【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
初春，帶來(lái)了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉(zhuǎn)又一季。歲月留下美好的荏苒，愿歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記
清晨，在書(shū)桌前泡一杯茶，余香縈繞；靜靜地看一本書(shū)，盡享書(shū)中山水的秀麗，讓心游歷書(shū)的自然山水，讓靈魂在書(shū)中交談；靜靜地聽(tīng)一首歌，暢游其中，讓音樂(lè)感染我的心靈；靜靜地描一幅畫(huà)，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫(xiě)我心中的詩(shī)章。時(shí)間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。
走在院子里的樹(shù)下，輕輕拾起一片葉子。清晰的紋理浮現(xiàn)它過(guò)往的生機(jī)，無(wú)數(shù)的葉子繪成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。抬頭仰望，樹(shù)枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹(shù)汁的營(yíng)養(yǎng)之后，也準(zhǔn)備慢慢地綻放。藍(lán)天上的白云不停地翻轉(zhuǎn)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒呢喃，風(fēng)的喧囂，樹(shù)枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂(lè)章。陽(yáng)光撫摸著我的'臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環(huán)境讓我思索了許多……時(shí)間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉(zhuǎn)眼間，我們要即將散去，內(nèi)心萬(wàn)分不舍，只愿歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風(fēng)撫摸著我的臉，讓我從回憶中醒來(lái)，是時(shí)候去做我該做的事了。
靜謐的時(shí)光中，將那些溫暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之后，再次讀起來(lái)依舊那樣溫暖。愿歲月靜好，慢慢地綻放。
優(yōu)秀初中作文 篇2
在一個(gè)有趣的寒假里，我和媽媽在電視機(jī)前吃湯圓，吃著吃著，就想起了小時(shí)候，我問(wèn)媽媽我的童年是怎樣的呢？媽媽想著想著不禁笑了，然后，面對(duì)著我說(shuō)：“你小的時(shí)候，特別活潑，比別的小孩都要聽(tīng)話(huà)，也不怎么哭，每天只知道跟著媽媽?zhuān)惶斓酵砀趮寢尯竺妗２婚g斷的說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)П��！秃孟裰粫?huì)說(shuō)這四個(gè)字，在家看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，你就不跟著我了，眼睛只盯著電視機(jī)，跟著電視機(jī)里的人學(xué)唱歌學(xué)跳舞。吃飯時(shí)，也不像其他孩子，要媽媽喂，非要自己吃，如果非要喂你，你就會(huì)把碗打破，真是個(gè)有趣的'孩子�！�
聽(tīng)媽媽講完，我也回憶起小時(shí)候的“小聰明”。那是在我第一天上學(xué)的時(shí)候：別的小孩上學(xué)，都會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)援?dāng)他們被自己的爸爸媽媽送上校車(chē)時(shí)，都會(huì)哭。而我不一樣，特別的乖。從幼兒園回來(lái)后，我變得有點(diǎn)小學(xué)問(wèn)了，在家的話(huà)變多了，也會(huì)耍小聰明了。老師叫我在本子上寫(xiě)數(shù)字“1”，寫(xiě)一面，而我好像理解錯(cuò)了，用筆從本子的最上方一直劃到本子的最下方，到最后，還是要媽媽親自教。有時(shí)候上學(xué)，根本不需要乘車(chē)，走去就行了。早晨，我就夾著兩本書(shū)，大步大步得向?qū)W校走去，媽媽在后面一直笑，那時(shí)候我太小，也不知道媽媽在笑啥？我的童年真是不一樣，有嚴(yán)肅，有活潑，有歡笑，有調(diào)皮，還有一位關(guān)愛(ài)我的媽?zhuān)?/p>
優(yōu)秀初中作文 篇3
放寒假了，小作者和大家一起去滑雪，“媽媽把我牽到雪地上，耐心地教我 雙目平直�！�
爸爸和媽媽說(shuō)帶我去江南大峽那里滑雪，我聽(tīng)了好高興啊呀。
