【精選】初中優(yōu)秀作文400字集錦7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我的成績(jī)非常不理想，以至于在老師和同學(xué)們的眼里，我是一名十足的差生。

　　在上課的時(shí)候，老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題，特別是公開(kāi)課的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在�？墒牵�只要班級(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng)，第一懷疑的對(duì)象就是差生，我自然也在首選之列。那次，真的很想哭訴，明明不是我的錯(cuò)，老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。

　　那天，我真心實(shí)意的想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴，不料，他卻鄙夷的'看著我：“你，可是我教不好的，成績(jī)能扶上來(lái)嗎？”周圍的人一聽(tīng)，立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉，恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇，從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料，一不小心帶倒了旁邊的桌子，桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。

　　事情頓時(shí)變得不受控制了，那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室，而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解，但是班主任劈頭蓋臉的全是：學(xué)習(xí)不用功，每次考試不及格就算了，你還這么馬大哈，欺負(fù)學(xué)生，好樣不學(xué)專門(mén)學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái)，雙眼早已經(jīng)模糊，我不知道自己是怎么回到教室的，我只記得離開(kāi)時(shí)，班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。

　　我是差生，我成績(jī)確實(shí)很差，但我的人品不差，為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生，我也有尊嚴(yán)，我一定要好好讀書(shū)，讓大家對(duì)我刮目相看。

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

　　說(shuō)到自傳嘛，我還沒(méi)有好好介紹一下自己呢，借這個(gè)機(jī)會(huì)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　說(shuō)到底我算是個(gè)開(kāi)朗活潑的人吧，但是我家人面前我總是文靜的（我自認(rèn)為我很活潑）或許我沒(méi)有我姐活潑。說(shuō)到我姐，其實(shí)是異父異母，奶奶說(shuō)，當(dāng)年我的出生就是個(gè)災(zāi)難。

　　那年爸爸才19歲，便懷了我。待我2歲的時(shí)候，他們就鬧離婚，隨著年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)變得厲害。不料，在我六歲兒童節(jié)時(shí)，他們離婚了。她們不知道，那年的兒童節(jié)，所有的一切都是我一個(gè)人，我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說(shuō)我也表演了，可是卻沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真棒”之類的話。

　　后來(lái)，也就是現(xiàn)在，姐姐就這么憑空出現(xiàn)，獨(dú)享寵愛(ài)的我不免有點(diǎn)反感。說(shuō)到底她也就比我大了幾個(gè)月，就是健壯了些。但我兩從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。

　　好了好了，不說(shuō)這件事了。接下來(lái)介紹一下我的近況吧

　　現(xiàn)在的我正在期待著開(kāi)學(xué)呢。因?yàn)樵诩覍?shí)在是太太太太太太無(wú)聊了。為什么這么說(shuō)，有人肯定要反對(duì)了：在家多好啊，沒(méi)有老師的束縛，家長(zhǎng)的嘮叨，多輕松啊。我可不這么想，畢竟我還想見(jiàn)見(jiàn)我可愛(ài)的`小同學(xué)呢。說(shuō)到底也不過(guò)是我存在感太低了，根本沒(méi)有人愿意找我玩。每次的話題都是我來(lái)說(shuō)，不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個(gè)空氣罷了。

　　ok，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我未免就是張白紙罷了。沒(méi)有什么值得說(shuō)的（我有沒(méi)有跑題阿喂）

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　外婆離去已有好幾年了吧，原本外婆家嶄新的樓房早已變成了一片廢墟，因此我也就遲遲未再去過(guò)。

　　然而今天晚上，我再一次的踏上了這條通往外婆家的路，通往我兒時(shí)快樂(lè)的那條路。但是我卻沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)之意，換來(lái)的卻是一種說(shuō)不出的滋味，久久地，凝聚在了心頭。我沿著那一塊塊熟悉又陌生的石頭路走下去，不僅想起曾經(jīng)時(shí)多么的調(diào)皮，常常把石頭搬開(kāi)，從附近的小店里買(mǎi)來(lái)鞭炮和打火機(jī)，把鞭炮放在里面，點(diǎn)燃，用最快的速度跑開(kāi)，在遠(yuǎn)處等待著那噼啪的聲音響起，小伙伴們都拍手鼓掌我的心里一陣暖意流過(guò)。

