初中那些事作文

時間：2023-01-14 07:48:46 初中作文我要投稿

精選初中那些事作文集合8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中那些事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中那些事作文集合8篇

初中那些事作文篇1

　　四年一晃而過，不禁打開記憶，慢慢回放。

　　剛上初一時我很靦腆，基本上連話都不敢說。

　　上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來不那么的害羞�？墒�，我好像還是失敗了。

　　上了初三以后，我成功了，我在同學(xué)們的幫助下成功了。

　　那好像是一次運動會。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話，不過現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達(dá)校門口的了，我唯一記得的是：我的小伙伴們一個個的都在圍著學(xué)校的宿舍樓來回的奔跑，都在竭盡全力地喊著我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽見。我哭了，已經(jīng)多久沒有過這么多關(guān)心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說：“我在這兒呢”�！澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P(guān)到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關(guān)心我的`人，我不再害羞了……

　　初中的四年生活將要結(jié)束，我和小伙伴們將要分開，不過，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠(yuǎn)不會丟失。

初中那些事作文篇2

　　校門，是一道界線：校內(nèi)，一年四季都是肅穆，寧靜和典雅。而在校外的學(xué)生們，才是他們最真實的自我，即使是在漫漫雨天，校門外久久回蕩著的也依然是歡樂的言語。一年四季的色彩由他們來渲染！

　　春

　　霏霏春雨，使天地間多了一層朦朧的氣息。剛剛贏過了熱熱鬧鬧春節(jié)的學(xué)生們，在這新學(xué)期的伊始，無不顯得一種久違的親切。從他校們嘴中吐出來的言語，大多是和節(jié)日相關(guān)的。在校外學(xué)生們?nèi)齼蓚€湊在一起，互相炫耀著自己的紅包多少。每個人的臉上都有著會心的笑意，好似明媚的春光。春的校門外是似春天一般的盎然畫面。

　　夏

　　夏蟬鳴聲陣陣，那單調(diào)而又刺耳的叫聲，更增添了在炎炎夏日下候在校門外學(xué)生內(nèi)心的煩躁。黃豆大的汗珠從學(xué)生們臉上淌下，但還未滾落至地面就以經(jīng)被揩掉了。在汗珠滾落的痕跡上卻又多了一條臟痕。這似乎使得每一位學(xué)生都不那么整潔。艷陽高照，草木都已失去了原先的生機，但是校門口的學(xué)生們卻在忙的不亦樂乎。在校門兩旁的假山石上，人群三三兩兩一手握著水瓶，一手夾著作業(yè)，與別人高談闊論。在離校門較近的那塊兒空地上，好些學(xué)生被別人撩得興起與別人比賽賽跑。整個校門呈現(xiàn)出一派喧囂的景象。夏的校門外是火的熱烈！

　　秋

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從校門外的那一棵梧桐樹上打著旋兒落下，秋已漫步到我們身邊。沒有夏日的炎熱襲人，校門外等待的.學(xué)生們似乎都感到身心舒暢，到了十月，丹桂飄香，校門口的學(xué)生們心中久久縈繞不能釋懷的是丹桂的氣息，秋的校外雖是萬物肅殺，但卻永不落寞。

　　冬

　　送走了金秋十月，又迎來了冰雪漫舞的冬季。校門外盡是潔白的雪。那些學(xué)生們在校外手握著雪球互相攻擊，雪碎四濺。那場景令人陶醉，每個人都傳出無邪的笑聲，好似這一地的雪，潔白純凈……冬的校外回蕩著親情的溫暖和久久徘徊于耳畔不覺的笑聲。

　　四季的顏色我們繪不完，校門口的那些事兒也道不盡！

初中那些事作文篇3

　　是什么，忽然劃過心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動心扉，帶來永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂章？――就是那一次次震撼人心的感動，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……

　　三年前，帶著好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實驗的校門，開始了我4年的初中生活……

　　第一眼看到實驗學(xué)校――沒有嶄新的教學(xué)樓，沒有寬闊的操場，沒有華麗的升旗臺。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。

　　初到學(xué)校，對于這個陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級。走上四樓，一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級1班的一員。

