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【熱門】初中滿分作文集合八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中滿分作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中滿分作文 篇1
1. 我回想著我曾過去的四千多日子里,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,從書柜中的《看圖說話》《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
2. 時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?
3. 時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!
4. 生活,就是面對現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
5. 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
6. 人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的.音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
7. 人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。
8. 春暖花會開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
初中滿分作文 篇2
沒有愛的世界,那該有多么糟糕,大海會翻卷著狂瀾,拍擊草木不生的大陸;溪水不再潺潺流淌,不再清澈見底;萬物不再生機(jī)盎然,不再朝氣蓬勃……突然,愛踏著彩云悄然降臨,寒風(fēng)會被趕走,留下春風(fēng)滿堂;寂靜會蕩然無存,迎來鳥語花香……這都是因?yàn)橛袗。然而,幼稚不識趣的我并不理解。
“這些是什么?”媽媽指著被我冷落在一邊的舊練習(xí)簿問道。
“哦,那些啊,”我頭也不抬地回答道,想在上課前趕出一點(diǎn)作業(yè),“那些不用了,賣廢品吧!
“這怎么能行?”媽媽抽出一本翻了翻,“這不都新新的還沒有寫過字嗎?”
“哎呀你就別管了,仍就扔了吧!”我不耐煩的小聲嘀咕,“況且那些練習(xí)本都破破爛爛的了,當(dāng)作業(yè)本交上去也不體面……還怕被人笑話!”那時(shí)的我真是太識趣了。
“你這孩子,怎么這么不懂事呢,你這么浪費(fèi)資源--要是嫌它破的話,報(bào)個白皮不就得了嗎!照樣能使!眿寢屍綍r(shí)都心平氣和,唯獨(dú)會令她發(fā)火的便是我的態(tài)度問題。
“叫你扔你就扔了吧,怎么不舍得這么一點(diǎn)小錢呢!真吝嗇!!”我內(nèi)心積壓的煩悶終于爆發(fā)出來,我猛地站起來,朝她大聲吼道,拽起收拾好的書包,摔門而出。那時(shí)我心里想著:怎么自己有一個這么糊涂的媽媽呢,不就是幾個本兒嗎,扔了也不會缺一塊少一塊肉!再說了,拿著舊本會被同學(xué)嘲笑的!她怎么就不考慮考慮我的自尊心、我的感受呢!那時(shí)的我真是太聰明了,想的真是周到。
看著老師在黑板上畫出復(fù)雜的、難以理解的幾何圖型,我嘆了一口氣,一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有錯的地方呢?我是不是說的太過分了?唉,真后悔朝媽媽大吼……她會不會不愛我了?她會不會不理我了?想象著沒有熱氣騰騰的飯菜,沒有親切問候的夜晚……我不禁打了個哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的陰沉下來,夏末少見的狂風(fēng)瘋狂的掠過,又拼命的.想擠進(jìn)玻璃之間的縫隙,發(fā)出“嗚嗚”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的“沙沙”,真有一番“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的凄涼孤寂之感。傾盆大雨隨之快速的落下,在地上激起我想像中的巨大的水花,似乎暗示了我今天會成為落湯雞的事實(shí)。
“老師再見!”我下著樓梯,正糾結(jié)著是脫下一層衣服遮著著,還是頂著書包前行時(shí),雨中一個模糊而熟悉的身影愈來愈清晰。是媽媽!只見她舉著一把粉色的小傘--另一只手中也拿了一把--頂著肆虐的狂風(fēng),步履艱難的向我這邊行進(jìn)。我連忙不顧暴雨迎上前,刺骨的寒冷從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn),凍的我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出來呀,快把傘打上!”當(dāng)媽媽看見我時(shí),慌忙的表情一清二楚寫在她的臉上,她遞給我另一把傘,又像一個魔術(shù)師似的抽出一件大衣,披在我身上,“別凍著了!”我愣住了,心中一股暖流在涌動。
“走吧!彼ё业囊路!班!蔽逸p聲應(yīng)道。把傘壓低了些。還好她沒有看見我哭。
因?yàn)橛袗,我在暴風(fēng)雨中多了一個依靠、一絲溫暖;因?yàn)橛袗,我在墜落低谷時(shí)多了一雙翅膀、一份信念;因?yàn)橛辛藧郏驗(yàn)橛辛四,媽媽,我才可以走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高!
