有關(guān)初中成長(zhǎng)作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 1
成長(zhǎng)，要經(jīng)歷磨練；成長(zhǎng)，要經(jīng)歷挫折。雛鷹沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)飛行失敗的傷痛，何來(lái)翱翔九天的快樂(lè)；雪豹沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血的洗禮，何來(lái)雪域霸主的威風(fēng)；黃蜻沒(méi)有九死一生的磨難，何來(lái)飛越太平洋的奇跡。人，成長(zhǎng)中沒(méi)有挫折，何來(lái)一個(gè)完整的人生。
我最終還是落榜了，月考時(shí)，我本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“誓死”擠進(jìn)前十名，可是成績(jī)出來(lái)的那一刻，我驚呆了：我排在了第12名，離前十只差一分呀，原本和我“招手”的前十，如今卻“離家出走”了。
我垂頭喪氣地回到了家后，媽媽得知我又沒(méi)有進(jìn)入前十名，沒(méi)有說(shuō)一句話，就去做家務(wù)了。看得出來(lái)，媽媽很失望。很快夜色降臨，我躺床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然聽(tīng)到爸爸和媽媽在說(shuō)話，便聽(tīng)得起來(lái)。
媽媽告訴爸爸我的成績(jī)。爸爸說(shuō)，我以前找了個(gè)算命的，他說(shuō)：“你家孩子會(huì)越來(lái)越差的.，別再罵他了�！焙髞�(lái)一切便陷入了沉默。
爸爸的那句話，不知觸動(dòng)了我哪根神經(jīng)。我的命運(yùn)難道被安排好了嗎？我是一個(gè)無(wú)神論者，我從來(lái)不相信算命這碼事，可是一而再再而三的考試成績(jī)又刺痛了我。我心中忽然涌起一股憤怒和激情，我的命運(yùn)不應(yīng)該像電影《悟空傳》中的每個(gè)人的命運(yùn)都被天機(jī)儀掌控著一樣。自己的命運(yùn)應(yīng)該自己用行動(dòng)去把握。想到這里，我打開(kāi)了臺(tái)燈，化悲憤為力量，瘋狂地“啃書(shū)本”……
接下來(lái)我上課認(rèn)真聽(tīng)，下課后積極背書(shū)，回家后做完作業(yè)，便課內(nèi)加課外進(jìn)行“瘋子”刷題法。合理使用時(shí)間，把握上課的黃金25分鐘。深夜里，總有一盞燈，在亮著……
我平靜地迎來(lái)了第二次月考，出成績(jī)時(shí)，我從容地走到成績(jī)表跟前，我排在第六名，我的嘴角浮現(xiàn)出笑意�；丶液螅瑡寢尭吲d地表?yè)P(yáng)了我，然而我并沒(méi)有停止，夜中的那盞燈還在亮著……
現(xiàn)在我知道了，考試失利，只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折。我們不能被一點(diǎn)挫折打敗，我們必須拿出勇氣來(lái)面對(duì)這些絆腳石。我們不能因?yàn)樗麄兌Ｏ鲁砷L(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)，需要挫折。
初中成長(zhǎng)作文 2
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的少女，圓圓的臉盤(pán)像太陽(yáng)；她穿著綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng)；她的頭永遠(yuǎn)昂起，對(duì)著美麗的太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她是誰(shuí)？
向日葵。
我最?lèi)?ài)向日葵。她是快樂(lè)與活力的象征，接納太陽(yáng)的光芒，又把這光芒送到每一個(gè)人的'心田上。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
她本是植物家族中的一員，我卻把她當(dāng)作朋友。
每天早晨，太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵，這陽(yáng)光使者，就把頭轉(zhuǎn)向東方，注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
我愛(ài)向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間，把快樂(lè)帶到人間，把活力、希望都帶到人間！
她告訴我們：“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)！”
初中成長(zhǎng)作文 3
“少年不識(shí)愁滋味”，辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的`很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對(duì)煩惱，我們都會(huì)成熟起來(lái)，一切都會(huì)更好的！
初中成長(zhǎng)作文 4
在我的成長(zhǎng)路程中，有媽媽的慈愛(ài)，有爸爸的嚴(yán)厲，還有你，在那段短暫時(shí)光里的陪伴……
與你初見(jiàn)，是那風(fēng)雨交加的夜晚。
那天晚上，我正在家里復(fù)習(xí)功課。突然，我把筆一扔，皺著眉抱怨著題目太難，不想做了。我看著窗外的雨水，想去小花園里走走。我一邊撐著傘，一邊驚訝于自己這奇怪的想法。或許那時(shí)，我還不知道，這是上帝的安排。
我撐著傘，漫步行走，然后看見(jiàn)了爬在樹(shù)上的你——瘦小的你。我突然萌生出想要養(yǎng)育你的念頭，于是我拿了一片寬大的桑葉，把你放在上邊，欣喜地跑回了家。
接下來(lái)的那段時(shí)光，是我最寶貴、最珍惜的'記憶。
我把你放在透明的玻璃缸里。爸爸說(shuō)桑葉是你的最?lèi)?ài)，于是我給你準(zhǔn)備了許多新鮮又美味的桑葉。你緩慢地蠕動(dòng)著，抬起自己潔白、柔軟而又瘦小的身軀尋找著你的美食，而在你的頭頂上，是一片片巨大的桑葉，你努力地抬起身體，“啪！”隨著輕聲地掉落聲，你倒在了玻璃缸的底層。我看著有些不忍，想要幫你把那片桑葉放在你嘴邊，可是你又馬上抬起了頭，繼續(xù)努力地尋找著想要吃到的那片桑葉。我慢慢地收回了手，看著堅(jiān)強(qiáng)的你一次又一次地抬頭、掉落，但你從未放棄過(guò)！
你的堅(jiān)持讓我不斷地反思——被幾道題目難住就放棄的我，比起你，我實(shí)在是太微不足道了。于是我又重新拿起筆，再一次靜下心來(lái)重新思考題目。終于，我把題目解出來(lái)了，我下意識(shí)地看著你，看見(jiàn)你正在享受著那片桑葉的美味，享受著你咀嚼美味的沙沙聲，享受著你的成功，而我也一樣，我也享受著成功戰(zhàn)勝困難的喜悅。
你一天天的長(zhǎng)大，瘦小的身軀變得豐滿(mǎn)，身體開(kāi)始呈現(xiàn)半透明的光澤。這時(shí)的你，開(kāi)始變得紋絲不動(dòng)了。我開(kāi)始漸漸焦躁起來(lái)，但爸爸讓我不要擔(dān)心，因?yàn)榘职指嬖V我你要吐絲織繭了，我這才舒了一口氣。我看著你重新恢復(fù)活力，嘴里吐著一根銀絲，日夜不停地把自己慢慢地包裹起來(lái)，從一層薄薄的網(wǎng)變成一個(gè)又厚又結(jié)實(shí)的小白球。這難道不是因?yàn)槟愕膱?jiān)持嗎？
