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精選初中生活的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨�？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護(hù)下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布?xì)g快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學(xué)會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的.是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。篇七：夏花般的初中生活
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛……
初三了，就要與初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起，一起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫o你機(jī)會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與珍貴。
初中生活的作文 篇2
烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏�，帶來信心，能量�?/p>
曾記得你們給我?guī)磉^長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。
那天，細(xì)雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。
是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了�！�
我似乎有點(diǎn)激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當(dāng)做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣�？伤齾s欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。
“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當(dāng)今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的例子，她不配當(dāng)你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖�！拔蚁嘈拍闶抢碇堑模瑳r且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的�！蹦銈兊难哉Z仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。
我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的.眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅(qū)走我心中寒冷。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我每時每刻都感受到你們對我的關(guān)心，愛護(hù)。你們一次次用自己的陽光驅(qū)散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護(hù)。你們，是我生活中的一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅(qū)走內(nèi)心的嚴(yán)寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我?guī)韾�，帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。
天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應(yīng)好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關(guān)心，多體諒父母。
望出窗外，一縷陽光散發(fā)著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！
初中生活的作文 篇3
時光匆匆而去，轉(zhuǎn)眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我的初中生活快要到來，心中的幻想也漸漸成型。
我的初中老師應(yīng)該是這樣的：他或她和藹可親，風(fēng)趣幽默，教書生動有趣，不古老死板。他或她會包容學(xué)生的錯誤，會理解學(xué)生，不會總是體罰學(xué)生，不會因?yàn)閷W(xué)生的一次小小失敗，就對他失望至極。他或她會照顧學(xué)生的面子，不會當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺，不會做有損無辜學(xué)生的面子的事情。他或她會對學(xué)生一視同仁，不會偏愛某一個學(xué)生，也不會針對某一個學(xué)生，對事不對人，每個人都是平等對待。他或她會鼓勵學(xué)生，在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時候，雪中送炭，給予他鼓勵，讓他站起來。
我的.初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的：他或她開朗大方，每天都樂觀向上，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣，開得起玩笑，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅韌，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，也不會被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂于助人，在同學(xué)之間需要幫助的時候，不會落井下石，而是會盡自己的力量去幫助他。他或她不會八卦，不會傳一些不實(shí)謠言。他或她不會再別人好的時候嫉妒別人，而是把他作為動力來激勵自己，也不會在別人低谷的時候嘲諷別人，而是給予他安慰。他或她不會打打鬧鬧，而是用健康的娛樂方式來放松自己。
我的初中班級應(yīng)該是這樣的：它有良好的班風(fēng)班訓(xùn)，有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，師生相互照顧，相互學(xué)習(xí)，相互成長。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí)，既是朋友也是對手。再有班級活動時，同學(xué)都積極參加，老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，大家一起為班級爭光。老師積極采取同學(xué)的意見，改善班規(guī)班訓(xùn)，改善教學(xué)方式，讓班集體更加美好，更加優(yōu)秀。師生們一起努力，創(chuàng)建一個更好的輝煌。
這是我心中的初中生活，希望現(xiàn)實(shí)中的初中生活和這個沒有很大的差異。初中，我來了！
初中生活的作文 篇4
這個世界很美麗，美在有我們多姿多彩的幻想，美在奇思妙想的刻畫，這個世界又很邪惡，邪惡在我們在無時無刻的破壞它，破壞她的容顏，讓她無時無刻都在難過。美麗，邪惡，組成了我生活的世界�！}記
自從出生在我這個世界上以來，我總以為這個世界是多么的美好，可以隨時呼吸新鮮的空氣，然而，并不是這樣，一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前，一些有毒氣體被我吸入鼻孔，也許是這樣，人們忙于工作，肯本沒有多少人去關(guān)心著這個世界，他們總認(rèn)為只要把自己的工作，事業(yè)做好，就行了，我仰望天空，深深的為地球母親嘆息和難過，我們?nèi)祟愓媸翘运搅恕?/p>
我們生活的世界雖都是一個世界，但以前的世界和現(xiàn)在的`世界有著明顯的不同，以前的世界有著大部分樹木，鯊魚在水里自由自在的游行，草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑，梅花鹿在森林里自由的玩耍，打鬧，青蛙在呱呱的叫著，海鷗在水上閃動著他那白色的翅膀，翩翩飛翔，喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著，老虎盡展著它那兇猛的聲勢，蛇在草堆里，慢悠悠的搖晃著自己的身體，等待著獵物的到來，海龜在海邊慢悠悠的爬行，翻滾，一到夏天，知了帶了它的兵團(tuán)，到樹上演奏這一首一首的歌，一切一切都是那么的美好，瞧呀，那些動物多么快樂，自由，快樂……
而現(xiàn)在的世界呢？大部分樹木消失了，那是人么把樹木都砍伐了，人們把鯊魚從水里捕出來，斷掉它們的鰭，然后繼續(xù)把鯊魚放進(jìn)海洋里，讓它們繼續(xù)生長，那樣做鯊魚還能活嗎？而那些鰭用來干嘛呢？用來人們餐桌上的食物。人們又開始捕捉藏羚羊，一只只藏羚羊，被活活的殺害了，藏羚羊?yàn)l臨滅絕，據(jù)說梅花鹿的角可以賣很多錢，一些獵人又開始打梅花鹿的主意，一灘灘血，都是那些可憐的動物的血，一切一切都是那么的兇殘，令人憎恨，那些動物是多么絕望，動物們沒有錯啊……