初中滿分作文 篇3
很久以前看過的電影,那還是租碟片的年代。電影里小志扮演的十七歲少年阿健,父母在一次飛機(jī)失事中喪生了,他從一個每次洗頭都還要叫媽媽拿毛巾的大男孩,突然變成爺爺眼中要幫忙分擔(dān)煩惱,又要照顧弟弟的“長孫”。
看到這里,根據(jù)傳統(tǒng)親情劇的路線,觀眾是不是覺得阿健從此隱忍發(fā)奮,最后變成一個手能扛肩能挑的成熟的青年?然而,影片卻一反常態(tài),以一個17歲少年的視角去講述他在失去雙親的這段時(shí)間里,面對父母的突然離開,面對爺爺不理解自己的代溝,面對弟弟不諳世事的無奈,把所有的傷心、難過、苦悶都裝在心里,希望被理解,卻又裝作無所謂的故事。
個人認(rèn)為這是小志最好的作品,沒有之一。雖然小志這些年的影視作品頗被人詬病,多數(shù)覺得他演戲太著痕跡,太造作。要知道,所謂演技,是隨著演員戲齡的增長,對所飾角色日漸形成自己的一套理解和判定,從而提煉出來的屬于自己的表達(dá)方式。
我說小志在這部作品里表現(xiàn)得好,并不是指他在里面演技多么精湛,是他在影片里幾乎沒有用“演”的,而是非常本色地呈現(xiàn)了渴望被引導(dǎo)卻又渴望獨(dú)立,渴望被理解卻又固執(zhí)地不做解釋的17歲大男孩迷茫矛盾的內(nèi)心。
17歲,多么尷尬的年紀(jì),情感上的喜怒哀樂,已經(jīng)不能像孩童那般無所顧忌地隨意表達(dá),可是,在邁向成熟的.路上,他也只是步履蹣跚的少年。爺爺期待他像個大人一樣為家里多分擔(dān)煩憂,而弟弟對父母的離世又還懵懂無知,17歲少年,稚氣未脫,他又能承受多少生命中的痛?于是,只能用一種沒心沒肺的方式去填補(bǔ)父母離世的空白,卻又被誤會成沒有情感,難以管教。
引用百科對影片經(jīng)過的描述:
明明是保姆不負(fù)責(zé)任,他才使計(jì)和弟弟一起趕走了她,可是卻不和爺爺說明。于是在爺爺眼中,又添了“頑劣無可救藥”的一筆。
明明是因?yàn)楦改肝ㄒ涣舸娴匿浻皫П坏艿懿恍⌒臍У舳耐吹媒杈茲渤,在爺爺面前卻一個字也吐不出。
明明是品學(xué)兼優(yōu),卻故意在舅舅面前胡說自己是作弊。
明明對弟弟關(guān)心呵護(hù)備至,卻在女孩子們面前大放厥詞,說自己曾把弟弟打得重傷住院……
只有舅舅知道,父母墓碑前面每個星期的一束花,是阿健放的。只有舅舅理解,他不是頑劣,不是沒心沒肺,不是難以管教,他只是用一種“特立獨(dú)行”的方式在表達(dá):我也只是個少年,也希望快樂的時(shí)候有人分享,難過的時(shí)候有人安慰。
可是,舅舅畢竟是外人,或許因?yàn)檫@樣,才會旁觀者清,而他所崇拜的爺爺,只是毫不掩飾地寵愛弟弟阿康,對他只有責(zé)備和失望。對于這一系列的誤解,他選擇了沉默,選擇了去爬那棵危險(xiǎn)的樹來排遣和宣泄,他說,我明明知道有危險(xiǎn),還是要去爬,可是爬過我也輕松了。
他為了救弟弟,從樹上摔下來,摔傷了脊椎,知道自己即使救活了,也將面臨癱瘓,于是要求把病床設(shè)在書房,躺在媽媽的畫像前面,他一直重復(fù)說著“媽媽死了,我也不想活了!睜敔敎I如雨下“你還有爺爺和阿康陪著你啊!薄澳阒粣郯⒖担銖膩頉]有關(guān)心過我!笔前,在管家打電話到公司通知爺爺,孩子掉到后山山谷里了,他回到家第一時(shí)間也是先問阿康有沒有事。
