初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-05-16 07:47:25 初中作文我要投稿

【精選】初中優(yōu)秀作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】初中優(yōu)秀作文集錦10篇

初中優(yōu)秀作文篇1

給心靈騰出寧靜的空間

　　當(dāng)我們置于都市之中，繁華的街道，車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑�；蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思，匆忙的腳步踏碎你的寧靜，我們和你都希望能給心靈騰出空間。

　　寧靜的空間不一定很大，即使很小，只要我們平靜下心來，不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹，讓空間延伸，平靜的心會在這里觸及那久違的自然，觸及那些塵封的經(jīng)典，觸及那被冷落的善意。

　　回歸自然，給心靈騰出寧靜的空間，“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明回歸自然，喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧，給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情�！坝嘞忌⒊删_，澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，深沉的自然總給我們寧靜壯闊的`美景，但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間，又如何能體會這片寧靜�；貧w自然，是打開我們的“心眼”，用心體會，才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。

　　回歸經(jīng)典，給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲，這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時(shí)光淘洗，回味它們，在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中，我們也會夢見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊，，夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍(lán)月亮；我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊，共享他獨(dú)處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人，那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥；還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作，那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作，越品越有味，走入苦中，我們的心會平靜下來，將經(jīng)典裝入這空間里，經(jīng)典難懂，正因?yàn)槔锩娉休d著先輩的寧靜空間，走進(jìn)他們的空間，就是撫慰我們的心靈。

　　回歸善意，給心靈騰出寧靜的空間。善意給人以寧靜，善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時(shí)，別人的一只善意之手把你拉向光明，你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時(shí)，不如像郭明義一樣，總問別人需要什么，還能幫別人什么。在幫助別人時(shí)，我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心，朋友的友愛，老師的照顧，這些善意點(diǎn)燃一支蠟燭，照亮我們心中寧靜的空間。

　　心靈回歸自然、經(jīng)典、善意，不自覺心靈就騰出寧靜的空間，我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒，地上花開花落。

　　【點(diǎn)評】：

　　一是材料豐富，引例準(zhǔn)確。作者信手拈來，融合自然文化、生活等方面的材料，顯示出開闊的視野，從而使文章的內(nèi)容充實(shí)。

　　二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點(diǎn)，再從三個(gè)方面展開論證，結(jié)尾總結(jié)全文。

　　三是分析充分到位，引議一致。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　陪伴我的，有剛蘇醒的樹木，略帶寒意的風(fēng)，玻璃般的草葉，潮濕的土腥味，清翠的雀啼，充滿果汁味的空氣，仍在繞舌的蟋蟀，還有遠(yuǎn)處閃光的河帶，岸邊的薄霧，紅或藍(lán)的牽�；ǎ[隱戰(zhàn)栗的棘條，一兩滴被蛐聲驚落的露珠，月桂樹梢的氤氳，那蛋殼般薄薄的靜……

　　起身于太陽欲出未出時(shí)，在潦河邊一座紅藍(lán)相映的亭榭中坐下，只為觀望一眼，一眼就夠的，春光緩緩從花蕊間漫步的美。

　　偷趁著太陽還賴床，我便輕腳走進(jìn)自己最心儀的樹旁，他不高大，沒有盤虬臥龍的壯姿，只是他的枝節(jié)錯(cuò)落有致，像極了成年公鹿的角，上面只有三兩朵已爭搶開放的粉花，不敢出聲，使花兒昨夜垂身才拾到的露珠滾落，晶瑩剔透的露，我想起故事中小龍女的淚花，我透過那露珠，看清了那花的蕊，纖細(xì)的，一定如初生的草般柔軟，細(xì)膩，給我一種初生的美。

　　不知何時(shí)，陽光從河的那頭渡到再近一點(diǎn)的地頭，再繼續(xù)邁步，使得本就波瀾不驚的潦河水紋附上一層金色，隨著河邊老人哼著的歌蕩漾。當(dāng)那束陽光走過作文云朵，繞過樹枝再鉆入我的眼，我看見了力量，那種能喚醒沉睡萬物的力量。使我屈服。耳中仿佛聽見那些花兒開放的聲音，察覺草兒的懶腰陣起，內(nèi)心像有一只毛茸茸的松鼠越過，足尖踮起，仿佛呼吸著云端的空氣，甘甜溫潤，而思緒任由我漫想。

