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走過(guò)初中作文

時(shí)間:2023-05-01 04:16:39 初中作文 我要投稿

【熱】走過(guò)初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的走過(guò)初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】走過(guò)初中作文

走過(guò)初中作文1

  我有一個(gè)妹妹,她淘氣而又可愛(ài),聰明而又活潑,與她一起走過(guò)的日子里,雖然麻煩,但很充實(shí)。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間里,我正躺在床上睡懶覺(jué)呢,好不容易能有個(gè)周末,我當(dāng)然要美滋滋地睡個(gè)好覺(jué)呀。

  “嗒……嗒”,忽然聽見(jiàn)有腳步聲向我靠近,我沒(méi)太注意,繼續(xù)迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什么戳了一下,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正看見(jiàn)我妹妹穿著她的睡衣,抱著她的小熊在我的床上坐著,她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊,她怎么來(lái)了?我的心里感到很不是滋味,好不容易有個(gè)周末,她竟敢打擾我睡覺(jué),哼,我現(xiàn)在暫且放過(guò)你,待會(huì)兒……

  我又倒在床上了,準(zhǔn)備繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng)。哪知,妹妹竟在那里當(dāng)起了小熊的“老師”,喋喋不休地講她的課,而且似乎是刻意講得特別大聲,弄得我翻來(lái)覆去地睡不著了。

  我按捺不住心中的怒火,翻了個(gè)身,怒氣沖沖地指著妹妹,板著一張臉對(duì)她說(shuō):“你,再給我講一句話,你就給我滾出去!”妹妹聽了,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我可能是睡糊涂了,連她的話都信了,再次安心地倒在床上。

  突然,感覺(jué)涼颼颼的,背上似乎也有人在蹬我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,瞪大眼睛看了看,原來(lái)是妹妹把我的被子給疊了一些起來(lái),而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了,把被子拉過(guò)來(lái)蓋著繼續(xù)睡,不想跟她糾纏。誰(shuí)料,她還真是不識(shí)好歹,又在哪兒嘰嘰喳喳起來(lái)。邊說(shuō)邊拿著她的小熊在我的`床上跳啊跳,我的床似乎已經(jīng)成了她的游樂(lè)天地,我不得不憤怒起來(lái),指著她說(shuō):“你再給我跳一下,信不信我馬上把你趕出去!”聽了我的話,她躺下來(lái)了,甜甜地笑著說(shuō):“姐姐,我們一起睡覺(jué)好不好?”我無(wú)奈地答應(yīng)道:“好,但你不許再調(diào)皮了!”她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著她的小熊睡了。我見(jiàn)了,高興地躺下,但這時(shí),我卻再也睡不著了。

  我有這個(gè)聰明而淘氣的妹妹,我真幸福。與她一起走過(guò)的日子,我不會(huì)感覺(jué)寂寞孤獨(dú)。

走過(guò)初中作文2

  總是感覺(jué)時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)間,三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。

  遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,稚嫩還未從我們的臉上褪去,下課時(shí)的玩鬧也充滿了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧,在嬉笑中收獲成長(zhǎng)。

  八年級(jí),我們距離中考近了一步,對(duì)未來(lái)有了初步的規(guī)劃,愈加渴望知識(shí)的灌溉,開始為心中的目標(biāo)全速前行。

  到了九年級(jí),我們站在了中考的對(duì)面,我們開始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想,我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開始變得嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)時(shí)間也越抓越緊,我們?cè)谄渲袏^力拼搏,抓緊分分秒秒,渴望能學(xué)到更多的'知識(shí)。

  九年級(jí),畢業(yè)季,傷感時(shí),同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的分別而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴,但同學(xué)間的情誼也愈加深厚,嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀,我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起,沒(méi)有分別。

  九年級(jí),我們?cè)趥兄信Γ诓簧嶂袏^發(fā),上課時(shí)的眼神變得專注,眸子里洋溢的是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,未來(lái),還能一起前行。

  我們?nèi)σ愿爸,每個(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來(lái)越少的錯(cuò)題,看著越來(lái)越高的分?jǐn)?shù),我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果,是我們用美好的青春換來(lái)的成績(jī),我們的努力如同三月的桃花海,以一種灼熱的姿態(tài),燃燒著我們每個(gè)人的激情,展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。

