初中的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
難得閑暇，我便催著爸爸帶我回趟久違的老家。
老家在山里，周?chē)h(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹(shù)木，若是清晨從床上爬起，打開(kāi)大門(mén)，就能看到對(duì)面山腰上有瑩白絲帶般的云霧繚繞，使人如至仙境。向下望去，呈現(xiàn)于眼前的是層層疊疊的梯田，旁邊一條清澈見(jiàn)底的溪流蜿蜒到山腳下。若是到了秋天，看到的便是一片金燦燦、穗粒飽滿的稻田，迎著秋風(fēng)，就能嗅到風(fēng)中稻粒的清香。這如畫(huà)卷般美好的風(fēng)光，便是吸引著我回到老家的緣由。
爸爸耐不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下來(lái)。我歡呼一聲，興沖沖地跑回房間收拾起了背包。第二天一吃完午飯，我就急不可耐的跟著爸爸從家里出發(fā)了。
前半段路程是路面較為寬敞平坦的馬路，早晨下過(guò)一場(chǎng)細(xì)雨，此時(shí)陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著雨后的濕氣和泥土散發(fā)的腥氣。我呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣，看著車(chē)側(cè)掠過(guò)的綠影，不知不覺(jué)半小時(shí)就過(guò)去了。
后半段路程是崎嶇的山路，我們將摩托停在山腳下的一戶人家門(mén)前，背起行李沿著山路繼續(xù)往上走。山路很狹窄，多數(shù)地方只能容一人通過(guò)，我走在前，爸爸走在后。四周是各種各樣叫不出名字的草木，除了腳踩過(guò)草叢發(fā)出的細(xì)碎響聲之外，耳邊回響著的是陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，或大或小，或遠(yuǎn)或近。我好奇地東看西看，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)爸爸這是什么，那又是什么。沉醉在這一片翠綠的美景中，短短的山路很快就到了盡頭。
首先映入眼簾的是爸爸幾年前種下的兩顆桂樹(shù)，雖說(shuō)不高，但也算是枝繁葉茂。再往前走，是一種我叫不出名字的樹(shù)，若是到了花期，會(huì)開(kāi)滿深紅或淺紫的小花，漂亮極了。樹(shù)后隱隱約約現(xiàn)出一角的就是老家的小屋，與城市里鋼筋水泥澆筑的房子不同，這是間以木頭為主體的泥質(zhì)平房�？磻T了高樓大廈，此時(shí)再見(jiàn)到這間小屋不免覺(jué)得親切可愛(ài)。
推開(kāi)吱嘎作響的房門(mén)，我剛坐下準(zhǔn)備休息一會(huì)兒就被爸爸拽了起來(lái)，還塞給我一把修枝剪，讓我和他一起去打理自家的'果樹(shù)，美名其曰“體驗(yàn)生活”。果園離房子并不遠(yuǎn)，沿著一條小路向前，經(jīng)過(guò)幾塊稻田后便是了。我不情不愿的跟在爸爸身后，亂揮著剪刀，隨便剪下些枝條后，干脆放下修枝剪，在附近閑逛起來(lái)。我東竄西竄地尋覓著新奇的植物，收集各種形狀的葉子，包括我最?lèi)?ài)的銀杏葉。雖然沒(méi)有秋季如枯葉之蝶般的翩翩美感，但生機(jī)勃勃的綠色仍能在夏季為我?guī)?lái)一絲涼爽。
走過(guò)一條小道，一陣清新的竹香撲鼻而來(lái)，一眼望去滿是青竹那翠綠挺拔的身影，經(jīng)過(guò)之前那一場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，這條竹蔭小道顯得格外清幽。一陣風(fēng)吹過(guò)竹梢，竹葉隨風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，我不忍破壞這份幽靜，踮起腳悄聲退出了這片竹林。
回到果園，已是夕陽(yáng)西下。爸爸也收好了工具，我們相伴踏上了歸程。艷紅如血的夕陽(yáng)漸漸沉下，不遠(yuǎn)處的人家也升起了炊煙，徐徐落日，裊裊炊煙構(gòu)成了一幅寧?kù)o愜意的畫(huà)卷。
初中的作文 篇2
“下個(gè)星期五，我來(lái)接你�！边@是爸爸說(shuō)的，在他從國(guó)外回來(lái)的第一個(gè)星期，他承諾來(lái)學(xué)校接我。我高興極了，恨不得所有的同學(xué)都能知道，我的爸爸會(huì)在星期五來(lái)接我。
