- 初中生活的作文 推薦度:
- 實(shí)用的初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】初中生活作文合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時(shí),我對(duì)于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。軍訓(xùn)的時(shí)候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的.稚氣;初中,意味著我要獨(dú)自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………初中,我面對(duì)著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識(shí),然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯(cuò)了,我們相識(shí)的非常快,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強(qiáng)了還是冥冥之中注定相識(shí)呢?或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會(huì)有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時(shí),為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時(shí)間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時(shí)無法參透,因?yàn)槲业某踔猩畈胚~開第一步。以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對(duì)待他!
初中生活作文 篇2
期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了?墒俏腋吲d地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會(huì)等邀請(qǐng)我當(dāng)主持人?粗┗ò愕难葜v稿向我襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完!
與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動(dòng)之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。
我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對(duì)媽媽說:不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺(tái)上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
那晚,有一個(gè)大型的少兒節(jié)目,我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候,很多小朋友都在認(rèn)真地背臺(tái)詞,而我東張張西望望,覺得沒什么好準(zhǔn)備的。化完妝,節(jié)目開始了。我昂首挺胸地走上臺(tái),開場(chǎng)詞說的還不錯(cuò),可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴,無話可說了。當(dāng)時(shí),我真的想找個(gè)地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí),但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會(huì)用鄙視的目光看我,他們肯定會(huì)說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了;氐郊遥龊跻饬系腵,媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。
在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節(jié)目的臺(tái)詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘,我還是在背臺(tái)詞。節(jié)目開始了,我精神抖擻地走上臺(tái),自信深情地說出每一句臺(tái)詞。從始至終,我沒有忘掉一個(gè)詞。臺(tái)下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。
鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快。
初中生活作文 篇3
我愛田園生活,以前每次回到姥姥家都回去姥爺家的那片玉米地。
我們的歡笑聲充斥著那片玉米地。那在那里姥爺曾領(lǐng)著哥哥姐姐們和我一起去捉螞蚱。每當(dāng)我捉到后那心中的喜悅不必說。捉螞蚱時(shí)的那種刺激感常使我記憶猶新?粗切┪涷圃谄孔永飦y蹦亂跳,那小小的成就感便在我心中揮之不去。
我們的汗水揮灑在那片玉米地。在那里我們?nèi)依闲∫黄鸪鰟?dòng),為秋天能吃到那香甜的玉米而播種。大人們?cè)谇懊娣粒覀冞@樣小不點(diǎn)在后面仔細(xì)的將一粒粒玉米放入小坑中,這是我初次感受到播種到收獲的艱辛。太陽光火辣辣的照著我們的脊背,那惡毒的太陽仿佛要把整個(gè)世界融化掉,一滴滴汗珠滴落在地面。夕陽西下,我們準(zhǔn)備回家,望著那片我們已播種一大半的玉米地,我心滿意足地笑了。
值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高樓所取代,我們的歡笑曾經(jīng)回蕩與此,我們的汗水揮灑與此,想到這些心中便無限惆悵。
而我童年的記憶大多留在姥姥家的院子,姥姥家的院子中間有一片菜園,里面有白菜,黃瓜,蘿卜等等蔬果。在姥姥家的.菜園中,我最喜歡干的活便是澆菜。院中有一根長長的水管,接上水龍頭,捏住管子的出水口,水就會(huì)噴涌而出,就像水槍一樣,直至如今提起這個(gè),我依然樂此不彼。院子里還有許多不同種類的花朵,每到夏季花朵便盛開,此時(shí)小院中便增添了一道亮麗的風(fēng)景。蝴蝶飛舞在花叢間,百花齊放,爭奇斗艷。
最美在田園,作為長時(shí)間居住在城市的我們,選擇去親近田園回歸鄉(xiāng)下也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,沒有城市的喧囂,沒有城市的勾心斗角,只有那些淳樸的人們和那些自然的風(fēng)光在你身邊。
初中生活作文 篇4
“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你……!鄙湛鞓犯鑿慕淌业慕锹鋫鞒,一群人熱情的為同學(xué)的生日慶祝著,他們愈愉快,我的心情就愈低落,因?yàn)槲覐膩砭蜎]有這樣的待遇,這是為什么?