  初中三年,我們這樣走過(guò),從稚嫩到成熟。

  初中三年,我們這樣走過(guò),沒(méi)有華麗的辭藻,只有一片真情。

  初中三年,我們這樣走過(guò),勤勞與汗水書寫了動(dòng)人的篇章,充滿活力的青春在此飛揚(yáng)。

  初中三年,我們這樣走過(guò),時(shí)光帶走了哭泣的畫面,留在記憶里的全是美好。

  初中三年,我們這樣走過(guò),盡全力,不放棄,給青春畫上濃重的一筆,讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開花。

走過(guò)初中作文3

  簡(jiǎn)樸寧?kù)o,悠久親切,古老優(yōu)美。老屋,我早已忘記你。

  小小腦袋看著這滿院花朵,不知道挑哪一種來(lái)襯托你笑臉。“怎么還不開花?”拿著手表的我一直在看時(shí)針劃過(guò)。七點(diǎn)半,如此神圣時(shí)刻,你卻會(huì)心一笑,無(wú)需多言。開花了,淡黃花瓣次第開放,花苞擁成一簇簇,像是約定好一樣,七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)展露笑臉,羞澀一時(shí),留下挺拔傲嬌,留下世人誠(chéng)信。

  “姥爺,這種花真奇怪,怎么說(shuō)開就開,說(shuō)合上就合上?”奉獻(xiàn)精神是七點(diǎn)半花朵的守候吧。開在院子里,不像月季般艷麗,不像牽;ò阈∏闪岘。七點(diǎn)半,若隱若現(xiàn),靚麗可人,蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點(diǎn)半,我們一起走過(guò)。

  扛上鋤頭,拿著花種,帶著好心情走上卵石路,這早已是幾年前的事情!澳煤,扶正!”拿著鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見(jiàn)姥爺有力地?fù)]放著手中鏟子,把板塊挖出來(lái),花種撒下去,均勻地鋪滿土壤每一種處,再用迷你工具小心地蓋好,就這樣,七點(diǎn)半小種都埋在土壤下,等待花開。來(lái)年,精心照料肯定也是少不了,每天一大早,姥爺忙碌身影閃現(xiàn),拿個(gè)水壺,準(zhǔn)備給他的`小花朵們獨(dú)撒愛(ài)心。彎腰,抬手,散開水壺,排列好隊(duì)形,又像是對(duì)待小貓一樣慈愛(ài),姥爺絕對(duì)是個(gè)愛(ài)花之人!六十七歲,仍像個(gè)孩童般照顧著屬于他自己的一片天地,所有花朵都會(huì)在他心里綻放出不一樣色彩,可愛(ài)之處也就隨花開放。姥爺,我們一起走過(guò)。

  “一條,兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上,數(shù)他額頭上那幾條像小溪似的皺紋,也總是會(huì)忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌,但更讓我記憶猶新的是照顧七點(diǎn)半時(shí)奉獻(xiàn)守時(shí)精神,又想起他彎下腰的臉容,定又掛滿了微笑,伴著七點(diǎn)半一起暖暖綻放,燦爛奉獻(xiàn)。

  老屋,我早已忘記了你。七點(diǎn)半,姥爺,你們是否愿意繼續(xù)陪我一起走?