　　3年，我了解了這個校園；3年，我了解了身邊的同學(xué)；3年，我了解了講臺上的老師。我深愛的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛的同學(xué)，雖然頑皮，但富有愛心；我深愛的老師，雖然嚴(yán)厲，但滿心慈祥……

　　3年，我慢慢的喜歡上了這個有些破舊的學(xué)校。即使平時會抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來不允許別人說學(xué)校的一句壞話。

　　3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會產(chǎn)生矛盾，但誰也不會在意。因為我們擁有最最純潔的友誼！

　　3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的'兩位班主任：李老師，雖然對我們很嚴(yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會忘記，您的那些鼓勵。趙老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對我們的寬容，謝謝您對我們的耐心，謝謝您對我們的關(guān)愛。請原諒我們以前的調(diào)皮，請原諒一群不懂事的孩子。

　　前幾天，是我們在初中度過的最后一個教師節(jié)，07級1班的全體同學(xué)懷著對老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動……

　　我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。

　　3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級1班的一員，我驕傲我是07級1班的一員。在這個美麗的校園，這個溫暖的班級中，我們被感動，我們在成長！07級1班，我們愿永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！

初中那些事作文篇4

　　我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。

　　東去春來，萬物復(fù)蘇。綠色裝點著大地，色彩裝飾著世界，到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動著腰肢。春季中旬，樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞��！淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠(yuǎn)一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時讓人產(chǎn)生美得感覺，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。

　　深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的`毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個下午，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口，雖然有一小半是真正來學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時候，我們學(xué)校有的女生就會站在樹下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。

　　初夏時，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點著我們的校門口！

初中那些事作文篇5

　　我的初中生活豐富多彩，多彩多姿。認(rèn)識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧！

　　從一個剛進(jìn)校里無人所知的王壽坤（三兒），到一個初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼�，�?jīng)歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。

　　剛進(jìn)校里我不認(rèn)識別人，別人也不認(rèn)識我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個同學(xué)~~江海的關(guān)系也很好，而后來跟他也認(rèn)識也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班里也就郭曉琪第一個開始叫我王壽坤的'，后來我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學(xué)做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友，這個大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個班學(xué)生的朋友，她常常和同學(xué)們聊天，漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師，到了初一第二學(xué)期的時候，我參加了校里的一個節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認(rèn)識我……

　　不知不覺的一個學(xué)期過完了，將又要開始新的學(xué)習(xí)生活，但是我卻跟一個朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒~~跟工。經(jīng)過了一個多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校，很辛運，我分到了140班里，認(rèn)識了許多弟兄們。就在某一個星期四，我卻與一個初三的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，那場架持續(xù)了一個星期。知道第二個星期四才解決�？刹恢朗裁磿r候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時候兩個我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個時候，我漸漸高興起來，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，后來也就沒事了……不知不覺有一個學(xué)期過的啦！第二個學(xué)期，我決定好好學(xué)習(xí)，可是一只魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習(xí)，我很無聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉(zhuǎn)了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來，這一吵便是三四節(jié)課……后來因為這件事離開了學(xué)校。

　　預(yù)知后事如何，請聽下回講解。

　　初中那些事作文四：

　　兩年前，我們懷著無比激動的心情踏進(jìn)了初中的校園。我們，從素不相識到了最親密的好朋友;從好朋友變成了不再說一句話的陌生人。我的初中，像一本書，但并不是像充滿了快樂和友情的《安徒生童話》，而是有著悲歡離合而又不缺乏魅力和夢幻的《暮光之城》。我知道，我在成長，我在尋找著屬于自己的快樂。

　　我不得不說，初中生活是我一生都難以忘記的記憶，因外這里有我的快樂、傷心、難忘、糗事和那些我越來越喜愛的老師和同學(xué)。有些人，和我越來越疏遠(yuǎn)，我知道，自己有許多壞毛病讓別人“懷恨于心”，但是，又有什么人是十全十美的呢?有些人，和我越來越親近，也許是他們的心胸可以寬容、包容我吧。我收獲了友誼，也失去了朋友。