在那段時(shí)光里，我見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你的蛻變，而我，也從中感悟了戰(zhàn)勝自我的決心與勇氣是多么的重要，堅(jiān)持自我的理想與信念是多么可貴，堅(jiān)持到底就是勝利的信條是多么受用。
謝謝你，有你的陪伴，真好。
初中成長(zhǎng)作文 5
《平凡的世界》是一本難得的好書(shū)。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫(xiě)，將上世紀(jì)七八十年代的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說(shuō)語(yǔ)言樸實(shí)，講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動(dòng)人民在困難與磨難中摸索向前，在改革開(kāi)放中大膽實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的奮斗歷程。
貧窮落后給勞動(dòng)人民帶來(lái)的難以彌補(bǔ)的傷害，教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心，使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。書(shū)中人物多樣，性格迥異，有的勤勞致富，有的投機(jī)取巧；有的大膽創(chuàng)新，有的迂腐守舊……以小見(jiàn)大，通過(guò)小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個(gè)歷史時(shí)期的方方面面。寫(xiě)出了改革開(kāi)放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過(guò)河的.探索精神。
這不僅是一本詳細(xì)的歷史書(shū)，更是一本生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐指南。
孫少安抓住機(jī)遇，興辦磚廠，帶領(lǐng)全家脫貧致富；孫少平充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，辛苦卻也充實(shí)。兄弟倆因?yàn)槭芙逃潭炔煌瑩碛薪厝徊煌娜松^，卻最終實(shí)現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條，只要足夠努力，始終擁有一顆善良樂(lè)觀的心，就一定不會(huì)偏離航向，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書(shū)中主人公的種種不如意和遺憾使我意識(shí)到人生不可能一帆風(fēng)順，十全十美，常常遭遇挫折，充滿(mǎn)不確定性，有時(shí)即便努力了，也未必有回報(bào)，不必太在意。然而，社會(huì)中也充斥著田福堂這樣公報(bào)私仇，侯玉英那樣心胸狹隘的人，更有人面獸心的胡永州，游手好閑王滿(mǎn)銀，偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對(duì)。
合上書(shū)，我仿佛成熟了許多。是書(shū)給了我成長(zhǎng)的力量。
初中成長(zhǎng)作文 6
清晨，幾縷陽(yáng)光穿透云彩，在空中交織出絢爛的瞬間�！}記
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒�，我們�(cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng)，由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。
周五，原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來(lái)后瞬間恢復(fù)安靜，仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí)，緩緩走到講臺(tái)上，開(kāi)始了今天的班會(huì)課。我百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然，一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問(wèn)周邊同學(xué)發(fā)生了什么事，她面色無(wú)奈地說(shuō)道：“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了！”說(shuō)著，還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑，心想：不就是一個(gè)唱歌比賽嗎？有那么恐怖嗎？經(jīng)過(guò)班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后，同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。
比賽當(dāng)天，大報(bào)告廳的空位被初一初二的`同學(xué)一一坐滿(mǎn)。我局促不安地坐在椅子上，兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的燈交織出的美麗色彩，同學(xué)們的嬉笑聊天無(wú)一不訴說(shuō)著此時(shí)的興奮。
比賽正式開(kāi)始，我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊，胸有成竹的樣子，心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下，原本緊張不安的心情，現(xiàn)在更是復(fù)雜萬(wàn)分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后，臺(tái)下一覽無(wú)遺，評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂(lè)的響起，女生首先唱起了歌詞，也不知是緊張還是怎的，女生一開(kāi)口就出師不利，不僅節(jié)奏沒(méi)完全跟上，還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅，汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí)，我艱難地張開(kāi)嘴巴，從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過(guò)了多久，原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬(wàn)分。一曲完畢，同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái)，一出門(mén)外，就大呼了一口氣，好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。
