我的初中時(shí)代作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的初中時(shí)代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的初中時(shí)代作文 篇1

　　我的初中時(shí)代，并沒有一帆風(fēng)順，而相反的是，給我了一生的影響。

　　我家不算富裕，但我并不像大多數(shù)孩子那樣，跟爺爺奶奶在農(nóng)村生活，然后念書。但是這直至初二下學(xué)期就改變了，由于當(dāng)時(shí)政策是所有要考高中的學(xué)生，必須要到本地方考試，才能被重點(diǎn)高中錄取，那個(gè)時(shí)候，我成績雖不算特別拔尖，但是也還算中等。

　　用很多人的話來說，就是在外地讀書的人再回來本地方念書，成績會(huì)必然下降的，我就是被這樣的詛咒壓力之下進(jìn)了鎮(zhèn)里的中學(xué)，讓我印象特別深刻的有三件事：

　　一、由于我并不認(rèn)識(shí)去學(xué)校的路，所以我一個(gè)人去報(bào)名這是不現(xiàn)實(shí)的，當(dāng)時(shí)爺爺強(qiáng)硬要我四叔帶我去，他還很猶豫，為什么不讓我父親帶我去呢？因?yàn)槲覀兂Ｄ瓴辉诩�，所以我們�(cè)诶霞也�沒有自己的交通工具，而且那個(gè)時(shí)候也還沒有直通的車。然后我第一次在老家讀書報(bào)名，是我四叔帶著我和我父親去的，這個(gè)是我很深刻的事之一

　　二、我的班主任，可以說我進(jìn)入那個(gè)班，應(yīng)該可以說是陰差陽錯(cuò)的，我們?nèi)��?bào)名，可能因?yàn)槿サ腵比較早，所以學(xué)校還沒多少人在，所以就在我們想要去打聽怎么去報(bào)名的時(shí)候，就在宿舍樓下看到了一位先生在煮早餐，最后他成了我在老家初中一年半的班主任。

　　三、在我父親給我布置床鋪完之后，他將要走時(shí)跟我說了好一段推心置腹的話，我很是感動(dòng)，那也是我那段時(shí)間一直堅(jiān)持的動(dòng)力——至少是為了我的父親！

　　那一年半說長不長，說短也不算短。不長是因?yàn)檎娴囊晦D(zhuǎn)眼就過了，不短是因?yàn)槟浅闪宋乙恢焙芫玫年幱埃�直至現(xiàn)在……

　　我是插班生，所以沒人愿意跟我玩，而且我性格也算內(nèi)向型，因此我也不太愿意主動(dòng)和別人講話。然后可能很多人覺得我假裝高冷，所以有多人總是擺出一些很為難我的樣子，那時(shí)候，我不敢和他們講話，總覺得那個(gè)小小的校園，阻擋了我的世界。

　　每個(gè)星期三我是最高興的，因?yàn)橹灰�到了周三，離周五就不遠(yuǎn)了，而周日是我最難過的時(shí)候，對(duì)于我來說，在學(xué)校能夠麻痹我的就只有學(xué)習(xí)，只有不停地寫作業(yè)，看書，才能讓我有片刻舒服而又自由的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候是僅僅屬于我自己的。

　　直至初三終于分班了，那是我在暑假最期待的事情，到初三教室我很開心，終于又有了新的朋友，又可以有新的生活，所有得一切都有了新的開始……

　　在很多人的不期待中，我上了縣里的重點(diǎn)高中。這個(gè)是我一生都值得驕傲的事，不是因?yàn)槲易园磷约河卸嗝磪柡�，而是我很欣慰，我終于不負(fù)自己，不負(fù)那段辛苦的時(shí)光……

　　直至現(xiàn)在，我從來都沒懷疑過我的努力是否值得，相反的是我很感謝我自己，因?yàn)槊恳欢涡枰�努力的時(shí)光，我都沒有放棄自己，謝謝……

　　我也一直堅(jiān)信，上帝從來都不會(huì)虧待每一個(gè)人努力生活的人……

　　我的初中時(shí)代作文 篇2

　　初中的第一天，我以自己都未曾想過的方式結(jié)識(shí)了那天的同桌。那時(shí)的我自負(fù)得很，看著入學(xué)成績，我竟然也在班里排到了前十。于是就以很驕傲的口吻問坐在旁邊貌不驚人的家伙，“你好多名誒？”她很小聲地說了個(gè)“三”。哈，怕是三十幾吧，我正這樣想著。她似乎以為我沒有聽見，于是提高音量說道：“我沒考好啊，是三名�！蔽蚁袷潜划�(dāng)頭棒喝一般，立刻從高高的云上跌到了谷低。我又細(xì)細(xì)打量著這家伙，長得真不像學(xué)習(xí)好的樣子，可人家就是成績好，這怎么回事呢？講臺(tái)上的班主任講得天花亂墜，我從她那里那里聽到了一個(gè)詞，正好可以解開我的困惑——天外有天。我的初中時(shí)代就這樣開始的`，雖然頗有些尷尬，但也比較順利地拉開了序幕。

　　我的班主任是個(gè)慢性子。在臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候才想起要選拔運(yùn)動(dòng)員，但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)來不及了，她便隨手填了幾個(gè)貌似體育不錯(cuò)的人的名字，天知道她是怎么想的，她竟然填上了本人的名字，要知道那時(shí)的我身高沒優(yōu)勢，速度又不快，我只好猜想是當(dāng)時(shí)的我很喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝的緣故才引起她的注意吧。我的項(xiàng)目中有一項(xiàng)是接力賽，這個(gè)項(xiàng)目是很需要默契的，我的搭檔們都是久經(jīng)賽場的老將，但我們也不敢掉以輕心，仍是整日的練習(xí)，希望可以幫助我們的班級(jí)多掙得一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。在正式的比賽那天里，我摘掉眼鏡，干脆就分辨不出哪個(gè)是我的搭檔，等到她跑近的時(shí)候，我才認(rèn)出來，便差不多是以“搶”的動(dòng)作奪過接力棒，接著就飛奔起來……幸好那天發(fā)揮出色，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。

　　那一場罕見的大雪降臨的時(shí)候，我們正在準(zhǔn)備考試前的緊張復(fù)習(xí)。教室里的我們雖然穿著厚厚的羽絨衣，但卻也擋不住從窗戶縫隙里溜進(jìn)來的寒意。老班做了個(gè)蠻有創(chuàng)意的決定——把全班的桌子拼到一起，于是就這樣，全班六十多個(gè)人鬧哄哄地坐在一塊兒，把過道全給堵死了，要出來也得手腳并用。但是這樣我卻覺得更有“家”的味道……

