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初中生的作文

時(shí)間:2023-09-17 09:12:59 初中作文 我要投稿

初中生的作文4篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。

初中生的作文4篇(實(shí)用)

初中生的作文 篇1

  人生如花,拼搏是水;人生如葉,樂觀是風(fēng);人生如屋,信念是柱。

  生活的春天,期盼著花蕾的綻放,花蕾綻放,有奇異的芬芳。人生何不如此?人生的奮斗拼搏,奮勇出擊,只是為了享受戰(zhàn)勝挫折的快樂;人生的勇敢面對,積極樂觀,只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜

  ;人生的堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)信念,只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。

  我守望著人生春天的早日來臨,但又不愿冬天的離別悄悄。

  古人的花香,我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列。

  古人的事例給我們提供了良好的借鑒,而今人也毫不遜色;艚痣m然身體殘疾,但意志堅(jiān)定,不屈服于命運(yùn)的牢籠,堅(jiān)持不懈,努力拼搏,最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰,喪失了聽覺的音樂家發(fā)出渾厚的吶喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它決不能讓我屈服。”樂觀向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力,《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。

  人生的冬天也會(huì)蘊(yùn)藏光明的火種,等待春天的到來,顯現(xiàn)生命的輝煌。

  我守望著人生冬天的早日來臨,但又不愿光明的離別悄悄。

  人生的苦難多多。誠然,人生是一所苦難的大學(xué),而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹木如同人一般也在經(jīng)歷苦難,而光明也沒有離它們而去。春蠶的光明來臨,它破繭而出,創(chuàng)造新的明天;蠶蛹的光明來臨,它振翅高飛,越過萬水千山;柳枝的光明來臨,它嫩綠新透,在微風(fēng)中搖曳;依米的光明來臨,它含苞欲放,潑灑迷人芬芳。

  人生的苦難雖多,但光明也會(huì)創(chuàng)造奇跡。人生中,一切皆有可能。

  漫長人生,也只是瞬間,瞬間成就歷史,瞬間創(chuàng)造奇跡,瞬間鑄就如花人生。

  奮力拼搏,只需瞬間的信念;而信念,只需瞬間的`樂觀。生活中的瞬間讓你美不勝收,讓你其樂無窮。瞬間,在于積極把握。

  當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓出發(fā)的號角催促你倉促啟程,不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響,把握,就是珍惜現(xiàn)在。(把握,就是珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間。)“殺了現(xiàn)在,就殺了未來!笔前。瑳]有現(xiàn)在,何談未來?前行的航船已經(jīng)啟程,希望你不要做岸上的一名守望者。

  人生如花一般美好,也如花一樣短暫,只要你拼搏、樂觀、善于把握(精彩的瞬間),你的人生就會(huì)有花開后奇異的芬芳。

  花香的種子,你種下了嗎?

初中生的作文 篇2

  外公去世已經(jīng)有兩年了,現(xiàn)在想起他我還真的對不起他老人家,連他最后的1面也不能見到。

  “秋花慘淡秋草黃,

  耿耿秋懷秋夜長,

  已覺秋深秋不盡,

  哪堪風(fēng)雨助凄涼。

  這是外公教我的1首詩,他是我的大朋友,從《永鵝》到《卜算子·詠梅》,從《小紅帽》到《簡·愛》,他1遍1遍地給我講,給我解釋,小小的我,就這樣愛上了書。

  坐在籮筐的1頭,另1頭是石頭,外公挑著,手里拿著撥浪鼓,爺孫兩1唱1和的上后山,早晨的陽光照在我們的臉上,洋溢著幸福的笑,這就是我幸福的童年。

  到了上學(xué)的年齡,父母要接我到縣城讀書了,我死死拽著外公的手不放,希望他能幫我說句話,或許我就可以留下來了,就可以在他身邊幫他研磨了,就不用離開他了……可是他沒有,他摸摸我的頭,說:“要好好讀書,聽話,在學(xué)校認(rèn)了字就可以自己看好多好多的書,了解好多好多的事了,1定要聽話,外公會(huì)去看你的!闭f著,我分明看到了他眼角的`淚……

  那年秋天,那個(gè)離別的車站,1個(gè)女孩答應(yīng)她的外祖父,讓外祖父等著,她會(huì)哪回很多很多獎(jiǎng)狀,還有鮮紅的的畢業(yè)證書,要帶著外祖父環(huán)游世界,可是她初中沒畢業(yè),外祖父就走了,永遠(yuǎn)地走了……

  外公最喜歡秋天,秋天是收獲的季節(jié),秋天到處是金黃,我那時(shí)常常問他:“外公為什么喜歡秋天。俊彼馕渡铋L地說:“秋天是收獲的季節(jié),秋天有婀娜多姿的秋菊,還有清香的水仙,有火紅的楓葉,你難道不喜歡嗎?”“那春天花不是更多嗎?”他只是說我還小,以后會(huì)懂的。

  秋的天,蔚藍(lán);秋的云,潔白;秋的風(fēng),清爽……然而,這么凄美的秋,外公卻走了,沒等我見上1面。

  在他去世的那1天早上,他掙扎地從床上爬起,撲好1張紙,顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物:

  “秋花慘淡秋草黃,

  耿耿秋懷秋夜長,

  已覺秋深秋不盡,

  哪堪風(fēng)雨助凄涼。

  我1直珍藏著,這是我收到的禮物中最珍貴的。

  又到秋天了,不知長眠于地下的外公能否看到這藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還能否知道,我真的真的很想他……

初中生的作文 篇3

  陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的'同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個(gè)說:“我來幫你!蹦莻(gè)說:“我來幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

初中生的作文 篇4

  今年的春天,奶奶從二姨家移來一棵月季,把它栽在花盆里。剛移來的時(shí)候,花株還很小,經(jīng)過奶奶的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

  一天早晨,我發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出了五個(gè)小小的花蕾;ɡ俅┲患G色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出了粉紅色的花瓣。一開始,由最外層的`花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,層層舒展,整朵月季花終于綻放了;ㄊ欠奂t色的,像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,一股撲鼻的香味迎面而來,在仔細(xì)一嗅,花里還透著一股蜜一樣的甜味。

  月季的莖又細(xì)又長,黑綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺,這些小刺又尖又硬,好象在提醒我,只許觀賞,不許亂摸。月季的葉子是綠色的,奇怪的是,葉子的四周都帶著一個(gè)個(gè)軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了頂端的一片其余都是對生的,它們都像一對對可愛的雙胞胎。

  月季的花期很長,一年四季月月都開花,它不但花美,味香,適應(yīng)性很強(qiáng),不論是嚴(yán)冬還是酷暑只要把它栽到花盆里,它能頑強(qiáng)的生長,把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

  月季呀!你美麗,芳香,頑強(qiáng),我愛你!

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