回到座位，我坐立不安地聽(tīng)著其他班級(jí)的演唱，一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒，我附和著拍了拍手。眼睛卻無(wú)神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……
回家的路上，心中始終不能釋?xiě)选？煲渖降奶?yáng)努力地散發(fā)著光芒，照耀大地。柔和的陽(yáng)光將我的眼睛刺得生疼，卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣，至少曾經(jīng)努力過(guò)，重要的是過(guò)程，不是結(jié)果。就像這陽(yáng)光，明知會(huì)有月亮的替代，卻努力散發(fā)著光芒，等待著明天又一次地散發(fā)光芒。
讓心情品嘗陽(yáng)光的味道，慢慢成長(zhǎng)……
初中成長(zhǎng)作文 7
小時(shí)候的我，總希望快快長(zhǎng)大。但我沒(méi)想到，隨著歲月的流逝，我沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)，反而變得越來(lái)越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長(zhǎng)不高。
還記得，在四年級(jí)以前，老師總因?yàn)槲业纳砀甙盐揖幣诺降箶?shù)第二排的位置。但是從四年級(jí)開(kāi)始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學(xué)們卻一個(gè)一個(gè)地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級(jí)，小學(xué)組織去長(zhǎng)隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒(méi)有很刺激。后來(lái)，我們看見(jiàn)一個(gè)項(xiàng)目叫做“旋風(fēng)飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門(mén)口時(shí)，我的朋友進(jìn)去了，但我卻被一個(gè)工作人員攔住了，我問(wèn)那位叔叔：”是沒(méi)有位置了嗎？“
那位叔叔說(shuō)：“我們這里沒(méi)有超過(guò)1.45米的.不可以進(jìn)入哦！”
這句話深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語(yǔ)氣說(shuō)。我失望地往出口走去，看著我的好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，飛得越來(lái)越高。這時(shí)候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過(guò)了。但是我仍記得那次去買(mǎi)衣服。我從小就渴望穿得成人一點(diǎn)。但是到了成人服裝店時(shí)，因?yàn)槲业纳砀�，選不到合適的衣服。所以我又去了賣(mài)童裝的店鋪買(mǎi)。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來(lái)也是一種痛苦。
媽媽不認(rèn)為我矮，還處處為我著想，鼓勵(lì)我，不斷給我意見(jiàn)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后肯定會(huì)長(zhǎng)高的，兩個(gè)姐姐都長(zhǎng)那么高了！”
為了不辜負(fù)媽媽的期望，我一定會(huì)長(zhǎng)得更高，把那種自卑感解除，讓“長(zhǎng)不高”這個(gè)詞遠(yuǎn)離我的生活……矮，原來(lái)也是一種煩惱。
初中成長(zhǎng)作文 8
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)，是我形影不離的好伙伴，是書(shū)讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時(shí)期，媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽(tīng)，我每天都是聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。《幼兒畫(huà)報(bào)》、《識(shí)字書(shū)》、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開(kāi)闊視野，讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色；認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，讀書(shū)的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō)。只要看起這些書(shū)來(lái)，我就像一條“啃書(shū)蟲(chóng)”，懶洋洋地趴在床上，享受著這一切。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書(shū)，爸爸捧著一把花生走過(guò)來(lái)，讓我?guī)退麆兓ㄉ�，我只好服從。剎那間，花生就被我整齊地排列在盤(pán)中，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶，把花生皮放在盤(pán)中了。
書(shū)，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂(lè)。從書(shū)中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人類(lèi)的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書(shū)，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，陪我度過(guò)每一天。
每當(dāng)捧起一本新書(shū)，我總是愛(ài)不釋手�！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我�！缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”，是伴我成長(zhǎng)的`心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑……
我的生活中處處離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，照亮我前方的路，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生會(huì)更加精彩！
初中成長(zhǎng)作文 9
隨著時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也離我遠(yuǎn)去，我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(zhǎng)大”是一件令人歡喜的事，可是它也伴隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測(cè)的風(fēng)云。
