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初中700字作文我最喜歡的歷史人物

時(shí)間:2023-04-26 01:51:13 初中作文 我要投稿
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初中700字作文我最喜歡的歷史人物

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中700字作文我最喜歡的歷史人物,希望能夠幫助到大家。

初中700字作文我最喜歡的歷史人物

初中700字作文我最喜歡的歷史人物1

  身前雄兵掃六合,

  死后江海日月明,

  春秋成秦經(jīng)二世,

  一世功過(guò)后人評(píng)。

  公元前259年至210年,中國(guó)歷史上第一個(gè)使用皇帝稱號(hào)的君主——秦始皇稱帝。對(duì)中國(guó)和世界的歷史均產(chǎn)生深遠(yuǎn)重大的影響。被明代思想家李贄譽(yù)為千古一帝。

  古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物——秦始皇。雖然,沒(méi)有司馬遷人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛的偉大胸襟;也不是坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,霍金。但他卻是歷史上深受后人評(píng)價(jià)的為偉人。

  秦始皇,別名嬴政,趙政,秦王政,隸屬于華族,出生于邯鄲。不就統(tǒng)一了六國(guó)而且建立中央集權(quán)制度,并修建了舉世聞名的長(zhǎng)城。在秦始皇39歲時(shí)完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。他并不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君,而是一個(gè)叱咤風(fēng)云、富有傳奇色彩的劃時(shí)代人物,也是中國(guó)歷史上第一個(gè)多民族中央集權(quán)封建帝國(guó)的創(chuàng)立者

  聚效

  公元前230年至前221年秦始皇為了統(tǒng)一六國(guó),采取了遠(yuǎn)交近攻,分化離間連橫的策略。秦始皇親政后聽取李斯進(jìn)獻(xiàn)滅六國(guó)建議,著手規(guī)劃統(tǒng)一六國(guó)大業(yè),并由遠(yuǎn)及近,集中力量各個(gè)擊破,先北取趙,中取魏,南取韓,然后再進(jìn)取燕楚齊三國(guó),終滅了六國(guó)建立秦;秦始皇為了保護(hù)北部邊境人們的`生命財(cái)產(chǎn)安全和減少人民的負(fù)擔(dān),修筑了長(zhǎng)城,這綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城并不只是一道單獨(dú)的城墻,而是由城墻、敵樓、關(guān)城、墩堡、營(yíng)城衛(wèi)所、鎮(zhèn)城烽火臺(tái)多種防御工程所組成的一個(gè)完整體系。

  之后,又尋長(zhǎng)生不老藥,修建陵墓,最后躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績(jī),想必不用后人來(lái)評(píng)價(jià),早已深深地印在了我們的心中。

  千百年來(lái),有多少人不去再意這千古一帝,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)價(jià)他的豐功偉績(jī),但是記。汗湃瞬贿h(yuǎn),我最喜愛(ài)的歷史人物——秦始皇。

初中700字作文我最喜歡的歷史人物2

  三國(guó)里,你最喜歡誰(shuí)?

  和大部分人一樣,我最喜歡諸葛亮

  三國(guó)的一大亮點(diǎn)莫過(guò)于諸葛亮也!想必他的大名各位都是耳聽入關(guān)如雷貫耳了吧。他最大的亮點(diǎn),就是他的謀略

  若沒(méi)有他,劉備也平不了荊州,成不了一番大事業(yè)。

  諸葛亮,字孔明。今山東省沂南縣南人。三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。四年前,他勤讀書,廣交游。

  諸葛亮不僅僅是一位謀略家,還是一位發(fā)明家。他革新了連弩,能同時(shí)發(fā)射十箭;制造的木牛流馬利于山地運(yùn)輸。更為我們留下了著作《諸葛亮集》。

  劉備三顧茅廬后。諸葛亮向劉備提出了占據(jù)荊州、益州,謀取西南各民族的支持,聯(lián)合孫吳,對(duì)抗曹魏而后統(tǒng)一天下的建議,這就是有名的隆中對(duì)。在取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利后,又占領(lǐng)了荊、益兩國(guó)。當(dāng)政期間,勵(lì)精圖治,賞罰嚴(yán)明,抑制豪強(qiáng)。

  諸葛亮死后,鎮(zhèn)南將軍劉弘作《諸葛武侯宅銘》,在隆中設(shè)了祠立廟。

  傅干曾經(jīng)夸過(guò)諸葛亮達(dá)治知變,正而有謀,而為之相。

  正如綜上所說(shuō),諸葛亮可以算是一個(gè)陰險(xiǎn)至極可以又很正直的`一個(gè)人。這兩個(gè)看似相反的詞語(yǔ)用到他的身上卻恰到好處。用現(xiàn)在的話說(shuō),就是他把你賣了,你還是很高興的幫他數(shù)錢的感覺(jué)。

  諸葛亮可以說(shuō)是才華出眾,至今恐無(wú)人能敵?晌艺f(shuō):也不盡然。有人能與他相提并論

  是誰(shuí)?你說(shuō)呢?

  當(dāng)然是皮匠!

  我想說(shuō)的是,既然喜歡,就一定會(huì)有喜歡的理由。既然喜歡,我們就應(yīng)該以他為我們的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)秀品質(zhì),凡事都三思而后行,謹(jǐn)慎而又小心。在生活上以他為榜樣,要慎重思考和分析問(wèn)題。

  不過(guò)學(xué)習(xí)和模仿還是不同的。凡是加個(gè)太字就變得不妥了。在以前,你若沒(méi)算計(jì)好命就沒(méi)了。而如今不同,做錯(cuò)了還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。太謹(jǐn)慎小心、猶豫不決反而容易適得其反,錯(cuò)失機(jī)會(huì),不容易被人接納。

  若做到這點(diǎn),你就是那位皮匠!

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