　　當(dāng)三年一下子從我的指間溜走，我想我明白了光陰似水的涵義。在結(jié)束中考的那天，我和朋友們坐在走廊上，誰都沒有說話，只是看著天空——那是我在整個(gè)初中時(shí)代看到過最藍(lán)的天，就像我的初中時(shí)代——沒有攙雜進(jìn)其他的雜質(zhì)——一切都是那樣純粹與美好，在這里我遇見了我愛的人和愛我的人，因而陽光才能撒滿每一個(gè)過去的日子。當(dāng)我的電子表發(fā)出整點(diǎn)報(bào)時(shí)的聲音的時(shí)候，我站了起來，走進(jìn)教室，環(huán)顧了一下我們生活了三年的地方——我在這三年里尋到了另一個(gè)“家”的地方。然后輕輕地帶上門，把我那逝去了的初中時(shí)代關(guān)在門后。

　　我的初中時(shí)代作文 篇3

　　大家好，我是倒霉時(shí)代的一個(gè)超級(jí)倒霉蛋。生活在倒霉時(shí)代就是倒霉，在大街上隨處可聽到這樣的話：“哎呀對(duì)不起，我本來想把香蕉皮扔到垃圾桶里的，卻把香蕉皮扔在了你的頭上！”、“哎呀對(duì)不起，我本來想把紙扔到垃圾桶里的，卻把紙扔在了你的嘴里！我?guī)湍惆鸭執(zhí)统鰜戆伞！毕旅鎭砜次业囊惶彀伞?/p>

　　早晨，刷牙就遇到了倒霉事：牙膏擠了我一臉。我匆忙擦掉牙膏，煮起了方便面，手忙腳亂煮完后，這才發(fā)現(xiàn)方便面過期了。快遲到了，我背上書包沖下樓買了碗炒飯，卻在碗里發(fā)現(xiàn)了半只早已上天堂的蟑螂，我沒有興趣吃了，扔下碗就跑。路上我踩到了99999塊香蕉皮，摔了99999跤。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，起床時(shí)我把六點(diǎn)半看成了七點(diǎn)半，早了一個(gè)小時(shí)。

　　上課了，我交作業(yè)，這才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本全部放在家里，自然挨了老師批評(píng)�；丶伊耍瑡寢尣辉�，我又忘了帶鑰匙，在外面苦等了兩個(gè)小時(shí)。

　　就在我對(duì)這個(gè)時(shí)代忍無可忍時(shí)，網(wǎng)上發(fā)了一條消息：倒霉博士發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，倒霉時(shí)代中最倒霉的十個(gè)倒霉蛋可以免費(fèi)乘坐，請(qǐng)寄來一張報(bào)名表報(bào)名。我看了這條消息大喜，立刻動(dòng)手寫，可是，我寫的99999999999998支筆芯全部沒水，信是我用指甲一個(gè)個(gè)刻出來的。無奈去郵局寄信，郵遞員卻告訴我郵車壞了，我只好徒步去送信。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬苦來到目的地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)報(bào)名處已經(jīng)搬遷了。又是一次長途跋涉，我終于報(bào)上了名。評(píng)委一看我的經(jīng)歷，立刻批準(zhǔn)了我乘坐時(shí)光機(jī)的資格，我又興奮又無奈：興奮的是我可以離開這個(gè)倒霉的時(shí)代了，無奈的是我居然是倒霉時(shí)代最倒霉的人！

　　坐上時(shí)光機(jī)，我毫不猶豫地選擇了幸運(yùn)時(shí)代，因?yàn)槲覍?shí)在太想嘗嘗幸運(yùn)的滋味了。

　　當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕時(shí)，轟隆一聲，我飛上了天空，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，暈了過去（注：倒霉的`我暈船）。過了一會(huì)兒，我醒了，忽然聽到一陣陣歡呼聲。我好奇地走出時(shí)光機(jī)，忽然一個(gè)大圓球滾到了我的腳下，我拿起它，球里飄出一張紙條，上面寫著：“恭喜你！”三個(gè)大字。這時(shí)，幸運(yùn)時(shí)代的主席走上來，激動(dòng)地對(duì)我說：“你真幸運(yùn)，我們幸運(yùn)時(shí)代正舉行“幸運(yùn)拋球”活動(dòng)，你幸運(yùn)地拿到了球，獎(jiǎng)品是——一棟豪華別墅！”天哪，剛來一分鐘就得到了豪華別墅，我真是太幸運(yùn)了。

　　接著，我又買彩票中了頭獎(jiǎng)、在路上無意撿到了一顆300000克拉的大鉆石和考試連續(xù)100分。倒霉時(shí)代真倒霉，幸運(yùn)時(shí)代真幸運(yùn)，你愿意留在哪個(gè)時(shí)代呢？

　　我的初中時(shí)代作文 篇4

　　想寫這些文字很久了，可是又因?yàn)樘�多太多理由和顧慮一次一次放棄了。在高中的前兩年，我根本就不能回憶我的初中時(shí)代，雖然也會(huì)跟有限的幾個(gè)同學(xué)聯(lián)系著，可是還是像有意回避一樣不敢提及關(guān)于高中的任何事情。原因很簡單，就是覺得自己太幼稚，做錯(cuò)了好多事，說錯(cuò)了好多話……其實(shí)回頭想想，大家不都是從那樣年紀(jì)走過來的，都是從幼稚走向成熟，從沖動(dòng)走向理性。士兵突擊里的成才有一句話說對(duì)了：早熟的人往往晚熟，驕傲的人又很急性。我是兩樣都占了……

　　等我能心平氣和的回顧往事，客觀的評(píng)價(jià)自己的對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我最珍惜的還是那段日子，最不舍的還是跟你們?cè)谝黄鸬幕貞�。忘不了初一剛認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候大家羞澀陌生的面孔，軍訓(xùn)的德時(shí)候曬得黝黑的發(fā)亮的臉。說實(shí)話，我第一次見到薛師的時(shí)候真的很害怕，覺得是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師，HOHO~~~~ （別告密哦，不過事實(shí)證明的確如此 ）忘不了二中每年的傳統(tǒng)慣例：元旦通宵。每一次元旦之前大家都會(huì)精心的準(zhǔn)備節(jié)目，一起布置教室，看鬼片，打撲克…大家一起煮出來的不知道是餃子還是片湯的東東，當(dāng)時(shí)走在學(xué)校里，非常有過節(jié)的氣氛，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。忘不了值周的時(shí)候一個(gè)星期不上課，我和張?zhí)扉�總是偷偷溜出去買鍋巴和棒棒糖（爽啊，哈哈）忘不了我的兩個(gè)同桌，張浩和魏來。我的前后左右熟悉的一群人。王凱和于利波（當(dāng)時(shí)他們就是同坐哦，同桌的你，嘿嘿）周老師和王陸洋，劉磊和張?zhí)扉�。以及后來的殷慈，張偉，張朱麗，小胖，陳思…都是非常有個(gè)性的一群人啊，給了我好多好多美好的回憶。

