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【熱門】初中優(yōu)秀作文400字十篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
一束和煦的陽光照耀在我的臉上,暖烘烘的。輕輕地,我閉上了眼睛……
啥那間,我被那絢麗的景色震懾住了,仿佛來到了世外桃源。
腳下,是一望無際的綠,就像是一條偌大的地毯,莊重而誠懇地迎接你的到來。又像是碧波蕩漾的大海,嫩綠、深綠、墨綠、一浪接著一浪,一浪推著一浪,席卷而來。正如地毯有紋理,大海有浪花一樣,這綠又怎能少了點綴?抬眼望去,五顏六色的'話交織在一塊兒,東一堆,西一簇,錯落地生長著:白色的花高潔,紅色的花熱烈,黃色的花淡雅,紫色的花深沉……寧靜夾雜著熱鬧,別有一番情趣。
耳畔,有清風拂發(fā)的愜意,有溪流丁冬的閑適,更有千回百轉的鳥鳴。那一聲聲婉轉、圓潤,令你飄飄欲仙;那一聲聲高昂、嘹亮,催你奮發(fā)上進;那一聲聲低沉、沙啞,使你冷靜,深思。這鳥鳴不僅僅是鳥鳴,它更像是一首生命的協(xié)奏曲,在天地間久久回蕩。
頭頂,是濃濃的綠蔭,陽光從縫隙中傾而下,投下斑絞的樹影。在那把綠絨大傘之下,沒有陽光直射的灼熱,亦沒有陰影中的寒冷,就那么恰倒好處地生長著,護衛(wèi)著樹下的生靈。
草地,仍然廣闊;花兒,仍然盛開;鳥兒,依舊啼鳴;綠蔭,依舊繁密。而我呢?睜開眼睛,發(fā)現自己仍舊在鋼筋、混凝土的世界中。
我從不奢望能在如此美的環(huán)境中。但我會盡全力,給心靈在這五花八門,魚龍混雜的世界中留下一片凈土,讓心中的美景永不褪色,美麗如初……
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
當我們踏進校門時,一個高大的形象就占據了我們的心靈,從老師口中,我們知道了許多聞所未聞的知識,我們頭腦中那幾乎是空白的知識畫冊一頁又一頁地添上了各種圖案,變得彩色斑斕。
老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們生活中的朋友。從三年級開始教我們的陳老師就是這樣,一次,我們正在上課,有幾個同學老是說話,陳老師很生氣。下課后我們才知道,原來陳老師的兒子高燒在家,她還要堅持給我們上課,那一刻,我的心中充滿感激。老師為我們嘔心瀝血,他們愛學生勝過愛自己的.親人!
六年級時,換了喬老師成為我們的班主任。這位老師非常嚴格,一點做不好就會批評你。我一開始還不理解,一天,我放學回家的路上遇到了對樓的大哥哥袁浩正好軍訓回來,我開玩笑地說:“你們的喬老師真嚴!”不想他卻說:“別看喬老師嚴,人家可是十佳教師呢!你們班被喬老師教,在小升初考試時肯定會是全旗第一!”嚴師出高徒,在喬老師的帶領下,我們班慢慢超過了其他班,我這才相信了大哥哥的話。
老師是人類靈魂的工程師;老師是護花的園。焕蠋煾茢[渡的船工,他們用自己的槳送走了一批又一批的求知者,使他們朝正確的方向前進,而自己卻把青春的年華流逝在此地彼岸之間,如同慷慨的紅燭,照亮他人耗盡了自己。老師唯一的愿望便是學生可以青出于藍而勝于藍,超過自己,使我們的民族前進。
老師只要談起學生們,臉上總是掛著幸福的微笑。同學們,你們說老師難道不值得尊敬嗎?