從小我就渴望著長(zhǎng)大，期待自己成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，可當(dāng)我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職，靠自己的雙手賺取零花錢(qián)的時(shí)候，媽媽就會(huì)跳出來(lái)反對(duì)：“家里會(huì)給零花錢(qián)給你的'，你一個(gè)小孩子會(huì)做什么？去到那里做錯(cuò)事情是要挨罵的。”我想學(xué)會(huì)炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活，這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做，立馬心疼地勸阻我：“你還小，現(xiàn)在有媽媽照顧你，媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦。”媽媽把我當(dāng)成嬌嫩的花骨朵兒，放在溫室里，不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(zhǎng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法，夢(mèng)想著獨(dú)自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍(lán)的天空，用雙眼見(jiàn)識(shí)那廣闊無(wú)垠的世界，而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。
人之可貴，在于因著時(shí)光環(huán)境的改變，對(duì)人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。
有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì)，吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生，氣氛很是愉快�？斐酝甑臅r(shí)候，媽媽的上司對(duì)坐在旁邊的女同事說(shuō)：“小陳��！這頓飯錢(qián)應(yīng)該沒(méi)多少錢(qián)，能不能讓公司報(bào)銷(xiāo)�。俊蹦俏慌纶s緊接上話，笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題的，張總。”我有些疑惑，這不是私人聚會(huì)嗎？應(yīng)該不屬于公司報(bào)銷(xiāo)的范疇吧？怎么……我想問(wèn)點(diǎn)什么，可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這種情形，我明白了點(diǎn)什么。成長(zhǎng)的煩惱在于，隨著年齡的增加，我們會(huì)去思考事情的對(duì)與錯(cuò)，可是現(xiàn)實(shí)往往與我們的想法背道相馳，我們就會(huì)在思想上流于迷惘。
成長(zhǎng)的路上有歡笑有眼淚，雖然不免磕磕絆絆，但是我們還是要克服這些困難，變成一個(gè)擁有自己的思想，在生活上能獨(dú)當(dāng)一面的大人。
初中成長(zhǎng)作文 10
時(shí)光的沙漏不停地流逝，曾經(jīng)的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲(chóng)摘下那丑陋的面孔，變成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？變成什么呢？
站在廚房中，幫著父母做菜時(shí)，心中的自己不免疑惑，曾經(jīng)那個(gè)我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的`一切，曾經(jīng)總是催著父母做飯做快一點(diǎn)的大小姐呢？她去哪了呢？
打開(kāi)衣櫥，自覺(jué)地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸著，衣裳上沒(méi)有一絲墨水痕跡了，沒(méi)有了一條條被樹(shù)枝劃過(guò)的臟臟的痕跡了，沒(méi)有一堆堆卡通圖案了曾經(jīng)那個(gè)不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？
走在泥濘小路上，撫過(guò)一棵棵樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)湖面，樹(shù)影不停搖曳，仿佛在模仿以往那個(gè)和伙伴比賽爬樹(shù)的我，昔日那個(gè)因?yàn)榕罉?shù)把自己弄得臟乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪樹(shù)爺爺呢？哦！她不見(jiàn)了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個(gè)野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？
我們?cè)僖舱也坏揭酝哪莻�(gè)臟窩，找不到一大堆臟衣服，找不到她和父母吵架的場(chǎng)面，找不到了��！
她去哪兒呢？原來(lái)，去了心底緊鎖的另一個(gè)陽(yáng)光世界。原來(lái)是成長(zhǎng)讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，丑小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲(chóng)蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。作文
初中成長(zhǎng)作文 11
在成長(zhǎng)路上，我們會(huì)蛻變，在蛻變中我們會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；在成長(zhǎng)路上，擔(dān)當(dāng)是關(guān)鍵的一大步，如果你不敢擔(dān)當(dāng)，也將意味著你無(wú)法邁向成長(zhǎng)的大門(mén)。
如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么擔(dān)當(dāng)就是主干，擔(dān)當(dāng)不是少年時(shí)脫口而出的輕率；擔(dān)當(dāng)，也不是隨性的任意妄為；擔(dān)當(dāng)，是每個(gè)人必須具有的品格。從降生那一天起，我們就注定要邁向成熟。歲月伴隨成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)的年輪隨歲月一圈圈的增加，擔(dān)當(dāng)?shù)臍庀⒃谖业?世界逐漸發(fā)酵。十幾個(gè)春夏秋冬，豆蔻般的年華，我在慢慢成長(zhǎng)，從稚幼漸漸變?yōu)槌墒�，隨著時(shí)光的流逝擔(dān)當(dāng)在我心中變得清晰可見(jiàn)。在我們的成長(zhǎng)歷程中，父母、親人他們用親情關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，所以我們最先擁有的便應(yīng)是親情的擔(dān)當(dāng)；然后我們慢慢長(zhǎng)大，有了許多朋友，收獲了友誼的果實(shí)，于是我們便有了友情的擔(dān)當(dāng)；慢慢地我們會(huì)擁有更多的擔(dān)當(dāng)……