那天，下雨了。我因此忐忑，不知道爸爸會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。但他出現(xiàn)了，撐著一把藍(lán)色的雨傘。我不自覺(jué)的揚(yáng)起笑臉，和爸爸躲在一把小小的藍(lán)色雨傘下。矮小的我抬頭和爸爸說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入爸爸灰色的天空，爸爸的肩膀濕了，而我依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的“天空”。
“爸爸，雨傘歪了�！蔽姨嵝训馈！皼](méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！卑职只卮�。我的視線落在傾斜在雨傘的傘柄上，再次強(qiáng)調(diào)：“是真的，雨傘歪了�！卑职止虉�(zhí)地回道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！�
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再讓爸爸來(lái)接我，那把藍(lán)色的傘在柜子里，一年一年地褪色，我曾一度以為，它或許是巧合。然而又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的'的傘，傘下是爸爸和我，快到爸爸脖子的我撐著傘。我的視線不自覺(jué)的落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起。爸爸籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了�！卑职痔嵝盐��！皼](méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！蔽一氐��！笆钦娴�，雨傘歪了�！卑职种貜�(fù)道。我說(shuō)：“它真的沒(méi)有歪�！眰阆率窃S久的沉默。那把褪了色的傘又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍(lán)色。
終于明白這么久以來(lái)，爸爸都為我撐起了一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在我多想也給爸爸一片快樂(lè)的藍(lán)天。于是，我的視線為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆。那藍(lán)色，明澈如天空，讓我的視線不敢移開(kāi)，永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
初中的作文 篇3
哈嘍！現(xiàn)在是20xx年，現(xiàn)在的我已經(jīng)成了一名發(fā)明家，成了萬(wàn)眾矚目的人物。當(dāng)代的“超光速宇宙無(wú)敵隱形飛船”就是我發(fā)明的，還是讓我給你們介紹一下我自己吧！
記得21年前，那還是我的夢(mèng)想，可是，在20xx年，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！此時(shí)，中國(guó)已經(jīng)成為了世界第一強(qiáng)國(guó)。兒時(shí)，由于清朝的腐敗，中國(guó)已從第一落到了后面，我見(jiàn)中國(guó)已成為世界上像黑人一樣被侮辱的國(guó)家，我便立志長(zhǎng)大后要成為一名發(fā)明家，將中國(guó)變?yōu)槭澜绲谝粡?qiáng)國(guó)！
可是要將一個(gè)國(guó)家由窮變富談何容易，那時(shí)，我發(fā)奮苦讀天下所有發(fā)明家寫(xiě)的有用的書(shū)。我天生很聰明，再加上我的堅(jiān)持，終于讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)！
當(dāng)我將我的第一個(gè)發(fā)明—比原子彈還要強(qiáng)100倍的武器—破壞光能超級(jí)發(fā)射器誕生后，我立刻成了全世界的人關(guān)注的焦點(diǎn)，幾乎全世界上所有報(bào)刊都用一半的'地方報(bào)道我，從而我也一舉成名了！
我發(fā)明后，現(xiàn)在幾乎天天呆在家中不敢出門(mén)，一出門(mén)，我立刻會(huì)被千萬(wàn)人圍住，非要我給他們簽名。那場(chǎng)面，上百名武警也維持不了秩序，甚至有人不叫我的名字，直接叫我“中國(guó)的愛(ài)因斯坦”弄得我不得安寧。尤其是我發(fā)明的最得意的器物—超光速宇宙無(wú)敵隱形飛船后，幾乎家家都鬧起了“管培云”熱，每家都有一本我寫(xiě)的書(shū)或我的明星照等等。每天都有上萬(wàn)的記者圍在我家周?chē)抑斜话擦松习倥_(tái)鉆針機(jī)，弄得我更是寢食不安。
哈哈，這就是20xx年的我，累并快樂(lè)著！我相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你們覺(jué)得能嗎？