　　忘不了初三時(shí)候教室所在的那一排平房，大家總在院子里踢毽子，周一的時(shí)候必須在升旗式上聽蔣主任訓(xùn)話（現(xiàn)在想起來都是很搞笑的訓(xùn)話）。記得當(dāng)時(shí)搞衛(wèi)生都是分組每個(gè)人都有不同的任務(wù)，印象最深的還是擺自行車的那幾個(gè)人，跟說相聲的似的，每個(gè)人來了他們都有話說……可憐我和魏來是擦黑板的，555，那么矮，夠不到黑板的最上邊。還記得高三的'時(shí)候大家都流行過生日送禮物，那些禮物真是五花八門琳瑯滿目啊。老大給我的禮物是個(gè)風(fēng)鈴，當(dāng)時(shí)不知道，在很靜的自習(xí)課上拿出來“嘩啦”一聲，嚇了我一跳：）有一段時(shí)間總是跟老大一起回家，家住的近啊，好處就是多，后來更近了，下樓就到了。到了上晚自習(xí)的時(shí)候經(jīng)常在小學(xué)外面的小飯館吃飯，好像那一片的小飯館都讓我們吃遍了，記得有一次和魏來吃飯剛好碰到孫碳了，從此以后他就一直說我吃飯形象欠佳，叫我“饕饕”（我太冤了）。

　　寫這些字的時(shí)候一直在放范范的“那些花兒”，你們的面孔在我眼前晃啊晃，想起了好多好多關(guān)于初中的事情。有高興的，也有遺憾的，我最遺憾的莫過于沒有好好學(xué)習(xí)了，真的，真的，荒廢了那么多時(shí)間在無所謂的事情上，真是年少輕狂啊。好在現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一定要好好的珍惜，加倍的好好學(xué)習(xí)：）我現(xiàn)在的好多學(xué)習(xí)習(xí)慣還都是初中那些老師教的，尤其是英語，感謝薛師！那時(shí)候的性格跟現(xiàn)在大不相同了，那時(shí)候難免幼稚，做作，性格又急，處理事情難免不如意，太活潑了就變成傻了，太直接了就變成沖動(dòng)了。好朋友們，如果你們看到這里，可不可以原諒我的自私跟幼稚呢，呵呵……很懷念初中生活，很想你們。生命里有那樣一段日子是很值得慶幸的。大家擁有這樣共同的回憶真好，過年回家的時(shí)候一定找你們好好聚聚……

　　我的初中時(shí)代作文 篇5

　　我的初中時(shí)代并不是一帆風(fēng)順的，而是波瀾的。擁有好成績的我最應(yīng)該感謝的人就是我的初中時(shí)期的班主任——唐安。

　　我的小學(xué)時(shí)期，成績都是墊底的存在，老師眼里的老鼠屎，家長眼中的的壞孩子，同學(xué)里的壞同學(xué)，抽煙喝酒，打架斗毆，簡直是無惡不作。而我也沒有辜負(fù)老師，考試了全縣最垃圾的中學(xué)，從開學(xué)初期，由于環(huán)境換了，我拉上之前的伙伴邀請(qǐng)著新伙伴的加入和干著壞事，上了初中的我并沒有因?yàn)閾Q了環(huán)境而改變。反而更加過分。有一次特殊的打架，我被學(xué)�！罢�(qǐng)”出了校門。那一次被打的對(duì)象是我的老師。而我打他的理由更是過分——上課睡覺被喊醒了！現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真的是荒唐。被我打的老師看我年齡小，發(fā)了善心，只是賠了醫(yī)藥費(fèi) 。即使當(dāng)時(shí)的老師極力要求學(xué)校不開除我，但學(xué)校還是怕這類事情再次的發(fā)生，還是把我開除了！事情解決后，我的家人并沒有因?yàn)槲冶婚_除而打我也沒有怒斥我，只是用著無奈的眼神看了看我！那一瞬間我突然覺得他們又蒼老了幾歲。而我也終于離開了那個(gè)被我認(rèn)為的“地獄”。由于我的年齡小，我的家人還是把我送進(jìn)了一所學(xué)校，一所私立學(xué)校。

　　這所學(xué)校有點(diǎn)特別，因?yàn)樗�是能激發(fā)孩子玩的天性的同時(shí)還能學(xué)到許多別的學(xué)校學(xué)不到的“知識(shí)”。因?yàn)檫@所特殊的學(xué)校有著一個(gè)國防的專業(yè)，這專業(yè)是專門幫部隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的士兵的一個(gè)專業(yè)。起初剛開始的時(shí)候，有一個(gè)新鮮勁兒，激勵(lì)著我�？僧�(dāng)訓(xùn)練量越大，訓(xùn)練要求越高時(shí)，我的混混心思又慢慢在萌發(fā)了！這是我的班主任看出來了我的精神不在狀態(tài)，便找我去談了話。本來以為他是和小學(xué)時(shí)候的那些老師一樣的談法。可真當(dāng)我做進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。錯(cuò)的非常離譜。老師看見我來了，看了我一眼。又開始干著自己的事情，一句話也沒說。十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過去了，老師仿佛遺忘了我的存在，這時(shí)我的`腳已經(jīng)站的非常酸了！我終于忍不住了，爆發(fā)了起來，大聲的喊了一句�！澳憬形襾淼降滓�干嘛”，老師仿佛才注意到我。淡淡的說:“從你進(jìn)門到開始到現(xiàn)在過去了兩個(gè)小時(shí)。從剛開始的緊張心情到后面的慢慢放松到最后的憤然。你經(jīng)歷了三次心情轉(zhuǎn)變，你何不以此想想人生，每個(gè)人從出生到死亡，有沒有順利的。沒有，是吧！小時(shí)候的誤解，長大后的壓力，老了后的無能。都在變化著。而你正在經(jīng)歷第一個(gè)轉(zhuǎn)變，其實(shí)從你父母帶你踏進(jìn)這個(gè)校門第一步的時(shí)候，我就已經(jīng)在關(guān)注你了，你的父母給我講過許多你的故事，那故事里的你，基本都是無惡不作的壞孩子。可以一個(gè)故事除外，我想也是那件事改變了你。當(dāng)時(shí)的你被老師誤解，被家長誤解，你極力的去辯解但被誤會(huì)成狡辯。于是你變成了一個(gè)你認(rèn)為的壞孩子，變成了大家眼里無藥可救，甚至于連自己都覺得是無藥可救的人。但是我告訴你，別人可以這么想你，可以這么誤解你，但是你自己不行，如果一個(gè)人連自己都覺得自己廢了！在任何事情上都沒有一個(gè)好的態(tài)度，好的思想去對(duì)待那你是真的廢了，不管多么優(yōu)秀�！碑�(dāng)時(shí)幼小的我根本聽不懂太多的道理。但是我聽懂了想要變好，大家都認(rèn)可的人，必須要自律，要自己認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的人。長大后想想，那時(shí)候的我可能已經(jīng)產(chǎn)生了自卑感，但在老師的那一番話語中，我又逐漸的自信了起來。

