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關(guān)于初中三年的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中三年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中三年的作文 篇1
我們所說(shuō)的青春在一張所謂的畢業(yè)證書下發(fā)之時(shí)就被句號(hào)隔開。也許你知道，也許你不知道，也許你假裝不知道。我們?cè)欢日J(rèn)為三年很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們看不到它的尾巴，它就匆匆梭馳而過(guò)，留給我們的是馳過(guò)時(shí)耳邊的呼呼聲，還有眼前漫天的黃莽。我們不得不停住我們的腳步，去尋覓早已馳過(guò)的所謂的初中三年這輛電車。我們都下車了，卻在不同的路口。
我們?cè)诔跻粫r(shí)澀澀感受到新的情誼，我們?cè)铣跻坏臅r(shí)候保證做一個(gè)乖乖的好孩子。我也是的�？墒�，我錯(cuò)了，我想喜歡，卻害怕受傷，害怕難過(guò)，我只是小小的一個(gè)倉(cāng)促渡船過(guò)渡的人，我害怕渡上的狂瀾和癲風(fēng)。我怕早新的世界里再一次舊的傷害。所以，我不敢。
當(dāng)我莽莽撞撞上初二的時(shí)候。我沒(méi)有再一次的過(guò)往，只是微笑看你們大笑。我知道我的害怕和膽小，因?yàn)槲乙灿憛捤�，可是它是我的，我甩不掉，我需要它。我已�?jīng)知道處處不如你了，那我便學(xué)習(xí)吧。自打那起，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)真的有樂(lè)趣，尤其的你努力學(xué)過(guò)之后慢慢去感受的微妙，是一種不可名狀的自豪，看老師對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭的絲絲雀躍，看排名離你不遠(yuǎn)沾沾自喜。當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間他早已留了一個(gè)蕭瑟的背景，獨(dú)自走到黃昏落日的環(huán)抱，他用他的背影告訴我：我該長(zhǎng)大了。于是新的明天來(lái)了，他用看不清的雙手輕輕擁抱我，然后用冰冷的雙手拍醒我，我終于意識(shí)到初三來(lái)了。
我十分害怕，卻不得不伸張雙手去迎接它，我開始武裝自己。我微笑對(duì)天空說(shuō)有時(shí)間，卻留下了秋天的背影讓我們奢望。月份被汗水揮霍，五月，是的，我們迎來(lái)了中考的第一仗，即害怕又期待�？赡怯衷趺礃樱諛訌纳磉呉稽c(diǎn)點(diǎn)流逝，猜不透，抓不住。所謂的.總復(fù)習(xí)就是啃書的節(jié)奏，煩亂的節(jié)奏夾雜絲絲的得意感在時(shí)間穿梭，良久，留下的是煩亂的節(jié)奏。在離中考只剩下兩個(gè)星期的時(shí)候，我唯一一次睡覺(jué)時(shí)盯著天花板，告訴自己可以創(chuàng)造奇跡，于是我閉上眼睛。
老師們口中的踩踏板、鬼、一場(chǎng)考試、幾張?jiān)嚲怼⑥D(zhuǎn)折點(diǎn)……將在我們筆下以掩耳盜鈴的速度電馳風(fēng)過(guò)。留下的，沒(méi)有狼藉，也沒(méi)有紅粱，有的只是一張張喜悅而暗沉的臉。喜悅？暗沉？我不知道，也不想知道，我只知道冬日的殘陽(yáng)在揮手，我目送他離去，他告訴我：孩子，有明天的，我告訴他：昨天沒(méi)了。
初中三年的作文 篇2
當(dāng)春天拖著一襲長(zhǎng)裙離開的時(shí)候，夏天就迫不及待趕來(lái)了。而如今，它早已坐穩(wěn)了自己江山，張揚(yáng)而高調(diào)。
說(shuō)不清到底是哪天起，窗前的樹枝開始繁茂，池中的白蓮開始炫耀。連空中的太陽(yáng)也變得驕傲�；蛟S是從夏天向這里投來(lái)第一束目光的時(shí)候，周圍的一切都躁動(dòng)起來(lái)。
夏天的目光最初該是望著植物的吧！不然，它們又怎會(huì)綠得這么肆意，開得這么燦爛呢？看那池中的白蓮，嬌羞地吐著嬌黃的花蕊。自信地向著人們展示著它們的美麗。在一簇簇的荷葉映照下，如優(yōu)雅的女王。還有那棵引人注目的大樹，明明還是滿目枯黃，明明還是殘老衰敗，迎上夏天的目光，就恢復(fù)了活力。滿地都鋪滿了它的喜悅！
此時(shí)，夏天的目光又轉(zhuǎn)向了一個(gè)特殊的群體。一群越接近夏天就越緊張的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士。是的，我們何嘗不是戰(zhàn)斗在第一線的士兵呢？夏天灼熱的目光似乎是向我們發(fā)起一道挑戰(zhàn)帖。赤裸裸地顯示著他的權(quán)威。然而歷練了三年的'春夏，只為一朝實(shí)力驗(yàn)證，我們?cè)趺纯赡軙?huì)懼怕它的檢驗(yàn)?zāi)兀?/p>
