初中的我作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中的我作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的我作文 篇1

　　時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

　　剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。

　　我懷著高興的.心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績也都是棒棒的!

　　老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!

　　在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實!

初中的我作文 篇2

　　特別，一直是我所想追求的，我想要和別人不一樣，我想活出自我，我要成為眾人羨慕的對象，因為我很不平凡。

　　這世上每個人都是獨特的，然而在這不平凡的世界里，每個人都期待著被同化、有歸屬，于是我們啊!形成了一個磁鐵，互相吸引著，最終地球上六十億人口，被分成了數(shù)個小圈圈，在這些圈圈里，每個人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜，這個圈圈是磁場、是社會，每個剛步入這個大世界的人，等待著屬于他的小圈圈為他開啟門。這個世界又回到了平凡，沒有色彩的世界，好無趣。

　　“我和別人不一樣”不是我特別愛表現(xiàn)自己，而是我的靈魂不想被束縛著，我很特殊、我很特別，我才華洋溢，而它們也期待被釋放，釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認(rèn)潔身自愛孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子，美化這個世界，讓這個世界更美好。我自認(rèn)我站在世界的巔峰，我是世界之王，沒有人能比我更好;我自認(rèn)我是下凡的.神仙，為這苦悶的黑白漩渦里，添進(jìn)繽紛;我自認(rèn)我是這個世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者，把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智，我想要和別人不一樣，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想讓生活更豐富，在每一頁生活畫上精彩。黯淡無光是和我絕緣的，我總是站在舞臺上，習(xí)慣了眾人注目的眼光，然而寧靜卻總在夜深人靜后渴望，早晨總是被人指點，我開始猶豫，我竟想追求一絲安詳，或許平凡的一天對我來說才是不平凡吧!

　　或許是虛榮心作祟，或許是想要引人注目，或許單純只是想要得到多一點關(guān)心，然而引人注目后，我，被放大鏡檢視，缺少了隱私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己，就算是多么平凡的動作，內(nèi)心還是和別人不一樣，想要不一樣，不平凡的我，大聲的嘶吼著。

初中的我作文 篇3

　　九月到了，秋天來了，是個豐收的日子，農(nóng)民們收獲糧食，我收獲知識。讓我來和你講講我的數(shù)學(xué)課堂。

　　我知道升入初中后作業(yè)量會加大，課門也會增多，每門都考不會再像小學(xué)一樣輕松，初中后七門功課，壓力好大，可當(dāng)我真正上初中時我才發(fā)現(xiàn)壓力也沒想象的那樣，只要天天完成作業(yè)，特別輕松。在數(shù)學(xué)課堂上，黃老師對我們可好了，在第一節(jié)課中，先給我們講了一些輕松話題，讓我覺得數(shù)學(xué)課是我的最愛，給人的感覺有趣。讓我對數(shù)學(xué)有了不一樣的.了解和認(rèn)識；認(rèn)讓我對數(shù)學(xué)有了不一樣的看法和觀點；讓我覺得數(shù)學(xué)是豐富多彩，千變?nèi)f化的。

　　生活離不開數(shù)學(xué)因為我在數(shù)學(xué)課堂上學(xué)習(xí)了幾節(jié)，不要小看這幾節(jié)課，在這短短的幾節(jié)課中讓我重新認(rèn)識了數(shù)學(xué)；讓我對數(shù)學(xué)燃起了希望；讓我對數(shù)學(xué)有了新的了解。正因如此，我喜愛數(shù)學(xué)！

　　就像華羅庚說的一樣，宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之迷，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。生活離不開數(shù)學(xué)。

　　在我眼中，數(shù)學(xué)課堂不在像小學(xué)一樣干燥、乏味，而是豐富、多彩。我喜歡數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)老師講的每一節(jié)課都像在講一個故事，既有趣又豐富。讓人一次就記住了。每一天還要在多多練習(xí)，這樣才記得老牢。每一節(jié)課老師會把重點講的很清楚，不會讓我們覺得無聊�。�

　　數(shù)學(xué)將會是生活中的一部分這部分很有意義，每個人都能學(xué)會只要用心，沒有做不成的事。

　　我相信，只要我好好努力，下功夫，數(shù)學(xué)就不會把我拋棄。我相信我能行！

　　我喜歡我的數(shù)學(xué)課堂，在我眼中數(shù)學(xué)課堂充滿了無窮的奇妙。讓我去數(shù)學(xué)世界探險吧！我相信我一定能成功！

　　我愛數(shù)學(xué)！

初中的我作文 篇4

　　十年后的我，漂浮于這一個麻木的世界，猶如油與水一樣，格格不入。

　　今天的工作很累，我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。

　　早晨的空氣，因為任何汽車呼出的二氧化碳！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點快樂，結(jié)果是，陽光也有點黑暗，匆匆忙忙上了班，，聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有？個個幣你們有用，我……”（省略1000字）我已經(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個災(zāi)難。