到達(dá)目的地了，我看見(jiàn)景區(qū)里人山人海地排起長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)票，媽媽在排除買(mǎi)票，我就在那里欣賞周?chē)娘L(fēng)景，那邊的'風(fēng)景四周環(huán)繞的山確實(shí)是好風(fēng)景 ，等媽媽票買(mǎi)好，看別人都租好滑板這些準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了。于是我迫不及待的叫著爸爸媽媽給我租滑板。我趕緊踩滑板上面，一不留神，就被摔倒了，我趕緊站了起來(lái)。我勇敢地邁出了第一步，結(jié)果我還是摔了一跤，不一會(huì)兒我的屁x被摔痛了。趕緊跑到媽媽那里去說(shuō)： 媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，學(xué)這個(gè)東西還把我屁x摔痛了。 媽媽把我牽到雪地上，耐心地教我 雙目平直。 等一些話(huà)。認(rèn)我這樣子去慢慢琢磨。
就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)到我的身邊說(shuō)： 不會(huì)算了，我們下次可以再練習(xí)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)： 不行，我一定要學(xué)會(huì)。 我在琢磨了一下，終于學(xué)會(huì)了一點(diǎn)�；挠悬c(diǎn)不值得下來(lái)了，這個(gè)肯定是我剛剛學(xué)的原因吧!覺(jué)得有點(diǎn)興奮感一樣的。
我覺(jué)得學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢。只要有心去學(xué)沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。
優(yōu)秀初中作文 篇4
大家都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴(yán)厲的冬。
春天，鮮花盛開(kāi)，處處都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅�；ㄏ阌绕涿匀�，聞一下就會(huì)感到萬(wàn)分舒服、沁人心脾。春天的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新芽，風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的`綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風(fēng)雨是對(duì)愛(ài)鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會(huì)拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風(fēng)姐姐則是沖出家門(mén)，在半空中亂跑亂鬧。這對(duì)小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹(shù)成蔭，已經(jīng)長(zhǎng)大的柳樹(shù)哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個(gè)呢!柳樹(shù)哥哥得意地晃晃腦袋，覺(jué)得自己非常了不起�！稗Z隆隆!”天空響起一陣?yán)茁�，隨即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹(shù)哥哥不知所謂，傷心地哭了，于是，夏雨由于增添了柳樹(shù)哥哥的眼淚，變得越來(lái)越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來(lái)了無(wú)數(shù)嘴饞的孩子。種樹(shù)的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋(píng)果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋(píng)果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說(shuō)?哇，原來(lái)這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋(píng)果塞進(jìn)衣服口袋中。一人捧上五六個(gè)金黃的玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽(yáng)叔叔及時(shí)趕到，用陽(yáng)光驅(qū)走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂(lè)意了，他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽(yáng)一出來(lái)，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!
這美麗的四季啊!
優(yōu)秀初中作文 篇5
清早，似乎是一張墨未幾的素描，清雅而又純樸。在薄薄的晨霧中，模糊可見(jiàn)綠樹(shù)的綽約風(fēng)姿，那一片生氣勃勃的勁草，更是綠的耀眼，綠的顯然，宛若寡淡的凈水溶入了一塊方糖后的滋味，讓民氣醉。清早又是新的一天的青鳥(niǎo)使，她來(lái)了，驅(qū)散了夜晚，慈母般的到臨人間，輕輕的從東邊顯露了彌漫在地面上的淺褐色的綾紗。然后，又輕輕的，溫情的叫醒了群山，叫醒了地面，叫醒了甜睡的生命，使天地片刻間萬(wàn)象更新，一片光亮，地面驚醒了，那么迷人，那么柔順，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的.睜著水靈靈的大眼，滴溜溜的望著叫醒自己的母親，那么無(wú)邪，那么聽(tīng)話(huà)。
