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【精品】初中生作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
深夜中,星星布滿天幕,月亮與星星講述著自然的故事,一顆流星劃過天際,微乎的熒光照耀林云
螢火蟲是大自然最特別的女兒,逍遙于叢林中,給大自然傳遞愛的信息。
螢火蟲總是位神秘的“夜行者”。它有薄薄的翅膀,黑夜遮住了它的面目,只有淺淺的`黃光、綠光為它美襯。陽光使它睜不開眼睛,惟有夜晚的深邃讓它著迷,也唯有夜晚的冰涼來降降它腹中的“燈火”的獨(dú)特。螢火蟲在夜晚低唱,它想用它的絕唱來贊美它偉大的母親——大自然。它不喜歡青蛙、蟬的“噪音交響曲”,它喜歡與風(fēng)兒與星星的“幽靜交響樂”。它行于夜間,掛著斗篷,只為那一份僅屬于自然萬物的寧靜。
螢火蟲也是位低調(diào)的“美容師”。它與伙伴用身上的熒光照耀草叢邊上,像一顆顆冷綠的露珠點(diǎn)綴;飛過小溪,像一盞盞燈火溶于水,不見蹤影;飛在大樹上,像一個(gè)個(gè)發(fā)光的果實(shí)熟得可摘。
流螢成群地在夜空中飛舞,像星的河流,燈的長陣;流螢閃爍在林梢,忽出忽沒,像樹林里藏著晶晶瑩瑩的藍(lán)寶石,把夜色點(diǎn)綴得分外瑰麗神奇。
螢火蟲還是位無私的“短命者”。人家說:“曇花一現(xiàn)!睍一ㄔ谔柍跎诘仄骄,就閉了花瓣,落了青葉,但至少讓人們欣賞到了它獨(dú)特的美和誘人的芬芳。而螢火蟲直至它光輝的消逝而逝去了僅一夜的生命,那斑點(diǎn)的光兒并不持久,被夜給融化了?晌灮鹣x死在夜里,又有誰尋覓到它在夜晚時(shí)給予的光的奉獻(xiàn)?但是它雖然短命,卻很欣然——因?yàn)槲灮鹣x為自然而生,為快樂而去。在夜晚與白天的交接,它滿足了,也釋然了。
螢火蟲的光芒悄悄地流于水中,不留半點(diǎn)痕跡,“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢,”萬般柔情溶于水中,只求星星粲然一笑——這是螢火蟲不變的信條。
初中生作文 篇2
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是……
循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來是一個(gè)乞丐。
天橋上人來人往,竟沒有人愿意駐足聆聽二胡地樂曲,也沒有人愿意伸出援助之手來幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個(gè)了!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
初中生作文 篇3
沒有人的世界里只有孤獨(dú),沒有愛的世界,是一個(gè)死氣沉沉的世界,只有現(xiàn)實(shí)的世界里充滿了愛,這里是一個(gè)五彩繽紛的世界,這里充滿了喜悅。
我是一個(gè)孤單而充滿煩惱的男孩,每天早起背著書包上學(xué),一到放學(xué)卻滿載著煩惱而歸,在我的日子里,覺得好孤單,當(dāng)我最無助的時(shí)候卻沒有人愿意來幫助我,為什么,我的日子里卻只有悲傷,我也像其他的小孩子一樣的快樂,但為什么卻不能,每天一回到家媽媽就開始問作業(yè)做完了沒,如果沒有要抓緊做哦,到了學(xué)校老師又嘮叨了一天,簡直是一點(diǎn)時(shí)間都沒有,為什么?為什么你們不可以給我點(diǎn)自己的空間?
漸漸地我的煩惱多啦,我的煩惱越堆越多,慢慢的形成了一座小山峰,不管怎么爬也到不了山頂,這時(shí)的我就想會不會有個(gè)人來陪我分擔(dān)一點(diǎn),但是剛剛想到這里時(shí),鈴聲開始鈴鈴的響了。
每天日理萬機(jī)的做作業(yè)可是卻不見我的成績往上漲,卻不停的往下落,這時(shí)我的`煩惱就更多啦,好想有人來幫我一把,教教我該怎么做,這時(shí)這些煩惱會讓我變成一個(gè)瘋子,不僅這樣在感情這方面我也開始覺得好無助啊,慢慢的連同學(xué),父母,朋友好像離我越來越遠(yuǎn),這時(shí)我覺得這個(gè)世界里這有我一個(gè)人,使我開始陷入幻境。
真正的我
我是一個(gè)善良,勇敢,誠實(shí),而又勤勞的男孩,當(dāng)別人需要我的時(shí)候我總是會在第一時(shí)間出現(xiàn),我可以為朋友兩肋插刀,也可以為大家排憂解難,不管遇到什么事只要和氣的找我?guī)兔χ灰規(guī)偷玫轿乙欢〞M全力去幫,但是我做人也有一個(gè)約束,不做違背良心的事,其余的事我都可以幫忙。但是只要叫我做的事我都會不折不扣的完成絕不會出一點(diǎn)差錯(cuò)。
這就是一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)樂于助人的我,一個(gè)自信的我,一個(gè)熱愛勞動(dòng)的我。
初中生作文 篇4
上小學(xué)的時(shí)候,我們有了一位和藹可親的班主任,我們學(xué)會了寫字,算數(shù),甚至簡單的.英語,但課堂上再也沒有了講故事、做游戲、隨意走動(dòng)這樣的事了。
上初中了,我們的課堂不僅要求不允許有小動(dòng)作,更要求我們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,否則一個(gè)不小心溜了會號,就會造成某些課后題做不出來。
雖說初中生活有那么一點(diǎn)兒嚴(yán)肅刻板,但我卻知道這對我們十分重要,因?yàn)槲覀儗⒂写罅康闹R學(xué)要學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打牢了才能掌握更多的本領(lǐng)。我一定要適應(yīng)初中生活,我是初中生啦!
初中生作文 篇5
今天,我讀的故事叫《周處除三害》。
西晉時(shí)期,有一個(gè)人叫周處,他很小就失去了父親,沒有人來管教他,他本來就力氣過人,又喜歡舞刀弄qiang,每一次都是用拳頭說話,時(shí)間長了,就沒有人愿意理他了。有一天,周處看見了一位老人,老人說:“鄉(xiāng)里還有三害未除!敝芴幰宦,非常高興,就問是哪三害,老人說:“第一是南山上的'猛虎,第二是長橋下的蛟龍,第三就不好說了。”周處聽了就去除害,猛虎沒費(fèi)多少力氣,蛟龍難,周處和它打了三天三夜才勝利了,周處回到村子里,村民都很害怕他,都躲著他,周處終于明白了,他就是第三害,后來,他經(jīng)過努力,終于當(dāng)上了官,為百姓做了許多好事,百姓們十分喜歡他,百姓的三害終于沒有了。
這個(gè)故事最讓我敬佩的是周處能改邪歸正,真是 “浪子回頭金不換”,他的這種知錯(cuò)就改的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。也讓我明白了人不怕有錯(cuò)處,就怕自己沒志氣,有了錯(cuò),只要決心改正,立志學(xué)好,將來一定也能成為一個(gè)有用的人。
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