　　工作后，邊吃飯邊看新聞，其實也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的'，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個世界就像是一個杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時候，黑暗都沉在杯底。

　　因為一些原因吧，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。

　　小時候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實，我應(yīng)該早就知道了，這個世界，早以不純真了。

　　明天，重復(fù)著一切的生活……

初中的我作文 篇5

　　初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松�中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動；操場上，也涌動著老師與同學(xué)一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點點地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。

　　老師與同學(xué)不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠

　　理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

初中的我作文 篇6

　　漢沽，天津濱海新區(qū)重要組成部分，位于天津東部，南瀕渤海，轄區(qū)面積441.5平方公里，1949年8月屬天津?qū)�區(qū)，1954年為漢沽市，屬河北省，1960年為漢沽市，屬唐山市，1961年改屬唐山專區(qū)，1962年復(fù)為天津市漢沽區(qū)。

　　剛到這個公司漢沽人很多，和他們交流時很難聽懂他們的方言，可能漢沽距離唐山較近的緣故吧，大約五六十公里的樣子，而離天津市卻近八十公里，所以他們的口音總有一股濃郁的唐山方言。時間一長我也入鄉(xiāng)隨俗了，時不時也會蹦出一兩句漢沽方言，十多年和漢沽人在一起，聽著他們的口音有生硬變成了親切同時也見證了漢沽的十年發(fā)展歷程�？赡軐τ跐h沽人自己來說會有一種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”吧，而對于我來說，叫“旁觀者清”，則更能看出漢沽變化的點點滴滴。

　　10年前第一次來漢沽，133路公交車是唯一連接塘漢兩區(qū)的交通工具，一條公路穿過一片荒涼的鹽堿地，汽車在飛馳，我們聽不見一點聲音，除了一些忽飛忽落的海鳥，看不見任何生機(jī)，將近一小時的顛簸總算到達(dá)目的地。眼前的漢沽似乎是那樣的落后和閉塞，狹窄的公路兩旁是低矮破舊的民房，路上的行人稀稀落落，最繁華的地段在漢沽百貨最長不過百米。這似乎是是對漢沽的`第一印象。

　　漢沽的發(fā)展隨著天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和彩虹大橋的竣工通車在高速的發(fā)展著。然而使?jié)h沽進(jìn)入飛速發(fā)展的是國務(wù)院批復(fù)同意天津市調(diào)整部分行政區(qū)劃，撤銷天津市塘沽區(qū)、漢沽區(qū)、大港區(qū)，設(shè)立天津市濱海新區(qū)之后，漢沽發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，那片荒涼的鹽堿地已經(jīng)被中新生態(tài)城、基輔號航母軍事主題公園等游樂設(shè)施和漢沽工業(yè)開發(fā)區(qū)所取代，沿途一片生機(jī)勃勃的景象。城區(qū)馬路兩旁花壇和綠化帶連成了一片，低矮破舊的民居已經(jīng)被林立嶄新的高樓所替代，寬闊的馬路上車私家車、公交車車流不斷，路兩旁的海鮮排擋里人頭攢動，同時，漢沽不斷加強(qiáng)商貿(mào)設(shè)施建設(shè)，拓寬經(jīng)營領(lǐng)域，取得了較快發(fā)展。先后建成漢沽百貨大樓、漢沽商廈等大中型商場近十家；培育建設(shè)了寨上、河西、東風(fēng)路等五個農(nóng)貿(mào)市場及水產(chǎn)品交易中心、西大橋早市等特色批發(fā)市場。如今的漢沽處處都是一片繁華。隨著改革開放的不斷深入，漢沽將建設(shè)成為海濱休閑旅游區(qū)，建成社會和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海衛(wèi)星城，逐步成長為中等海濱城市，建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會和諧、生態(tài)宜居的現(xiàn)代化濱海強(qiáng)區(qū)。

　　漢沽在我眼中在不斷地在變化，不斷壯大。我愿漢沽成為濱海新區(qū)的一顆璀璨的明珠閃閃發(fā)光。

初中的我作文 篇7

　　當(dāng)南方的候鳥又一次飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得，童年對我來說，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。

　　我?guī)е�驚奇離開搖籃，走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小男孩了，不再是一個張著口只地叫“媽媽，抱”的“嬌嬌兒”了。我為自己的長大而驚奇、焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，在一天天過去的日子里，獨自去尋找長大的我。

　　的確，我長大了�？砷L大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母的眼里永遠(yuǎn)是長大的娃娃，但在娃娃們的眼里我卻是令他們信任的“叔叔”。我到底是哪一個？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。

　　的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的密秘也越來越多了。所有的喜怒哀樂，有時只在燈光下，在被窩里，獨自去慢慢品嘗。不管是酸，還是甜。以前的天真快樂，不知何進(jìn)與我不辭而別；升重點中學(xué)的壓力，也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……。