　　初一，我最喜歡做的事，是坐在位子上想自己的未來和自己喜歡的明星，有時也與同學(xué)打幾下、鬧幾下，看誰先被推進(jìn)辦公室里去;初二時，我更喜歡在課上或課下，故意做出一些聲音來吸引同學(xué)的注意力，有時也會幫助某兩位已經(jīng)陷入愛的.“泥潭”的同學(xué)傳遞小紙條;從初三到現(xiàn)在，我愿意在課下哈哈大笑來消解自己的無聊，或者在桌子上刻畫著喜歡的電影和明星的名字，偶爾也會與閨蜜傳傳紙條。時間就這樣漫長又短暫的流過了，留下了一些水漬，一擦即逝。

　　初三了，我變得更成熟，越來越二，我也懂得什么對，什么錯。我相信，在不久的將來，我會變得更樂觀，更“瀟灑”，就像Balle一樣，有自己的小幸福，有自己的小快樂，有自己的永久和永恒，不會在接受悲傷和分離。

　　初三畢業(yè)，我不知道自己還有沒有時間去留念，如果沒有中考，如果沒有升學(xué)的壓力，我會與同學(xué)和老師快樂地一起度過剩下的初中生活。

　　我相信，畢業(yè)的分離只是短暫的，總有一天，我們再一次相會在這里，大聲喊：我們回來了!

　　初中那些事作文五：

　　在不知不覺中，我就初三了，初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進(jìn)入初中一樣。

　　還記剛進(jìn)初中時，那5天的軍訓(xùn)，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學(xué)們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官很兇，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…

　　堅持與忍耐是需要我學(xué)會的。

　　在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結(jié)一致。相互的鼓勵著，關(guān)愛著。

　　團結(jié)和友誼是我收獲最好禮物。

　　回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。終于，我們初三了，馬上面臨的'中考，要對我們的初中說再見了…

　　三年時光已快悄悄過去，驀然回首逝去的日子里，在391，在這個集體中，我們反抗過，叛逆過，爭吵過，也相互傷害過，但不經(jīng)歷這些我們?nèi)绾伍L大？初中我們也結(jié)交了許多朋友，我們也一起歡笑過，哭過，鬧過。初中時期讓我學(xué)到了許多許多，讓我也長大了許多許多。

　　初中，它終將成為了我一生美好的記憶。

　　初中那些事作文六：

　　初中。提起這個詞，頭腦就出現(xiàn)無數(shù)畫面，有他們，有歡笑，有哭泣，有瘋狂......

　　初中的每一天都值得紀(jì)念，每一天是如此快樂！

　　記得初中的一次中午午休，我們興致勃勃地玩起大冒險（學(xué)生中普遍玩的一種游戲），我們十幾個坐在一起，全體參加這項游戲，大家經(jīng)過一項項的選拔，終于找出了那個“冒險”的人，那是我們班的歌王，他長得老實而憨厚，我們都叫他Mr.Been（外國一個喜劇明星），在經(jīng)過多少個精彩的提議被大家一致否決后，終于有一個大家興奮的提議誕生出來了，那就是去跟班主任說“我愛你”。雖說這個對老師說不為過，但是我們的歌王太過于羞澀，于是氣沖沖地跑到班主任的辦公室去，對著班主任幾次欲言又止，就連班主任也感到疑惑不解，因為我們已經(jīng)把教室的門給堵上了，辦公室內(nèi)一片黑暗，在經(jīng)過幾次的欲言又止后，他終于對班主任說出了這句話：我愛你。班主任的年級雖說有四十多歲了，但她還是臉紅了，笑著說：“你們在搞什么鬼？”。我們大笑著落荒而逃！這件事是記憶中最開心的事之一。

　　我記得初中的一次拔河比賽中，班主任因為有事，所以無法指導(dǎo)我們，看我們比賽，可是班級榮譽感強的我們克服種種困難，全班團結(jié)一心，奪得了第一。

　　我記得在初中的一節(jié)英語公開課上，我們班的男女PK對話得分，有趣的.英語對話內(nèi)容把課堂上的所有老師和同學(xué)逗得開懷大笑不止，使老師對我們的印象深刻。

