關(guān)于初中的作文600字匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文600字 篇1

　　心上的記憶，深深淺淺，有歡樂，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠刻在了心上。

　　關(guān)于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會再擁有的，永不再重復(fù)的記憶，它們的主人隨著是緣分的來去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會再忘記的記憶吧！

　　刻在我的心上，最深最深的，是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中，第一個忽然就消失了人，在我放了一個暑假歸來，老師帶給了我們一個噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時，我對她的印象并沒有特別深，甚至于她就像是一個我可有可無的朋友似的，不曾重要過。然而她的`離開，讓我第一次意識到了生命的脆弱，意識到一場意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。

　　自那之后，我時常在課余時間回憶她。我會翻出與她的班級活動合照，也會翻出她在我的交換日記上寫上的話語，我會時常在路過她家時眺望她家的窗戶，也會在看到她還留在人間的一些筆記時想象她那可能過的未來。

　　就在這樣的長時間回憶中，關(guān)于她的一切成為了永遠刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過的記憶，更多的是我對她的想象記憶。她已然成為了我心中一個可以無限想象的人，像她永遠活在了我的心上似的，成長，長大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。

　　刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無限成長的空間。

初中的作文600字 篇2

　　一陣風吹來，像媽媽的手一樣輕拂過我的臉頰。��！春姑娘又邁著輕快的步子來了。讓我們迎著和煦的春風，一起去春天的田野里走一走，看一看吧！

　　春雨悄悄地下著，春風輕輕地吹著。路旁的小草剛探出小腦袋，高興地向我招手。柳樹抽出了一個個鵝黃色的嫩芽。桃樹、梨樹、杏樹……白的似雪，紅的如火，粉的若霞……真是爛漫無比。呀！活潑機靈的小燕子也不知何時飛回來了，一邊享受著春風春雨，一邊忙著銜泥筑巢。

　　看！田野里一片春意盎然。油菜花伸了個懶腰，隨即競相開放，如果你深吸一口氣，會覺得一股花香撲鼻。麥苗們興沖沖地掀開雪被，貪婪地吸吮甘甜的春雨，還給自己洗了個澡。蠶豆花們也不甘示弱，捧出一朵朵蝴蝶似的花兒，真漂亮！放眼望去，田野既不像夏天那樣翠欲滴，也不像秋天那樣金浪翻滾，而是一片生機勃勃的嫩綠春天的田野作文600字初中（4篇）作文。

　　一陣風吹來，麥苗們便點頭哈腰，十分有趣。忽然，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，原來是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片，那灑一簇

　　把大地裝點得更加如花似錦、煥然一新、絢麗多姿。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也來湊熱鬧，它們有的含苞欲放，有的盛開怒放……田埂邊有一條小河，里面有清清的.水，只要用手輕輕一碰，水面便會蕩漾開來，留給我們一陣清涼的感覺。

　　如果你是個有心人，你會在田埂上發(fā)現(xiàn)一些“意外收獲”：有“天然抗生素”蒲公英，有“止血專家”馬蘭，還有“天然蚊香”艾草……到時候，“小小醫(yī)學(xué)家”的稱號就非你莫屬了。

　　我愛家鄉(xiāng)田野的春天，它向我們鋪開了一張充滿詩情畫意的美麗畫卷，讓我們沉迷于中，流連忘返。

初中的作文600字 篇3

　　讀書是我家必不可少的一項特色，家里的書有許多。從我剛會爬時每天晚上睡覺時媽媽或奶奶姥姥就都會給我講童話故事，偶而還會給我唱首睡前兒歌。在早晨的時候爸爸還會教我背誦小詩歌，當時看著爸爸聲形并貌的讀詩歌，我的心也激動不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會背了。而且當我在背誦詩歌時也是聲情并貌，抑揚頓挫。有時還會和我爸爸一起玩背誦游戲。這個習(xí)慣保持了好長時間，直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實實的坐在書桌看，讀的書由故事書變成了勵志書、小說。