　　的確，我長大了。長大了，我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”，無形中把自己關(guān)在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又聽不想聽；有時敏感，有時麻木�？粗�父母日益增加的白發(fā)和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一和孤獨，疏遠(yuǎn)的戒備。

　　的確，我長大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前，我喜歡看快樂、奇幻的童話作品。最近，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測多端的推理小說，也占據(jù)了我的課外閱讀時間。

　　的確，我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的男孩。難道長大了真的擁有的`那么少，失去卻是那么多吧？我在一本書上看到柳青說過這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但是要緊處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時候。”而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗，萬里無云睛天里，尋找我過去的那一份天真，純潔追求從遠(yuǎn)方射來的那一線光明，一絲希望。

　　的確，我長大了。在我長大之前，我曾渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空，幻想美好的的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當(dāng)風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去，腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長大后，我才知道當(dāng)我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新鮮事。

初中的我作文 篇8

　　幸福，一個被多少人期望得到的字眼，是多少人所期待的目標(biāo)。而像我這樣一個平凡人，在奔向那些人人向往的目標(biāo)時，或許發(fā)現(xiàn)在我盼望的過程中也有我自得其樂的小小幸福。這種幸福并不驚天動地，卻如同吹進(jìn)我心的春風(fēng)一樣溫馨，與我的成長同行。

　　三葉草的夢境。

　　當(dāng)你找到第四片葉子的三葉草時，你就會得到幸福。clamp也用《三葉草》向我們詮釋了一種凄美的幸福。僅因這個傳說，我和朋友就跑到樓下的雜草從中尋找四葉草。燦爛的陽光溫柔地照在大地上，風(fēng)輕輕地吹拂著，幾個瘦小的身影在草叢間來回穿梭著，不停地這翻翻，那找找。每個人都太過認(rèn)真、執(zhí)著地尋找，競不知突然撞在了一起。大家同時輕叫了一聲，摸摸自己的腦袋，彼此對望著，詢問發(fā)現(xiàn)線索了嗎。可結(jié)果很無奈，每個人都蹭了一身黑泥，腿上、胳膊上都被蚊子叮起了一個個大紅包。于是我們躺下來，做片刻的體息。陽光懶懶地灑在我們身上，草叢在細(xì)風(fēng)中與我們一起低語。那一刻，我感到幸福在風(fēng)中蔓延，可是我并沒有找到四葉草呀？

　　那天，我們沒有找到四葉草，玩得既高興又失落�，F(xiàn)在，我偶爾也會在三葉草中駐步，俯下身翻找。我確實沒有找到四葉草，可我卻找到了幸福，一種與朋友一起努力奮斗的幸福。那些三葉草在陽光下仿佛長出了第四片葉子向我微笑，將我?guī)У接洃浿心莻�尋找四葉草的下午，將我?guī)У脚c朋友在一起的幸福童年。

　　雪花飛濺的笑聲。

　　當(dāng)一年快要結(jié)束的時候，純白的雪花就會降落在我們身邊。對我，從繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭，觀一下雪景也是難得的。又是一個雪花紛飛的天氣，我從食堂出來感覺很冷，本想加快腳步跑回班，卻被一陣陣笑聲所吸引，原來班里的同學(xué)都在打雪仗。在他們的招呼下，我也加入到他們的行列里。因為沒有戴手套，手在初碰雪的一剎那，感到十分冰涼，不一會兒，就變得通紅。就在我猶豫去借一只手套時，卻被飛來的雪球打了個正著。我定睛一看，扔雪球的那家伙還對我做鬼臉。我馬上回敬了它一個，不幸，卻打空了。接下來，戰(zhàn)爭進(jìn)入了白熱化，白花花的一片充滿了我整個視線，大家不停地攻擊，笑聲充實了這個雪白的世界。

　　雪仗結(jié)束了，大家的臉和手都凍得通紅。頭發(fā)都濕漉漉的，有的人的頭上還掛著白白的雪。我們在這瘋狂的游戲中體驗了在長時間壓抑后而爆發(fā)的快樂，幸福的味道隨著雪花的'降臨進(jìn)濺。

　　蘋果的問候。

　　考試前這最后的沖刺是至關(guān)重要的，我的眼前飛滿了代式、圖形、字母，腦中不停地思考著做題的要領(lǐng)。這時，一個剛削好的蘋果被遞到我的眼前我一抬頭，母親的笑容便綻放在我面前，“吃點蘋果，休息會兒�！彼�說道。再往那邊一看，父親還在慢慢地削著蘋果。我咬了一口，一種甜絲絲的感覺伴著幸福的溫馨流入我心中。

　　也許幸福只是這一些微不足道的快樂，但卻總讓人難以忘懷，一想起來，那些快樂依然熏染著你。也許以后沒有和我一起在雜草中尋找四葉草的伙伴，沒有一起打雪仗的同學(xué)，沒有在繁忙中遞來的蘋果，但幸福不會被忘卻。我相信，將來這小小的幸福依舊、永遠(yuǎn)與我同行。

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