　　我想，有時(shí)，我為著蒲公英因風(fēng)揚(yáng)起，結(jié)束自己一生的哀樂而惆悵，我為一朵傾國傾城的`曇花在幾分鐘的花期后匆匆謝幕，還沒來得及聽見贊賞而感傷；我為著一朵還沒來得及綻放光華的花骨朵被一場突兀的暴雨徑直地打落在樹旁而哭泣。就像我思忖很久的問題：人為什么而活著？我都沒能理解它們堅(jiān)忍地活著有什么意義，只懂得在春天隨風(fēng)綻放，到夏天聽著蟬鳴聒噪，再到秋天紛紛落下，冬天的集體沉睡。

　　只有那一刻，我的心重重地跳動(dòng)，被它們的美震撼，展示給我最生機(jī)勃勃、最動(dòng)人的景色，我才幡然領(lǐng)悟，那露珠，不是它們無聲的哭泣，也不是它們無助的呻吟，而是上天頒發(fā)的贈(zèng)給勇士的勛章！

　　我漫游在潦河邊的小徑上，漫游春天，感悟生命！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。

　　荷葉都那么美，那荷花肯定是“亭亭玉立”了。荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的.蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個(gè)睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。

　　一朵朵荷花緊緊地依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，真是可愛極了�？矗嵌涿利惖姆奂t色的荷花，從水中鉆出來，微笑著，活像一個(gè)粉妝玉砌的瓷娃娃。這些荷花從一只只大圓盤中冒出來，有的花瓣全部張開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，才展開兩三片花瓣的荷花有著小姑娘般的羞澀，像一個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，一步一步試探著往前走，惟恐會跌上一跤。還有那還沉浸在美夢中的花骨朵，但是它們看起來飽脹地快要破裂似的。

　　荷花池里的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池里歡快地流動(dòng)著，毫無一點(diǎn)雜色;荷花池里的水真凈啊，凈得沒有一點(diǎn)瑕疵，仿佛是一塊美麗無瑕的碧玉。池里的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時(shí)而吐出一串串水泡，時(shí)而用尾巴拍打著池面，發(fā)出“啪、啪”地響聲。

　　荷花才有一個(gè)花苞的時(shí)候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時(shí)候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開了，也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠(yuǎn)處一看，感覺非常寧靜。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　今天風(fēng)和日麗，我和阿姨的一家人，一起去花泉游泳池。我們很快地穿好了衣服準(zhǔn)備好了需要帶的東西。

　　一路上，我們都很開心，我看見了一顆顆的柳樹，柳樹向我們招手，地上的花兒向我們點(diǎn)頭，我很開心地笑了起來。哇！雄鷹拍打著有力的翅膀，像在向我們招手問好！……原來大自然是多么美妙的啊！

　　沒多久，我們終于來到了花泉游泳池，車上的人幾乎全部睡了覺，只聽：“大朋友，小朋友們，花泉游泳池已經(jīng)到了�！甭犃诉@一句話。我們就趕緊下了車。“哇！真大的`游泳館呀！

　　我們換了衣服，就下水了，我先去了泡溫泉，然后又去享受一下濕蒸，一進(jìn)去，就有一股白色的煙猛然之間沖了出來，嚇得我不敢進(jìn)去。里面的顏色真濃呀！令人眼花繚亂。我又去了冰水池，那里的水可冷了，全部都是冰水來的，我也不敢下水，只是把腿放進(jìn)了水里，縮了一縮，就跳了出來。如果你去試一下，你肯定冷的不記得自己是誰了！那里可大了！有干，濕蒸，冰水池，當(dāng)歸池，游泳池，娃娃池，健身房……可多了！

　　我喜歡就是去游泳池，因?yàn)槟莻€(gè)游泳池夠深，夠請，夠干凈，但是我也喜歡去當(dāng)歸池，不過那里的水可濃了，又帶有些藥味，那些要能幫助你和血，聚血……你泡了就會身體好！那些水非常暖和，非常舒服。

　　娃娃池呀！可厲害了！有滑滑梯，大蘑菇……這些東西都會噴出水來的！一到了干蒸我就懷著好奇心，總想進(jìn)去試試！我就試了一試，我一進(jìn)去，就有一陣濃濃的木板味，臭死了，可我沒有好好享受，就沖了出來，因?yàn)槲覍?shí)在挺不住了，味濃，又臭！加上我又不習(xí)慣！