爺爺在病床前,讀著阿健沒寫完的作文《朋友》,讀著阿健對他的崇拜,對消除祖孫兩代之間溝壑的渴望。最后,爺爺握著阿康的手說:你一定很不快樂,你只是把不快樂放在自己內(nèi)心里面,其實(shí)你內(nèi)心并沒有外表那么堅(jiān)強(qiáng),對嗎?我錯怪你太多太久了,我們從現(xiàn)在開始做個朋友好嗎?因?yàn),有了你,我覺得很驕傲……阿健聽完,開心的笑了:那我要趕快好起來,不能走,也沒關(guān)系?墒,我好累,好累……
阿健對爺爺和弟弟阿康的愛,很深刻,很真摯,也很純粹,卻因?yàn)榍啻浩诘膶擂,不知如何去表達(dá),最后,用生命,換來一次被理解的機(jī)會,也給風(fēng)燭殘年的爺爺留下永久的悲慟和自責(zé)。
本片真實(shí)細(xì)膩地反映了現(xiàn)實(shí)里存在的問題,發(fā)人深思,催人淚下,我們每個人都曾經(jīng)是阿健,都曾經(jīng)歷過Eason歌里唱的那個“孩童只盼望歡樂 大人只知道期望”的尷尬時(shí)期。本片如果放在現(xiàn)在,絕不比《桃姐》、《爸媽不在家》差,只是在武俠正義、江湖豪情、男歡女愛各種題材電影平地而起,百家爭鳴的1994年,這部平淡描述,蘊(yùn)涵豐富的親情片,顯然不夠濃烈和突出。
無論如何,歲月是虧欠朱延平一個獎項(xiàng)的,也虧欠觀眾一幕值得被傳承和留世的經(jīng)典。
初中滿分作文 篇4
玫瑰擁有鮮艷的色彩,能過讓人們感到無比的愉悅,能發(fā)出沁人心脾的香味,讓我們覺得心曠神怡。
玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的.還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時(shí),突然想到玫瑰花是什么味道:“香的?甜的?美味的……”想著想著,就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣,由于我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗,從玫瑰園出來后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一個賣菊花的夫人,她看起來很年老,我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味,我喝了一口,只覺得香味從口中擴(kuò)散到全身,感覺非常的舒服,我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中,“啊!竟然是苦的!边@么美麗的花朵的味道怎么會是苦的?我又嚼了一下,沒錯,就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當(dāng)你在心情煩悶時(shí)聞到玫瑰的香氣,難道你只覺得她只是玫瑰?難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓,默默付出的精神,不就象征著今天我們中國的模范們?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到當(dāng)今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻(xiàn)給別人,把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報(bào)的精神,我贊美當(dāng)今社會為人民服務(wù)不求回報(bào)的人!
