精選初中感動(dòng)作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中感動(dòng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感動(dòng)作文 篇1
商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”,但換來是顧客由衷贊嘆;漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”,但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”,但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽(yù)。其實(shí),無論生活還是工作,都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動(dòng),贏得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”,一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞,甚至是某個(gè)人的“多此一舉”,如果人人重視,問題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中,有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài),老人跌倒時(shí)成為了看客,孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路,阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng),給人們上了生動(dòng)一課!皰短揭猿焙!保Z人曰“我不能,是誠不能也!薄盀殚L者折枝”,語人曰“我不能,是不為,非不能也”!岸啻艘慌e”不難,關(guān)鍵是心態(tài),孟子的話言簡意賅,找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛心,帶來的是社會(huì)的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入,換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”,看似低微,產(chǎn)生的`能量卻不可低估,如果每個(gè)人都從小事做起,就能積小善為大善,積小德為大德,最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅,更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”能給你帶來更好的效果!岸啻艘慌e”能量卻巨大;“多此一舉”并不為難!岸啻艘慌e”只需主動(dòng)參與;“多此一舉”并不需要轟轟烈烈。人人都“多此一舉”,人人都活躍起來,感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的一成不變的因子,你感動(dòng)別人,別人也會(huì)感動(dòng)你。今天,你“多此一舉”了嗎?
初中感動(dòng)作文 篇2
在我記憶的腦海里,許多往事就如海邊的足印,隨著時(shí)間的推移漸漸忘卻了,然而卻有一件事像是發(fā)生在昨天一樣怎么也忘不掉。
那一天,數(shù)學(xué)考試完畢,我的心就忐忑不安。因?yàn)檫@次考的內(nèi)容是“圓形面積”,這正是我的弱項(xiàng)。老師臨出教室門還丟下一句話讓我更是不安:“等我改完試卷,今天放學(xué)都要帶回家去簽字作文!
下課鈴響了,老師也把試卷改完了。只聽她邊念同學(xué)們的名字作文,邊報(bào)每個(gè)人的分?jǐn)?shù)。“林青蕓,92分,班級(jí)第十八名!蔽姨ь^看見老師滿臉嚴(yán)肅的表情,我的心情更是一落千丈!巴炅,完了。這么差的成績怎么回家向媽媽交代?”我自言自語的走在回家的路上,“這可是我上五年級(jí)以來考過的`最差的一份試卷!笨吹皆嚲砩夏菐椎雷鲥e(cuò)的題,眼前仿佛看到了媽媽那責(zé)備的目光,失望的眼神……
放學(xué)路上,天空上烏云密布,要下雨了,我趕緊往家跑去!稗Z隆隆”隨著一聲霹雷,天上“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。鞋子踩著雨水“啪嗒,啪嗒”作響,我心情越發(fā)沉重起來,眼淚不知怎么控制不住伴著雨水就流下來。我心里充滿了對(duì)老天的憤懣:“為什么連你也要和我作對(duì)?”作文
回到家,我已經(jīng)變成“落湯雞”了。媽媽趕緊拿出浴巾給我擦拭頭發(fā)上的雨水,然后拿出干凈衣服給我換上,還關(guān)切地問我冷不冷。我支支吾吾地對(duì)媽媽說了今天考試的事情,不想,媽媽并沒有責(zé)怪我,而且還不停地安慰鼓勵(lì)我:“這次考差了,沒關(guān)系。下次再努力吧!在我心里我的女兒永遠(yuǎn)是最棒的!甭牭竭@話,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心頭,我的眼淚充滿了淚水。
那一次,我感動(dòng)了。我被這濃濃的母愛感動(dòng)了。母愛好似冬天的一縷陽光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片綠色!給我生命、給我溫暖、給我陽光、給我希望。
初中感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)翻開書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起,回憶起這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面還寫著幾個(gè)字“朋友,珍重!”