初中的作文 篇4
大家好，我是沈校長(zhǎng)，我的學(xué)校是建在草地里，可以讓學(xué)生們親近大自然，每個(gè)學(xué)生家都有通往自己班級(jí)的滑滑梯，只要一坐上去，就會(huì)滑到學(xué)校里去。
“叮呤”我的電話響了，原來(lái)是邵夢(mèng)露打來(lái)的，她一說(shuō)，我也記起來(lái)了，今天是我們20年后的相聚啊，我把事情交代給副校長(zhǎng)后，就趕緊坐著太陽(yáng)能飛船走了。邵夢(mèng)露她竟然是一名研究生，我看見(jiàn)了謝炳燦，他是一位律師，余林璋是一位體育老師，周軒仕是一名書(shū)法家。我一進(jìn)校門(mén)，一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，是我們的王賽俠老師，咦，老師怎么沒(méi)有變老，原來(lái)是吃了樓瑜婷樓醫(yī)生發(fā)明的“漂亮20年的藥丸”啊，王老師帶著我們觀賞了20年后的學(xué)校的變化：大家的食堂像自助餐，一盤(pán)盤(pán)的'擺在選菜區(qū)，一個(gè)個(gè)教室里有多媒體，彩電，每個(gè)人都有一本電子書(shū)，每個(gè)老師的辦公室有不同的裝飾，溫馨極了。上午九點(diǎn)鐘了，我的手表叫了起來(lái)，“我們大家都應(yīng)該到了，”王老師說(shuō)�！拔覀冮_(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧，我來(lái)演奏�！奔舅荚匆魳�(lè)家說(shuō)到。
我們大家齊聲說(shuō)好，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，我們?cè)谝魳?lè)教室里唱起歌來(lái)，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪�！蔽覀兇蠹页旰�，美食家李品池給我們做了幾道菜，紅燒牛肉，糖醋排骨，水煮魚(yú)，魚(yú)翅真是美味的不得了。我們自己也帶了幾種甜點(diǎn)，大家分著吃，多開(kāi)心啊。吃完，大家盡情的玩，高蹺，鐵環(huán)，八字繩，老鷹捉小雞。雖然有點(diǎn)幼稚，可是大家玩的還挺開(kāi)心的，把煩惱都扔到九霄云外去了。時(shí)間是不等人的，玩著玩著，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，王一凡導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ司包c(diǎn)后，最后大家把自己的禮物給了老師后，老師淚眼朦朧，不一會(huì)兒，箱子裝滿了，我們也在季思源的音樂(lè)下快樂(lè)的結(jié)束了這一天。
初中的作文 篇5
君行千里，抬頭必見(jiàn)天空。天空，是我們每個(gè)人最常見(jiàn)的東西。
我愛(ài)凝望天空，好像有許多東西在吸引著我，讓我沉醉。天空是如此的美麗變幻無(wú)常，而屬于我的天空又是什么樣的呢？天空，說(shuō)不定也是個(gè)通人性的東西。在你高興時(shí)，天空總是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，即使它下著雨。在你失落的時(shí)候陽(yáng)光是陰暗的，月亮是殘缺的，星辰也是朦朧的。
比起那陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的天空，我或許會(huì)更喜歡夜晚有著朦朧星辰的天空。有時(shí)，望著那一望無(wú)垠的天空，我常常會(huì)對(duì)著天空遐想：人的一生中會(huì)遇到很多事情，有的是流星，有的是恒星。流星雖然美麗，但流行畢竟是流星，一瞬間，它就消失了。就像在學(xué)習(xí)上，有時(shí)你沒(méi)抓住要領(lǐng)，它卻可能一瞬間小時(shí)在你眼前，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。在你想起要抓住流星的那一剎那，流星早已劃過(guò)天空，消失了。所以如果在學(xué)習(xí)上我們不能抓住每一顆“流星”，而一心只想著等待下一顆“恒星”，不去用功努力的.話，那到最后痛苦的只能是你自己。
心中的那片天空，就猶如你的知識(shí)，一望無(wú)垠，只有我們通過(guò)不斷努力地學(xué)習(xí)，慢慢積累知識(shí)，然后通過(guò)學(xué)到知識(shí)來(lái)充實(shí)心中的那片天空，這樣心中的那片天空就會(huì)變得色彩斑斕，變得更加充實(shí)。
每個(gè)人都有自己的天空，這就是我的天空，那你的天空又是什么樣的呢？
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