我生活的世界，其實(shí)并不美好，動物們是多么的可愛呀，任何降臨在動物身上的命運(yùn)，終究會降臨在人們身上，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，從我做起，從我們做起。——后記
初中生活的作文 篇5
生活，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；生活，是“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的溫婉；生活，是“春花秋月何時了，往事知多少”的多情；生活，是“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁。生活是一幅畫卷，多彩的畫面要飽蘸詩意來描繪。
追尋生活的詩意，那是人生最美的風(fēng)景。誠如荷爾德林所說：“人生充滿勞跡，但還詩意地棲居于大地之上�！痹谏钪凶穼ぴ娨猓崛≡娨�，讓生活中洋溢著詩意，我們的人生才能別具一格，展現(xiàn)浪漫，富有情趣，活得精彩，有滋有味……
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。詩仙一路走來，不羨功名，不屈豪強(qiáng)。他曾讓貴妃研磨，也曾讓力士脫靴，但最令人贊嘆的還是那清麗典雅的《清平調(diào)》。能得到君王的賞識是多少人期盼的榮耀？可他仍只愛一生逍遙，這又有幾人能做到？詩仙之所以成為詩仙，是因?yàn)樗纳畛錆M詩的意境。追尋生活的詩意——李白讓我懂得，只有揮灑真性情，把握好品格，才能感悟到人生與詩歌的真諦，而不在浮華中迷失自我。
是誰輕輕走來，讓生活浸滿詩意？“你是我人間的四月天”，一語道出這動人詩句的恐怕也只有民國第一才女——林徽因了。她是才華橫溢的女建筑學(xué)家，卻也從未將生活完全投于工作中。只會工作，不解詩意情趣，一個人的生活又怎能美麗精彩？她雖走遍深山幽谷探尋古跡，但沒有忘了留情于一草一木；她雖常常埋頭于建筑圖紙中，但沒有忘了吟詠溪流，臨風(fēng)江海。這一句“你是我人間的四月天”像是輕輕一陣風(fēng)，翻起她人生那詩意的一頁。追尋生活的詩意——林徽因讓我看到，生活畫湎有詩意相伴，美麗不斷，精彩紛呈。
生活像一灣淺水，你的心就好像它的水面。有誰能夠讓心靈的水面平靜而又不岑寂？我知道，是你，那個“凌晨四點(diǎn)半，看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦于生計，經(jīng)營著一家小雜貨鋪；你也曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎，名滿天下�？赡銖奈锤≡辏晴娗橛卩l(xiāng)間，擷取流水片風(fēng)的詩意，才寫出震撼心靈的文字，登上文學(xué)的巔峰。追尋生活的詩意——川端康成讓我明白，放眼生活的無邊光景，觸及思想的非凡境界，心靈方能高尚致遠(yuǎn)。
如果在生活里傾注生機(jī)，提取詩意，哪怕是不經(jīng)意的一滴水也會飽含詩意的浪漫。請靜心聆聽一滴水的吶喊：“我是一滴水，卻能凝結(jié)成玫瑰上的第一滴晨露；我是一滴水，卻能匯聚成浩瀚的江河湖海；我是一滴水，卻能折射出太陽的萬丈光輝。我是一滴水，平凡而又蘊(yùn)含偉力的'一滴水……”
如果在生活里注入活力，追尋詩意，即便是不起眼的小生命也能呈現(xiàn)詩意的精彩。請用心感悟小生命的私語：“荷花選擇了淤泥，才有了‘出淤泥而不染’的圣潔；雪蓮選擇了嚴(yán)寒，才有了凌寒獨(dú)放的壯美；毛毛蟲選擇了天空，才有了化繭成蝶的蛻變；雄鷹選擇了拼搏，才有了搏擊長空的雄姿……”
追逐、尋覓生活的詩意，從中汲取詩意情趣，我的心靈從此涂抹上豐富的色彩：
“我的心靈中有一片純潔的白，那是雪地——純情的回憶化作雪花飄落；
“我的心靈中有一片神秘的藍(lán)，那是天空——天真的遐想變?yōu)樵撇曙h蕩；
“我的心靈中有一片舒暢的綠，那是池塘——快樂的瞬間化為浪花飛濺；
“我的心靈中有一片熱烈的紅，那是太陽——自由的思緒變作光芒照耀；
“我的心靈中有一片……”
在我看來，人生如詩，時而壯懷激烈，時而溫柔婉約，就好比一年四季的變化：“春之夢，在夏夜中甜憩；夏之葉，在秋風(fēng)中離梢；秋之思，在飄雪中沉寂；冬之曲，在春水中蕩漾……”
其實(shí)，我更想說：“人生就是一首詩——童年是首聯(lián)，暮年是尾聯(lián)，奮斗不息是永恒不變的主題�！�
追逐生活的詩意，譜寫生命的華美詩篇，需要靠自己主宰命運(yùn)；尋覓生活的詩意，捕捉人生之旅中那最優(yōu)雅動人的風(fēng)景，需要靠自己用心營造。追尋生活的詩意，生活由此會有燦爛的景致；追尋詩意的生活，生活由此會有高尚的品味。
初中生活的作文 篇6
歲月興替，四季輪回，生活如一葉扁舟，在歲月的長河里前行。雖然險阻重重，雖然路途漫漫，但是只要心中陽光明媚，一定會從無盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩意。從初日照高林的清晨，到為霞尚滿天的傍晚；從層林盡染的晚秋，到煙花三月的初春；生活的詩意隨時在流瀉、在氤氳……