　　聽了我這么多的介紹，是不是也很想去品嘗一下呢？不過你不要興奮得太早，因?yàn)槟憧隙〞芫貌拍苋サ�！你知道嗎？今天是我在暑假里的最快樂的一天�?/p>

初中優(yōu)秀作文篇5

　　小時(shí)候，我印象最深，也是首先知道的一個(gè)節(jié)氣就是“驚蟄”了。和“驚蟄”連在一起的，是香甜可口的豆子，同院子里奶奶用灰一圈圈圍起的倉和囤，新奇而又好玩。

　　可氣的是，每到那時(shí)，我體內(nèi)的毒素便像剛被喚醒，蠢蠢欲動(dòng)，皮膚也感覺到這種“氣氛”，變得十分紅潤，緊接著，“過敏”也隨之而至，一個(gè)個(gè)“豐滿”的疙瘩就是最好的證明。這時(shí)，我便像屁股上長了釘子似的坐立不安，想法設(shè)法地跑到外面，不太雅觀地匆匆撓上幾把，緩解一下鉆心的癢。這種奇特的感受

　　讓我出丑，但我卻贊美“驚蟄”。

　　“驚蟄”，兩個(gè)漢字并列在一起，就神奇地構(gòu)成了生動(dòng)的畫面和神奇的故事。也許一些留心觀察的人便能發(fā)現(xiàn)了，三月初期，驚蟄之際，才是春天草木萌發(fā)、百花初綻的火熱時(shí)節(jié)，總少不了的便是春雷，把萬千蟄居沉睡的生命喚醒；小草急忙挺直腰桿，花兒搶先露出笑容，都爭先恐后、精神抖擻，準(zhǔn)備正式迎接新

　　的一年，就好像父親的棒賜，讓頑劣的孩童懂得了奮發(fā)上進(jìn)！

　　“驚蟄”，這是一個(gè)帶有“推進(jìn)”和“改革”色彩的節(jié)氣，它反映了客觀對象的被動(dòng)、消極和等待狀態(tài)，顯現(xiàn)出了一絲善意的冒犯和介入。這時(shí)候，人們便舒活舒活筋骨，開始變得容光煥發(fā)，由冬日的猥瑣低沉

　　輕盈歡快起來，由假期的松懈懶散緊張忙碌起來，“驚蟄”，激發(fā)出人們勤勞的'潛質(zhì)，喚醒人們拼搏進(jìn)取的本能。

　　“驚蟄“是二十四節(jié)氣里最生動(dòng)而又傳神的節(jié)氣，收藏著春天故事里最動(dòng)人的情節(jié)。一聲春雷驚醒了沉睡的萬物，桃花紅、李花白、黃鶯初啼燕歸來，一切皆因“驚蟄”而變，一切皆由“驚蟄”而生，一切皆從“驚蟄”而起，這是一個(gè)催人奮進(jìn)、令人激昂、開拓創(chuàng)新的季節(jié)，同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，為開啟一個(gè)美好的時(shí)代發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)！我要高聲贊美“驚蟄”！

初中優(yōu)秀作文篇6

　　十八點(diǎn)的整點(diǎn)報(bào)時(shí)照常響起了，沒了補(bǔ)習(xí)，也沒了壓力，更沒有考試。但我并沒有得到快樂，換來的是，另一個(gè)階段的痛苦。

　　突然，一陣風(fēng)徐徐的吹來，“是�。　蔽覍χ约捍蠼�，“這不是當(dāng)初的夢想嗎？”當(dāng)初不就希望自己能考上法律系嗎？想著想著，時(shí)光開始逆流，我回到了三個(gè)月前，一個(gè)為了考試而奮戰(zhàn)的時(shí)期。

　　自考試倒數(shù)進(jìn)入100天后，學(xué)校老師們停止了復(fù)習(xí)課程，轉(zhuǎn)而開始開放自習(xí)時(shí)間供同學(xué)提問和針對自己的弱點(diǎn)進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，沒有人料的到，一匹大黑馬正在后面虎視眈眈的看著前面，等待時(shí)機(jī)來臨之時(shí)。

　　終于，考試到來了，班主任也大致的預(yù)估了一下大家的`成績，這匹大黑馬，依然不是大家視為的強(qiáng)將。但這匹黑馬并沒有想太多，把各式各樣求來的物品擺在桌上后，便開始耐心的作答。時(shí)間一分一秒的過去，各學(xué)科也一科一科的過去了，但這匹黑馬依然只是默默的前進(jìn)，默默的超越一群停滯不前的花瓶白馬。

