實用的初中生的作文7篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。

　　在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。

　　那是一個晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書包準備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。

　　我走到紅綠燈路口時，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識到背和書包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責備自己。

　　和我同行的同學(xué)也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦。”我的臉拉得老長，只能回以同學(xué)一個苦瓜似的'笑，“沒事兒……”我強忍懊惱著說道。此時我感到了苦笑時心中的無奈與痛苦。原來，苦笑時心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。

　　正當我心急如焚時，一位叔叔在綠燈亮起時沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個感謝的微笑來表達我的謝意。這個微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對叔叔的無限感謝。

　　叔叔也不好意思地笑了，這笑表達了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地撫摸著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。

　　當然，笑讓人更加生機勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血動物”。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！

初中生的作文 篇2

　　母愛是藥，是擦拭我們心靈上的傷疤。母愛是無私的、是偉大的。有人說：“母愛是一個人人猜不透的、神圣的東西。”假如母親是純潔的水，我們就是水里自由自在的魚兒。假如母親是明鏡的藍天，我們就是藍天里快樂飛翔的小鳥。假如母親是遼闊的森林，我們就是森林里熱情奔放的小鹿。假如母親是美麗的地球，我們就是地球上據(jù)有色彩的萬物。

　　雨，像斷了線的珠子一樣掉落。風(fēng)，像冰窖子一樣寒冷刺骨。我突然發(fā)高燒，我在那難受地呼喊媽媽，媽媽聽到呼喊，立即跑到我旁邊親切地問我怎么了。我艱難地說：“我難受，很冷�！眿寢寗偘洋w溫計給我夾上，我就昏過去了，當時媽媽的臉就嚇白了，因為媽媽不懂掐人中。媽媽怕我咬自己的舌頭，就把大拇指塞在我嘴里，我緩過氣，臉上才有血色，媽媽的手指都被我咬紫了，雖然我不記得當時的情景：媽媽如何在寒冷的風(fēng)里背我去醫(yī)院，如何為我做的'其它一些事，但我知道媽媽從那時起再也沒有流過長指甲。噢！媽媽我愛你。

　　大家都懂得family（家庭）的全稱吧，是fatherandmotherIloveyou，（爸爸媽媽我愛你們）。這里的愛該如何表達，是給媽媽洗一次腳，還是說一句感恩的話。都可以，但要記住“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�

初中生的作文 篇3

　　一說到數(shù)學(xué)楊老師，全班第一反應(yīng)是瘦長，帶副眼鏡。不過一想又覺得可怕，因為沒有一個人能摸清楊老師的脾氣，“喜怒無�！�，一會兒晴空萬里，一會兒狂風(fēng)大作。

　　“叮鈴鈴”已經(jīng)打上課鈴了，可是同學(xué)們還聊得熱火朝天，這是，一道瘦長的戴眼鏡的的.桿子似的身影從后門閃過，眨眼間，那道身影己經(jīng)進了教室，同學(xué)們渾然不知。突然，一道悶雷般的聲音傳來——“別吵了”。說來也怪，這時，連代宇航也不吱聲了。這樣便開始了一趟夾著語文、英語、科學(xué)的數(shù)學(xué)課。

　　說道“喜怒無常”，就非想到我們偉大的數(shù)學(xué)老師不可。這不，正幽默風(fēng)趣的講新課呢，可代宇航就是非要找點兒事，在角落里，一會兒惹惹這個，一會兒惹惹那個，這不，左惹惹，右惹惹，一不小心惹毛了老師。三拳兩腳就把代宇航收拾老實了。結(jié)果，老師因被代宇航嚴重破壞心情，所以就非常嚴肅的給我們上完了這堂課。都怪代宇航，把老師的大好心情嚴重的毀了。

　　這就是我們的楊老師，這就是我們的“桿子”老師。

初中生的作文 篇4

　　我，遇到了人生第一個轉(zhuǎn)折點，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。

　　當我跨進初中的大門時，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學(xué)習(xí)尖兵的光榮榜，看著它，我相信一學(xué)期后，那將會有我的照片。

　　記得那難忘的軍訓(xùn)，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令，激昂地喊著“一二三四”往前走時，我心中的'血液仿佛燃燒起來了！我知道，我們不再是朦朧無知的孩子了，而是一個正值青春年華的少年了！