　　之后的日子里，每當(dāng)我學(xué)習(xí)、訓(xùn)練快放棄時(shí)我都會(huì)想起那句話，然后咬咬牙又堅(jiān)持了下去。可能是上的文化課比較少，也可能是我的基礎(chǔ)差了我的文化成績只能算中等。但是我專業(yè)體能等成績被縣城里最好的高中給入取了！而這句話也一直陪伴著我。

　　我的初中時(shí)代作文 篇6

　　天藍(lán)的放肆，校園中散發(fā)著熟悉的味道，舊心酸一笑而過，誰又會(huì)在這個(gè)夏天戲說離別。

　　——題記

　　你是否還記得？當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感，陌生的人陌生的事傳來陌生的美好，滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程，那一年，我們種下蓬勃。

　　你是否還記得？上課時(shí)的認(rèn)真、下課時(shí)的歡笑、賽道上的汗水、大掃除的身影，一件件一樁樁深深刻在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué)，曾經(jīng)我們?nèi)�五成群的聊八卦，曾�?jīng)我們翻天覆地的開玩笑，曾經(jīng)我們藏在書墻后面抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語也無以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？

　　你是否還記得？每一份作業(yè)都有您筆尖劃過的印跡，每一堂課都有您嘶啞著喉嚨的`講課聲，您的敬業(yè)、嚴(yán)厲、認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛的老師，央央離別之際，莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著您的諄諄教誨走未來。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰許誰只聚不散？我的良師我的益友。

　　親愛的朋友，我們都別哭，說了再見是暫時(shí)還是永恒，笑著面對(duì)，留下最美的姿態(tài)。

　　初中時(shí)代，我會(huì)記得，記得曾給過我的美好！

　　我的初中時(shí)代作文 篇7

　　要是說社會(huì)生活是個(gè)大染缸，那我的初中生活就是個(gè)調(diào)色盤，調(diào)和出獨(dú)特而又絢麗的顏色，裝點(diǎn)我的人生。

　　自從三年前踏進(jìn)這片所謂“萬惡的源泉”的土地上，我的生活就變樣了。

　　我們班有個(gè)大胖子，雖然他一米七多的大個(gè)頭，但還是無法掩飾他的笨重。他走起路時(shí)，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍兒爽！他動(dòng)不動(dòng)就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材，幾次我不小心看到了，好幾天都不吃豬肉……

　　我們班數(shù)學(xué)老師是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的朝鮮族小老頭，濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對(duì)數(shù)學(xué)就“不感冒”的我，竟然在他的帶領(lǐng)下走進(jìn)了數(shù)學(xué)——一個(gè)神秘而浪漫的世界。為什么說數(shù)學(xué)浪漫呢？記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設(shè)計(jì)出了r=a(1-sinθ）——這條著名的心形線。

　　我是個(gè)小矮子，班級(jí)總有那么幾個(gè)不夠義氣的人拿我的“痛處”開玩笑。三年級(jí)增加了化學(xué)這門學(xué)科，自從見到了化學(xué)老師的“廬山真面目”，班級(jí)的起哄聲更大了……班長曾十分嚴(yán)肅地對(duì)班級(jí)同學(xué)說：“我真的很難想象化學(xué)老師穿著高跟鞋都沒有安迪高！”個(gè)子矮怎么了？濃縮的都是精華！

　　朋友是人生最珍貴的財(cái)富。我很幸運(yùn)，在最好的年紀(jì)遇到了最好的你。

　　開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我倆井水不犯河水，那時(shí)候看她特別不順眼，不小心撇到她就嚇得“魂飛魄散”，便使勁搓眼睛，害怕長針眼。她的生活斷斷續(xù)續(xù)從別人的口中傳進(jìn)我的.耳朵里，好奇心驅(qū)使著我，想要了解她。第二個(gè)學(xué)期，第三個(gè)學(xué)期……我們的關(guān)系開始走向正�；�，我們的溝通越來越多，對(duì)她的了解越來越深，此后便開始了長久友好的“建交”。

　　她是個(gè)離異家庭的孩子，特殊的環(huán)境造就了“特殊”的她。她倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)得讓我心疼。

　　“一束陽光溫暖了我，那束陽光帶來了明媚和煦的春天�！彼�曾這樣跟我說。

　　小小的人兒啊，眉宇間的淡淡愁緒何時(shí)才能解開呢？

　　這個(gè)世界上總有太多的苦難。

　　媽媽說我像個(gè)小大人，操心的事情太多了，活得累！家人一度勸我改改性格，為自己多著想一點(diǎn)�？墒强匆娔切┍驹摀碛锌鞓吠�年的伙伴們，寂寞，孤獨(dú)充斥著他們的內(nèi)心，我多希望自己能給他們帶去些許的關(guān)懷！老師說我泥菩薩過河，整天把心思用在別人身上。我卻是樂在其中。

　　曾經(jīng)看《小時(shí)代》，崇光說的一段話讓我感受頗深——我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)�，你被挫折踐踏的體無完膚，你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。

　　哪怕是一顆小小的星辰，也有屬于自己的光芒。未來無法預(yù)測，只要我們懷揣著希望，陽光會(huì)照耀著我們前行。

　　抬頭望天，陽光明媚。

　　愿每個(gè)人都成為一株向日葵，心向陽光。

　　我的初中時(shí)代，我用筆描繪出一片藍(lán)天。

　　我的初中時(shí)代作文 篇8

　　小學(xué)的時(shí)候，覺得朋友就是朋友，沒有跟朋友有太多交集，心里話也不會(huì)說太多，但到了初中，我明白了什么事是真正的朋友。

　　她跟我是同一所小學(xué)畢業(yè)的，所以我們聊得很來，再加之老師把我們調(diào)為同桌，我們感情更好了。我們的成績都是互相勉勵(lì)出來的，我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還不太適應(yīng)，第一次月考成績也很差，她比我好一些，就開始幫我，我今天的成績里，有些也離不開她的幫忙。初一已經(jīng)過去，在這期間，我們都是互說心里話的，然后彼此安慰。開心的事情一起分享，難過的事情一起承擔(dān)。