　　父母從小就教導(dǎo)我們要做一個孝敬長輩孩子。孝敬長輩做起來十分容易，父母下班后幫父母洗個腳、見著父母后問候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個好成績不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒來得及換就急急忙忙給我做飯，由于著急炒的'雞蛋也忘記了放鹽。我當以一直沒有說出來，因為我想媽媽不顧疲勞幸幸苦苦的給我做飯我應(yīng)該知恩圖報。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說給媽媽按摩，媽媽卻說讓我去學(xué)習(xí)，別把時間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點掉下來，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們，不肯耽誤我們的一點時間，可是我們是怎么對待她們的。我不顧媽媽的反對堅持給她按摩。我對這個日夜為我奔波的母親說：“謝謝您，母親。”

　　堅持不懈是一個良好的品質(zhì)，可是想要養(yǎng)成這個優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽，其實在小時候我一遇到難題就說太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說：“你今天要是做不出來就別吃飯了。”當然我知道媽媽是不會不讓我吃飯的，但我還是很認真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅持不懈，遇到困難不放棄的習(xí)慣。

　　只有良好的家教，才能使我們不斷的成長。

初中的作文600字 篇4

　　時光荏苒，歲月留下了一段不可磨滅的回憶。

　　三年前的今天，在這個滿目蒼翠的夏天，我邁著輕快的步伐走進這間教室，我看到了你，一身西裝革履，帶著一副重重的大眼睛，黝黑的皮膚，不算很高的個子，就像古時候教學(xué)的夫子一般，這讓我滿懷憧憬的心情不禁多了一份黯然，我以為我會有個很帥的班主任。

　　對于天生就好動的我來說，安靜似乎已經(jīng)成了不太可能的事，那個沉悶的中午，這又成了讓你批評我的“借口”，那時本來就不太好的印象又雪上加霜。

　　如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到了初二，我變成了一個叛逆的少女，父母的話被忘到了腦后，差點也荒廢了學(xué)業(yè)，毫無疑問，我又被你叫到了辦公室，出乎意料的是，你并沒有責怪我，而是對我說了一番語重心長的話，我失神似的走出辦公室，耳邊還回放著你說的話，像所有老師教育學(xué)生說的話一樣，但你的語氣卻出奇的溫柔，在我的.印象中，這是第一次，就像微風吹過水面，在心里激起一段段漣漪。似乎你就是在教育自己的孩子，這讓我不禁感到一陣溫暖，像微風吹過大地時的感動。那時在我的印象中，你多了一份溫柔。當我用努力換來一份成功，聽到你的贊許，我竟有了一絲羞澀，認真刷著題，嘴邊不禁勾起一個弧度。

　　花開花落又一年，轉(zhuǎn)眼間就到了初三，在這一年的時間里，我們就像朋友一樣打打鬧鬧，沒事還會在一起聊聊天，偶爾你還會幫我解決學(xué)習(xí)上的許多難題，對你的印象也從一開始的夫子一般轉(zhuǎn)變成了幽默風趣的良師。

　　時光總在指尖溜走，那些難忘的歲月變成一幅幅剪影，在時間的走過后，微微泛黃，一轉(zhuǎn)眼變成了一個光陰的故事，在這個故事中，我親愛的班主任，成了這個難忘的故事中的重要角色。時光就像是一個賊，偷走了許多東西，當我們想要再回頭尋找時，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離我們遠去，當看到您兩鬢又添了新愁后，我覺得您為了我們付出了太多太多。一位老師可能教過好幾屆的學(xué)生，可一屆學(xué)生卻只有一個班主任。

　　掬一捧光陰，握一份懂得，走過紅塵喧囂，時光深處依然是歲月的靜美。

初中的作文600字 篇5

　　哈哈，刁鉆嗎？我看這作用一點也不刁鉆，倒挺有趣的！看著同學(xué)們犯難的樣子，我暗暗發(fā)笑。來源:不就是向父母說出“我愛你”這三個字嗎？我和媽咪是好朋友，嘿嘿，這事對我來說簡直是張飛吃豆芽-小菜一碟。為了弄出點新意，放學(xué)后，我還特意給媽咪買了一個小禮物。

