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初中生的作文

時間:2023-04-24 07:45:29 初中作文 我要投稿

【實用】初中生的作文匯編5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初中生的作文匯編5篇

初中生的作文 篇1

  規(guī)則,是我們的生活和諧有序;規(guī)則,是我們的世界和平美好;規(guī)則,雖不起眼,但在我們的生活中必不可少。所以,生活不能沒有規(guī)則。如果沒有了規(guī)則,我們的生活將會發(fā)生災難。前不久,我家附近的公路上就有一幕。

  那天早上,我伴著晨光,高高興興地走在上學的`路上。我來到一個十字路口,恰好趕上了紅燈,俗話說"寧等三分鐘,不爭一秒鐘",我便耐心地站在馬路上。突然,從我身邊走過一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快要遲到了,他看也不看,便一個箭步?jīng)_上了馬路。這時,一輛大貨車像離弦的箭,向那位中年男子沖了過去。這時,我的心繃得緊緊的,真想跑過去救那位中年男子。眼看大貨車越來越近,我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時,大貨車司機來了一個急剎車,拯救了一條人命,把大貨車停在了距離那個中年男子僅僅半米遠的地方。啊,真險!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來的一切嚇到了,眼睛也掉在地上摔了個粉碎。這時,交警叔叔跑了過來,對那位中年男子進行了罰款與教育。

  這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時刻遵守交通規(guī)則,朋友,生活中不能沒有規(guī)則,在生活中,我們可不能為了趕一點時間,就違反交通規(guī)則,亂闖紅燈,釀成難以挽回的悲劇!因為生命比時間更重要。

初中生的作文 篇2

  我的成長中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對我的啟發(fā)很大,這個事情讓我終身難忘,我就給你們說一下這個事情吧!

  這件事情和我的媽媽有關,我在上幼兒園的時候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當時因為我年紀小,一不小心將這個東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會打我的,可是我猜錯了,我的媽媽不但沒有打我,還給我好好說,教育我,對我說什么不該摔,什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺,我在家里沒什么干就想找點東西玩,可是我左找找右找找,還是沒有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因為我當時不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當飛碟玩,可是因為小柜子實在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來,這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的天鵝,只能用腳游水了,我實在忍不住了,就打上的叫了起來,我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說,說我從桌子上跌了下來,媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過幾天就痊愈了,我還沒有給媽媽說一件事,就是我在跌倒的`時候把碟子已給弄下來了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對媽媽保證,自己以后絕對不會爬高上低的,不會再讓我的媽媽為我擔憂。

  我的媽媽的這句話讓我終身那忘!

初中生的作文 篇3

  還記得剛進校門的時候,我面對著那黃色的教學樓,流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門,也是從那天起,我正式地成為了一名初中生。

  在軍訓的時候,我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉,已經(jīng)不會再在我的眼前出現(xiàn)了,而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。

  來到初中以后,我認識了很多新朋友,我們一起學習,一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候,是多么快樂!我們現(xiàn)在實行的是小組教學,所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎?

  小學的老師就像我們的父母,時時刻刻督促著我們;而初中的老師則像大哥哥、大姐姐,講完即走。這就免不了又不會的'問題。而老師都是很敬業(yè)的,不會就去問,直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲,在最困難的時候給予你幫助。

  后來,我當上了共青團員,又被老師看重,當上了數(shù)學課代表。這樣,我肩上的膽子不免又加重了些,可這都是被信任的象征,是很難得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能讓老師失望。

  來到初中以后,我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強;我在跑步中學會了堅持;我在困難中學會了上進;我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里,數(shù)也數(shù)不盡。

  那初中的生活,是豐富的;那初中的生活,是絢麗多彩的。臨近期末了,我要更加努力,爭取達成目標!

初中生的作文 篇4

  牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織,牽掛是一種心靈的維系,牽掛是一份濃郁的思念。

  我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天,樹上已無多少葉子,零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟,一片肅殺,交織成人間一副凄清的場景。爺爺被查出得了肺癌,要切除大半個肺,爸媽為此操碎了心……眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天:

  小時候的那些下雨天,爺爺總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

  后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和爺爺說話,卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄幊恋幕疑。風夾雜著雨滴,落入爺爺灰色的天空,爺爺?shù)募绨驖窳,額前的頭發(fā)也濕了;而我,依舊置身于一片藍色的無雨的天空!盃敔,雨傘歪了,”我提醒道,“沒有,雨傘沒有歪啊!睜敔斴p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!睜敔敼虉(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

  而如今,爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時,我分明看見他瘦削的臉龐,無力的眼神,蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般,”轟”一聲,猛然碎裂;我哭了,爺爺卻拍著我的肩膀,微笑著說:”別哭,車到山前必有路,爺爺會好起來的`!”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥,我知道是什么東西,多少個人被它無情地奪去生命,爺爺真的會好起來嗎?我知道,他不過是為了不讓我在學習上分心,才這樣告訴我的。

  因為學業(yè),我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報爺爺對我無私的關懷呢?!我只能好好學習,用成績來給爺爺一個交代,我只能用在遠方深深的牽掛來祝福爺爺手術成功……

  牽掛你的人是我。爺爺,希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐,我已許了一千零一個愿望,愿您手術成功,早日戰(zhàn)勝病魔!

初中生的作文 篇5

  逝去的日子是心中最美的歌。

  ——題記

  有人說在昏睡中放入竹炭便會得到一杯清水,那在逝去的日子加入樂譜會不會得到一首歌?轉眼初二已滑過了一半,想起來心中充滿感動與感慨。

 、灞,發(fā)書

  “come on!my class!”老英(英語兼班主任老師)在前面呼喊道。干什么?原來是去抱書。

  同學們激情飛揚,紛紛舉手示意,老英迅速點將,剩下的一臉惆悵。

  “快點,老班!”L對我說道。只見他迅速提起一大摞語文書,腳跟不著地般的沖向三樓,我追著。

  二樓,同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。

  L見勢,毫不猶豫的把那女生扶起來,左右開弓,各提六十幾本書沖上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢,手上兩塊肌肉隆得像兩座小山,臉上泛著紅光。

  我站在那兒,心里為L笑著。

  發(fā)書時,同學們紛紛撿上面的拿,而是上面的卻是書破損最嚴重的'。

  Q因沒搶到破書,便彎下腰,將包書的報紙一張一張的撿入懷中。

 、尕毨Х鲋

  “現(xiàn)在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來是開貧困扶助會。

  “同學們,請用一張紙把你以為上的同學的名字寫在上面,交上來!崩嫌⒅v著,微笑著。

  同學們左右環(huán)視,紛紛在紙上寫著。

  唱票,Z上了。

  Z沉思了一下,用手一按桌子,站起來對老英說:“老師,我家情況還不錯,這錢還是給別人吧!”老英低頭一思道:“Z你母親有糖尿病,只有你父親一人忙碌,既然大家投你,你就上吧!同學們也附和著說。

  ”不,我媽媽雖然有病,可今年柑橘大豐收,我家?guī)桩果園還能掙幾千元呢,可P就不一樣了,他家果園又遠又少果樹,還是給他吧!“Z說完,如釋重負,P則是流下了淚水。那淚有友情,有感激,有感動。

  ……

  回憶著初二的點點滴滴,我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子,如同一首首悅耳的小曲兒,一次次觸動著我的心靈。

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