在春色中生活，別有一番詩意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中，遠(yuǎn)看四野已泛出草的嫩黃黃，而近來細(xì)細(xì)端詳卻又隱匿不見。好一個“天街小雨潤如酥”！或是漫步于堤畔，看那早鶯與亂花齊飛，新燕與淺草相應(yīng)。水面初平的湖中隱約閃著粼粼的波光，云似乎也更加秀麗了，急急地在水中映下自己的倩影。
若是到了夏季，詩意也便隨著溫度蔓延開來。看那遠(yuǎn)處的池塘，蓮葉接天，暈開無窮的碧綠，荷花映日，襯出別樣的嫣紅。幾尾魚兒在荷葉間嬉戲，而遠(yuǎn)處的蟬聲正一聲連著一聲漫過來……芙蕖似少女的`粉面，正綻開最無邪而又動人的笑容，還去哪里尋什么生活的詩義呢！
入秋，萬山紅遍，層林盡染。閑暇登山，便見漫山千層紅葉，于夕陽中映得如火嫣紅，真?zhèn)�時紅于二月花。落葉歸根，打著旋兒蕭蕭落下，卻也望不盡那江河之水滾滾而來。偶有晴空中一只鶴鳥，拍打著雙翅排開云層徑直而上，直飛云霄，那生活中的詩情想來卻也早已無窮無盡了！
秋風(fēng)老去，冬已它的冷漠，裹挾盡百花的殘影，留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來，千千萬萬樹枝上綻開億萬朵梨花，灑得世間遍是潔白。我們在雪中嗅著，嗅到的卻是朱砂梅的暗香，那凌寒獨(dú)自開的高傲花朵��！一定讓你詩興大發(fā)、豪情滿懷！
四季中生活的詩意，是一種淡淡的清香，若有若無、時隱時現(xiàn)，那些生命旅途中的匆匆過客是無法感受到它的存在的，只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……
初中生活的作文 篇7
三年的時光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸蹋啻褐飞系囊恍《温烦�，以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經(jīng)讓我們在這段路途上留下了無數(shù)深深淺淺的腳印。
三年說短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門口那幾個金光閃閃的大字的時候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。
我的初中生活
第一節(jié)課，認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏郑覀儽环衷谕粋�班內(nèi)，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團(tuán)隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的`歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語，輕聲談?wù)撃硞�別班的學(xué)生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
初中生活的作文 篇8
當(dāng)我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長開始他的'講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時我們也會隨著老師提的問題，進(jìn)入深慮的思考。
英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學(xué)，而有時同學(xué)回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學(xué)，好似在說別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實(shí)，每一天都過得很自在。
初中生活的作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背踔幸苍S是學(xué)習(xí)生涯中最難的一個旅途，但也是極為重要的一個關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然，初中的整個旅途也是你自己決定的。
知識是我們?nèi)祟愐粋�重要的財富。那么我心目中的初中生活，分為三個關(guān)鍵點(diǎn)，第一個關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們整個人生的一條直接關(guān)系到命運(yùn)的線。要想讓這條線堅韌，必須要做到自己無比的勤奮。你要知道，努力不一定會有回報，但持續(xù)的努力一定會有回報。努力的這一過程必定是十分艱辛的，必定會把你的娛樂時間抽出很多，但你對自己夢想的意念，就體現(xiàn)在這里。
馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”那么學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)習(xí)的路也是很曲折的，學(xué)習(xí)這件事，我們就拿海倫凱勒來舉例吧。海倫凱勒的學(xué)習(xí)之路必然是十分曲折的，她從小就得了很嚴(yán)重的疾病，但是她并沒有放棄學(xué)習(xí)，她覺得學(xué)習(xí)是人生中至關(guān)重要的事，她的老師也給予了他更多的希望。雖然她什么也看不見，眼前一片黑暗，但是他卻利用她的感官來感受整個世界，來感受所有人帶給她的溫暖。我們不一定說，也要像他那樣身殘志堅，但是我們至少要經(jīng)得住學(xué)習(xí)中的一切困難，一切失敗。一步步的走向成功。只有這樣，你的.成功之路才會比任何人都更加鮮艷和豐富。
第二個關(guān)鍵點(diǎn)就是責(zé)任。許多同學(xué)，也覺得學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，或是為了得到家長的表揚(yáng)。其實(shí)責(zé)任這件事說起來很簡單，你也知道自己必須要做到，但是在不知不覺中你就會觸犯它，不經(jīng)意間你就會表現(xiàn)出你對學(xué)習(xí)的那種厭煩。其實(shí)你也覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，其實(shí)你只是字面上表達(dá)了自己的決心，但是你的內(nèi)心卻沒有給予你真正的回答。
一個人的經(jīng)歷越豐富，那么他的責(zé)任就必定會更加重大。有責(zé)任的人，也祥是一個長大后很有成就的人。并不是說一定會成為一個很有成就的人，但是他絕對不會像那些小混混一樣，也就是說，責(zé)任，也是一生中必須要養(yǎng)成的一個重要習(xí)慣。
第三個關(guān)鍵點(diǎn)就是快樂。我相信，你的家長老師，也必定不會希望你整天為了學(xué)習(xí)而悶悶不樂，失去了快樂。如果把整個人生，比作一個畫板，那么快樂，在其中必定是一個很鮮艷的顏色。哪個人缺少了這個顏色，他的人生必定是沒有歡聲笑語，必定是十分灰暗，那么他的這個人也必定是非常冷血的�？鞓肥潜葘W(xué)習(xí)更加重要的一個點(diǎn)，也就是說快樂，是比學(xué)習(xí)更高一個層次，學(xué)習(xí)是要快樂學(xué)習(xí)，那么責(zé)任也是在你的學(xué)習(xí)中慢慢展開的。
就像高爾基所說：“生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷的充實(shí)它�！弊约旱娜松勺约簛矶�。如果把人生比作一個游戲，那么你自己的成敗，是關(guān)于你自己的努力的。我的初中理想生活就是這樣，談不上簡單，也談不上困難。最重要的是要自己做到，如果我做的，那么我必定會非常開心。也會對自己非常的肯定。
初中生活的作文 篇10
美麗的安琪兒，捧著鮮艷的花兒，光著腳丫兒，輕輕地，輕輕地，向你微笑……
天空總是藍(lán)色的，草總是綠色的，沒有什么會因?yàn)槟愕吐涞那榫w變成灰色，相信未來的路會很遙遠(yuǎn)，嬌艷的花兒會綻放在路邊，伴你同行，理想是你不滅的燈，照耀著你前進(jìn)的未來，心中的信念呼喚著你勇往直前！
其實(shí)，人與人的表面，并沒有什么差別，但是展現(xiàn)出來的內(nèi)心，決定了他的內(nèi)心世界和性格，成功人士往往給人以一身輕松的感覺，但是失敗者往往看起來心墻沉重。對于一件事物，心態(tài)不同，結(jié)果也就不同，換一個角度去思考，往往會得到不同的答案。每個人都有成功的理由，每朵花都有綻放的理由，你和我之間沒有什么不同，擁有一樣湛藍(lán)的天空，擁有一樣遼闊的大地！
地球不會因?yàn)槭チ四愣Ｖ剐D(zhuǎn)，所以我們只能改變能改變的，忘記能忘記的，接受不能改變的。你改變不了你的出身，但你可以用自己的努力改變自己的生活，改變自己的命運(yùn)！
傷心時，雖然不能徹底遺忘掉不開心的往事，但是我可以把心情拿出來曬一曬，尋找短暫的快樂，這不是很好么？在充滿陽光的海灘上，也許，就只有孩子明白，天堂其實(shí)也就不過如此！人的欲望是無止境的，但是也要適可而止，不能太過貪欲，有時候放棄也是很無奈的，但這只是成功的一個開始！
一個虛度光陰的人，就算有一副在好的皮囊，也掩飾不住他的俗氣。一個積極進(jìn)取的'人，即使衣衫襤褸，也擋不住自己由內(nèi)而發(fā)的貴氣！
生命是無止境的，我們只有奮勇直前，不怕跌倒，一步一步的向前進(jìn)，才會感受到陽光的溫暖，春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的颯爽，冬的純潔……
我相信，通往天堂的路，永遠(yuǎn)為我打開，同時也為你打開……
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