于是，加倍的努力，用加倍的汗水與夏天作戰(zhàn)。那一道道誓言，一聲聲口號(hào)便是我們信心的最好證明！無(wú)論我們是在賽場(chǎng)上奔跑，或是奮筆疾書，都無(wú)一不是為明日的實(shí)力而做充足準(zhǔn)備。夏天的目光是如此熾熱，我們將用百倍熱情迎戰(zhàn)！
今天，我們只是未開的白蓮，夏天目光將會(huì)帶來(lái)一份祝福！
明天，我們將會(huì)是舞臺(tái)的焦點(diǎn)。我們會(huì)是拼搏的戰(zhàn)士。我們同樣以百倍的自信亮出自己！讓六月遍灑喜悅！
夏天的目光，感謝你的青睞，你用陽(yáng)光坐穩(wěn)江山，我們將用奮斗捍衛(wèi)明天！
初中三年的作文 篇3
回憶我們以前初中的時(shí)光，是有多么美好。我們是一個(gè)集體，曾一起努力，一起奮斗，為中考拼命。我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮。我們不用太拘束，沒(méi)有太多禮節(jié)，著三年，我覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)橛心銈儯菚r(shí)我回憶里最美好的時(shí)光。
還記得我們剛來(lái)到初中的時(shí)候，什么都不知道，每個(gè)人都是如此的陌生。我們都很有默契的保持沉默。都懵懵懂懂的樣子。后來(lái)，越來(lái)越熟悉，知道了誰(shuí)是怎樣的人，習(xí)慣做什么。一起打鬧，每天下課都你追我趕的在跑。那時(shí)時(shí)光是有多美好啊。我們互相取別人的花名，他們也不在乎，我們也不在乎，只是一種快樂(lè)而已。我們互相損對(duì)方。那時(shí)的我們，是天真無(wú)邪，陽(yáng)光燦爛的`。在課堂上，總會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)在接老師說(shuō)的話，逗的全班人都在笑，然后又靜下來(lái)了，認(rèn)真聽課。那時(shí)的我們是有多快樂(lè)啊。
還記得初三那年，最后一年的時(shí)光。我們不在你追我趕，下課后也不在這么熱鬧。而是靜靜的學(xué)習(xí)，看書的看書，睡覺(jué)的睡覺(jué)，做練習(xí)的做練習(xí)。晚上的時(shí)候，都拼命攻到很晚，然后明天早上一起來(lái)無(wú)精打采。我們變的積極起來(lái)，上課也不交頭結(jié)尾了。有時(shí)下課的時(shí)候很靜，就會(huì)有人突然說(shuō)，怎么這么靜了，然后又有些說(shuō)話的聲音了。我們就是這樣一個(gè)集體。有誰(shuí)受傷了，或遇到什么事，我們都會(huì)去安慰他，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們很團(tuán)結(jié)的。
在最后一年里，我們都彼此珍惜最后的時(shí)光。我們說(shuō)過(guò)不聯(lián)系不代表忘記，我們說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，還要保持聯(lián)系，因?yàn)榕律倭寺?lián)系斷了關(guān)系。在分開的時(shí)候，我們不知道為什么每個(gè)人都不說(shuō)話，有些人含著淚水道別。最后的班會(huì)課里，我們每個(gè)人都靜靜的聽著老師說(shuō)的每一句話，從初一到初三。我承認(rèn)我的確是哭了。我也看見了有許多人的眼睛也紅了。那年，我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試，為了一張畢業(yè)證，就這樣散了。有時(shí)拿著畢業(yè)照會(huì)想，你們?nèi)缃裨谀睦铮^(guò)的好不好，此時(shí)此刻是不是像我想你們一樣想我。
初中三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，就讓它成為我們最美好的回憶吧。
初中三年的作文 篇4
每年春節(jié)，我都能收到一份與眾不同的禮物，因?yàn)�，我的小姨是一位女巫�?/p>
去年，她給我送來(lái)了一只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的七彩貓，前年，她送了我一件隱身衣！今年暑假，她又會(huì)送給我什么呢？
期末成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天晚上，我在空調(diào)房里坐臥不安，不停的看著陽(yáng)臺(tái)上的窗戶。不知不覺(jué)，已經(jīng)午夜十二點(diǎn)了，熱鬧的大街寂靜下來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄今年暑假的禮物，上床睡覺(jué)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上的玻璃被敲響了。
“小姨！”一個(gè)女人騎在掃帚上，微笑著看著我。我笑吟吟地跑到陽(yáng)臺(tái)上，擁抱了她。
“廷廷長(zhǎng)高了，聲音也粗了�？�，今年小姨送你一朵飛行云！”小姨指了指身旁的潔白的云朵。
“小姨，它有什么用�。俊蔽覞M臉狐疑。