　　接著走著，來(lái)到了草地上，上面原來(lái)種滿了各式各樣的蔬菜，我和姐姐也曾經(jīng)在草地上，搭上幾塊磚，撿來(lái)一些兒柴火，捉上幾只知了，在磚上烤著吃過(guò)。開(kāi)始我還不敢吃，但是經(jīng)不住香味的'彌漫，小心翼翼的吃了一口，這一吃反而上癮了，可卻在再吃不到了。

　　離開(kāi)草地，繼續(xù)沿著石頭路一直走到底，我大吃了一驚這里已經(jīng)完全變了模樣兒時(shí)的小店不見(jiàn)了，后來(lái)一打聽(tīng)，是開(kāi)到別處去了。周圍的房屋也是拆的拆，空的空。曾經(jīng)很喜歡跑上跑下的那段斜坡，現(xiàn)在顯得是那么的單調(diào)、枯燥。

　　我一時(shí)竟不知道該往哪里走了，抬頭望天，云厚的很，在黑夜的襯托下，顯得更白了，夜空中閃爍著繁星，它們正望著我，在它們閃爍的瞬間，我看到了一幅幅童年在外婆家時(shí)的場(chǎng)景，我又涌出了一種新的滋味，這次我懂了，是淡淡的回憶。

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

　　每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富：或許是金錢(qián)；或許是誠(chéng)信；或許是友情；或許是……而我的財(cái)富，則是一顆善良的心。

　　我是一個(gè)樂(lè)善好施的人，遇到需要幫助的人總是會(huì)伸出援助之手。就像——

　　那是一個(gè)冬天，我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子，火速穿好衣服。別人，我親愛(ài)的`被窩。我揣著10元錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門(mén)就被眼前一幕吸引住了：一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖，他趴在一塊木板上，木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng)，板上放著一個(gè)搪瓷碗，里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見(jiàn)到此情形，同情心瞬間泛濫，止都止不住。剛要掏錢(qián)，卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來(lái)?yè)Q取我們的同情呀？想到這兒，我又只當(dāng)沒(méi)事往前走。買(mǎi)完回頭，我又看見(jiàn)他：一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍住：他不是裝，是真可憐，我要幫助他。我走上前，給了他一個(gè)熱乎乎的包子，并把買(mǎi)早點(diǎn)剩余的錢(qián)全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視，我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。

　　回到家中，我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐，那也無(wú)所謂。因?yàn)槲野炎约鹤钫嬲\(chéng)的情感傳遞給了別人。

　　在生活中，我們難免會(huì)碰上比自己更需要幫助的人，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)心，來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

　　直到現(xiàn)在，我還一直想著他現(xiàn)在是否過(guò)得還好，那一幕幕還回蕩在我的腦海里，仿佛昨日重現(xiàn)，那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪，它是我一生的財(cái)富。

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從懵懵懂懂的小學(xué)生變成了一位成熟穩(wěn)重的初中生了。

　　我?guī)е�好奇心走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，初中校園原來(lái)會(huì)有那么多的一種不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門(mén)旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我想在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　我可以交到更多的良師益友不可以有更好的'未來(lái)可以得到更多的樂(lè)趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以跟他訴說(shuō)，她都會(huì)慢慢的開(kāi)導(dǎo)我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺(jué)它的香甜。

　　我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)，我會(huì)成為我的人生生涯，譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章，我會(huì)慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，呢和他們做好朋友，做知己。

　　我希望我在嶄新的學(xué)校，嶄新的學(xué)期，嶄新的起點(diǎn)，有更新的進(jìn)步。

初中優(yōu)秀作文400字 篇6

　　你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎？想知道的話，那就跟我來(lái)吧。

　　看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

　　花雖好也需要綠葉的襯托，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤(pán)”是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”，是為什么說(shuō)荷葉是小魚(yú)的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎？因?yàn)楫?dāng)火辣辣的.太陽(yáng)曬在小魚(yú)的身上時(shí)，荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光，所以小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí)，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái)；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽�不染”的高尚品格，正因如此，它們就成�?/p>

　　了夏天的偶像。

初中優(yōu)秀作文400字 篇7

　　我叫張碧瑩，今年12歲，在江蘇省XX市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡古典樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)古典樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的'成績(jī)還行。

　　我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。

　　我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”.就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

　　哈哈!這就是我。

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