在小學(xué)升上初中時(shí),就一直很期待在初中時(shí)能與同學(xué)相處得很愉快,能有很多的好朋友,希望能比在小學(xué)的日子還要好。但這個(gè)幻想在開學(xué)后沒多久就破滅了。由于開學(xué)第一天彼此之間都不熟悉,所以沒有太多的接觸,但日子一天一天的過去,我的驕傲就一天一天的顯露出來,由于我是從美術(shù)班畢業(yè),所以我就覺得我好像比較厲害,因此常常不經(jīng)意口出惡言傷害別人,但我自己卻沒察覺。
初二那年,同班同學(xué)開始不理我,集體排擠我,甚至常常在我旁邊說我的閑話,批 評(píng)我的外表。有一次更過分,有一位女同學(xué)與兩位男同學(xué)在玩,不知為何要牽扯到我身上,那位女同學(xué)就故意推一位男同學(xué)讓他撞我。他撞到我不僅沒有道歉,還故意用很嫌棄的眼神看著我,似乎就在說:好惡心呀,竟撞到了“丑女”。這些動(dòng)作實(shí)在是太令我難受了,甚至把我逼到崩潰邊緣。
當(dāng)天回家我的心情依 然低落,想要以上網(wǎng)來抒解自己的心情,意外的看見了一部《將心比心》的短片,霎時(shí)才了解,原來我人緣差的原因是因?yàn)槲姨砸詾槭橇,根本沒有為別人著想 過,也沒有顧慮到別人的感受。之后,面對(duì)同學(xué)們的諷刺及謾罵時(shí),我都不再回嘴,而是說聲“對(duì)不起”,就這樣一直將心比心的對(duì)待別人之后,他們終于看到了我 的`改變,也開始接納了我。
以前我在人際關(guān)系上總是不會(huì)放下身段去與人接觸,所以更不可能站在別人的立場(chǎng)想過,但是我終于了解人與人之間的相處很簡單,只要不狂妄自大且能多為別人著想,自然而然同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)的接納,并且開始喜歡我。
我能從當(dāng)時(shí)的自大變成現(xiàn)在謙虛的我,真的很不容易,過程中我不斷的挑戰(zhàn)自己的難處,一次又一次的改變,才能使我成為將心比心的人。不管過程有多難,能成功的挑戰(zhàn)自我,未來一定會(huì)更美好。
初中生活作文 篇5
踏一路金聲風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。我在編織一個(gè)夢(mèng),我住在那小小的夢(mèng)里,走過五月的激情,踏著六月的期望,我踏入了初中的生活殿堂。
以一系列的動(dòng)詞表達(dá)了對(duì)生活的熱情。
帶著新奇、帶著憧憬,掀開生活的扉頁,這時(shí)候心靈像一輪鮮活的朝日,光鮮、圓潤、輕盈,流彩的眼波仿佛都能化育萬物,我用純純的眼神,想往著初中生活中的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)…...
可是繁重的課業(yè),單調(diào)的'生活,枯燥的語、數(shù)、外、政、史、地、生,反復(fù)地克隆著,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,時(shí)光的飛輪就這樣轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)兒頭暈?zāi)垦,今天和昨天、前天一模一樣,上學(xué)、聽課、吃飯、做習(xí)題、背課文、洗腳、睡覺,有多少興奮、喜悅、輕松的記錄呢?
這種單調(diào)又壓力重重的生活告訴我這只是一個(gè)開端;告別了成群孩子瘋玩兒的景象,我們必須擁擠在升學(xué)的小道上,看不到密如飛蝗的蜻蜓,聽不到垂柳下呢喃的燕語,在幻想做夢(mèng)的年紀(jì),本該哭也忘情,笑也開懷,可是我在升學(xué)的陰影中成為青年,我變成了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,我變成了不倦的機(jī)器,我變成了按照程序動(dòng)作的電腦………
初中的快樂就是瞪著發(fā)紅的眼睛專注地看那記分冊(cè),路那么窄,我活的太沉重、太勞累、太單調(diào)了;逼仄的生活使我和父母的關(guān)系像分?jǐn)?shù)線一樣起伏不定,時(shí)緊時(shí)松.
