zhǎng)大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。

  初中的學(xué)習(xí)科目越來越多、作業(yè)越來越難、知識(shí)越來越復(fù)雜,自然也會(huì)覺得:初中生活很累。

  每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的斥責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

  僅僅一年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字,在一起暢談天下大事、在一起跳皮筋、打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!周記大全

  也是僅僅一年的時(shí)間里,是老班的淳淳教導(dǎo)讓我突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,總是在友情面前爭(zhēng)執(zhí)。記得有一次老班在與我談話的過程中問了我這樣一個(gè)問題:你捫心自問一下,從小到大你有過值得你信任,知心的好朋友么?這個(gè)問題震住了我,看來我錯(cuò)了,我未必有過什么知心朋友,或者在小時(shí)候的我的眼中,只要?jiǎng)e人聽我的,那或許就是朋友吧!可是我錯(cuò)了,不!那不是現(xiàn)在的我想要的朋友。現(xiàn)在回頭想一想,原來當(dāng)時(shí)的自己是那么的天真。自從升到了七年級(jí),越來越發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),自此逐漸改正……

  一年以來,才發(fā)現(xiàn)自己那么的堅(jiān)強(qiáng)又是那么的脆弱,在與同學(xué)天真的做抗?fàn)帟r(shí),才發(fā)現(xiàn)自己之后輸?shù)?有多慘,但在我輸過的無數(shù)次后,才感覺到自己的無知,所以我要改變自己,多一個(gè)朋友多一片天地,這也許就是上天派給我的使命吧!如果要問我剛進(jìn)初中階段學(xué)到的什么最銘心,那么我會(huì)告訴你:來到宏力,就算我知識(shí)方面什么也沒學(xué)得太好,但我學(xué)會(huì)了做人,那樣也是值得的!

  靜靜地?cái)?shù)著期末的倒計(jì)時(shí),默默的翻著那寫滿字眼的同學(xué)錄,深深地感受即將離開的不舍……

  僅僅一年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的東西,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,短短的一年,是我最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在永遠(yuǎn)的七(4)班之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

初中生的作文 篇7

  它是焦作最早建成的公園,那里綠樹成蔭,花繁葉茂,留下了無數(shù)小朋友的歡聲笑語(yǔ),它就是位于民主路和太行路交叉口東南角的人民公園。

  跨進(jìn)人民公園的大門,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。花壇里盛開著各種各樣的鮮花,有紅的似火的玫瑰花,有紫的如瑪瑙的紫羅蘭,有白的如雪的牡丹……花壇的上方還有一個(gè)白玉雕刻成的雕塑。

  繞過大花壇,可以看到一個(gè)有很多錦鯉的池塘。這里的水清澈見底,一條條錦鯉形態(tài)各異:有的長(zhǎng)著一層厚厚的“鎧甲”,像威武的戰(zhàn)士;有的渾身布滿彩色的條紋,像一位身穿連衣裙的少女;還有的.長(zhǎng)得扁扁的,像剛剛減肥成功的小姑娘,有趣極了!

  錦鯉池旁邊有一條林蔭小道,林蔭小道旁的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,濃密的枝葉把林蔭小道封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,好似一個(gè)天然空調(diào)。林蔭小道的盡頭是一個(gè)游樂園,到處都是小朋友的歡笑聲。

  鮮花朵朵的花壇,生機(jī)勃勃的錦鋰池,綠樹成蔭的小道,歡樂無窮的游樂園……真是太美了,我喜歡人民公園。

初中生的作文 篇8

  我心目中的好老師是我的班主任——杜老師。

  杜老師不胖,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙小小有神的眼睛,小小的`嘴和雪白的牙齒組成了,美麗、溫柔的杜老師。

  有一次,我們學(xué)校組織秋游,陳老師讓早到的學(xué)生下樓排隊(duì),杜老師怕我們摔著,告訴我們排隊(duì)下樓,我們跟著隊(duì)伍,走到了汽車邊,我們上了車,杜老師告訴我們:“暈車的同學(xué)把袋子拿出來,在車上不能吃東西,必須得靠椅背兒,喝水的時(shí)候注意一點(diǎn)別嗆著!”,我們到地兒了,咱們一個(gè)一個(gè)的排隊(duì)下車,我們整好隊(duì),走向廣場(chǎng)。

  我們停在了廣場(chǎng)的正中央,那里的主持人教我們“手語(yǔ)歌”我們學(xué)完“手語(yǔ)歌”,就去投“手榴彈”,第一輪開始了!老師和我們一起玩兒,到了挑扁擔(dān)的環(huán)節(jié),老師教我們?cè)趺刺舯鈸?dān),我們學(xué)會(huì)了,但是我們女生怎么也挑不動(dòng)扁擔(dān),老師就幫我們“耍賴” ——幫我們挑,主要是老師幫我們挑我們也挑不動(dòng)呀!我們就像大蒜被壓成碎么似的,被壓垮了。走迷宮是我們女生的強(qiáng)項(xiàng),我們女生穿梭在迷宮里,好像在跳芭蕾舞(杜老師在我們的后面),但男生就不行了,我們都到終點(diǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了,男生們還沒追上來,我們就買了幾根糖葫蘆在迷宮外吃了起來,我隱隱約約地看到男生們?cè)诹骺谒,我哈哈大笑? 老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心,就像園丁照顧花草一樣。杜老師您是我心目中最好的老師!

初中生的作文 篇9

  我生活在一個(gè)充滿溫暖的大家庭里。

  姥爺是個(gè)“藥迷”,他太愛買藥了,哪怕沒什么病,也要查出來點(diǎn)兒。不過,他很注意運(yùn)動(dòng),今年都68歲了,還總穿的似個(gè)小伙子。老舅有一次路過小樹林兒,看見姥爺老打太極拳可是沒看出來是姥爺,就情不自禁地說:“這老頭兒打得還真好!蓖M(jìn)處一看,原來是他爺爺呀!只見姥爺帶著一個(gè)帽子,穿著一身毛衣,還真不似68。媽媽有時(shí)候說,咱家老頭兒什么都好,就是愛買藥,本來沒毛病,吃著吃著就有毛病了。

  小時(shí)候上幼兒園,姥爺騎著三輪車接送我,姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù),現(xiàn)在上了小學(xué),姥爺再也不用接送我了。來我家的時(shí)候,他最在沙發(fā)上跟個(gè)沒事人似的,好似還有點(diǎn)不習(xí)慣。

  有一次我和姥爺坐在沙發(fā)上,我給姥爺猜謎語(yǔ):什么東西吃了能使人開心,正確答案是開心果。沒想到姥爺想都沒想就說:“開心丸!蔽倚Φ那把龊蠛希南肜褷斣趺窗阉幎枷脒M(jìn)去了?我將這事告訴媽媽,媽媽也笑的肚子都疼了。

  在我小時(shí)候的記憶中,姥爺總是愛打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時(shí)候,我總打姥爺,我愛吃紅果,“來,吃個(gè)紅果!蔽也淮蚶褷斄耍且粋(gè)勁兒往嘴里塞,咕咚咕咚,一盤紅果不見了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的.唱了起來。我看了這些臉譜想到了鬼,便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開,我慢慢的停止了哭泣,津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒辦法,只好打開屋里的電視看了。

  我家真可愛,我愛我家。

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