關(guān)于仰望大樹的初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于仰望大樹的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于仰望大樹的初中作文1

　　春天又來到了，她把大樹的綠衣帶了過來，把鳥兒帶回了美麗家園，把那最后一陣寒風(fēng)給吹走了。春天的到來，大樹也隨之生長起來。大樹得感謝春天，是春天讓它擁有了再一次展現(xiàn)自己的時(shí)刻。是啊，大樹是得感謝春天，不過另一部分還是靠自己的努力。

　　大樹為什么能重新長出綠葉？不正是因?yàn)樗�的�?jiān)持和努力，它一直堅(jiān)持到冬天過去，春天歸來，努力把更美好的一面帶給世界。大樹的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。記得我家以前再在門前有棵小樹，小樹非常矮小，而且由于它矮小，小孩子看它上面長了葉子就你摘一片，他摘一片。一開始我覺得這樹應(yīng)該不可以再活了，即使活了也長不了多大，可是這棵小樹并沒有氣餒，它曾經(jīng)告訴過我，：“它相信自己一定會(huì)從小樹變成大樹的�！辈⑶易屛蚁嘈潘�。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，果然它對我說的話成真了，幾年過去了，它真的由小樹變成了參天大樹。看來樹也不可以小瞧了它。只可惜的是由于它長大了，家人就把它給砍了。砍了之后我有些傷心，因?yàn)檫@棵樹是在我眼下長大的，可是卻這樣結(jié)束了生命。在它知道它將死去的時(shí)候告訴我：“面對事情千萬不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)面對�！笔前。�它說的`對，面對困難，我也要像它一樣永不氣餒。

　　所以，我要仰望大樹，是它讓我擁有了一顆永不氣餒的心，面對困難，勇敢前進(jìn)，大樹，你是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，給您敬禮了。

關(guān)于仰望大樹的初中作文2

　　大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！

　　每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。

　　大樹其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬物，反過來又滋養(yǎng)萬物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的`典范。大樹無須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧秘？

　　大樹給人以太多，它的要求人的，就是不要輕易對它動(dòng)土。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？

　　仰望大樹，向它致以崇高的敬意！

關(guān)于仰望大樹的初中作文3

　　綠油油的樹葉，在陽光的折射下閃爍著，巨大的樹冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡。

　　幾年前，這棵樹還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認(rèn)為它活不過來了。誰知，幾年過去后，它不僅沒有因?yàn)闊o人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長為一棵參天大樹，這不得不說是一個(gè)奇跡。我該怎么想象，這幾年來，它是怎樣扛過嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊！

　　我感嘆它的頑強(qiáng)，我贊嘆它的勇氣，我感動(dòng)它的不屈！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，在經(jīng)過成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨(dú)屬于它的生命力。

　　這大氣磅礴的'綠呵~陣陣微風(fēng)徐來，整片綠開始流動(dòng)，似在舞蹈，亦似在訴說，訴說一個(gè)它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來的故事，鳥兒們也在吟唱，聽，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進(jìn)了人的耳朵。

　　仰望大樹，聽，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌；看，那忙進(jìn)忙出的鳥兒，是小鳥在為它作詩。

　　仰望大樹，這是一片綠，綠的發(fā)亮，綠的繁密，在陽光閃爍下，綠油油的流進(jìn)人的眼睛，流進(jìn)了人心……

關(guān)于仰望大樹的初中作文4

　　四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞�？尚液盟�不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。

　　堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對方的傷痛卻又無能為力。而那蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無奈的，他不是年輪那般長在深處，見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。

　　而最有那抹韻味的當(dāng)說柳絮了。白色的長棉花，一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊，好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舉步卻又不上前，只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚，萬般婆娑，來自于滿身瘡疤的大樹，大樹給予它營養(yǎng)。而那足以讓它升華，讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來源于殘?jiān)隆Ｄ莻�(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>

　　這種美麗的.場景是我喜歡的，也是我無力欣賞的，我接受不了那突如其來的悲愴，我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過委曲求全一件事去完美潤色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。

　　好吧，就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺得自己曾后悔過。因?yàn)槊利愂切枰�成全的，所以是否只有付出犧牲，才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻？

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關(guān)于仰望大樹初中作文600字12-14