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初中生作文600字

時間:2023-05-01 08:12:57 初中作文 我要投稿
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【必備】初中生作文600字集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中生作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初中生作文600字集錦5篇

初中生作文600字 篇1

  我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險小說——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)了下去,并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……

  請問,在一個荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點食物、gun、彈x藥,你能單獨在上面生活長達二十八年兩個月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的'主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,我不是想方設(shè)法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,花了很多的時間和精力,但始終沒有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時“繞”開了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對,而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的夢想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。

初中生作文600字 篇2

  距離中考還有2個月?匆姲装迳嫌眉t筆寫下的一排小字,我心中不是焦慮,不是高興,也不是放松,而是懷戀。懷念初中生活的點點滴滴,我們拍著籃球在賽場上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺,我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會”,我們穿著暴走鞋在滑動中追趕……

  記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到200名之后了?吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θΓ牭嚼蠋熍u的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

  上次漫長的路途,也體現(xiàn)出遠足的樂趣。經(jīng)過兩個多小時的惡戰(zhàn),終于成功地到達了一所小學(xué)。選好位置,同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水,匆匆地吃了點食物補充體力,同學(xué)們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢,東逛西溜,尋找快樂與刺激。逛了一圈,小學(xué)里五顏六色的,都是同學(xué)們丟的垃圾。

  每次的物理課上,我都會認真聽講,不是因為別的,而是因為老師有妙招:“額定電壓220v,額定功率40w,所以……”當說到“所以”時突然加大音量,這時就會有人被老師突然加大的音量嚇一跳,而那些被“嚇一跳”的往往都是沒有集中注意力的,真正認真聽講的人是不會被嚇的。由于不聽講的'話每節(jié)課都會“跳”幾次,久而久之也就把注意力不集中的習(xí)慣改過來了

  現(xiàn)在,中考快要來臨,一項項作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,雙休天為補課天……一星期都沒有閑著的時候,但我不焦躁,因為再也沒有初中生活了,也許到了高中,老師不會管你,同學(xué)不會關(guān)愛你,什么事情都得靠自己。

  再也沒有初中生活了,高中的腳步悄然來臨,讓我昂首挺胸,以自己最快的速度來適應(yīng)高中的生活。

初中生作文600字 篇3

  在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的"長明燈",積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的.生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)"學(xué)校是我家"的主人翁責任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中"對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。"

初中生作文600字 篇4

  這是最高興的歲月,這也是最悲傷的歲月,這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有著許多期望的季節(jié),這是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了盡頭了,它將如兒時的記憶般無聲的隱退,把這些稚氣未脫的孩子們交給高中,交給大學(xué),交給人生的漫漫長路,只把那永生難忘的酸甜苦辣,淚水和喜悅藏于心底--供一生回味。

  鏡頭一"酸"

  初中生活最讓人心酸流淚,那是一個下午,教室異常安靜,五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單."第一名XX,XX……"我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動,無奈十七個名字都過去了,沒有我。此時的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛鏡上布滿的霧氣。

  鏡頭二"甜"

  政治課上老師提了這樣一個問題"誰知道國慶游行隊伍中走在最前面的是什么方陣?":軍車方陣""不對,是坦,至于那為很有創(chuàng)意的仁兄……哎,往事不堪回首,笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的"甜"。

  鏡頭三"苦"

  "兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"正是形容期末考試前夕的.我們,撥開書海那一個個帶著"熊貓眼"的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭,奮筆疾書,真是"不聞師長喚徒聲,惟聞筆走疾鳴沙沙"酸痛的眼睛,饑餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺……手指上磨出了硬繭,證實了我們求學(xué)長路上的艱苦拼搏。

  鏡頭四"辣"

  初中十幾歲的少年們,個個飽含著火樣的激情,午間一曲瘋狂搖滾,課上小品的爆笑幽默,球場上的餓“拼殺搶奪"……辣做為五味的最刺激的一味,象征著屬于我們年青的跳動的感覺!

  驚濤巨浪過后,才顯英雄本色:酸甜苦辣嘗盡,方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢,漫漫人生中的滄海一粟,但正是這些"小幸福""小痛苦"交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩--供一生回味。我們一起邁入初中的門檻,也將一起走向美好的明天。

初中生作文600字 篇5

  窗外絲絲縷縷的細雨密密地斜織著,淅淅瀝瀝地下著。雨點不停地打在濕漉漉的玻璃窗上,一滴滴地從玻璃窗上滾落下來,就像我此刻的心情一樣———落千丈。

  我趴在桌子上,呆呆的看著窗外。這場大雨,給農(nóng)民伯伯帶來了喜悅,卻讓我的心情雪上加霜。

  試卷發(fā)下來了,看到面黃肌瘦的生物分數(shù),我的心很痛地下沉著。我已經(jīng)很努力了,可每次的成績都是入不付出,到底是怎么了。現(xiàn)在我的心中充滿了困惑,我滿以為在我的倍加努力下,以前的失敗會迎來新的成功,可是這次我又被摔下了谷底。我累了,是一種真正的心累,我覺得心臟的負荷超出了他能負載的極限。人總有一個時候,想卸下一切,遠離現(xiàn)實,去小小的開溜一會兒,減輕壓力。于是我找出雨傘,穿上雨靴,帶上濕漉漉的心情。猛打開門,奔向風林密雨中。雨中的空氣充滿了泥土的芳香。幾道閃電從天空中劃過,雨下得更大了,梧桐葉被風吹的左右搖擺,雨打在葉子上發(fā)出沙沙的聲音。梧桐在風雨中巋然不動,猶如一個信念堅定的士兵守衛(wèi)著國土。我發(fā)現(xiàn),老梧桐經(jīng)過雨水的洗禮更綠了,更挺拔了。雨停后,陽光照在上面反射出綠色的微光,幾天前的梧桐因沒有水分,都快枯萎了,葉子也變軟了,現(xiàn)在卻如此容光煥發(fā)!看到這些,我終于撥開我心靈上空的烏云。不知怎的,我不由得想起冰心的一首小詩,“成功的花,人們只驚艷于她當時的明艷,而當初她的.芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈徽擄L雨有多大,不管前路有多險惡,勇于拼搏才能聽見成功的前奏!拼搏時沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌,這是一條無怨無悔的路。我奔回家,撥通了生物老師的電話。

  望著雨中那挺拔的梧桐,我在心里不斷默念:“堅定信念,愛拼才會贏!”

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