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
還 記得,那是一個下大雪的天。
我在馬路口等同學,我們約好一起去買些新年禮物。在路口,我碰上了一個殘疾的乞丐老人。
那個老人應該年紀很大了吧,兩條空空的褲管灌滿了涼風。他整個人趴在一輛裝置極其簡單的木板車上,只能靠兩手的華東來帶著車子前進。
雪越下越大,撲簌簌的雪花踮著腳落在房子頂上,地上,樹枝上,還 有老人的木板車上。但他只蓋了一件破舊的臟雨衣。
他的兩只枯柴般的手無力地晃動著一只鐵碗,里面的硬幣撞著碗沿,“咣當咣當”地響著。我想,只有那樣的聲音,才會給他在這樣的雪天“行走”的`動力吧。
街上所有的事物都洋溢著新年的喜悅,甚至連櫥窗里的正在出售的商品,都盡力了擠出了笑臉。那樣一個老人,格格不入地在街上行走。所以幾乎所有的人匆匆走過他的面前,都只是嫌惡地看一眼,再用更匆匆的腳步逃開去。
這時,一個女孩出現了,在那個趴在木板車上的老人面前蹲了下來,在老人的鐵碗里放了一張十元錢。
她起身要走,老人吃力地向路邊的屋檐滑行,她又蹲了下來,把老人推到路邊,幫他蓋好雨衣才走。
那一刻,我被深深的震撼了。
那是那個雪天里,我看見的最美的故事。
后來,我每隔幾星期就跟奶奶打個電話報平安。
后來,雪下的更大了,我和同學一起把老人推到了可以躲雪的地方。
后來,我們都很快樂。
愛真是一件很美的事,在有愛的的地方,就有歌聲相伴,有美麗相隨。
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,如:春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。
端午節(jié)傳統(tǒng)習俗是吃粽子?斓蕉宋绻(jié)了,家家戶戶都開始忙著包粽子活動,大人們先把兩片竹葉疊在一起,然后放入糯米等各種調料,包成立體的三角形,再用細繩纏緊。粽子的口味有很多,如:加糖的,肉餡的,還有加蛋黃的等等,就連粽子的形狀也是各種各樣的,如:圓形,三角形……讓我看的.眼花繚亂。過了一會兒,媽媽把包好的粽子拿來蒸,過上半個鐘頭,媽媽把粽子放到桌上,我看到粽子像一個小胖娃娃,我迫不及待地拿起一個粽子,撥開它的竹葉,我又看到里面的糯米從肉色變到黃色,我情不自禁的嘗了一口,啊!好吃得無法形容……
忽然,我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选保昂賳选钡膮群奥,我連忙從窗口望出去,只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓,還有八個人在劃漿,而且比賽隊員都整齊有規(guī)律地吶喊著,劃動著,個個都生龍活虎,并且精神抖擻?茨且凰宜引堉劬拖褚恢еОl(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著:“加油”,“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
啊!端午節(jié)既能吃上美味的粽子,又能看上精彩的賽龍舟比賽,真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
我的偉大母親是一位偉大的偉大母親,雖然有時候會嚴格一些,但嚴格中帶有慈愛。
第一幕
記得小時侯,我經常生病,偉大母親總會背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來聽說,我被送到醫(yī)院以后,就進了搶救室,大概搶救了一個小時吧,醫(yī)生便出來跟我偉大母親說:“你的女兒要是再搶救半個小時還沒有蘇醒跡象的話,也許就會……”我媽媽聽了以后,嚇得面無血色,淚水一直在眼珠里打轉,不知所措。我聽了也有點害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過來的,可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開吧!