不記得當(dāng)時(shí)是否有過哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的樹葉上早已是滴滴淚痕。原來,這世上還有一種情感——感動(dòng)。很長一段時(shí)間,我似乎沒有過感動(dòng)的感覺,是我的心太冷漠,還是生活中沒有令我感動(dòng)的東西?曾經(jīng)有個(gè)朋友給我寫過這樣一句話:“我們之所以擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是因?yàn)樯钊鄙賰蓚(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,在周而復(fù)始的生活中,父母給我們的愛天經(jīng)地義,老師對(duì)我們的`教誨理所當(dāng)然,我們想當(dāng)然的享受來自身邊的關(guān)愛,日復(fù)一日,我們的心變得不再敏感,我們不懂得珍惜身邊的溫情,當(dāng)歲月走過,一切不再重來的時(shí)候,我們才恍然發(fā)現(xiàn):原來我們失去的,真的很多很多。有的人總是抱怨世上令人感動(dòng)的東西越來越少,可是只要我們靜下心來想一想,看一看,其實(shí)感動(dòng)無處不在。每天放學(xué)回到家,是媽媽做好了一桌好菜;沮喪時(shí),是同學(xué)關(guān)切的問候;高興時(shí),有朋友同分享;生日時(shí),收到一份小小的禮物,寫滿祝福的話話………這難道不是感動(dòng)嗎?
人間有情,紅塵有愛,我們?yōu)槭裁醋屔硥m蒙住雙眼而看不見平凡中的感動(dòng)呢?感動(dòng)是什么?是冰動(dòng)三尺時(shí)送來的溫暖;是焦渴時(shí)的甘甜;是暴雨下?lián)纹鸬那缈铡?感動(dòng),如春風(fēng),,如雨露,讓我們的靈魂變得純凈而明亮。朋友,請(qǐng)把你的心從淤泥中拔出來吧,忙碌時(shí)請(qǐng)騰出一片小小的空間來細(xì)細(xì)品味觸動(dòng)心靈深處的感動(dòng)吧!
初中感動(dòng)作文 篇4
殘奧會(huì)在今天開幕了。盛大的開幕式與奧運(yùn)會(huì)相比毫不遜色。但我覺得,殘奧會(huì)的開幕式更令人震撼,因?yàn)樗鼛Ыo了我們更多的感動(dòng)。
芭蕾天使: 李月,她是一個(gè)酷愛芭蕾的女孩。她在汶川大地震中失去了左腿,但她并沒有讓舞蹈的夢想屬于殘酷的現(xiàn)實(shí)。她得到了無數(shù)敬重生命與夢想的人們的幫助,終于在全世界面前,重新起舞…… 四季:
金元輝,他是一位盲人藝術(shù)家,他在全世界面前展示了自己,沒有窗戶的`心靈依舊明亮。他可以透過心去感受四季,白雪皚皚的隆冬,桃花盛開的春季,荷葉田田的夏季網(wǎng) ,麥浪滾滾的金秋。他的生活依舊五彩繽紛。
奧運(yùn)火炬再次燃起;
侯斌,他是殘奧會(huì)火炬?zhèn)鬟f的最后一位火炬手。20xx年9月6日23時(shí),侯斌坐著輪椅飛向火炬塔點(diǎn)燃了火炬。奧運(yùn)火炬再次燃起!那一刻,侯斌不再是殘疾人,他代表著全人類1我們不應(yīng)因?yàn)樗谳喴紊隙杏X他與我們不同,也不應(yīng)他是殘疾人就看不起他。因?yàn)樵谶@一刻,他比我們還要高大!
殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們雖然身體不如奧運(yùn)會(huì)健全的體育健兒們,但他們的心靈是健康的,他們用自己的行動(dòng)為我們創(chuàng)造奇跡,帶來感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“雷雷,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我想:那么晚了,一定不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“雷雷,快過來!眿寢屵呎f邊走向我這邊走來。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的`媽媽,我感動(dòng)的想掉淚……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書。
初中感動(dòng)作文 篇6
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望——題記
憂郁,悲傷,失落是一片又一片的慢慢長夜,我曾經(jīng)在那生活。任憑陰暗潮濕蒙住我的眼眸,讓我看不清自己。一個(gè)美麗的日子,一束陽光抹在了我的雙眼,讓光亮重新充斥我的心臟。它就是我的感動(dòng),突破這些陰霾的陽光。
我曾憂郁————
步入初中,不像想象中的那么美好,成績也和我做起了對(duì)手戲,書架上的一疊記載我小學(xué)的廢紙也因此成了我的痛。
又是一張成績單進(jìn)賬,總分又跌了16分?上攵,我看到成績單也如同股民看到熊市一樣了吧?粗M(jìn)步的同學(xué)在教室里喧戲,向來愛好獨(dú)來獨(dú)往的我更是厭惡這深入骨髓的歡呼。我想,我又該出去走走了。
午后的操場,沒有一個(gè)旁人,也唯有我這種癡情人才會(huì)在放學(xué)后拜臨。繞著操場一圈圈的的漫步,夕陽也拖長了她的倩影,一片金黃。點(diǎn)點(diǎn)陽光像靈動(dòng)九天的精靈,跳躍在操場上,跳躍在我的身上,也跳入了我的心房。多么美麗,多么令人消魂落魄。
強(qiáng)忍憂郁的情緒,不讓卑微的淚花朦朧眼前的光明,眼前的感動(dòng)。斜倚夕陽無限好,慵懶的躺在操場上,看那一片良辰美景虛設(shè),我釋然了。噢,是陽光告訴我,是我自己的陽光告訴我,這就是感動(dòng),因?yàn)槲也庞械母袆?dòng)!