清早叫醒了新的生命，為大自然帶來(lái)了無(wú)限的生命力。
太陽(yáng)終于出來(lái)了，光彩像一個(gè)淘氣的娃娃，在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下，徐徐隱去了。遠(yuǎn)方的衡宇，樹(shù)木逐漸顯露了身軀。
夜幕慢慢的從空中垂下來(lái)，窗外，鐮刀似的玉環(huán)斜掛在夜空。天幕上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是玄色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光，從窗戶(hù)里直透到床前。
玉環(huán)透過(guò)班駁的樹(shù)隙絲絲絲縷縷的掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹(shù)葉都好像默默的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣，給人們送來(lái)了一絲涼意。每當(dāng)這是，樹(shù)葉就發(fā)出"沙沙沙"的聲響，像在交頭接耳，又像在編織著俊秀的夢(mèng)。草叢里，各樣不知名的蟲(chóng)子"蛐蛐"，"唧唧"的唱著歌兒，此起此伏，組成一部和睦的樂(lè)曲。我想，這是它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)吧！
這便是那清雅而又純樸的清早，金光萬(wàn)道，紅日東升的正午和月色模糊，繁星閃耀的夜幕！
優(yōu)秀初中作文 篇6
“書(shū)像一杯咖啡，開(kāi)始是苦的，接著就越品越甜了�！边@句話(huà)，是我讀書(shū)中的最大體會(huì)。
一年級(jí)時(shí)，我很不喜歡看書(shū)，特別是有關(guān)文字與科技的書(shū)籍。以為一翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上那些密密麻麻的文字，就如同螞蟻一般，鉆進(jìn)我的腦袋，多看一會(huì)兒就覺(jué)得頭暈。實(shí)在受不了，就拋下書(shū)本，去樓下和小朋友玩一會(huì)兒，心情就輕松多了！
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)粗識(shí)文字，再也不想只玩無(wú)聊的堆沙子，看無(wú)趣的電視了�？臻e的`時(shí)間就接觸了一些兒童書(shū)籍。因?yàn)檫@些兒童書(shū)籍內(nèi)容簡(jiǎn)單，通學(xué)易懂，還有可愛(ài)的圖片。這些書(shū)籍就像一塊磁石，深深的吸引了我，我開(kāi)始喜歡上了書(shū)籍。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，我也不能滿(mǎn)足于兒童書(shū)籍了。這時(shí)，老師做出一個(gè)讓我終身受益的決定：每個(gè)星期寫(xiě)三篇摘抄。所謂摘抄就是指抄寫(xiě)好詞佳句。于是，我在學(xué)校和報(bào)刊定了文學(xué)一類(lèi)的書(shū)籍，讀書(shū)時(shí)就拿著一支筆和一個(gè)本子，邊抄邊讀。開(kāi)始，我還讀不懂，比如：津津有味是什么意思？我就翻成語(yǔ)詞典查一查�；蛘叨嘧x幾遍，理解其中的意思。就這么下去，居然越讀越懂，于是，就買(mǎi)了更多書(shū)籍供自己閱讀。
讀書(shū)時(shí)，我和書(shū)中的人一起哭，一起笑。有一次，當(dāng)我讀到一篇好文章，一段感人的故事情節(jié)時(shí)，一下子淚流滿(mǎn)面，輕輕的抽泣著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的故事原來(lái)這么好玩！我已經(jīng)把家里書(shū)柜里的水吸干，又來(lái)到一個(gè)大水塘：新華書(shū)店。一有機(jī)會(huì)，我就往書(shū)店里“鉆”，一“鉆”就是大半天。書(shū)就像一根繩子，把我牢牢的栓住了。
對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，書(shū)當(dāng)然是功不可沒(méi)。由于長(zhǎng)期積累好詞佳句，又學(xué)著了作者寫(xiě)作的手法運(yùn)用到作文上，作文基本沒(méi)有“良”。三年級(jí)時(shí)，就在《德陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上刊登了我的一首優(yōu)秀小詩(shī)，樂(lè)得我晚上都睡不著。從此，我更癡迷于書(shū)了。
現(xiàn)在，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是精神上的營(yíng)養(yǎng)品，它像一位知心的好朋友，煩惱時(shí)可以找它傾訴，高興時(shí)可以與它分享快樂(lè)。如果我要坐船周游世界，我一定會(huì)在碧海藍(lán)天下?lián)u曳的船上泡一杯咖啡，懷抱一本葉文玲的書(shū)，慢慢地品味。讓我的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中盡情的飄逸。
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀的初中作文01-03