第二幕
當我讀小學一年級的時候,偉大母親每天都騎摩托車送我上學去人網 你也可以,可謂是風雨不改。當我六年級的時候,曾經提出過讓我自己騎自行車去上學,她總是對我說:“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F在初二為止我都是坐車上課的。其實我非常羨慕那些,可以自己去上課的學生。他們不但可以鍛煉獨立的能力,還可以增加見聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會覺得偉大母親這樣做全都是為了我好。
第三幕
每天晚上放學回家,我都會跟偉大母親談論一些關于學校的.事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語測驗的了90分……每當我和同學們談論到與父母交談時,我感到無比的自豪,因為同學們大多數都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸……”每當想起這首童謠,就會想起親愛的父母。
往事重現,x年x月的新期五的夜晚,我正要睡覺時,忽然想起明天美術課要用的鉛筆還沒削好(明天美術測驗),于是趕緊從被子里爬出來,寒風吹得我直打哆嗦。這時,老爹(對老爸的稱呼)走了進來,見我還沒睡,趕緊說:“來,我?guī)湍阆,快去睡覺!”接著把我趕到床上。
幾十分鐘后,我去倒水時,聽見房里還有削筆的聲音,往里望去,是老爹,他還在削,冷風襲襲,我不禁打了個寒顫,老爹冷嗎?“啪”地一聲,筆心斷了,老爹無奈地重新開始削,這種筆很難削,一不小心就斷了,常常削得手發(fā)酸,再說,老爹的削筆技術又不好……看著爸爸的背影,好像蒼老了許多。
想到這里,我忙走過去拿起鉛筆刀說:“老爹,讓我來削吧。”可是,老爹有點生氣的對我說:“你出來干什么,快去睡覺,我來削就好了!”我回到被子里,想著老爹的背影,那充滿慈愛的臉,聯(lián)想到許多,下雨了,老爹來學校接我,天冷了,又幫我搬暖爐,拿熱水袋……忽然有一種想哭的沖動。
又聽見隔房傳來的`削筆聲,在削筆聲中睡去。
第二天早上,桌上擺放著已削尖的鉛筆,老爹在廚房里叮叮當當地為我準備早餐……
不愿長大,永遠依偎在父母身邊,是多么溫暖。
把愛全給了我,把世界給了我,多想告訴你,其實我真的懂你……
爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸……
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
我是個身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱,骨子里卻是個急性子。
在生活中,我是個急性子。我最不喜歡等媽媽出門,因為媽媽總是要化妝,而等媽媽化妝的這段時間,是我最不能忍受的時間,每每看到媽媽慢條斯理的樣子,我總是忍不住想上去幫她一把。每當聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當時我是正手捧雜志,還是緊盯電視,都會條件反射般火速響應,嘴還不閑著:“媽,先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后,我如愿以償,飛速完成了指定任務,比如收雜志、關電視、倒垃圾……
在學習上,我也是個急性子。每天放學后,我總是立即回家寫作業(yè),不耽擱一分一秒,不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè),我通常都要在周五晚上寫完,不然我睡覺也不踏實。上次寒假,我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是,我總是第一時間做作業(yè),而且效率很高,根本不需要她督促。令她忍無可忍的是,我總是爭取第一時間完成作業(yè),而我“光速”完成的作業(yè),總是字跡潦草,出錯不斷,為此媽媽不知耗費了多少唇舌。目前,我也正以高效率、高質量為目標,持之以恒地努力,我相信,總有一天,我一定會做到這一點的。
急性子的`我,走起路來心急似火,腳下生風;吃起飯來狼吞虎咽,風卷殘云。我就是這樣一個女孩,盡管外表柔弱,骨子里卻是個急性子、雷厲風行是我的風格,不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文400字 篇8