  我們一起走過(guò)……

走過(guò)初中作文4

  六年小學(xué)時(shí)光,即將過(guò)去,我們將要和母校再見(jiàn)?墒悄菐资畯埵煜さ拿婵,依舊深深地留在我心里。

  六年里我曾結(jié)下許許多多的好朋友,我跟他們有過(guò)開心、悲傷;與他們一起哭過(guò)、笑過(guò)。我朋友中最鐵、最好的同學(xué),就是羅俊毅,我跟他可以用情同手足這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,我之所以用這個(gè)詞來(lái)形容,是因?yàn)槲液退兄@險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  還記得那是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候發(fā)生的`事,那時(shí)正是星期天,我和他正在公園散步。我們邊走邊聊,說(shuō)得不亦說(shuō)乎。當(dāng)時(shí)正是早上,空氣十分新鮮,樹上的鳥兒唱著歡樂(lè)的曲子!鞍ミ!绷_俊毅突然摔了一跤。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他腳下有一個(gè)精致的小皮球。羅俊毅爬起來(lái),看見(jiàn)這讓他摔跤的“追魁禍?zhǔn)住,立刻火冒三丈,“這哪來(lái)的皮球,看我不扔了你!闭f(shuō)著說(shuō)著,他正準(zhǔn)備扔。突然,“汪汪汪”,遠(yuǎn)處傳來(lái)了兩聲犬叫,接著跑出來(lái)了一只大黑狗!它全身上下都是黑的,還咬牙切齒地沖了過(guò)來(lái),我們?nèi)鐾染团。后面的狗越追越狠,恨不得沖上來(lái)將我倆撕成碎片。我們一直跑到了一堵墻面前。怎么辦!前有巖壁,后有惡狗。羅俊毅見(jiàn)了,立馬開爬,于是我也向上爬。當(dāng)時(shí)羅俊毅又高又壯,不一會(huì)就到達(dá)了頂端,而我卻待在原地。當(dāng)狗立馬要撲上來(lái)的時(shí)候,我急得哭了,當(dāng)我快絕望時(shí),一只手從天而降,正是羅俊毅的手,他著急地說(shuō):“唐海寶,不要放棄,快上來(lái)!快!”我抓住他的手爬了上去。我剛上去時(shí),狗就撲來(lái)了。它怎樣也咬不了我們倆了。它痛苦地哀叫著,那聲音好像是在求我們。我聽了,下意識(shí)地看了一下手里的皮球。我猜可能是它的,我于是將他皮球扔下去,狗見(jiàn)了立馬縱身一躍,不偏不倚咬中皮球。它見(jiàn)皮球回來(lái)了,十分開心,向我們歡樂(lè)地叫了一聲,便離去了。我們看狗走后,高興地從樹上爬下來(lái),也各自回家了。

  六年小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了六·三班,再見(jiàn)了羅俊毅。你,你們?cè)?jīng)在我世界走過(guò),我一定不會(huì)忘記!

走過(guò)初中作文5

  我依偎在母親的懷抱里,靜靜地望著遠(yuǎn)方:小路幽幽盛滿柔和,盛滿寧謐,隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過(guò)茂密繁盛的枝葉,在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚,仿佛在這個(gè)世界上,只有我和母親。驀地,我腦海里清晰地閃過(guò)一句話:時(shí)間是靜止不動(dòng)的,是我們?cè)诓煌5亓魇。有一絲風(fēng)撲到了我臉上,遠(yuǎn)處的樹影也在慢慢地?fù)u曳著,是月光移動(dòng)了樹影,還是樹影移動(dòng)了月光?

  在朦朧地思忖中,我為時(shí)間而感嘆。在現(xiàn)實(shí)面前,我們?cè)跒槭聵I(yè)的坎坷而奔波,但誰(shuí)能注意到,我們繁忙地過(guò)程中,時(shí)間和生命在不知不覺(jué)中悄然流逝了呢?其實(shí),我們也不必太過(guò)責(zé)備時(shí)間的匆匆,因?yàn)樗⒎羌柴Y,它只是平靜安寧地坐在時(shí)間世界的頂端,用慈祥的目光俯視人們,惋惜著人類生命的流逝。

  整整十二年,回想和時(shí)間一起走過(guò)的日子,我的心中便空虛起來(lái),久久不能停息。說(shuō)時(shí)間如涓涓細(xì)流,是的,水在這個(gè)世界上奔流不息,沒(méi)有任何人能阻攔它前進(jìn)的腳步;說(shuō)時(shí)間如同陽(yáng)光,是的,我們世界的.萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開陽(yáng)光,誰(shuí)也不能陰礙太陽(yáng)的照射,誰(shuí)也說(shuō)不清楚太陽(yáng)到底從哪里來(lái)。

  現(xiàn)在的我們,不要因?yàn)樯於痹,不要因(yàn)樯鼤r(shí)間的短暫就虛度光陰。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始清醒地認(rèn)識(shí)到自己的流逝,而更加地珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以后,我們有可能因?yàn)闀r(shí)間而不堪一擊,也不用焦急或惴惴不安,一定要重新拾起時(shí)間,繼續(xù)光榮、樂(lè)觀地走向我們的人生之路。

  有一句說(shuō)得好:“有時(shí),短暫地一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印。”我們與時(shí)間一起走的日子太多太多,如同天上的繁星。

  小路依然,絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡,路邊的樹影在漸漸蜷縮;樹葉深處,有影子在向我訴說(shuō),它將在月光完全昏暗之前,流逝……

走過(guò)初中作文6

  在浩瀚無(wú)邊的宇宙,有一顆可愛(ài)的星球。哦!那就是人類的家園——地球。寒來(lái)暑往,四季更替,地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽四季的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)┅┅