親情的擔(dān)當(dāng)，我們需要愛(ài)護(hù)家人，用心去包容他們，我們應(yīng)該少一些任性，多一些對(duì)家人的愛(ài)與關(guān)心；友情的擔(dān)當(dāng)需要我們用一顆真摯的心去對(duì)待朋友，用寬廣的胸懷去對(duì)待他們，我們應(yīng)該少一些孩子氣，多一份對(duì)朋友的寬容。
蛻變是成長(zhǎng)中一段美妙的回憶；蛻變。就是從懵懂待成熟的階段。成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到挫折，而挫折是讓我們蛻變的重要因素。感謝我們所遇到的挫折，讓我們不斷成長(zhǎng)與蛻變，蛻變伴隨著成長(zhǎng)，需要我們堅(jiān)持、面對(duì)、忍耐，在蛻變的過(guò)程中掙脫挫折帶來(lái)的陰影的束縛，去砸碎過(guò)去，讓我們不斷成長(zhǎng)。不要畏懼成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)向標(biāo)，讓我們蛻變的引路人，盡管它會(huì)帶來(lái)痛苦與悲傷，但它帶來(lái)的更是成長(zhǎng)路程中的收獲，只要你敢面對(duì)風(fēng)雨那么你得到的將是成長(zhǎng)路中的快樂(lè)與幸福。
感謝成長(zhǎng)之路，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容與擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)之路就是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程，而擔(dān)當(dāng)便是那將會(huì)越發(fā)粗壯的主干！擔(dān)當(dāng)，在心中扎下深根，它會(huì)茁壯成長(zhǎng)，它將在我心中根深蒂固！
初中成長(zhǎng)作文 12
我成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)客，是一個(gè)乞丐，雖然她是一個(gè)乞丐，但是卻對(duì)我的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，她教我如何保住自己的自尊，即使在被別人看不起的境況下，也要活得有自尊。
記憶中的.她，大約二十歲，衣衫襤褸，蓬頭垢面，還有時(shí)好有時(shí)瘋有時(shí)傻。我猜想她大概是冬天的時(shí)候出來(lái)的，因?yàn)樗奶爝�穿著一件棉襖。
村里的人可憐她，給他面包。錢(qián)。麻花等，她都不要，她要米飯，要肉，我想：到了這種地步，還想著米飯和肉，還想著不勞而獲，她是一個(gè)懶惰而又貪吃的乞丐。
在他神經(jīng)理智的時(shí)候，有人問(wèn)她為什么當(dāng)上了乞丐，她說(shuō)父母不給她應(yīng)有的地種，一氣之下跑了就再也沒(méi)回去。為了僅僅的一點(diǎn)地，就放棄了人世間最難能可貴的親情，卻來(lái)沿街乞討，她是一個(gè)不孝的乞丐。
有人毫不客氣地扔給他一個(gè)雞蛋，雖然那對(duì)于她來(lái)說(shuō)那是一頓美食，但她卻輕蔑地看了那個(gè)人一眼，頭也不回地走了，眼角分明盈滿(mǎn)了淚水，她是一個(gè)自尊的乞丐。
她的面孔在我眼中越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大，仔細(xì)一看，她也是一個(gè)眉清目秀的乞丐。
雖然他也許只是在我的成長(zhǎng)道路上的一個(gè)擦肩而過(guò)的人，但是這一擦肩，卻讓我明白了：無(wú)論處于什么境界，都不要忘了自己是一個(gè)人，應(yīng)該有人應(yīng)有的自尊，而自己，也要努力維護(hù)自己的自尊，同樣不踐踏別人的自尊，對(duì)別人尊重，才能贏得別人對(duì)自己的尊重，那個(gè)扔雞蛋的人，就是一個(gè)很好的反例。
初中成長(zhǎng)作文 13
破繭成蝶！
——題記
小時(shí)候，我們會(huì)像老人一樣走路慢吞吞的，那時(shí)候我們?cè)谕懽�，一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上，盡管知道隨時(shí)會(huì)摔倒，卻最終還是學(xué)會(huì)了走路。在學(xué)走路的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們學(xué)到了在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。蠶變成飛蛾，我們也在蛻變，而我們偉大的祖國(guó)也在蛻變。我們?cè)谕懽冎小?/p>
人必須要蛻變，就像蛇要蛻皮一樣，它不得不蛻皮，如果不蛻皮，就會(huì)得到慘重的代價(jià)，人也一樣，如果不吸取教訓(xùn)，又怎能成長(zhǎng)，又怎能面對(duì)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)，怎能克服堅(jiān)如磐石的困難。
初中時(shí)期又是一個(gè)新集體，同學(xué)們開(kāi)始誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)人心情，不好不知不覺(jué)她將怒氣都發(fā)在你身上，自己心里肯定也很不舒服，然后，有可能會(huì)吵起來(lái)，有可能會(huì)對(duì)后來(lái)的友誼有所破壞，那么當(dāng)下一次還遇到這種事時(shí)，我們是不是會(huì)有更好的解決辦法呢？退一步海闊天空，同學(xué)的小脾氣要學(xué)會(huì)容忍，誰(shuí)都會(huì)有不高興的時(shí)候，如果每個(gè)人一有脾氣就要找人發(fā)泄，那么世界還會(huì)是今天這樣嗎？當(dāng)容忍時(shí)我們就已經(jīng)在成長(zhǎng)了�，F(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)很熟悉了，那當(dāng)一個(gè)同學(xué)受了委屈，在你面前哭泣時(shí)，你會(huì)怎么做呢？有的同學(xué)會(huì)安慰；有的同學(xué)想安慰，卻不能安慰，那么，當(dāng)一次偶然的機(jī)會(huì)會(huì)讓你看到別人安慰另一個(gè)人時(shí)，是不是也可以在下一次來(lái)安慰別人呢？
我還記得在小時(shí)候我是一個(gè)非常膽小還很懦弱的.女孩，剛上一年級(jí)時(shí)，我的奶奶是守在教室外面的，我上課都時(shí)常往教室外看，生怕奶奶走了。有一次，我的奶奶趁我上課時(shí)想回家，因?yàn)樗胱屛冶M快適應(yīng)環(huán)境，我往外看時(shí)，見(jiàn)奶奶不在外面，飛的跑出教室，見(jiàn)奶奶在樓梯口，跑去抱住她，大哭了起來(lái)。老師也緊跟了出來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“您就別想走了，讓她的心情先平復(fù)一下吧�！蹦菚r(shí)我非常害羞，也不敢交朋友�，F(xiàn)在，我樂(lè)觀，開(kāi)朗，也不像那時(shí)羞澀。成長(zhǎng)，讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，也讓我變得越來(lái)越完美。