初中滿分作文 篇5
抬起頭,伸出手,五指微微張開,陽光從指縫間穿過,如我們的青春一樣,無影無形,只在指尖留下點(diǎn)點(diǎn)余溫,片片碎影。
初一,嬌艷的花兒在陽光中含苞待放。 剛步入初中的我們,對一切都充滿了好奇,新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡,成為了不可缺少的一部分。那時(shí)的我們,如一個天真的孩童,無憂無慮,在嬌小可愛的陳老師的引導(dǎo)下,用筆在生活得日歷上認(rèn)認(rèn)真真地寫下青春的痕跡——規(guī)規(guī)矩矩地上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),開開心心地玩。生活在快樂中延伸....... 初二,嬌艷的花兒在風(fēng)雨中咧開了嘴。
英語,語文,數(shù)學(xué),物理,歷史,政治將我團(tuán)團(tuán)包圍,雙賓語,一般將來時(shí),五柳先生,敬畏自然,反比例函數(shù),分式,歐姆,焦耳,文革,改革開放,平等權(quán),人生自由權(quán)使我的腦子一片混亂,迷失了方向。天灰蒙蒙的',狂風(fēng)暴雨在我的生活中泛濫,各科考試席卷而來,把我壓得喘不過氣來。但,我一定會堅(jiān)持住,同陪伴我的人一起守望這暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹,一起在暴風(fēng)雨中成長......
常?吹匠跞膶W(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影。中考,這兩個沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷,一道道試題,在茫茫的題海中行駛,不懈奮斗,為的就是“中考”。“中考”?同樣的事情也會在我們的身上重演,雖然如此,但我相信,我們會看到不同的風(fēng)景,不同的藍(lán)天。初三,嬌艷的花兒會在光明來臨的一剎那,綻開最美的笑臉,迎接最美的藍(lán)天。
初中滿分作文 篇6
“當(dāng)你放慢腳步時(shí),你會慢慢地發(fā)現(xiàn),身邊的一切依然美好!倍吇仨懫鹄蠣敔?shù)脑挕?/p>
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準(zhǔn)備,因?yàn)槲液ε螺斀o別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點(diǎn)回家,不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過了河上的'這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:
“老爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”
老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我,露出慈祥的笑容說:“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒禮貌地說:“河!”老爺爺搖了搖頭,說:“你再想想,試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼,“你聽到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂曲,似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼,剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛,河邊的婦女們在打水洗衣服,對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……!我每天必經(jīng)過這里,原來這座橋的風(fēng)景如此可愛,為什么我從未知道過呢?
“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習(xí)而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心,學(xué)會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L,卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。
初中滿分作文 篇7
其實(shí)生命就是從一個領(lǐng)域通向另一個領(lǐng)域的過程。生命中的成功、失敗、幸福、悲傷,不過是這條路上的關(guān)卡與點(diǎn)綴,或黯淡或光彩。
每個人的生命是不同的,可以說從某個程度上來講,生命是相對的,有富人光鮮亮麗奢靡揮霍,就有窮人暗淡卑微窮困潦倒;有成功之人意氣風(fēng)發(fā)把酒言歡,就有失敗之人意冷心灰絕望荼蘼。但是,不管人們的生活多么大相徑庭,有一樣?xùn)|西是相同的,那便是——夢想。
我相信每個人在小時(shí)候都有這樣的夢想吧。想當(dāng)一名科學(xué)家、一名老師、一名演員、一名藝術(shù)家。在生命的前期,人們都是為了夢想而奮斗,這個過程,便是追夢。
蝴蝶的夢想是滿園的芬芳,它們或單色或斑斕的翅膀在空氣中劃下一道道充滿韻致的弧。它們在綠葉叢中尋找著,它們在棕褐色的土壤上空尋找著,沒日沒夜的尋找著那一隅的留香。它們或許是疲憊的.,或許是困倦的,但都不愿停留在其它地方休息,只愿棲息在那一朵鮮妍,一支娉婷上,一生為此飛舞。
而人們的夢想呢,各人都有各人的追求,但我說了,這樣為夢想而不斷飛舞大多只是在生命的前期。那些從學(xué)校剛踏上社會的學(xué)生,懷抱著滿腔的熱血與夢想,躍躍欲試地在各種行業(yè)中嶄露頭角。但并不是所有人都如此幸運(yùn),若一個人未能攢足追夢的資本,試問,他還會為了夢想焦灼灑淚、奮斗向前嗎?還有一些已經(jīng)功成名就的大人物,或許他們曾經(jīng)都為夢想拼搏過。但是,一杯牛奶放久了會變酸,一個面包放久了會發(fā)霉,當(dāng)年少的理想與金錢、權(quán)利、肉 欲不期而遇時(shí),夢想已經(jīng)變質(zhì),幾近腐朽。直到手腳被拷上沉重的鏈條,直到生命又被拴上桎棝,他們才會發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西,那邊是生命中的生動。何為“生動”,便是為了追夢廢寢忘食全然不知所顧,便是初生牛犢不怕虎,在社會中一次次碰壁,一次次絕望,重復(fù)著決絕,重復(fù)著激烈。
你還懷有著夢想嗎?你還前行在追夢的道路上嗎?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距并不可怕,可怕的是夢想腐壞,生成蛆蟲,蠕動著慘白油膩的軀體啃噬著心志。
追夢,必不可少的便是一顆赤誠,永懷年少輕狂熱血沸騰的心!