  夏早已沒(méi)有了春那般溫柔,太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來(lái),他也躲著太陽(yáng)哩!小樹已長(zhǎng)成電線桿那般高,樹葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫,可就是見(jiàn)不著影兒,它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。

  稻谷金黃,金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí),稻子的香味和桂花香交融在一起,被浸透的是地里的.農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。

  風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽(yáng),可能是高興的緣故吧,它不分晝夜的,越吹越大,越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒(méi)收起來(lái)呢,又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季,小販們整天樂(lè)呵呵的,他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人,山坡上的草都褪了色,裹上一件黃褐色的皮襖。樹木的運(yùn)氣就沒(méi)有草兒幸運(yùn)啦,它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光,唯一能做的就只有等待,等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心!

  吆,山野上誰(shuí)給潑上了一片綠?這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路,一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉,喘著氣哩!大地一下子有了顏色。這不就是春么?這就是樹木們苦苦等待的春!

  有人曾說(shuō):“群鷗碌碌,知飛行意義有幾?蕓蕓眾生,知生命真諦有幾?”但我堅(jiān)信,人生的真諦在大自然里,在我們的信念里,在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景,只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后,才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(zhǎng)的過(guò)程盡管是苦澀的,但無(wú)須害怕,沒(méi)有辛酸哪來(lái)的喜悅?

走過(guò)初中作文7

  那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過(guò)舌尖,卻又帶著絲絲苦澀……

  一

  “加油,加油!”籃球場(chǎng)上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級(jí)籃球賽。運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先,大灌籃好戲連連。只見(jiàn)“籃球王子”連連帶球過(guò)人。手中的球如同溫馴的小狗,一會(huì)兒鉆過(guò)胯下,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)個(gè)圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動(dòng)著準(zhǔn)確地穿框而出!巴邸比堑眠吷弦晃慌募饨,正捂著想合都合不攏的'嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。從此,便和她熟悉了。

  二

  “啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開紙張。“噌”的一陣風(fēng)吹過(guò),紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽見(jiàn):“偷看別人的隱私!”這時(shí),她蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái):“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來(lái)才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過(guò)是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了!不過(guò),我倆的友誼也隨之加深了!回想起來(lái),不禁莞爾一笑。

  三

  她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽(yáng)如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開口了:“你說(shuō)我還會(huì)回來(lái)嗎?”“一定會(huì)!”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園……

  時(shí)間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì)倒流,但我會(huì)把那段時(shí)光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過(guò)。

走過(guò)初中作文8

  若不經(jīng)得冬日的凜風(fēng)寒霜,怎得來(lái)日春天的明媚陽(yáng)光?

  時(shí)有春夏秋冬更替,人有順逆悲歡轉(zhuǎn)換,此乃人間常事,不可違反。冬日,天寒地凍,唯有披蓑老翁孤舟垂釣;冬日,一片沉寂,唯有綴雪臘梅傲寒綻放。他們不畏艱難,不畏困境,反而愈挫愈勇,他們做別人不敢做的事,堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的事,最終采摘到了別人所不能采摘的碩果,因?yàn)樗麄冏哌^(guò)了冬天,而非熬到了雪融。

  古有舜發(fā)于畎畝之中,傅悅舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市的成功不負(fù)有心人,今有霍金臥椅而不餒,貝多芬失明而自強(qiáng),他們勇于挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)自我,為了心中的理想,不妥協(xié),不退讓,因?yàn)樗麄兩钪靵?lái)了,春天就不會(huì)太遠(yuǎn)。(原創(chuàng)投稿 )

  同樣,我們并非每個(gè)人的一生都一帆風(fēng)順,正如一粒種子的成長(zhǎng)過(guò)程,陽(yáng)光和順境讓它成長(zhǎng)得更快,而風(fēng)雨和逆境卻使之更堅(jiān)韌,我們唯有以積極的態(tài)度去對(duì)待所有的不如意,才能在未來(lái)不后悔當(dāng)初所擁有的成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)。

  我們都是普通人,我們沒(méi)有過(guò)人的才能,沒(méi)有顯赫的出身,但我們必須相信,閃亮的戰(zhàn)甲始終抵不過(guò)烈火中萃練過(guò)的軀殼。并且在順境中我們積極自信,逆境中更加努力。用烈火融不化的意志,用沒(méi)有瑕疵的信念越過(guò)一重重阻礙。