我在成長(zhǎng)，蠶在蛻變，我也在蛻變中，蛻變中……
初中成長(zhǎng)作文 14
我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中，所遭受的艱難是不能用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間�！}記童年的時(shí)光總是快樂(lè)而又短暫。
曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會(huì)落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒(méi)有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開(kāi)始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺(jué)醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易，因?yàn)榍啻航o我們帶來(lái)熱血沸騰的感覺(jué)但卻沒(méi)有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會(huì)給我們帶來(lái)悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見(jiàn)南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在，我已走過(guò)14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，方向需我們自己把握，所以；讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的路上臂荊斬棘，最終迎來(lái)那一路的花開(kāi)，讓花開(kāi)的聲音伴我們前行。
初中成長(zhǎng)的作文600字3
在徐州這個(gè)歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。
她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……每當(dāng)我走過(guò)三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開(kāi)始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開(kāi)它那神秘的面紗；我了解了我國(guó)古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的.圓周率，秦始皇修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城，隋煬帝開(kāi)拓的京杭大運(yùn)河。
我學(xué)會(huì)了通過(guò)電腦那小小的銀頻，認(rèn)識(shí)大千世界……我總愛(ài)一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽(tīng)著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書(shū)上，我總是愛(ài)不釋手，把它夾在書(shū)里……在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽(tīng)，這伴著我們的朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽(yáng)光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！
初中成長(zhǎng)作文 15
時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽(tīng)著光陰的歌唱，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
——題記
時(shí)間給了我很多的快樂(lè)卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂(lè)，我也清晰地記得當(dāng)時(shí)我們頂著驕陽(yáng)，接受著來(lái)自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說(shuō)著美好的未來(lái)，當(dāng)時(shí)一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂(lè)章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩(wěn)重，可能就是長(zhǎng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(zhǎng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重，這就是時(shí)間的.沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長(zhǎng)大。
再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì)有凋謝的時(shí)候，繼而再美的生活也會(huì)有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(zhǎng)，畢竟是一場(chǎng)青春的流浪，畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文 16
站在最肥沃的土地上，發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽(yáng)暖暖的，不刺眼，像是察覺(jué)到了什么，又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了�？諝庵袚诫s著一些青草的香味，充滿(mǎn)著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切，仿佛變得可愛(ài)了，帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了，視野開(kāi)闊了，思維活躍了，這是成長(zhǎng)了嗎？我曾感覺(jué)，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時(shí)的我已沒(méi)有兒時(shí)的調(diào)皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時(shí)的什么？