生命是寶貴的,同時也是短暫的。只有當我們親身感受它的時候,才會發(fā)現它存在的意義。
春天一到,萬物復蘇,這正是孕育生命的好時機。休息了一冬的小草揉了揉眼,打了個哈欠,就開始努力地用力頂著的土地,想盡快露出來,呼吸新鮮空氣。這不,才剛伸出了頭,就迫不及待的歡呼起來。迎春花早就綻放了它那朵渺小的花朵。蜜蜂隔幾里外就聞到花香,飛過來繞著花朵轉來轉去,嗡嗡地叫著,好像在高興的.歡呼。
桃花也等不及了,趕忙開出了粉紅色的花朵,丁香也急了,嫩芽中吐出一串串葡萄似的小花苞。蜜蜂可忙了,這兒飛飛,那兒飛飛,雖說沒多少花粉,但也忙得不可開交。
而小草卻正曬著太陽,懶洋洋的伸著懶腰,搖著它小小的腦袋,享受這溫暖的陽光。放眼望去,大地被紅色、粉紅色、黃色和綠色涂滿了,好像一幅油畫,而這畫中卻蘊藏出了無數生命。噢,生命是多彩的。
然而秋天一到,所有的植物都落下了曾經引以為豪的葉子,唯獨只有菊花,在秋風中孤獨地盛開著。秋雨一場一場的淋洗,秋風一次一次的摧殘,秋霜一天一天的凍結,不知經歷了多少,而菊花依然盛開著。望著這堅強的菊花,忽然來了一陣風,它落下了一縷花瓣,我拾起花瓣,默默地看著。噢,生命是頑強的,但同時也是脆弱的。
樹的吐芽,小草的萌發(fā),嬰兒的啼哭……這就是生命。生命是多彩的,是寶貴的,生命以它獨有的價值展現他的風采。
初中優(yōu)秀作文400字 篇9
暑假,姑姑帶我去了張家界旅游,第一站就是天門山。
在山腳,我們排了七個小時的隊,終于 坐上了纜車,在纜車上,我看到了纜車底下有一個湖,湖水碧綠,清澈見底。纜車“飛”過這個湖后,我再向下看底下竟然是萬丈深淵!嚇得我心臟都快要跳出來了。
接著我們到了云夢仙頂,坐電梯到了云夢仙頂的第二層。走出電梯,我看見樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍湛藍的、有的山高聳入云、有的山 彎彎的,像個老人在摘花;還有的山非常粗狀,像一個胖子在跑步…真有趣!
然后我們來到了長60米,寬1。2米的`,海拔1430米的玻璃棧道,它是一個懸掛在峭壁上憑空伸出的玻璃觀景臺。透過玻璃可以看見下面的鬼谷棧道觀景臺,再往下看就是萬丈深淵,讓人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。但是來天門山的游客幾乎都會來玻璃棧道挑戰(zhàn)膽量,因為那里非常刺激;非常恐怖;非常值得我們去冒險。
穿過玻璃棧道的游客都會嚇得雙腿發(fā)軟,每位游客走玻璃棧道時都姿態(tài)各異。有的雙手張開,扶著石壁慢慢向前移;有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬;還有的游客閉著眼睛慢慢地向前挪著…而我卻一點也不畏懼地大步流星向前走。
天門山是那么的美麗,那么的奇妙;天門山的玻璃棧道是那么的有趣,那么的刺激!
初中優(yōu)秀作文400字 篇10
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是,我最喜歡豐富多彩又有點令人悲傷的端午節(jié)。
每到端午節(jié),超市的貨架上放著各種各樣的粽子和綠豆糕。有豆沙粽子,有肉粽,還有蛋黃粽。綠豆糕就更不用說了,有樓外樓的.,有五芳齋的,讓人見了饞涎欲滴呢!那時,我們家最喜歡做茶葉蛋了,那可是我外公的拿手絕活。首先,外公會先將雞蛋煮熟。然后,拿來一雙筷子,把蛋殼一個個打碎,雞蛋發(fā)出“咔咔咔”的聲音,清脆又響亮。接著,外公抓了一把茶葉,放上調料,再加了水,蓋上蓋子。我在旁邊靜靜地等著,可我是個急性子,不停地打開蓋子,嘴里不停地念叨著:“怎么還不好?”“別這么急,再用心等等!蓖夤Σ[瞇地對我說。茶葉蛋終于燉好了,外公一打開蓋子,濃濃的香味撲鼻而來,我迫不及待地大吃起來。
端午節(jié)還有一個重要的習俗,那就是賽龍舟。傳說,春秋時代的楚國大夫屈原被壞人陷害,被流放到了邊境。過了幾年,他的國家被侵略了,屈原悲痛不已,心如刀割,最后投江自殺了。漁夫知道了,紛紛開著船來打撈他的身體,可惜沒撈著。于是,人們向河里扔飯團,糕點去喂魚蝦,希望它們不要去咬屈原的身體,這個美好的愿望一直流傳至今。
這個節(jié)日,對我來說,既快樂,又有一點悲傷。因為最愛我的外公就在去年的端午節(jié)前夕永遠地離開我了,我再也吃不到外公親手煮的茶葉蛋了。
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