　　你可能會(huì)說其實(shí)小學(xué)也是那樣的'，不，還有……

　　我們互加了QQ，在QQ上也是無話不聊。暑假，我經(jīng)常晚睡，她看見我的聊天，她就說：“早點(diǎn)休息，別那么晚睡�！蓖蝗桓杏X好暖啊！之后我也學(xué)會(huì)了去關(guān)心別人。她要去考級(jí)，可是這不是她想要的，我就安慰她，給她加油，不知道她現(xiàn)在心情好不好，應(yīng)該正在考了，加油吧！

　　其實(shí)，閨蜜跟朋友還是有一點(diǎn)區(qū)別的。閨蜜就是你越遷就她，她就越得寸進(jìn)尺，但你們的感情依舊那么好。在閨蜜面前，你會(huì)顯得很幼稚，因?yàn)槟悴恍枰�去裝，那是在陌生人面前應(yīng)該做的，因此，如果有閨蜜，有朋友，就應(yīng)該好好去珍惜，你不孤單，總會(huì)有人陪你的！

　　我的初中時(shí)代作文 篇9

　　記著在我七歲那年的某天，母親又去教書了，家里只剩下我和父親。父親很喜歡下象棋，而那時(shí)的我很喜歡上房玩，只要母親一不在家，我便和我的好伙伴(博)一起上房玩。當(dāng)母親知道我上房后，特別的生氣，把我狠批了一頓，其次則是父親，因?yàn)樗�看管不佳�?/p>

　　在我八歲那年的一個(gè)星期天，我和妹妹一同去姥姥家。在去姥姥家的路途上，我們發(fā)現(xiàn)了一棵老樹，我靈機(jī)一動(dòng)，想：都說站的高，望的遠(yuǎn)。我們爬的高，望的應(yīng)該更遠(yuǎn)吧!于是我便和妹妹說，她聽了非常高興，舉起大拇指，夸贊我說：“好一個(gè)聰明的姐姐呀!”說干就干，沒有多長時(shí)間，我們已經(jīng)到樹頂了。真不可思議，母親那時(shí)來了，不光批了我，連妹妹也被批了。哎，慚愧，慚愧呀。

　　在九歲那年的一天下午，我放學(xué)回家后，家里沒人而我又沒拿鑰匙，心里非常著急，突然想到，有一次父親沒拿鑰匙，不是去鄰居家房子那邊跳到我家房子上，再從房上跳下來的.嗎?父親能，我怎不能呢?于是我便上鄰居家房上跳到我家房上，然后在扒著墻磚一步一步跳下來。門終于讓我打開了，不巧這時(shí)母親也回來了，她教導(dǎo)我說：“從房上跳下來很不安全�！苯�(jīng)過那次的教誨，至今，我也沒有再犯過這樣的錯(cuò)誤。

　　小時(shí)的我實(shí)在是太調(diào)皮了，很讓父母操心�？墒�，不知從什么時(shí)候，我變了。變的不在調(diào)皮，變的不在讓人操心，這也許是我長大的緣故吧!

　　我的初中時(shí)代作文 篇10

　　一九六零年冬季，我十六歲。正在念中學(xué)三年級(jí)。整個(gè)山村里的人們，都因?yàn)檫^度的饑餓，同時(shí)患上同一樣的病----身體骨瘦如柴，兩個(gè)腳和兩條腿浮腫的一按一個(gè)坑。兩條腿就像墜了兩塊大石頭，邁個(gè)門檻都費(fèi)勁。

　　生產(chǎn)隊(duì)按每人每天的口糧，只是二兩八錢皮糧。那個(gè)時(shí)候，人們最中心的感覺就是《餓》，最多的話題就是《吃》，最大的愿望就是能《吃一頓飽飯》，哪怕吃一頓飽飯死也認(rèn)可！

　　整個(gè)將軍溝，山上及村邊的榆樹和椴樹，都被村民們吃光了皮！白花花的樹干挺立在冬臘月的寒風(fēng)里，顯得是那么的凄涼可憐！村民們吃光了樹皮，又吃橡子，吃柞樹干葉，谷糠和高粱糠，在那時(shí)代就算高級(jí)代食品了。人們把代食品吃后，都是一個(gè)通病，拉不出屎來了。連餓帶憋就死了！我的父親，餓的躺在炕上不能動(dòng)了，還和我盤算著，過了年春天，園子里多種些面瓜，并且讓我把菜籽拿到他面前，他仔細(xì)的看著菜籽，盼望春天的到來，也就是那天早晨，父親兩眼直直的`看著我，好象有話要說，我再仔細(xì)一看，父親已經(jīng)死了！父親真是熬到油干燈滅的地步了！他臨死也雙眼不閉，他真是不甘心死去�。�

　　那時(shí)候人們因?yàn)轲囸I都麻木了，聽見誰死去了，好像死一只雞一樣平常，沒人感到悲哀！人人都有一個(gè)想法----《也許明天死去的就是我自己，只是先后而以，何談悲哀！》大概認(rèn)為死去也就是痛苦的解脫吧！

　　還清楚記得，我提著飯筒，去二里多地食堂領(lǐng)粥說是領(lǐng)粥飯，就是稀米湯而已。每人一勺稀米湯，人們提著飯筒，站在刺骨的寒風(fēng)里，排著長隊(duì)，人人都是面無表情，人人都是絕望的眼神，人人都是枯干瘦弱，人人都是帶死不活的樣子。沉默中，不知誰說了一句話；----“昨晚吳興林死了！”吳興林，四十來歲，因?yàn)殚L的結(jié)實(shí)，外號(hào)叫《二棒》，昨天還在我前面排隊(duì)領(lǐng)粥的人。

　　“又死了一個(gè)人，”人們麻木的念叨著。下午村民去幾個(gè)人，把他的尸體裝在大板柜里，用生產(chǎn)隊(duì)的牛車，拉到野外空地處，卸在野外空地上，天寒地凍沒人有力氣挖坑入土，只能放在野外任憑風(fēng)吹雪蓋，只能等到第二年春天，開化再入土為安了！我的父親也是其中一個(gè)！看到滿山被扒光了皮的白花花樹干，看看野外寒風(fēng)冷雪中，稀稀落落的亡靈，我的心只感到陰森森的寒意！