寥寥無(wú)幾，更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽，讓它更加茁壯，健康�！八吞幜鳌�。此時(shí)，心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼，玩皮與負(fù)荷！高處流來(lái)的是懵朧，是懂事，是成長(zhǎng)！跨過(guò)這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng)，青春在向我招手，我能看見(jiàn)，它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào)，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后，青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過(guò)渡，生命的過(guò)渡，讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春，像一個(gè)紅艷的果子，懸在生命樹(shù)的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲(chóng)子的侵蝕，不要風(fēng)雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺(jué)。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡(jiǎn)單的它。與父母交流，訴說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)。我不用漂亮的發(fā)夾，不穿俏麗的衣裳，正正規(guī)規(guī)的很好。我聽(tīng)見(jiàn)了，青春之芽破土而出的聲音，我看見(jiàn)了，萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)�；婚_(kāi)的.夜，化不開(kāi)的青春濃郁地散發(fā)著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖，旋轉(zhuǎn)與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律，帶著一點(diǎn)酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫�；炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來(lái)，成長(zhǎng)需要穩(wěn)重，不是嗎？
成長(zhǎng)是杯濃咖啡，散發(fā)著香氣，呡一口，苦澀中有點(diǎn)甜，在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，過(guò)后，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)不經(jīng)意的變化，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，頑皮得似個(gè)孩童。
遲遲不來(lái)的成長(zhǎng)使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動(dòng)得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長(zhǎng)吧。
空氣愈發(fā)清新，天空愈發(fā)明朗，一路走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春與成長(zhǎng)的美麗。風(fēng)吹過(guò)，青春的氣息急促起來(lái)，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長(zhǎng)為伴！
初中成長(zhǎng)作文 17
夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無(wú)力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了麻醉般毫無(wú)知覺(jué)，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對(duì)老師說(shuō)：對(duì)不起，我實(shí)在吹不動(dòng)了。
老師似乎有一點(diǎn)兒不屑：這就累了？太嬌氣了吧？一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯，早上五點(diǎn)鐘就得起來(lái)了，還要踏過(guò)稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業(yè)？
雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門(mén)窗，滴答滴答響，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)挺立的柏樹(shù)也低下了他們高貴的頭，只有梅樹(shù)依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的'風(fēng)雪。
我抿了抿嘴唇，站起來(lái)，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)老師輕而有力地吐出一個(gè)字：好！
第二天，我推開(kāi)窗戶(hù)，外面一片白茫茫的，正可謂山舞銀蛇，原馳蠟象，那桃樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹(shù)也折了這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能傲首怒放花萬(wàn)朵，高歌迎春來(lái)！
梅，你讓我成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 18
作為獨(dú)生子女的我，在蜜罐中成長(zhǎng)，在家人眾星捧月中成長(zhǎng)，在無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境中成長(zhǎng)，在所謂以自我為中心的環(huán)境中成長(zhǎng)。
上幼稚園的我做任何事都擺著一副唯我獨(dú)尊的樣子，總認(rèn)為自己是對(duì)的，從未考慮別人的想法，缺少應(yīng)有的禮貌，理由是他們太弱了，自己是這個(gè)世界的公主、這個(gè)世界的女王，他們是一堆小丑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，我明白了，世界并不是繞著我在轉(zhuǎn)，我也不是公主也不是女王。世界對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我開(kāi)始漸漸放下了我傲慢的態(tài)度。大家也開(kāi)始慢慢地愿意接受我，因此我結(jié)交了許多的朋友，并在他們身上學(xué)到了許多好的品質(zhì)，我學(xué)會(huì)了謙虛、學(xué)會(huì)了接納。