　　我記得初中的班會課時，我們看原聲外國新出的電影，或者自己來組織唱歌，每個人可以上去隨便唱歌、跳舞、表演。一切都是如此快樂。

　　我記得在初中的一些節(jié)日時，班上熱鬧的氣氛往往會吸引無數(shù)外班同學(xué)駐足觀看，無數(shù)老師（自己過來的或者被我們熱情感染的），都與我們一起游戲，一起瘋狂，一起快樂，那時的歡笑，吵鬧仍徘徊在耳邊，不能散去。

　　我記得在初中的一些考試關(guān)頭，我們也曾看其他班在玩樂，但是此刻我們此刻卻在埋頭苦讀，雖說心里非常不滿意班主任的安排，但是也只有這樣才能出好成績！只有經(jīng)歷比別人更多的苦難才能站的比別人高的道理我們都懂！

　　我記得我們初中年級的歌唱比賽，詩歌比賽，或是學(xué)校入場式的比賽。我們都認(rèn)真對待，努力練習(xí)一遍又一遍，請老師一遍又一遍的給意見，見到自己班級得了榮譽，我們也會歡呼雀躍地鼓掌，叫喊！

　　我記得初中的時候我們在星期五放學(xué)的時候，女生為了長高，去打籃球，曾經(jīng)也無數(shù)次受傷過，但是也沒有放棄，還把數(shù)學(xué)老師（女老師）拉過來穿著高跟鞋打籃球！曾經(jīng)的瘋狂，現(xiàn)在還有嗎？

　　我記得初三的分別！那時的我們依依不舍，但是還是分離了，今日的分離是明日的相聚，我相信，我會吧初中的學(xué)習(xí)和生活等經(jīng)驗投入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中!

　　高中，我來了！

初中那些事作文篇6

　　每次放學(xué)，不是萬不得已我不會太早回家，蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無數(shù)等待的家長、不時經(jīng)過的汽車等等都會將門口堵得水泄不通，因而我總會在教室里寫上一會兒作業(yè)再回家。

　　上周四晚上，班級有事，所有學(xué)生一律回家，我只好隨著人流向門口走去，才到操場上就發(fā)現(xiàn)大門口人行異常緩慢，慢慢挪到門口，向外一瞧，最擔(dān)心的果然發(fā)生在我的眼前：平時講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地擠在一起，彼此全然不顧對方的體味和吆喝，人群似乎靜止了一般，好不容易擠到門口才發(fā)現(xiàn)原因：原來從南邊開過來一輛白色的suv和北邊來的一輛接孩子的三輪車面對面的堵著，其他的人只好跟著僵在了一起。

　　“這個時候，車子就不該開進(jìn)來�！比藗兌荚诒г梗咨膕uv搖下車窗，女司機對大家說：“對不起對不起，實在抱歉，確實是家里有急事，請讓一讓，我們這就走�！彼m然說的.好聽，可是人群沒有一絲的反應(yīng)，讓旁邊看的我們也為之著急。這時車上擠下來一位老太太，看來年過七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤在頭上，看起來像一個小碗，身著一件紅色唐裝，下車幫忙疏散人群，可汽車依然難以挪動，因為北面那輛三輪車根本動不了，它的后面擠滿了人。

　　路邊一位來接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來了：“不曉得這個時間車輛特別難開嗎？這個時候死了人特別多�！币豢催@位老奶奶，推著一輛自行車，手牽著一個五歲多的小男孩，褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽了，頓時發(fā)怒：“你罵誰是死人吶？這兒這么多學(xué)生呢！”“我說那些不肯走的人�！蓖栖嚨睦夏棠桃膊桓适救�。眼見兩人矛盾就要升級，路人趕忙幫忙疏通，讓三輪車先過來，汽車終于慢慢過去了，人群也漸漸疏通了�？戳艘幌率直�，從我出門到現(xiàn)在，就已經(jīng)堵了近12分鐘。

　　隔天晚上，我故意又拖了十分鐘才出門，路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)€一位老太太在交談。仔細(xì)一瞧，不正是昨天那位推車的老奶奶嗎！我坐上爸爸車后座，揮手與老奶奶再見，轉(zhuǎn)臉一望，一輛白色的suv擦肩而過，副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來在學(xué)校門口也能體會到“退一步海闊天空”的真諦��！