  當(dāng)然無(wú)論遇到什么,一味的堅(jiān)持也不總是明智的,“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),也行我們需要變通,也許“柳暗花明又一村”就在拐角處。

  我們還需要有“水稻精神”,即懂得低頭,要在擁有超乎常人的流光溢彩時(shí)保留一份面對(duì)不足的謙卑,也只有這樣,我們才能夠穩(wěn)步提升,并且在“不完美”的警醒下,不斷完善自我從而“走過(guò)冬天”。

  更重要的是自信,那是一種沒(méi)有膨脹到自負(fù)的自信,只有自信,我們才能在逆境中保持動(dòng)力,相信自己是最好的,同時(shí)也相信自己是不完美的。

  相信自己,相信明天,同時(shí)也相信雪融化后便是春天。

走過(guò)初中作文9

  立志+奮斗=初一

  帶著憧憬和向往,我們邁向了初中的大門。一雙雙充滿天真和稚氣的眼睛帶來(lái)的是內(nèi)心的單純。記得剛上初一時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)是相當(dāng)差的.,每次聽寫只有40多分,我看著一個(gè)個(gè)英文字母就覺(jué)得很煩。記得班主任第一天開班會(huì)時(shí)就說(shuō)過(guò):要有理想,并將理想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),逐一實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ)就應(yīng)該是我的一個(gè)小目標(biāo),所以,我就暗下決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。于是,我每天讀單詞,聽聽力,在期末考試中取得了好的成績(jī)。初一,就是一個(gè)立志,奮斗的過(guò)程。

  拼搏+堅(jiān)持=初二

  都說(shuō)初二是初中生活承上啟下的一部分。的確如此,處于初二的我們也都能隱隱約約感受到中考的緊張與刺激。面對(duì)一道道物理、數(shù)學(xué)題,我們所做的就是咬緊牙關(guān),埋頭前時(shí)。班主任說(shuō)過(guò):克服困難就像挖井,總有時(shí)候會(huì)出水,而這需要拼搏與堅(jiān)持,拼搏吧!堅(jiān)持!這是初二的口號(hào)。

  沖刺+淚水=初三

  給初中畫上圓滿的句號(hào),我們迎來(lái)了初三,如果說(shuō)初一,是播下種子,初二是辛勤培育,那么初三就是收獲勤勞后的果實(shí)。沖刺,做最后的沖刺。我們有陪伴的目光燈為證?荚囀,我們有時(shí)會(huì)流下淚水,但我們都會(huì)挺過(guò)去。無(wú)論是女生800米,還是男生1000米,可能都會(huì)摔倒,可能都會(huì)流淚,但我們要爬起來(lái),堅(jiān)持到底,做最后的沖刺。初三,讓我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  初一+初二+初三=成長(zhǎng)

  初中是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,不再是那個(gè)嬌滴滴的女生了,在挫折面前,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),做難題時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一步步的成長(zhǎng)起來(lái)。

  初中就是一個(gè)由蛹化成繭的過(guò)程,充滿艱辛,又充滿挑戰(zhàn)。走過(guò)初中,就是走向成熟,收獲成長(zhǎng)。

走過(guò)初中作文10

  我喜歡秋夜,靜聽窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲的低吟,似乎聽一份幽怨,隱藏在內(nèi)心的怨恨,又聽一份安然。喜歡雪后初晴潔白的路與屋頂,喜歡聽屋檐下雪水融化,滴落在泥土里的聲音。更喜歡春天的田野,那一兩聲婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴,好像整個(gè)世界都被喚醒并且變得清新。

  田野上,小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉,瞧去,一大片一大片滿是的,隨意的鋪著,有的濃,有的淡;▋阂膊皇救酰瑺(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放著,一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈,誰(shuí)著風(fēng)扭動(dòng)著自己的身體,翩翩起舞,似乎讓人覺(jué)的是一件流動(dòng)著水紋的嵌滿鮮花的綠色紗衣。

  右旁,小溪身上的薄冰也退去了,溪水里的幾條魚兒在石塊間玩捉迷藏,不亦樂(lè)乎。藍(lán)天白云都不約而同的停下來(lái),在水中照了個(gè)影兒才念念不舍地走去。溪旁一株柳樹賣弄著自己的細(xì)長(zhǎng)婀娜的柳枝,在湖面留下一圈圈的漣漪。溪水的叮咚作響和著鳥兒輕脆的鳴叫,成為了一首最美妙的歌曲。