上了小學(xué)，我很開(kāi)心，因?yàn)槌煽?jī)出乎意料的好，我就又開(kāi)始驕傲了，認(rèn)為自己都懂了導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽(tīng)講開(kāi)小差，下課也只想著瘋耍。很快，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下滑。我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上了，吃力了，才猛然驚醒，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，自己得開(kāi)始學(xué)習(xí)了，可是怎么都提不上去，付出加倍努力，收益甚少，我也努力了，但已小學(xué)畢業(yè)了。
走進(jìn)了初中的校園，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的世界，在初中的校園里學(xué)習(xí)壓力特別大。我知道不管自己再怎么努力也許都只是徒勞，畢竟帶賬太多，可老師教導(dǎo)我不要?dú)怵H，告訴我這世界是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，重要的.還要挑戰(zhàn)自己，在成長(zhǎng)中不斷完成華美的蛻變。尤其是這里的英語(yǔ)老師，讓我對(duì)英語(yǔ)從不知道自己在干嘛到有著濃厚的興趣；父母也一直鼓勵(lì)著我，說(shuō)只要我努力就好，有進(jìn)步就是成功的開(kāi)始，每個(gè)成功的背后包含了許許多多的小進(jìn)步，做任何事都要盡我所能的去爭(zhēng)取。我也暗自下定決心，把對(duì)英語(yǔ)的興趣發(fā)揮在各個(gè)科目中，信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進(jìn)步！
在不知不覺(jué)中我漸漸長(zhǎng)大了，人生的每一次磨礪都是我成長(zhǎng)的基石，我沒(méi)法改變過(guò)去、改變世界，但我會(huì)從自己做起、改變自己，努力地鋪好我成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)基石，最終展示我亮彩人生。
初中成長(zhǎng)作文 19
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多，各種各樣的燈。然而，一直點(diǎn)明你向前的，只有那一個(gè)。
前年暑假，我要參加一個(gè)吉他比賽，所以，每天做完作業(yè)后我都珍惜時(shí)間，一刻不停的練著吉他。經(jīng)過(guò)我半個(gè)月的備戰(zhàn)，終于期待已久的比賽來(lái)臨了。
那天，我和媽媽來(lái)到了比賽的地方，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。在那里，我看見(jiàn)了這半個(gè)月以來(lái)一直輔導(dǎo)我，為我辛苦付出的夏老師。我一下車(chē)，只見(jiàn)他笑盈盈的走過(guò)來(lái)，拍著我的腦袋說(shuō)道：”一共有九十五個(gè)人，你抽的號(hào)是47號(hào)，在中間，是個(gè)很好的位置呢！你可要好好把握！”我自信又緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在夏老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)的休息室。在那里，我發(fā)現(xiàn)每一位選手都在練琴。頓時(shí)，我害怕起來(lái)，心想：這里的人看著都好厲害，我能不能行呀？但我還是毫不示弱，也把琴拿了出來(lái)，開(kāi)始練習(xí)。這一遍，我彈得十分流利。夏老師不知道什么時(shí)候來(lái)了，他在我連連贊許道：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”時(shí)間過(guò)得真快呀！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……馬上就要到我了，我在休息室里忐忑不安。只聽(tīng)門(mén)外有聲音傳來(lái)：“請(qǐng)45號(hào)到50號(hào)的選手進(jìn)來(lái)�！庇谑�，夏老師陪著我，走進(jìn)了等候區(qū)。那里的選手一個(gè)個(gè)都臉色蒼白，緊張的'坐在那里。我坐在了一個(gè)女孩旁邊。緊接著，45號(hào)和46號(hào)選手都一次被叫進(jìn)去了。這時(shí)，工作人員喊道：“47號(hào)”我站起身來(lái)，感覺(jué)渾身僵硬。我扭頭看了看夏老師。夏老師拍著我的肩膀說(shuō)：“加油！”他那個(gè)眼神既堅(jiān)定有溫柔，讓我感覺(jué)到了他的對(duì)我的信任，我的心暖暖的。于是，我自信的走進(jìn)了賽場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)
最后，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。這場(chǎng)比賽后，我最感謝的是夏老師。他那雙信任的眼神是點(diǎn)亮我前進(jìn)的燈，讓我無(wú)所畏懼的前進(jìn)。
初中成長(zhǎng)作文 20
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書(shū)，那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē)，每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車(chē)上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍(lán)色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛(ài)的自行車(chē)，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē)，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車(chē)，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒(méi)料到的是，自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén)，我就沖著媽媽抱怨：“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心，就會(huì)成功�！眿寢寧е襾�(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的.刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)�，F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上，享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
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