我曾悲傷——
悲傷是心的痛,總是在烏云遮蔽月亮的夜晚。輕輕地,靜靜地,淡淡地讓我的心隱隱作痛。
一個(gè)寂靜的夜,當(dāng)人們都在沉睡時(shí),大地也沉睡了。我卻一個(gè)人出門,享受著本沒有月光的夜,為的是追憶那個(gè)曾伴我踏過春秋的倩影。輕輕地,靜靜地,淡淡地讓我的苦愁涌起,任憑它無情地拍打著岸邊的礁石,肆意地涌出點(diǎn)點(diǎn)淚光。
在這個(gè)沒有城市燈火燦爛襲擾的楊柳岸,一個(gè)人暗自呻吟。
不知又過了多久,驚喜的看見了從天穹灑下縷縷銀光,是典雅,是高貴,是愛。突破黑暗的枷鎖,溫柔地點(diǎn)去了我的悲傷。發(fā)自心底,來源天空,這就是感動(dòng),因?yàn)槲也庞械母袆?dòng)!
我曾失落——
夜深了,一個(gè)人獨(dú)自想著遠(yuǎn)方的她,把雨水點(diǎn)撥窗戶發(fā)出的,直抵我心底的那份愁?龋质且粋(gè)雨夜。
移開窗簾,撥開淌水的窗戶,任雨滴在我臉上肆意歡笑,同情地掩蓋眼角淌下的淚花。多么明凈,又是多么哀愁,生命的.芬芳!
不能忍住,沖出房門,回味那晚的訣別。雨滴謫降在我身上,一滴又一滴。我知道,這是天空和我的心一起淌血。雨更大了,像極了那晚的景致,可惜少了一個(gè)與我相依相偎的人兒。她無情地拍打我的身體,我的心臟,還有我的魂魄。腦海邊縈繞的是許嵩的《想象之中》,想起我崇拜的柳永,也是那么傷情。
雨停的那一瞬間,我的失落也在那一秒的最后一滴雨水的打擊下黯然墮落,再一次為自己感動(dòng),為自己哭過后的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)!
任陽光照在我的身上,不再黑暗。欣然微笑,被自己感動(dòng),感動(dòng)我的我,不再浮傷年華。
后記:我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!