“小傻瓜，”小姨刮了刮我的鼻子，慈愛地說(shuō)：“當(dāng)年孫悟空有一朵筋斗云，架著它云游四海，如今，我送你的這朵飛行云，跟筋斗云的功能也差不多！”
“那我豈不是可以駕著云滿世界跑了！”我高興地叫著。
“嗯�！毙∫厅c(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，她教了我一些駕駛云朵的`方法，我腦袋靈活，一會(huì)兒就記住了。隨后，小姨與我告別，她要回到魔法界了。她騎著魔法掃把，消失在月亮之中……
第二天一大早，我就抱著飛行云，來(lái)到廣場(chǎng)附近，念起咒語(yǔ)：“#￥%……”飛行云啟動(dòng)了，我踩在上面，就像踩在蹦蹦床上一樣，柔軟極了，真舒服！
“出發(fā)！”飛行云騰空而起，載著我在高空俯視廣場(chǎng)美景。當(dāng)然，飛行云會(huì)隱形，所以，地上的人根本看不見我。我高興地玩兒了一個(gè)上午！
終于把暑假作業(yè)完成了�，F(xiàn)在離開學(xué)還有一個(gè)多月，我何不借這些時(shí)間來(lái)帶著飛行云周游世界呢？好主意，在一個(gè)漫天星斗的月夜，我留下紙條，帶上食物，啟程了。
我先以光速向法國(guó)飛去，我要一睹埃菲爾鐵塔的真容。哇，好高��！我用手撫摸著鐵塔，嘖嘖稱奇。人類真是偉大，竟然創(chuàng)造出這樣宏偉的建筑！正當(dāng)我一個(gè)人大發(fā)感慨時(shí)，我看見鐵塔下面有兩個(gè)黑影。其中一個(gè)高個(gè)子黑影說(shuō)：“只要把這座鐵塔炸了，我們下輩子就可以享盡榮華富貴，快動(dòng)手吧！”小個(gè)子從辦公包中取出烈性炸藥和導(dǎo)火線，熟練地綁在鐵塔地基上，我可不能眼睜睜地看著他們搗亂！我連忙俯沖，把炸藥悄悄轉(zhuǎn)移到黑影身后，把導(dǎo)火線牽引至小個(gè)子腳下。隨后，快速升空，等待看一場(chǎng)好戲！
“點(diǎn)火！”大個(gè)子用低沉的聲音命令小個(gè)子。
一條火線快速向鐵塔延伸，卻又從地基后拐彎，燒到了小個(gè)子的腳。
“��！好疼��！”小個(gè)子抱著腳跳著說(shuō)。
還沒(méi)等大個(gè)子回答，烈性炸藥已經(jīng)點(diǎn)燃了，他倆一起飛了天。
“哼，惡有惡報(bào)！”我快活地說(shuō)。聞聲而來(lái)的警衛(wèi)已經(jīng)封鎖了鐵塔，鐵塔安全了。
我又駕著飛行云，朝埃及飛去，那里有我魂?duì)繅?mèng)縈的金字塔！
看著一座座巨大的金字塔，我癡迷了。仔細(xì)看看金字塔表面，毫無(wú)縫隙，連一把小刀也插不進(jìn)去！埃及人真是太聰明了，竟創(chuàng)造出這樣舉世無(wú)雙的金字塔！我在觸摸金字塔表面的時(shí)候，不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，磚頭消失了，出現(xiàn)了一個(gè)怪物——他渾身綁著繃帶，身上滴著血，正一蹦一跳地朝我撲來(lái)，我嚇得魂不附體——這正是木乃伊，木乃伊復(fù)活了！我駕云就跑，一口氣飛了兩個(gè)小時(shí)，逃離了埃及后，我才松了一口氣！
接下來(lái)是去——百慕大三角。這個(gè)被世人稱之為魔鬼三角的海上區(qū)域。多少年來(lái)，飛機(jī)、船只不斷在這里消失，我倒要來(lái)看個(gè)究竟！
在百慕大上空飛行了一段時(shí)間，突然狂風(fēng)大作，云霧迷蒙，海上波浪滔天，我來(lái)不及躲閃，一下子沉入了海底。
“你好，地球人！”一個(gè)怪物向我揮手�！澳闶恰蔽覈樀妹嫔n白，四肢無(wú)力�！暗厍蛉耍灰�，我是火星人，我很愿意和你交個(gè)朋友！”說(shuō)罷，他伸出了手。我哆哆嗦嗦地握住他的手，驚魂未定�；鹦侨苏f(shuō)了許多好話，才穩(wěn)定下來(lái)我的情緒。隨后，他帶我參觀了“火星人駐地球總基地”，許多已經(jīng)滅絕的物種出現(xiàn)在基地中。我看得眼睛瞪得跟雞蛋一樣大。享受了三天的高級(jí)舒適生活后，我想家了，再說(shuō)馬上就要開學(xué)了�；鹦侨耸稚平馊艘�，他把飛行云給了我，把我送出了百慕大——當(dāng)然，他并沒(méi)有刪除我的記憶，要不然，我怎么寫出這篇文章了呢？我想，或許是因?yàn)樗湃挝也粫?huì)吐露關(guān)于他的消息吧！
千里迢迢回到家中，躺在舒適的床上，我不由發(fā)出感慨：小姨送給我的飛行云太棒了，不僅讓我免費(fèi)環(huán)游世界，還讓我與外星人交上了朋友，這個(gè)暑假可真帶勁兒！
初中三年的作文 篇5
時(shí)間猶如手中的一抹細(xì)沙，還沒(méi)等握住，就悄悄從指尖滑落。在那逝去的時(shí)光中，我們步伐匆忙，忽略了那些在我們背后默默注視著我們的人。
很多人都以為父母對(duì)我們的關(guān)懷、給予我們的愛都是天經(jīng)地義的，是我們應(yīng)得的。我們都能夠記住自己的偶像的各種愛好、特征和生日，但當(dāng)問(wèn)及父母的生日時(shí)，無(wú)疑是眼觀鼻鼻觀心。忽略了父母，去做一些毫無(wú)意義的事情，真的值得嗎？當(dāng)我們內(nèi)心憂愁、抑郁時(shí)，我們首先想到的不是向父母傾訴，而是選擇了朋友。在朋友面前我們談天談地，但面對(duì)父母時(shí)我們卻沉默了。當(dāng)父母詢問(wèn)怎么了的時(shí)候，我們總會(huì)嫌父母嘮叨，心里十分的'煩躁，不愿與父母多費(fèi)口舌，你可知道，父母心里的苦楚？