  最右邊,桃樹、杏書、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花兒趕趟兒似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛以經(jīng)滿是杏兒、桃和梨兒了;ㄏ鲁汕习僦幻鄯湮宋说佤[著,大大小小的`蝴蝶飛來(lái)飛去,一切都是活力四射的。

  不知什么時(shí)侯,春雨開始下了起來(lái),細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息的下著,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,密密麻麻地斜織著。田野里飄起淡淡的霧,樹枝上的嫩芽探出了可愛(ài)的小腦袋,嫩嫩的綠綠的,好奇地張望著這個(gè)陌生而美麗的世界。

  雨停了,樹尖還帶著雨滴,從樹葉上滑落下來(lái)發(fā)出有節(jié)奏的聲響,“嘀嗒、嘀嗒……”

  春—充滿活力。

  春—充滿希望。

  “一年之計(jì)在于春”新的一年,為新的目標(biāo)而努力奮斗!

走過(guò)初中作文11

  走過(guò)歷史的長(zhǎng)廊,看有人金戈鐵馬,保衛(wèi)家鄉(xiāng);有人小家碧玉,兒女情長(zhǎng);有人揮毫潑墨,千古傳揚(yáng);有人游歷山川,書寫豪放。我從書中走過(guò),滿身余香。

  從小時(shí)便在媽媽的懷抱中讀著唐詩(shī)三百首:有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情;有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗美景;還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的離愁別緒。每每看著這些方方正正的字,我便情不自禁,翻一翻,有香氣襲來(lái)——是墨香。那時(shí)雖認(rèn)的字不多,卻有好多自己的藏書了。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),各種童話故事爬上了我的書柜。童話中美麗的公主,英俊的王子,惡毒的'王后都使我欲罷不能,即使王后再壞,王子和公主總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,結(jié)局也總是美好幸福的!巴踝雍凸髯詈筮^(guò)上了幸福的生活”這句話總是伴我入眠。

  后來(lái)童話和寓言已不能使我滿足,我開始讀一些名著:天真善良的水孩子在水中遨游;吹牛大王在世界的每個(gè)角落都留下足跡;沈石溪筆下的動(dòng)物們充滿活力;聽得懂人類語(yǔ)言的笑貓與虎皮貓幸福生活……我從每個(gè)作者的筆下走過(guò),與他們交流,不管在哪里,都要捧著一本書,認(rèn)真地讀,細(xì)細(xì)地品。

  現(xiàn)在的我?戴煊裨峄ㄍ低的ㄖ蹨I,看魯智深仗義救人三拳打倒鎮(zhèn)關(guān)西,看三國(guó)鼎立征戰(zhàn)不斷,看斯嘉麗嬌氣任性卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏,看簡(jiǎn)。愛(ài)與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

  每當(dāng)發(fā)下新語(yǔ)文書,我都會(huì)迫不及待地打開:看見(jiàn)范進(jìn)的癡傻瘋癲,看見(jiàn)智取生辰綱的精巧妙計(jì),看桃花源的安靜恬淡……我走過(guò)課本,也是余香滿身。

  我走過(guò)的歷史文字、名家大篇、詩(shī)歌錦集讓我成長(zhǎng),腹有詩(shī)書氣自華,我走過(guò)書香。

走過(guò)初中作文12

  世界上有一種永不凋謝的花,那便是微笑,不論南北,不論四季,只要有人群的地方,就有微笑。微笑是快樂(lè)的源泉,與微笑走過(guò)日子會(huì)感受到快樂(lè)

  微笑是一縷清風(fēng),吹動(dòng)你我的心弦。大家一定對(duì)貝多芬不陌生吧,一個(gè)音樂(lè)家,卻雙耳失聰,不能傾聽自己譜寫的樂(lè)章,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)會(huì)帶來(lái)多么大的打擊啊,但是他卻給自己一個(gè)微笑,帶著微笑用心靈去感受,《命運(yùn)交響曲》這部震撼人心的名曲,不也是輝煌地刻在全世界人的心中嗎?微笑是奮斗的動(dòng)力,帶給貝多芬快樂(lè)。