初中滿分作文 篇8
深海探尋外星人
網(wǎng)上消息:“大海深處有外星人!”真的嗎?我按捺不住心中的驚喜,通過網(wǎng)絡(luò)將這個好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛科學(xué)的好少年,我們相約一起去大海深處探尋--------
大海一碧萬頃,海風(fēng)徐徐地吹著,搖曳著岸邊高大的椰子樹;疑桶咨暮zt在藍(lán)天碧海間快樂地飛翔。我們來不及欣賞眼前的美景,駕駛著潛水艇向大海深處潛去!呵,海底真實(shí)一個奇妙的世界!美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起,就像陸地上連在一起的茂密森林;形狀各異的魚兒眨著調(diào)皮的眼睛好奇地望著我們這個“不速之客”;蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右——我都有些應(yīng)接不暇了!突然,一條兇猛異常的大鯊魚不懷好意怒氣沖沖地向我們襲來。只見東東不慌不忙地啟動了隱形裝置,巧妙地躲開了鯊魚的進(jìn)攻。鯊魚還不死心,晃動著長長的大尾巴再次向我們襲擊,身后卷起了滔天的巨浪。只見東東雙目如電,穩(wěn)穩(wěn)地操縱著方向盤,用力地按下了激光按鈕,一束強(qiáng)光刺破了鯊魚的心臟,瞬間染紅了大片的海水——我長長的出了一口氣!
我們的`潛艇繼續(xù)前行,不知過了多久,眼前出現(xiàn)一座黑魆魆的城堡,就在我們驚詫之余,忽然城堡發(fā)出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界里的龍宮,原來這就是外星人的基地!外星人的樣子長得很古怪:大臉盤、長耳朵、沒有頭發(fā),眼睛大大的,頭上還戴著有接收天線的頭盔,個子不高、皮膚灰黑沒有彈性,五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對我們很友好,親切地對我們說:“阿巴烏拉!”我趕忙拿出語言翻譯機(jī),才知道他們說的意思是“你好!”我們向他們播放了關(guān)于世界各國風(fēng)土人情的風(fēng)光片,還想他們展示了中國古老的文化。他們不住地點(diǎn)頭稱贊,還邀請我們到他們的星球去做客呢!
深海探秘我們成功了!當(dāng)我們返回陸地的時(shí)候,受到了來自世界各地小朋友們的熱烈
歡迎!當(dāng)我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時(shí),我們感到自己是新時(shí)代最了不起的愛科學(xué)的好少
假如記憶可以移植
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶,會發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會跳那支舞了。后來,我又學(xué)會了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步......爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請到了家里,開始回答她們的問題。
"請問你是怎么成為一個那么有才華的人的?"記者問。
"是因?yàn)椋驗(yàn)橛洃浺浦?"我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功,舞功一模一樣......"
我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊啊!
我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯啊,我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過記憶移植。這個手術(shù)是在美國完成的,記憶移植是美國那個最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。
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