　　父親死后，母親對(duì)我說；“文濤啊！咱娘倆與其就這樣一起餓死，還不如我先逃荒在外，把我這份二兩八錢口糧省給你，也許能夠活命�！蔽铱拗�說；“媽！你不要走，死在一起也好！”媽媽下定了決心，跟一個(gè)老鄉(xiāng)去黑龍江逃荒。臨走時(shí)，身穿一件藍(lán)色長衫，手扶一根木棍，身體極弱，每邁出一步，顫顫巍巍，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的！我送媽媽站在山路上，媽媽一步三回頭看著我，滿心的不忍，滿眼的掛念，但媽媽非常堅(jiān)定，沒掉一滴眼淚。

　　媽媽走后當(dāng)天夜里，我孤零零一個(gè)人，坐在煤油燈下面發(fā)呆，山林遠(yuǎn)處傳來陣陣野狼恐怖的嚎叫，和狐貍時(shí)起時(shí)落的哀鳴，屋前的梨樹上突然幾聲貓頭鷹不祥的叫聲，屋里冷的很，四面墻上掛滿了冰冷的霜雪，昏暗如豆的煤油燈光下，幾只饑餓的老鼠在屋地上跑來跑去，我沒有一絲的害怕，只有像掉入萬丈深淵的孤獨(dú)和無助，我沒死！我活過來了！接下來，生活迎接我的是更多的磨難和不幸。

　　我的初中時(shí)代作文 篇11

　　每個(gè)人都有過一段時(shí)光——青春。��！青春多么誘人的詞語呀!青春曾讓無數(shù)人為之朦朧，為之陶醉�。� 青春呀！你又讓多少人為你而做出傻事，比如當(dāng)年初二的我正值人生中最美好的青春期呀！可是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場上望著那一望無際的藍(lán)天，說說話，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候 ，就拉著自己的'幾個(gè)死黨，逃考去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過關(guān)(胡亂給他編一個(gè)理由）。

　　就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，他問什么我說什么，他該怎么說怎么說，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我終于有一天在心里對(duì)自己說，別上了，上學(xué)真的很無聊，很無趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說：“你現(xiàn)在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話問的我是啞口無言呀！是的 我能干什么呢？媽媽見我這樣子又對(duì)我說：“現(xiàn)在知道錯(cuò)還來得及，你還小，以后的路還長的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就必須為自己所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長不大�，F(xiàn)在你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你有學(xué)好的決心，再從初一上起也不遲，媽媽支持你�！� 那一次我哭了，我的身心得到了徹底的沐浴。我醒了過來，用全新的面貌去迎接我人生當(dāng)中的第二個(gè)“初一”。

　　我的初中時(shí)代作文 篇12

　　雖說，客車車費(fèi)只要一角五分，只要天氣不是特別惡劣，我們情愿結(jié)伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上說說笑笑，倒也充滿了樂趣。記得一次，讀初二的我還馱了一袋二十多斤的米，一路上，你幫我馱一陣，他幫我馱一段，或是兩個(gè)人配合，一個(gè)拎袋口的馬尾，一個(gè)拎袋角，邊走邊聊，一點(diǎn)也不覺得累。一路上，沙子馬路蜿蜒前行，一會(huì)兒在山谷間回旋，一會(huì)兒橫穿村莊。那兩邊的山坡上，春的姹紫嫣紅，夏的綠意蓊郁，秋的蕭索斑駁，冬的銀裝素裹，各有各的妙處，無不賞心悅目，令人感受到大自然的生命律動(dòng)，令人感受到大自然喜怒哀樂的情緒流露。還有榔樹的石橋流水、水田菜畦，雙鳳的河畔人家、小店熱鬧，豐村的青山黑瓦、田畈彎路，無不如淡水墨畫，恬適悠遠(yuǎn)，令人目不暇接。

　　如果是細(xì)雨蒙蒙，我們是不會(huì)打傘的，讓那如絲如縷的清涼，飄灑在發(fā)梢，撫摸紅通通的.臉龐。似乎嗅得著雨絲里的甘甜味，似乎聽得著雨絲里的悠悠琴韻，整個(gè)身心沉浸在詩情畫意里。陽光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心曠神怡。天南地北的瞎侃神聊，說到滑稽處，開懷大笑。那份放松、那份開心、那份自由，至今留戀，至今美好在心間。

　　星期六上午放學(xué)，鈴一響，我們便沖出教室，拎著中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和來時(shí)大不相同，可謂歸心似箭，一路上是緊趕快走，大伙像競走一樣。我邊走就邊想象著回到村莊，老遠(yuǎn)就可以看見母親站在家門口等候眺望的身影，邊走邊想象著母親已做好了自己愛吃的菜，熱氣騰騰的擺在八仙桌上，好讓肚子餓的嘰里咕嚕的自己狼吞虎咽、大快朵頤。有些腿長的心急的，一會(huì)兒就把其他人甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后站在路邊等候大部隊(duì)，一會(huì)兒工夫又把大家落在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的時(shí)候，大伙一塊出發(fā)，到了半路便成了一串糖葫蘆，按快中慢分成了一小撮一小撮幾撥，綿延開來。

　　我的初中時(shí)代作文 篇13

　　初三上學(xué)期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風(fēng)，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺(tái)，疾風(fēng)一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發(fā)，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發(fā)上，落在衣服上，我們仰起臉來，讓雪花化在臉上浸潤著臉頰，享受著那冰涼的刺激。

　　我們男男女女，大約有七、八個(gè)人，來到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對(duì)著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長時(shí)間站著不動(dòng)，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的寒風(fēng)，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了�！跋逻@么大的雪，不會(huì)沒班車吧？”一位女同學(xué)說出了大家的擔(dān)憂。一位瘦瘦高高的男同學(xué)建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風(fēng)味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開了腳。

　　老天是仁慈的，雪似乎小了，風(fēng)也小了。我們甩開雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會(huì)兒就全身發(fā)熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的女同學(xué)，個(gè)頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，問東又問西，時(shí)不時(shí)還瞟來熾烈的'眼波，搞得情竇似開未開的我臉紅心跳。有時(shí)，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點(diǎn)不自然，手不知該擺動(dòng)好，還是放在褲兜里好。有時(shí)，她走在我前面，我也會(huì)偷偷的瞥一眼，她像個(gè)歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。

　　不知不覺，下了金雞嶺，過了冷水亭；不知不覺，村頭那聳立云端的百年老樟樹的輪廓，已映入眼簾。

　　我的初中時(shí)代作文 篇14

　　小時(shí)候我不懂祖母的用意：“在家門前點(diǎn)亮一盞燈，或許就能照亮很多人。”

　　祖母的木屋在一條小巷里，幾棵零散的大樹不齊的佇立在街道兩旁，每到半夜，總是有些瘆人。這時(shí)，祖母門前那盞燈總會(huì)亮著，像祖母那顆發(fā)著微光，卻溫暖如春的心靈。