  微笑是一股清泉,滋潤(rùn)你我的心田,我曾在一本《讀者》里看到這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生剛畢業(yè),才參加工作幾個(gè)星期,便得知正處于花樣年華的他得了白血病。剛開始他傷心地哭了,但后來(lái)他選擇微笑著面對(duì)死神的.摧殘,最后他的生命得以延續(xù),不知是死神軟弱了還是他的微笑感動(dòng)了死神?我只知道微笑是寒冬的陽(yáng)光,帶給了他希望。

  微笑是自信的伴侶,讓我沉著面對(duì)挫折。還記得一次月考的失利,讓我這個(gè)常勝將軍陷入了無(wú)比痛苦的深淵。那張?jiān)驴汲煽?jī)排名單,如一聲晴天霹靂,將我這顆及其要強(qiáng)的心打擊得粉碎,從此,我的情緒一落千丈,我開始失落,開始痛苦,也開始恐慌,我狂躁,我心煩,不經(jīng)意間抬頭,看見(jiàn)了天邊那一抹晚霞,美麗絢爛得如一抹燦爛的笑容,我的心陡然安靜了下來(lái),我開始思考:我不應(yīng)該就此沉淪,我要面對(duì)挫折,不懼困難,明白之后,我的臉上便微笑如霞。微笑就是這樣,讓我的生活充滿了思考與樂(lè)趣。

  忘不了努力拼搏后,那一張張?jiān)嚲砩蟽?yōu)異的成績(jī);忘不了自己頑強(qiáng)的笑容;更忘不了記得今后與微笑一起走過(guò)日子。

  微笑,它會(huì)讓你在受到打擊后找到自信,讓你在黑暗中看到黎明,讓你在無(wú)助中得到幫助……微笑,自信的伴侶;微笑,挫折與困難的敵人;微笑,寒冬的陽(yáng)光。朋友,讓自己與微笑一起走過(guò)日子吧,它會(huì)成為你前行的動(dòng)力,讓你乘千里長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里巨浪,去擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)!

走過(guò)初中作文13

  這個(gè)冬天異常多雨,“淅淅瀝瀝”的雨已經(jīng)持續(xù)了五六天,陰暗的天,低沉的云,還夾雜著寒冷的風(fēng)。我厭惡這種天氣。

  期中考試剛剛結(jié)束,我的心更加沉重,更加壓抑,坐在座位上,看著語(yǔ)文試卷,我的心就像被刀割了一樣,無(wú)比的痛。

  我趴在課桌上,連看試卷的勇氣也沒(méi)有了,浮想聯(lián)翩地一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,不知道在想些什么,只是看到一張?jiān)诔靶ξ业脑嚲怼?/p>

  回到家,躺在床上,姐姐來(lái)我家找我玩,她問(wèn)我考了多少分,我說(shuō):“你看那張?jiān)嚲戆!彼赐炅艘院,?duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考得不好,下次考好一點(diǎn)就行了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)辦法了,我完了!薄笆裁赐炅,考成這樣就完了,那那些不及格的人會(huì)怎么樣啊,你跟我走。”姐姐比我大,我當(dāng)然沒(méi)有她的力氣大,只好乖乖地跟她走。

  外面下的雨很大,雨點(diǎn)不停地打在我們倆的額頭上,她領(lǐng)我到了我家屋后的一個(gè)小巷子里,她松開了我的'手,想要踏過(guò)這里去,我拽住了她說(shuō):“我們走另一條道吧!薄安恍,既然來(lái)了就一定要走過(guò)去,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折你就退縮,那么將來(lái)你還能做什么大事。”我慚愧的低下了頭。她邁這塊石頭,跳到那塊指石頭,我也只好跟著她邁這塊,跳那塊。終于,走過(guò)了這里。

  是啊,人生怎么能一帆風(fēng)順呢,一帆風(fēng)順你能過(guò)去,暴風(fēng)驟雨就不行了嗎,雖然是坎坷的,但也過(guò)去了,不是嗎。記。喝松豢赡芤环L(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  回到家,我有了信心看這張?jiān)嚲,我的心情也?huì)比剛才好一點(diǎn),我躺在床上,看著天花板想:我之所以考得這么爛,是因?yàn)槲铱吹臅倭,閱讀能力太低了。媽媽進(jìn)了我的房間,看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子說(shuō)道:“不要灰心,這次的失敗只是你人生步入成功的開始,從今天起,讓我們共同努力吧!”

  媽媽姐姐的話深深地印在了我的腦海里,我一輩子都不會(huì)忘記。

  是啊!人會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!