　　回到家，媽咪照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前，說：“媽咪，請看著我，好嗎？我要很認真地對您說一句話，這是我最最誠懇的一句話�！眿屵滢D(zhuǎn)過頭，看著一本正經(jīng)的我，臉上寫滿了問號。糟啦！學(xué)校里的自信怎么剎那間蕩然無存了？“我......我......我要上樓去看書�！辈恢獮槭裁矗�我結(jié)結(jié)巴巴冒出了這句話。媽咪哈哈大笑：“這句話呀，的確夠‘誠懇’的！“

　　第一套方案徹底失敗。我有拿出了第二套方案：先把禮物捧出來，再順水推舟......對，再試試！”媽咪，我想送您一份禮物，還想對您說......我......”“丁冬-”門鈴響了，媽咪忙去開門”，哎呀，這半路殺出個程咬金”，害我把到嗓子眼兒的話有硬生生地咽回去了。

　　為了確保第三套方案一次到位，我決定尋找時機，快刀斬亂麻。吃過晚飯，媽咪在收拾碗筷，看著她忙碌的身影，我情不自禁地走過去：“媽咪，辛苦了！我愛您！”媽咪平靜地“哦”了一聲，說“小小”我也愛你。媽咪把我摟進了她的懷里，今天她的`懷抱好像格外溫暖�。∥腋杏X自己是世界上最幸福的人。

　　其實，幸福就藏在生活的每一天，藏在媽媽給我的每一個擁抱里，藏在媽媽做的每一碗米飯里......

初中的作文600字 篇6

　　咀嚼著口中濃郁醇香的核桃，細細品味那滑過舌尖的濃香，嗅著那核桃散在空氣中的清香，更有心底的風景在腦海中閃現(xiàn)。

　　“媽，我有白頭發(fā)了！”我喊道。

　　“哦，是嗎？吃點核桃吧，會好的�！蹦赣H在旁邊看著我的頭發(fā)，安慰我說。

　　飯后，母親走進我的房間，為我送上了一捧核桃仁。母親真的.為我剝好了核桃仁，面帶微笑地望著我。我立刻拿過母親手中的核桃仁，放進嘴中，幸福地咀嚼著，母子相視而笑。

　　從此，在每天飯后的幾個小時當中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁，我也總是幸福地咀嚼著。

　　那一晚，早早便寫完作業(yè)，我來到母親房門前，想要母親快剝出核桃仁來。房中，母親正俯著身子，拿起了一個核桃，放在桌上，兩手疊在一起，用力的壓下去，可那堅硬的核桃卻絲毫沒有動靜，母親的手仿佛被壓痛了，只見她麼擦著雙手，拿來鉗子，夾住核桃，努力夾下去，核桃終于斷裂了，核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上，一定很痛吧。接著，母親打開桌上的小臺燈，燈光下，母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁，放進盤中，只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊，這道美麗的風景，我便留在心底。我的眼睛潮濕了，沒有說什么。當母親為我送上核桃仁時，我強笑著，母親臉頰上的傷痕發(fā)紅，若隱若現(xiàn)。

　　次日，當母親拖著疲憊的身體回家時，我早已在門口，捧著一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜�！敖o我的？”她不敢相信，“嗯”“我不吃，你吃吧�！彼龍�(zhí)意推辭，我便說：“一人一半”母子兩人手捧核桃仁，相視而笑。

　　那風景，留在心底，那兒是溫暖地源泉。想起它時，溫暖便在流淌。

初中的作文600字 篇7

　　“咚……咚……。”一陣緩慢寂靜又空靈的聲音回蕩在我的腦海里。悄悄的，若隱若現(xiàn)，一個孤單的老人，柱著拐杖，走在青石古街上，拐杖寂寞地發(fā)出咚咚聲。一段寂寞的聲音，一陣長長的沉默，一次空靈的回響。