　　終于，公布成績的時(shí)間終于到來了，這匹黑馬終于得到了大家的注意，因?yàn)樗艿搅俗钋懊娴玫搅说诙?這匹黑馬不是別人，正是考上二中的我……。

　　外面…下著傾盆大雨，這雨，不知多久才會停，我唯一能夠知道的是…我心中的烏云已經(jīng)散去，換來的是一道美麗的彩虹……。

　　風(fēng)，還是一樣的吹著；雨還是一樣的下著；我唯一能知道的是，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生，正為了我了未來，努力的追尋著我的夢想。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進(jìn)公園，我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號”。我迫不及待地沖過去排隊(duì)，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去�！蔽抑荒芑伊锪锏碾x開。

　　我們再向里面走，看見了“魔法大風(fēng)車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的'手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候，機(jī)器啟動(dòng)了，我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然，旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來。媽媽關(guān)切的問：“是不是很害怕?臉都嚇白了。”我只是搖搖頭說：“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進(jìn)去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn)，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進(jìn)”，“溶洞飛車”，“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗艷人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽牛花那樣向上攀登的精神，它默默無聞地生存著，它就是——仙人球。

　　除了在沙漠里，我家里也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的，長滿了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過這些刺是有規(guī)律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。

　　有一次，我們?nèi)彝獬雎糜危蛔呔褪嵌�，回到家后，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那么蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球里面有水份，用水分來維持生命，因?yàn)樗鼪]有葉子，所以不能散發(fā)許多水份。這就是仙人球能在沙漠里生存的'原因。

　　它雖然沒有別的花那樣?jì)善G美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個(gè)角落里，以它頑強(qiáng)的生命力生存著，這種謙虛的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

　　我喜歡你——仙人球，憑著頑強(qiáng)的毅力，驚人的生命力，在沙漠里永存不朽。

初中優(yōu)秀作文篇9

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙不大但十分有神的眼睛，再加上一張能說會道的嘴巴，就構(gòu)成了一個(gè)精靈古怪的我！一個(gè)烈日當(dāng)頭的晌午，媽媽正睜大眼睛一絲不茍地“考查”著我的作業(yè)。忽然，她火冒三丈地拎起我的耳朵，怒氣沖沖地抖著我的作業(yè)本，橫眉豎眼地瞪著我。我定睛一看，原來我把“—5”寫成“5”了。我連忙抓起筆，小心翼翼地添上了一個(gè)“珍貴”的負(fù)號�！跋麓尾粫俜噶�，我對天發(fā)誓！”我嬉皮笑臉地舉起無名指，中指和食指。頓時(shí)，玩笑中躍出個(gè)馬馬虎虎的我！在充滿了歡聲笑語和各式各樣的新型娛樂設(shè)施的歡樂谷，我和好友像兩只忙碌的小螞蟻一樣不停地穿梭在人群中。不一會兒，“高聳入云”的跳樓機(jī)出現(xiàn)在我們面前，四周還夾雜著一陣陣驚恐的尖叫聲。好友就像一只可憐兮兮的流浪貓一般躲在我身后，驚恐萬分地看著我。

　　“怕什么？趕快走，要不然排不上隊(duì)了！”我連拖帶拉地把好友拽上了跳樓機(jī)。隨著一陣清脆的鈴聲，我們升上了天空。仰望藍(lán)天白云，俯視底下似乎渺小的人群，我倍感愜意。不久，我們返回地面。我依依不舍地跳下了座位，再回頭看看好友，只見她淚水漣漣地望著我，全身還在微微地抖動(dòng)�！澳阍诟蓡幔孔呖禳c(diǎn)！別像烏龜似的。那邊的‘完美風(fēng)暴’和‘靈異歸來’都開了，去排隊(duì)呀！”我興沖沖地拉者目瞪口呆的'好友往前沖。瞬間，閃出了一個(gè)大膽的我！學(xué)校舉行了“手拉手”捐款活動(dòng)，為山區(qū)的孩子們募捐學(xué)費(fèi)。得知后，我馬上跑回家，翻箱倒柜地找出壓歲錢，鄭重其事地放進(jìn)捐款箱，同時(shí)心里也在默默地祝福那些山區(qū)的小朋友，愿他們可以生活得更幸�？鞓罚≡谡嬲\的祈禱中一個(gè)充滿愛心的我油然而生。這，就是我！雖然平凡無奇，但世界上僅此一個(gè)獨(dú)一無二的我！