以優(yōu)美的語言生動(dòng)地再現(xiàn)了初中生活的單調(diào)與壓力重重,心理狀態(tài)表現(xiàn)得很充分。
“最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么考卷的分?jǐn)?shù)只是同桌的一半;最近比較煩,比較煩,比較煩,為什么初中的快樂與憂傷在一起糾纏…”。一片楓葉在秋風(fēng)過后,悄然滑落,讓人看到了落寂;一炷香點(diǎn)燃后,整個(gè)身軀都化成了灰燼,讓人看見了苦楚;一只雛鷹幾次折翅后,便落到了山腳,讓人看到了絕望。一瞬間,夢(mèng)醒了、擱淺了,沉默了、揮手了,一切都煙消云散了…生活,有點(diǎn)讓人卻步。
但我不能違背了自己最初的意愿,我明白成長有太多的東西需要承載,我要翱翔,飛去大海欣賞美麗的夕陽,欣賞海燕射烏云的閃電之美;我要飛去沙漠,感受狂風(fēng)肆虐、流沙飛舞,欣賞鷹擊長空的豪邁之美。雖然我的翅膀還很稚嫩,但我不會(huì)忘記我所肩負(fù)的責(zé)任…我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒。
“我希望當(dāng)我回首初中生活時(shí)低頭嗅了嗅很香,經(jīng)過歲月的發(fā)酵,我已把自己釀成一壺甜甜的美酒”,表現(xiàn)了積極的心態(tài),主題得以彰顯。
黑色的初中生活你會(huì)成就一名生活中的英雄---我!
初中生活作文 篇6
法國雕塑家羅丹說:對(duì)于生活,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)鯓硬拍軣挸苫鹧劢鹁,去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待生活。好好聽課,真誠待人,努力上進(jìn)。絕對(duì)不能吊兒郎當(dāng),用懶惰的、游戲的態(tài)度去對(duì)待生活。正是在嚴(yán)肅認(rèn)真的生活態(tài)度支撐下,司馬遷才寫出了他的《史記》,魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》,巴金才寫出了他的《家》。
其次,要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的`美。有的同學(xué)認(rèn)為,我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活,我怎么能寫出好的文章呢?確實(shí),沒有被流放的慘痛體驗(yàn),屈原可能寫不出《離騷》;沒有家世的滄桑巨變,曹雪芹可能寫不出《紅樓夢(mèng)》;沒有戰(zhàn)爭的親身經(jīng)歷,肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是,日常平凡的生活也有它獨(dú)特的魅力。一次平常的田間散步,莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情,感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德,也寫出了一篇?jiǎng)尤说拿牢摹渡⒉健罚粚?duì)苦難和疾病的體驗(yàn)與思索,使得史鐵生更加熱愛生命,對(duì)母愛的感悟和懺悔,使他寫出了《秋天的懷念》;《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對(duì)待友誼,什么才是真正貴重的東西。
其實(shí),我們每天的生活同樣有很多的閃光點(diǎn)。當(dāng)你感冒咳嗽的時(shí)候,同桌遞給你一杯熱水;當(dāng)你上課走神的時(shí)候,老師投來溫暖的目光;當(dāng)你長跑的時(shí)候,終點(diǎn)處伙伴們向你伸出熱情的雙臂;當(dāng)你考試失利的時(shí)候,媽媽溫柔鼓勵(lì)的話語;當(dāng)你癡迷中忘了紅燈的時(shí)候,大爺及時(shí)提醒你。一個(gè)微笑,一聲問候,征服一道難題,改掉一個(gè)缺點(diǎn),探訪一處名勝,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩,吃了一頓大餐,學(xué)會(huì)一種樂器,這些小小的美好,就像夜空中的星星,在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住,把它寫下來,不就是美好的文章嗎?