許多人都渴望成功。當(dāng)你成功時(shí)，看著你歡呼雀躍的父母也在傻傻的為你鼓掌，他們的眼中蓄滿了淚水，但那卻掩蓋不了他們眼底的那份驕傲，當(dāng)你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，為自己的未來(lái)奔波時(shí)，在遠(yuǎn)方的父母內(nèi)心擔(dān)憂，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你擔(dān)心，擔(dān)心你過(guò)得好不好，吃得飽不飽，是否穿得暖。他們恨不得每天都給你打一次電話，可是年輕的我們，覺(jué)得與父母通電話很煩，往往沒(méi)說(shuō)幾句話就掛了電話。而等我們回歸時(shí)，才猛然間發(fā)現(xiàn)，父母的兩鬢已經(jīng)斑白，眼角的皺紋是那么的明顯......
被我們忽略的父母，即使再累，也總能想起我們，而我們，會(huì)嗎？
初中三年的作文 篇6
在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，沒(méi)有男生的力大無(wú)窮，卻有獨(dú)特的情感細(xì)膩；沒(méi)有男生的鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒(méi)有男生的堅(jiān)毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒(méi)有男生的魄力，卻又獨(dú)具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史冊(cè)，流傳千古�；咎m替父從軍驚艷了時(shí)光，女兒情懷溫暖了歲月。
披戰(zhàn)袍，上戰(zhàn)馬，舞長(zhǎng)鞭，赴沙場(chǎng)。自從看到軍書那一刻起，木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經(jīng)結(jié)束了。為了年邁的父母，為了幼小的弟弟，替父從軍是她最好的盡孝……
班級(jí)里的女生時(shí)而瘋狂，時(shí)而彪悍，讓人心驚膽跳；
然而認(rèn)為女生的魅力是什么？
女生內(nèi)在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現(xiàn)出女生特有的修養(yǎng)和氣質(zhì)。不同的女生可以體現(xiàn)不一樣的'魅力，有的是溫婉如春，有的是爛漫如夏，有的象秋的成熟豐韻，有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過(guò)衣著、化妝對(duì)外表做適當(dāng)?shù)男揎�，使得�?nèi)在的魅力能更好的散發(fā)出來(lái)并更容易被他人悅納。
個(gè)人的看法是，一個(gè)很有魅力的女生必定是內(nèi)在和外在的魅力兼有的。當(dāng)然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內(nèi)在魅力要從提高道德修養(yǎng)做起。沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)品行不良的人。
這就是我認(rèn)為的女生的魅力。
初中三年的作文 篇7
我上過(guò)很多堂語(yǔ)文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)語(yǔ)文不甚在意。
于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來(lái)便笑了。
我最喜歡的一堂語(yǔ)文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
但是這堂語(yǔ)文課顛覆了我對(duì)語(yǔ)文老師的認(rèn)知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂(lè)乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×�。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
“對(duì)不起，同學(xué)們。”開場(chǎng)白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，如此清高的語(yǔ)文老師，也會(huì)對(duì)我們這些小孩子說(shuō)對(duì)不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。