初中感動(dòng)作文 篇7
生活中有很多感人的小事,只是我們沒有留意過罷了其實(shí)身邊的感人的事太多了。
最近那么的熱,我們班同學(xué)和老師卻擠在差不多大小有空調(diào)卻沒開過的教室里每天拼命復(fù)習(xí),迎接小學(xué)畢業(yè)考試。雖然窗戶打開著,但刮進(jìn)來的卻都是熱風(fēng),不一會(huì)兒,我們都熱的臉通紅,汗流浹背了,我的.衣服也被汗水浸濕了一大片,在戶外微風(fēng)的輕撫下,背上的汗水開始蒸發(fā)起來,衣服也牢牢的黏在了身上,一會(huì)一陣熱風(fēng)一會(huì)一陣涼風(fēng),難受極了。雖然拼命地復(fù)習(xí),雖然還在為了小學(xué)期末考試而奮斗,但是我沒有以前那么拼命復(fù)習(xí)了,用紙擦著臉上的汗,一會(huì)兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我們的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的作業(yè)本,在我們身邊,看著我們,輕嘆一口氣,說:“你們要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你們體質(zhì)不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來一件衣服來學(xué)校里換,懂了嗎?”望著老師慈愛的目光,眼眶不禁濕潤了。我始終堅(jiān)信,這位可敬的人名教師從百忙中抽出時(shí)間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為,已經(jīng)深深打動(dòng)了每一個(gè)人;我們深知,自己再也沒有理由去抱怨教室里不開空調(diào);我們也明白,自己優(yōu)異的考試成績就是對(duì)老師最好的感恩方式。
感動(dòng)是一個(gè)很實(shí)在的東西,它不代表非要做什么大事,也許感動(dòng)就在身邊……今天老師布置了一個(gè)任務(wù),在家?guī)图议L做家務(wù)。從來沒做過家務(wù)的我,感覺難極了,哎……師命如山,只好照做了。
回到家,媽媽看到我如此緊張的神情,問道:“怎么了”我不知道哪來的一句話隨便應(yīng)付說:“今天……作業(yè)……多”可是偏偏作業(yè)少得很,一會(huì)兒就做完了,我便在房間看起故事書來。可是老師布置的作業(yè)不能不完成啊。十分糾結(jié)的我不知如何做才好。到了明天早上,老師問有沒有完成任務(wù)。全班都驕傲的舉起了手。我只好也舉起了手。我在心里默默說道一定要幫媽媽做家務(wù);氐郊,我聽見廚房里有噼噼啪啪的響聲,我走了過去,看見了媽媽那雙布滿老繭的手,那雙為家人操勞的手。我不禁流了淚。‘’男兒有淚不輕彈‘’這是我常說的話、可是此時(shí)我怎能……
有時(shí)家人的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)微不足道的動(dòng)作……都會(huì)讓我們感到暖暖的愛。
初中感動(dòng)作文 篇8
感動(dòng)是什么?一千人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
從來不會(huì)有人刻意去尋找感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。每當(dāng)我看見兩個(gè)好朋友在下課后吵吵鬧鬧,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見有人羞澀的樣子,就會(huì)想起她;每當(dāng)我看見在馬路上撿垃圾的紅領(lǐng)巾,就會(huì)想起她。她是我的小學(xué)同學(xué)—包。
畢業(yè)考結(jié)束,我翻閱著畢業(yè)留言錄。突然兩行小字吸引了我的眼球:我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……我仔細(xì)想這樣的字跡是誰寫的,可是我怎么也想不起來。我看了看前面的姓名那一欄,才知道,是包。包是一個(gè)很文靜的女孩,他很少與我說話,即便是我們兩個(gè)在一起,也只有我說。她是一個(gè)連站起來發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩。即使全班只有她一個(gè)人舉手發(fā)言,她站起來也會(huì)臉紅。不善言表的她,如今寫出這樣的文字,你能不被她感動(dòng)嗎?
我突然有些后悔,后悔沒有珍惜與她的友情。后悔當(dāng)初對(duì)她的'冷淡,我還可以清楚地記得六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課,老師讓我們組成小隊(duì)訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。她聽到老師說:“解散!”后立刻來找我,可是我已經(jīng)和站在我右邊的人找到地方訓(xùn)練起來。幾乎是我剛找到地方我剛找到地方準(zhǔn)備跳,他找著我。那段時(shí)間是我最難忘的,她一個(gè)人獨(dú)自在一邊訓(xùn)練,一個(gè)人,就一個(gè)人。那節(jié)體育課后,我也不知道為什么,我突然有一些不好意思地去面對(duì)她,不好意思去找她玩,好像我與她之間的分裂了。我真的后悔我當(dāng)初沒有找她。如果我當(dāng)初找了她,我們兩個(gè)不會(huì)到畢業(yè)考結(jié)束都沒有像朋友一樣的在一起過。我當(dāng)初那么冷淡地對(duì)她,可她卻在我的留言錄里寫上那么兩行字,你能不被她感動(dòng)嗎?
是啊!我被她感動(dòng)了!這就是感動(dòng)。直到現(xiàn)在我回想起那兩行字,還是會(huì)被她感動(dòng)。
包,我這輩子都不會(huì)忘記你的。直到死……
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