　　一個年近古稀的老人，有很多個兒女。他們都長大了，結(jié)婚生子，遠走高飛了。沒有人愿意留下陪陪他，連電話都不愿意給他打一個。他總是很孤單，一個人看到日落月起，星辰閃爍。他并非天天都是一個人。每年中秋都會有一個兒女來看望他。他的兒女們總是推三推四，最后干脆弄一個輪流表，今年誰去，明年誰去，直到有一天……

　　老人在家中暈倒。鄰居們把他送往醫(yī)院。醫(yī)生查出了他的肺炎，原因是吃多了咸菜，醫(yī)生叫人把他推進了手術(shù)室。手術(shù)室的燈亮了起來，大家坐立不安。

　　手術(shù)室門口的恐怖燈光滅了。醫(yī)生垂頭喪氣地出來了，大聲問道：“誰是他的家屬？他不行了�！贝蠹颐婷嫦嘤U，然后一起進去，只有幾個人在和他的兒女打電話。病床上，老人的眼睛頑強地睜著，好像在人群中尋找他的兒女們。

　　過了一會兒，一些奔馳，寶馬，法拉利，停在了醫(yī)院的'院子里。人群被一些人撥開穿了進去。老人微笑地看著終于團聚的一家，慢慢地合攏那滿是皺紋的雙眼。我仿佛看到了他柱著拐杖，走向了天空。

　　待我回過神來，咚咚聲遠了。我左沖右撞地追了上去，見一個老人愕然地看了我一眼。轉(zhuǎn)身走了，只留下一陣咚咚咚地回響。

　　咚咚的回響聲在小巷中蕩漾，一秒一秒，過去了。時間好像在跟在老人的后面，漸漸飛逝，我仿佛在寂寞的小巷里，聽到了時鐘急促的腳步聲。

　　咚咚，咚咚。

　　我聽見遠方低沉的哭泣。

初中的作文600字 篇8

　　要問起我們從出生起就一直在做什么？那么我會回答成長！對，我們在成長，從一個軟弱無力的嬰兒起成長，慢慢地長大

　　還是一個軟弱無力的，剛出生的嬰兒的時候，我們還不相信這個世界，于是，我們依偎在媽媽的懷里，放肆的號啕大哭。那一刻，我們，正在準備著成長，正在準備著迎接這個對無知的我們的是全新的一個世界

　　漸漸地，我們開始成長了，開始了解這個世界，也開始變得乖巧，做什么事都聽大人的'話，大人們叫我們做什么，我們就做什么，毫不反抗，是一個乖乖巧巧的好孩子。那時，我們正在成長著，正在了解著這個世界

　　又過了好幾年，我們一直在成長，這個時候，我們被成績單所帶來的榮耀感和幸福感包圍了，這個時候的我們，開始漸漸地驕傲，漸漸地目空一切起來那時我們正在成長著，正在漸漸地看清這個世界

　　我們又在成長了，這個時候的我們的虛榮心特別強，是一個愛鬧別扭的小孩，在家里完全是一個小霸王，而且目空一切，認為自己是最了不起的人那時，我們正處于叛逆期，這個世界在我們面前也漸漸清晰了起來，我們，仍在成長

　　我們?nèi)栽诔砷L著，這個時候的我們終于長大了，懂事了，為了不讓爸爸媽媽傷心，甘愿放棄自己心中的想法；為了不讓爸爸媽媽擔心，而遇到了什么事情都是自己悄悄哭，對爸爸媽媽卻總是微笑著這個時候的我們已經(jīng)看清了這個世界，也已經(jīng)看清了我們自己

　　現(xiàn)在，我們?nèi)栽诔砷L著，因為，我們還想去看清每一個角落！

　　四川省成都市蒲江縣實驗外國語小學(xué)六年級：盧思睿

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