　　我曾幾何時(shí)問過祖母：為何要浪費(fèi)錢去點(diǎn)一盞我們所不需要的燈呢？

　　祖母笑笑：對(duì)于我們或許沒什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人們呢？那便是希望。

　　清晨起來的祖母總會(huì)在門前的石板臺(tái)階上發(fā)現(xiàn)些小紙條，一兩句簡單的‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事，她干起來樂此不疲。每個(gè)月上漲的電費(fèi)，她總是欣然接受。

　　那天我去祖母家，正巧趕上她去買燈泡，便拉上我一起去�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)。要不就趕不上裝電燈泡了。”祖母用方言催促我。我漫應(yīng)著。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個(gè)品牌的電燈質(zhì)量好一點(diǎn)”，諸如此類的問題。拉著我一路小拐，來到一家老爺爺開的.店面，與那位半百的老人似舊識(shí)一般，拿起一個(gè)燈泡便走�！袄蟿ⅲ�錢沒帶，下次給你��！”“沒事，你先拿著吧，你又不是第一次跟我買了�！弊婺附猩衔�，便加緊了步子。

　　望著祖母汗淋淋的背影，我終究還 是沒有弄懂：為何對(duì)他人有益的我們要去做，而不去考慮對(duì)自己有利的？

　　祖母好像聽見了什么，自言自語地呢喃著：總歸得有一個(gè)受益者，那這個(gè)人就應(yīng)該是別人。

　　祖母身高不高，因?yàn)槟赀~便顯得更加矮小。站在木凳上，還 是離燈座有著好些距離。我不忍祖母再站下去，便一把拿過燈泡，插到燈座上去。按了按開關(guān)，燈泡隨我的手勢亮了又暗，暗了又亮。祖母滿意的笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。

　　夜幕降臨，祖母又按起了那盞燈，微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。

　　人們往往來到這盞燈下，總會(huì)駐足停留一會(huì)，才走向小巷的盡頭。

　　祖母在3年前去世了，可門前的那盞燈，從來沒有在夜晚熄滅過。

　　現(xiàn)在，我似乎有些懂了祖母未對(duì)我說的話：用自己的燈光，去照亮他人心中的陰霾。

　　我的初中時(shí)代作文 篇15

　　小鳥在天空中飛翔是快樂的，小魚在水里暢游是快樂的，小羊在草原上自由嬉戲是快樂的。我能走出家門，飽覽祖國美麗山水和名勝古跡是快樂的，我留戀假期旅游的快樂時(shí)光。

　　我曾觀賞了中國最大的野生動(dòng)物園——番禺野生動(dòng)物園，懂得了如何去愛護(hù)野生動(dòng)物，也第一次感受到了廣州大都市的繁華。我有幸欣賞了世界著名的喀斯特溶洞——盧迪巖，飽覽了甲天下的桂林山水，真切感受到了祖國江山如此多嬌！我涉足了祖國最南端的國土——海南，領(lǐng)略了寶島美麗的風(fēng)光和澎湃大海的雄偉。祖國的山山水水給我留下了美好的回憶。我的心開闊了，我情濃厚了，我的愛真實(shí)了。這時(shí)我猶如一個(gè)快樂的小天使！

　　今年“五·一”長假，我終于如愿以償游覽了向往已久的祖國首都北京。過去只能在書本或影視中見到的北京，如今能親臨其境，心情是多么的興奮�。∧抢镉惺澜缟献畲蟮膹V場——天安門廣場，鮮艷的`五星紅旗聳立在廣場中央迎風(fēng)飄揚(yáng)，北面是天安門城樓，金碧輝煌，城樓中央懸掛著偉大領(lǐng)袖毛主席的畫像，一代偉人風(fēng)采呈現(xiàn)眼前，畫像兩側(cè)嵌著“中華人民共和國萬歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲！”站立在廣場中央的我是多么的自豪啊！我的心情久久不能平靜！我倘徉了作為古代皇家園林的頤和園，其綠柳、碧水，景色怡人，令我流連忘返。故宮的人文歷史，使我認(rèn)識(shí)了明清皇朝的興衰，增加了不少知識(shí)，大大開闊了眼界。我還登上了世界七大奇跡之一的萬里長城，那是中國古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶��！我自豪地站在毛主席題寫的“不到長城非好漢”的豎碑前拍下了自我感覺良好的“好漢”形象。北京之游快樂無窮��！

　　我多么留戀旅游帶給我的快樂時(shí)光�。�

　　快樂時(shí)光，我快樂！

　　我的初中時(shí)代作文 篇16

　　小時(shí)侯，因?yàn)楦改负苊�，在我�?個(gè)月的時(shí)候就把我寄放在外婆家，直到我4歲時(shí)，該上學(xué)了，才把我接回家。

　　在外婆家度過的4個(gè)春秋，應(yīng)該是我最快樂的時(shí)光吧。

　　聽外婆說，小時(shí)侯的身體很差，總是喜歡生病。所以外婆總是很小心的照顧我，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。那時(shí)，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的農(nóng)民。白天都要在地里勞作。所以，他們勞作的時(shí)候，我自然也跟著去了。那時(shí)，天總是那麼藍(lán)，草總是那麼綠，花總是那麼艷，水總是那麼清。生活就是那樣的無憂無慮。每當(dāng)我們站在外婆種的地里，看著地里那碩大的玉米時(shí)，外婆總是對(duì)我說：“等玉米熟了，燒大個(gè)的玉米給你吃�！岸�我總是高興地說：“好啊好啊。我要吃最大的�！笆堑模�外婆燒的玉米，地瓜是那時(shí)的我最喜歡吃的零食�？偸遣煌５某灾�。而外婆也總是不厭其煩地?zé)�給我吃。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向地瓜和玉米一樣甜絲絲的吧。

　　在夏天，當(dāng)天空變成夜的深藍(lán)，月亮呈現(xiàn)明亮的檸檬黃。外婆總是坐在院子里。而我則搬個(gè)小凳子緊挨著外婆坐著，看著她的手上下翻舞著。是的，外婆總是在這個(gè)時(shí)候納鞋底。粗的針粗的線，還有一個(gè)大頂針。常常需要很用力才能讓針穿過鞋底，再把針往頭發(fā)里戳一下，繼續(xù)下一針。不知為什么，外婆做的鞋穿起來總是那麼舒服，好像這鞋傾注了外婆全部的愛。永遠(yuǎn)也不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒。夜里，外婆總是要醒來很多次。給我掖好腳邊的.蚊帳，然后拿著那只大蒲扇輕輕的扇著，我額上的汗便都干了，美美的一覺睡到天亮。想想，那時(shí)的生活應(yīng)該是向堅(jiān)實(shí)的鞋一樣舒服吧。