“上節(jié)課上我說(shuō)錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對(duì)不起你們�！苯跽\(chéng)懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對(duì)這近乎尷尬的`沉默。
不知是誰(shuí)帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒(méi)，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
后來(lái)他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說(shuō)的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績(jī)不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。
接下來(lái)課上的十分溫馨和融洽，難得的沒(méi)有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對(duì)語(yǔ)文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語(yǔ)文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。
也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對(duì)語(yǔ)文課無(wú)數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
初中三年的作文 篇8
時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去，不知不覺(jué)我已年滿十二歲，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐�；谢秀便�，我已進(jìn)入初中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認(rèn)為我們是小孩子，不懂事，是他們的孩子，理應(yīng)聽他們的，如果這樣，日久天長(zhǎng)，那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿，就會(huì)有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽聽我們想說(shuō)的話，盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主，因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來(lái)說(shuō)，還有一段距離，但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說(shuō)著民主，事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒(méi)出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒(méi)見。不過(guò)，也有一些好的父母，我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中的我該怎么做呢？光說(shuō)別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人，所以，我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母，他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)，他家條件并不是很好，但整天沉迷于上網(wǎng)，有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，老師知道后本來(lái)下定決心要開除他，但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任，我們老師辦公室在三樓，他媽走到二樓走不動(dòng)了，停下來(lái)氣喘吁吁地休息，當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了，那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿了深深的'皺紋，汗水順著她的臉頰滑下，滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí)，我真替那位母親傷心，還好后來(lái)那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。