　　不得不說，初中的功課變得繁重了。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣，可過了不久，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講，還要把老師說的話給記在書上，而且，天天要早起，一時間適應(yīng)不了，老是頂著一雙黑眼圈來上學(xué)。

　　但是，通過初二學(xué)哥和老師的開導(dǎo)，我已經(jīng)沒有任何煩惱了。初中是累了點，可那么多學(xué)哥學(xué)姐都挺過了，我難道不行嗎？而且，只要掌握到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，便不覺得學(xué)習(xí)困難了。

　　其實，我發(fā)現(xiàn)初中生活也有快樂�？梢越Y(jié)識許多朋友，在課余時間，一起討論自己的人生夢想；或者在放學(xué)時與朋友在球場上拼搏一番。學(xué)習(xí)時要一心一意地學(xué)，玩時便痛痛快快地玩！

　　我認為，學(xué)校舉行的各種活動與比賽應(yīng)該踴躍參加，抱著一種積極的心態(tài)，當做一次試煉，不求名次，只求經(jīng)驗與自信。有的同學(xué)覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實不然，輸了就輸了，并不會損失什么，每個優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。

　　我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想！

初中生的作文 篇5

　　生活有快樂的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對待生活呢？那就請看下面吧!

　　對于初中生活，比小學(xué)時的路更遠了，在家媽媽說我總是不爭氣，可來到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時間長了，不會覺得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

　　過了一段時間，經(jīng)常與老師接觸，我對中學(xué)的時候有了很多的'了解，也認識了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當同學(xué)們?nèi)ソ稚�，我只好一個人待著，沒錢時總要跟別人借，因為多次借了，別人也會覺得很無奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來充實自己。

　　生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說，來學(xué)校并不是玩耍，每當同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會對自己說：現(xiàn)在雖然苦了點，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒人的時候，自己也會哭泣，之后又會想，自己一定要過得快樂點。

　　快樂的一天，快樂的度過，沒人都會有一些不愉快，看你是怎樣去對待，而我選擇快樂的度過每一天。

初中生的作文 篇6

　　上了，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂在其中的課程。

　　社會活動課它可能不比語文和數(shù)學(xué)實用，不過就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時間里。

　　當初選填單時，我挑挑到靜態(tài)活動：小說欣賞。原本與四十幾個同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法，不過，當可以借書的學(xué)生證跳出來解救眾生時，知道可以在圖書館外看書，活動課又一躍，躍到十大排行榜之首。

　　坐在圖書館外的長椅，迎著徐徐的微風(fēng)，和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界，有時和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課，讓我學(xué)會自動學(xué)習(xí)；上活動課，令我通曉各國習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。

　　小時候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動課才解開：愛看書的.人說話比較通順，知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘，于是藉著活動課需要寫心得，我在寫下心得時加深印象。記憶力變好，考試成績也跟進步。 上活動課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。

　　捧著剛借好的書走出圖書館，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說：“上活動課，真好！”

初中生的作文 篇7

　　我時常從窗口向外眺望。

　　思緒總在這時如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠方。

　　我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過這扇窗戶，我看了十三載春秋，看了十三載變化。

　　春風(fēng)載香而歸，帶著一整個冬天的期盼。窗戶外，我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時常傳來清脆悅耳的笑聲，如跳動的音符般動聽。草地上也冒出了很多的芽兒，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴。

　　夏蟬聲聲入我簾，當人們還沉浸在春天到來的喜悅時，夏天也不期而至。窗外烈陽高照，傳來陣陣蟬鳴，偶爾也會有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來，吹著空調(diào)吃西瓜，好不悠閑。陽光撒在樹叢上，樹下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會搖搖身子打發(fā)光陰，夏天真的很漫長。

　　秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃，空中時常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說不大，卻總是帶著些許涼意�！翱丈叫掠旰螅�天氣晚來秋”這應(yīng)該是秋雨最真實的寫照吧。

　　當冬天的第一場雪落下，人們才意識到一年又這樣過去了�！皯�(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”細小的雪花從灰色的天際撒落下來，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著毛茸茸的'帽子和手套出來了，一個個都穿的像個粽子。當然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個雪球，右手一個雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。

　　一個春秋，透過窗戶，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場……不必太糾結(jié)于當下，也不必太憂慮未來，火車是朝前開的，去哪不重要，重要的是窗外的風(fēng)景。當你經(jīng)歷過一些事情的時候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了�；钪�就意味著必須要做點什么，有希望之處定有磨煉！所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！

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