　　現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的事，依然是那麼清晰。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很久沒回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，燒地瓜，我卻永遠(yuǎn)記得。

　　我的初中時(shí)代作文 篇17

　　曾以為，最美好的時(shí)光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的；現(xiàn)在想來，何為美好？或許這樣被靜靜地看著便是了。

　　——題記

　　清秋的早晨，天未白，空中彌漫著一片霧霾，屋內(nèi)，暗黃的燈光投下一片寂靜。

　　我打著哈欠走出房間，正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶，她兩手扶著墻壁，輕輕地抬起腳，看到我，她笑了笑，隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨，似乎有一股溫暖蔓延開來。

　　我洗漱時(shí)，廚房里也適時(shí)地響起了叮叮咚咚的“交響樂”，看著奶奶肥胖的身影在廚房里動(dòng)來動(dòng)去，不知怎地，我竟然有點(diǎn)幸福地想笑。

　　終于，我坐到餐桌旁時(shí)，早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣，便埋下頭。雖然只是一碗清粥，卻好似有無窮的`美味。

　　奶奶坐在一旁的椅子上神態(tài)安詳?shù)乜粗��？吹轿页缘媒蚪蛴形兜臉幼�，臉上也不禁浮起了一絲不易察覺微笑。她一會(huì)兒催促我快點(diǎn)吃，一會(huì)兒卻又囑咐我慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，不要吃噎著了。

　　我狼吞虎咽，奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我，一會(huì)兒又不放心似的說道“你慢吃，別噎著。我去倒杯水給你�！笨粗�奶奶在屋子里挪來挪去的身影，我本想自己做這些，她卻執(zhí)意要自己去做。她拎起熱水瓶，緩緩倒下。這時(shí)，我看見她的背影，我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛，怕她看見。

　　待我再抬頭時(shí)，她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了墻上，給她的頭發(fā)上鍍上了一層金邊。我望向她，她的眼神里似有一種溫暖，一種滿足。

　　半晌無語。

　　走在上學(xué)的路上，我依然回味著那早餐，那個(gè)場景和那個(gè)眼神，一種莫名的感動(dòng)與美好在內(nèi)心蔓延開來，我不禁莞爾。

　　哪有美好？何為美好？或許，對(duì)我而言，在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時(shí)光了！

　　我的初中時(shí)代作文 篇18

　　當(dāng)初的自己，任憑時(shí)間如潮水般來來去去。總是看不清時(shí)光這個(gè)抽象卻又真實(shí)的東西。直到，抓住初中的尾巴，才明白，時(shí)光易逝，煙火易冷。

　　成長沒有太多的過渡，就這樣，時(shí)光列車把我匆匆地帶往初三，即將載著我走向中考。剛?cè)氤跞��?門檻，依舊不識(shí)“愁”滋味。直到那次演講大會(huì)的前夕，還固執(zhí)地認(rèn)為：時(shí)間很漫長……

　　那天，陽光躲在云層后，微風(fēng)吹來一絲涼意，會(huì)議在演說者鏗鏘有力的演講下，不溫不火地進(jìn)行。而臺(tái)下的我，手執(zhí)水筆在題海中搏殺。就這樣，當(dāng)秒針轉(zhuǎn)過了無數(shù)圈后，會(huì)議也進(jìn)行到了高潮，然而，演講者卻讓我們面對(duì)面地手執(zhí)父母的雙手。此時(shí)，不看則已，當(dāng)手握父親的雙手時(shí)，卻……

　　眼前的那雙手早已不是當(dāng)初那雙有力的手了：一道道皺紋被時(shí)光刻在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，“面目全非”。我驚愕地抬頭，卻又看到了父親那摻雜著一半黑一半白的頭發(fā)，再也回不到照片中的那個(gè)模樣，閉上眼腦海深處那幅幅大手牽小手年輕活潑的畫面浮上心頭，可是，現(xiàn)在，只能是大手拉大手了。難道，這就是時(shí)光么？帶著疑問看到了老師頭發(fā)里多了幾根白發(fā)，看到了身邊的同學(xué)少年退去了當(dāng)初的稚氣，看到了……

　　剎那，終于明白，時(shí)光從不等待我和身邊的人，在時(shí)光列車?yán)�，沒有過去，沒有現(xiàn)在，只有未來。

　　陽光終于刺穿陰霾，演講會(huì)議圓滿結(jié)束，我腦中想起了一句話：“時(shí)間從不憐憫任何一個(gè)人�！被厥祝�終于意識(shí)到“青春須早為，豈能長少年”并不是一句空話，時(shí)光總會(huì)在身邊悄悄地溜走。

　　煙火在夜空中會(huì)有炫目的光彩，但是，很快會(huì)在黑夜里消失殆盡。時(shí)光又何嘗不是這樣，不去珍惜，怎懂得易逝？

　　我的初中時(shí)代作文 篇19

　　童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對(duì)每一個(gè)人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。

　　——題記

　　童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！

　　現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。

　　忽而，對(duì)童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的.、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說著那些年我們?cè)��?jīng)一起走過事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。

　　每次，在想到兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇牛�便只能成為一種遺憾。

　　在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)�部的力量，向著那個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！

　　我的初中時(shí)代作文 篇20

　　轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢境啊，一切都將過去了。

　　不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。

　　環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

　　記憶呢？

　　我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。

　　夢要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　盡情地微笑，盡情地哭泣。

　　我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來那么的長卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的.時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么？讓初中生活以一個(gè)夢境里的故事結(jié)束么？

　　夢快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢，甜滋滋的美夢。

　　我的初中時(shí)代作文 篇21

　　來去匆匆，來去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來跑去。但是我有我的另一片天空，充滿夢想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩意的生活。

　　我的另一片天空像詩一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀云起》，像陸游的《小樓聽春雨一夜，明賣杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的.《人空如水花開》，我總喜歡平淡舒適的生活�；蛟S讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著音樂自由起舞，讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú)�，嵥�。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂，不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中，我保持著優(yōu)雅和自信�？赡茏詰伲�但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o塵而失去光明的精神，不會(huì)因?yàn)槿粘５臒o奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨(dú)特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事，讀過的書，走過的地方，流過的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢，在詩意的世界里，飛得很遠(yuǎn)，飛越大地，穿越海洋，隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。

　　我的人生如詩般美好！我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩意的生活中快樂地飛翔，就像風(fēng)吹過群山，花兒漫天飛舞。

　　我的初中時(shí)代作文 篇22

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。

　　我愛學(xué)校的朝霞，我愛學(xué)校的夕陽。

　　當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒�中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？

　　從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰�聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的'樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

　　還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

　　誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”

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