初中那些事作文篇7

　　我是個愛玩的孩子，調(diào)皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學(xué)校門口偷吃幾次零食。一吃起來，我可不管什么臟不臟，衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺得又香又便宜，便時常買來吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯條，劣質(zhì)飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。說起吃這些不衛(wèi)生食品，我還有一段光輝歷史呢！

　　記得我在小學(xué)的時候，由于放學(xué)較早，爸爸怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發(fā)。

　　想想也是，那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的，有毒，又不衛(wèi)生�？墒钱�(dāng)時的我一點也不覺得有什么關(guān)系。后來經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門口那些三無產(chǎn)品的報道：如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的`化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購買的。臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項實驗發(fā)現(xiàn)，攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來的檢查結(jié)果顯示，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。近年來，成人消費者和不懂事的孩子在短時間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。

　　看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門口三無食品的報道，我這才意識到三無食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。

　　三無食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經(jīng)意，它也許就在你的身邊爆炸了。

　　我們大家要一起努力，不要買校園周邊的“三無”零食和飲料，改掉吃零食的壞習(xí)慣，不要為了一時讒嘴，而遺憾終生。

初中那些事作文篇8

　　我的學(xué)校坐落于城市中心，天天人群如織，發(fā)生了許許多多的形形色色大大小小的事。讓我記憶最深的，便是個讓人瞧不起的拾荒老者。

　　“呼——”我長呼了口氣，捻捻手上沉重的垃圾袋，十分無奈。沒辦法，誰讓我今天值日呢！我滿肚子抱怨，不禁意間看了下手表：嚇！五點五十七分了！天��！我慌了手腳，拔腿狂奔，沖出校園，跑到垃圾桶前，不管三七二十一將東西一股鬧兒扔下去。無意中，我見到一位拾荒的老人，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，一大把亂蓬蓬的花白胡子，顯得分外凄涼。雖說是春天，而且已經(jīng)四月，但依舊有些寒意，更何況是傍晚，我遲疑了一下，但還是快步走回家中。

　　“終于到家了�！蔽依鄣蒙蠚獠唤酉職�，伸手便去口袋里掏鑰匙，但是一翻口袋，空空如也�！霸趺椿厥�？”我急了，突然我似乎想起來了：為了方便，我把鑰匙也拿在手中，在出校門時，我把鑰匙與垃圾袋握在同一只手里！我嚇壞了，叫苦不迭，硬著頭皮回學(xué)校。路上，我再次想到了拾荒的`老人，他……會不會把我的鑰匙拾走了？我更著急了，心中不斷的大喊：千萬別拾起��！

　　當(dāng)我再次到校門口時，天色已經(jīng)晚了。我焦急地繞著垃圾桶轉(zhuǎn)圈。難不成我還要翻垃圾桶嗎？就在我手足無措時，一個沙啞的聲音響起：“你在找這個？”我轉(zhuǎn)過身，一下便認(rèn)出了這個拾荒老人，鑰匙在他的左手手心閃著銀光。我接過鑰匙，心中再次一怔。這是怎樣的一只手哇！灰塵把它染成了黑色，長期與拐杖的摩擦使它布滿老繭，凹凸不平。手紋深深凹陷下去，一條條猶如刀刻的一般，像極了老師說的黃土高原地貌——千溝萬壑。它微微顫抖，是手的主人衣裳太少而感到寒冷的緣故？我吱唔著，說著感謝的話：“謝……謝您了�！痹谖业皖^哼哼的時候，我注意到，他的右腿明顯比左腿小得多，好像一株營養(yǎng)不良的幼苗。我的心不禁被震撼了：這位老人究竟有著怎樣的過去��！是什么使他淪落到拾荒的地步呢？在我的沉默中，老人握著拐杖，蹣跚地走著，在夕陽的照射下，他的背影是那么的凄涼、孤獨、悲傷。我目送著他遠(yuǎn)去，心中酸酸的，說不出話來。

　　之后的日子里，我?guī)缀鯖]天都有看到那位拾荒的老者步履蹣跚的姿態(tài)。我總會默默地遞給他幾個空的塑料瓶�？墒�，自打從學(xué)校開展“大清掃”之后，老人隨著一些路邊小攤一齊消失了。放學(xué)后，我仍會下意識地在校門口看一眼那個垃圾桶，它孤零零地站在夕陽中，沉默著。

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