各位同學(xué)，好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的，我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力，愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿！愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心，好好學(xué)習(xí)！
初中三年的作文 篇9
我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。
我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒(méi)有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說(shuō)：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長(zhǎng)大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮，可讓他一說(shuō)話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說(shuō)：“耳朵大的人有�！背踔�，可我也沒(méi)見他怎么有福呀！呵呵！也許長(zhǎng)大了才有福吧！
他還沒(méi)上幼兒園的`時(shí)候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完?yáng)|西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰(shuí)知一會(huì)兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過(guò)去扶起弟弟告訴他說(shuō)：“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了，要不你怎么會(huì)絆倒呢？”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會(huì)幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過(guò)來(lái)“。他聽了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來(lái)，然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢！
同學(xué)們，我的弟弟可愛嗎？
初中三年的作文 篇10
友誼，是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉；友誼，是溫暖人心的一縷陽(yáng)光；友誼，是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。正是因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮鸥恿聋悺?/p>
小學(xué)三年級(jí)，你邀請(qǐng)我去你家過(guò)生日，因?yàn)槲译x你家比較近，所以下午四點(diǎn)鐘就到了你家。當(dāng)時(shí)正值暑假，你還請(qǐng)了我一只冰糕，我和你一起打電腦游戲，同時(shí)向你請(qǐng)教了許多問(wèn)題，你都“不恥下問(wèn)”，一一為我解答。使我得到了許多幫助，友誼真是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉。
時(shí)光飛逝，我邁入了中學(xué)的大門。上了初一，功課變得繁重了，你我在一起的時(shí)間也變少了。有一次，我考砸了，后退了好幾名，心情十分郁悶。看著滿篇見紅的試卷，不住地嘆氣。正在這時(shí)，你過(guò)來(lái)找我玩，上樓后，你首先安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是一次而已，誰(shuí)沒(méi)有考砸的.時(shí)候呢？下次再努力�！蔽覒�(yīng)了一下，拿出象棋和你殺了起來(lái)。你我殺得十分激烈，下了幾盤后，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽(yáng)光。
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時(shí)光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力，每次考完試都要互相打電話詢問(wèn)對(duì)方成績(jī)，一見你哪科比我考得高，我就暗暗發(fā)誓要超過(guò)你。就這樣，你我共同奮斗，成績(jī)也提高了一大截。友誼真是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼搖過(guò)了十四個(gè)春秋，正是因?yàn)橛辛四�，我的世界才變得亮麗與豐富多彩。
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