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記,不要怕記流水賬,先寫下來,老老實(shí)實(shí)記錄每天的生活,然后從中篩選,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準(zhǔn)備素材本,遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來,然后每周整理一次。這樣,你就不會(huì)發(fā)愁沒有東西可寫了。
初中生活作文 篇7
那日,我邁著輕快的步伐離開了小學(xué),當(dāng)我們真正走出校門的時(shí)候,我和小學(xué)同學(xué)對(duì)視,都看到了對(duì)方眼眸中的溢出的笑意,壓抑的一會(huì)兒,我和同學(xué)不顧路人的目光,對(duì)著湛藍(lán)的天吼了一句:我畢業(yè)了!激動(dòng)的聲音刺破天,回蕩……
回到家,書包被我一丟,我便去像父親請(qǐng)求出去玩。但是,與我腦海中幻想無數(shù)遍的情景完全相反:父親看到我,對(duì)我說:“先學(xué)會(huì)兒習(xí)吧。”
我當(dāng)時(shí)腦中的一片空白的感覺,不知該怎么反應(yīng),如何回答。父親繼續(xù)說:“想想你考了什么學(xué)校,哪兒的學(xué)生成績?cè)撚卸嗪谩备赣H的話沉沉的,我的臉被拉了下去,嘴角也漸漸沒有了笑容,一點(diǎn)點(diǎn)不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅(jiān)定的眼時(shí),嘆了口氣,猶豫片刻,還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門,便聽到“砰”的一聲,門關(guān)上了。爸,初中是不是很可怕?隨后我問了初二的朋友,他們只像老人一般的笑道:“就是一開始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里,那種對(duì)初中的恐懼并沒有結(jié)束,反而愈演愈烈?蓵r(shí)間不顧我的心情,開學(xué)了。
第一天上課,我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后,我忍不住觀察起新同學(xué)?勺屛移婀值'是,新同學(xué)并非是“書呆子”,課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個(gè)奇怪的想法——初中似乎并沒有那么可怕。后幾日,一件事徹底改變了我覺得初中可怕的看法。
那天上完英語課,大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來,然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天,我做了一個(gè)深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過玻璃窗撒了進(jìn)來,照的教室里似乎都在發(fā)光,只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開了教室,當(dāng)我也走出教室,離開學(xué)校時(shí),陽光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門。到了家,把書拿出來背英語單詞,背完又連忙拿出其他作業(yè)。時(shí)間太快了,沒等我反應(yīng)過來第二日英語課來臨了。但是在課上我忽然聽身旁的同學(xué)說還要默寫句子。我的身體頓時(shí)緊繃起來,可我昨天可直背了單詞!匆忙翻看了一眼書,聽寫開始了。當(dāng)然,復(fù)習(xí)過的單詞100分,沒復(fù)習(xí)過的則少了兩個(gè)數(shù)字——0分?粗煽兊孽r明對(duì)比,我愣了很久。那是認(rèn)真與否的體現(xiàn),我可以掌握——初中并不可怕。
第四日,再來到學(xué)校時(shí),面朝西方的校門使我不得不面朝東方,于是我看到了五角的陽光,晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光,緩步向前——卻步伐堅(jiān)定,從不害怕。
初中生活,我來啦!
初中生活作文 篇8
有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)!咏蚩h初級(jí)中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點(diǎn)二十分,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會(huì)在一瞬間穿好衣服,動(dòng)作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)啊!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險(xiǎn)!
有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。!預(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的',寫個(gè)不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,啊!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn),看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!
初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì),苦盡甘來!
讓我們抓住時(shí)間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!
【初中生活作文】相關(guān)文章:
初中的生活初中作文11-04
生活初中作文11-12
初中的生活作文11-11
生活 初中作文11-09
生活的初中作文11-23
初中的生活初中作文15篇11-04
初中作文:初中生活08-12
初中的暑假生活作文12-15
初中作文:凝視生活12-19
生活隨感初中作文02-24