走過(guò)初中作文14

  時(shí)間在不知不覺(jué)中滑過(guò),像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著時(shí)間走過(guò)十五年。

  想要寫一些東西記敘這十五年來(lái)的成長(zhǎng),雖是些簡(jiǎn)單碎片,卻是對(duì)這個(gè)季節(jié)最真實(shí)的紀(jì)念。

  從前,面對(duì)生活攤開給我們的必答卷,只是隨意選擇,滿臉的不在乎;十五年后,再次去面對(duì)那些必答題,是或否,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要,于是從前的滿臉不在乎轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一臉憂慮。走過(guò)十五年,我知道我是在成長(zhǎng)。

  以前,面對(duì)我所犯的過(guò)錯(cuò)往往會(huì)認(rèn)為以后還會(huì)有改正的機(jī)會(huì);十五年后,面對(duì)事情十分謹(jǐn)慎,因?yàn)榧词惯會(huì)有改正的機(jī)會(huì),可是過(guò)錯(cuò)往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過(guò)十五年,我知道我是在改正。

  以前,我有著滿腹理想,可是只是在嘴邊說(shuō)說(shuō),當(dāng)作一種夢(mèng)想;十五年后,我有著明確的.目標(biāo),因?yàn)槲抑缐?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的,如果不做些什么,理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙不可及,于是我開始付出行動(dòng),努力想夢(mèng)想迸發(fā)。走過(guò)十五年,我知道我是在追逐。

  以前常常會(huì)認(rèn)為吹熄蠟燭,許個(gè)愿望,愿望就可以實(shí)現(xiàn);現(xiàn)在卻相信了《賣火柴的小女孩》的故事,那些美好的事物會(huì)隨之而去。然后,想付出一些行動(dòng),去改變,去把握,去追逐,想把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離拉近。走過(guò)十五年,那個(gè)相信童話的女孩早已改變。

  一生已經(jīng)走過(guò)十五個(gè)春秋,還有那么多春秋等待著我。一生也很短,也會(huì)有風(fēng)雨伴我同行,可經(jīng)歷十五個(gè)春秋的我,早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的主旋律。

  以前喜歡看那蔚藍(lán)的天空,希望一生中沒(méi)有坎坷與阻礙;現(xiàn)在卻不喜歡無(wú)云的天空,不欣賞無(wú)淚的人生。十五年,不短也不長(zhǎng),但是卻讓我明白太多。

  成長(zhǎng),蹣跚學(xué)步的人生道。

  十五年前我蹣跚的走過(guò),現(xiàn)在要把夢(mèng)想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>

走過(guò)初中作文15

  很多時(shí)候,時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的,倏忽三年過(guò)去,倏忽五年過(guò)去,然后我們長(zhǎng)大了,而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。

  很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué),只知道,很多年過(guò)去,忽然有一天,熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前,那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái),澆灌了埋在我們心里的種子,擠破了那紅腫的心尖,發(fā)出芽。

  也許有一天,你行走在路上,與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭,微笑,然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事,可只有自己心里才明白,看到他的一瞬間,內(nèi)心的風(fēng)起云涌,那些我們認(rèn)為已經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶,一瞬間涌上我們的腦海,甜蜜、酸澀并存。

  會(huì)不自覺(jué)地走到小學(xué)門口,想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn),早已經(jīng)物是人非。校門口的門衛(wèi)爺爺,已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔,曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾,用身上僅有的幾角錢買路邊攤上的東西的我們,早已經(jīng)長(zhǎng)大。只有當(dāng)那些帶著個(gè)小手機(jī),默默地爬上爸媽的車的他們,從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí),一瞬間才發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久,久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。

  現(xiàn)在的我們,人手拿著一個(gè)手機(jī),走路的時(shí)候,吃飯的`時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機(jī)來(lái)觀看我們所處的這個(gè)世界,卻忘記了身旁的他們,在時(shí)光隧道里,漸漸消失不見(jiàn)。

  小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲,沙包,帶有小鐵環(huán)的毽子,橡皮筋,滾鐵環(huán),轉(zhuǎn)陀螺,跳房子,不知道什么時(shí)候,已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。

  留下的,只是童年的歡聲笑語(yǔ)。

  回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴,不覺(jué)有些疑惑,到底是我們遺忘了時(shí)光,還是時(shí)光帶走了我們。

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