遇見初中作文(集錦6篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的遇見初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見初中作文1

　　我曾與一棵樹相遇。

　　適逢寒冬初臨，我裹得厚實仍無法抵御凜風以吐息為刃殘暴的凌遲，縮著脖子走出書店，不經(jīng)意地抬眼一瞥，我在這平淡無奇的一刻，遇見了你，一株樹。

　　沉默的，挺直的，于嚴寒中修然靜立的樹�；蚴且恢赉y杏，可是葉子早已被朔風卷走，埋進千年前的寒江雪深處，我難以辨認，那么，請允許我無禮地稱你為“一株樹”。

　　或許是你默然抵御寒風的姿態(tài)打動了我，或是讀書讀得多愁善感，但你吸引了我的目光，一股引力迫使我駐足打量你。

　　或許，在數(shù)月前，你是郁青蔥蔥的，在夏日烈陽的光與熱下承載著蟬歌；或許幾周前你還披一頭杏黃色發(fā)，翕合著你燦金的片羽，像水鳥般即將騰空而起，那是你的羽毛，不也是古時佳人夜撲流螢的小嗎？不是古士人展扇吟誦“大江東去，浪淘盡”的紙扇嗎？不是李后主“揖讓月在手，動搖風滿懷”的團扇嗎？你承載了多歲文人墨客的逸思，閨中少女的閑情！

　　你的胸腔中篆刻了多歲年輪？多少歲華自你身側(cè)流逝而去？無人知曉，但我可以猜測，或許你誕生自天地玄黃宇宙洪荒，生于盤古腳邊一片漆黑迷蒙的混沌，吸風飲露地滋長著抽枝發(fā)芽，你見過堯舜禹的千歲太平，見過烽火連天諸國逐鹿中原，見過大漢鐵馬金戈的意氣風發(fā)，見過唐金縷宴曲歌舞升平的太平盛世，見過宋那一夜燭影斧聲，見過馬蹄上夷族踏遍中原河山，見過清滅后亂象叢叢民不聊生……你聽過桂宮仙曲，山鬼洛神自你身邊翩翩而過不意間投來驚鴻一瞥，孔雀于你頭頂五里一徘徊，你的須根曾隔千里飲過長江之水，有人在你橫枝下誦嘆“何處春江無月明”，李太白的酒壺翻覆一傾，劍氣詩魂便順酒傾灑了你一身，冬霜滿罩江南樹，李重光思至滿鬢清霜殘雪，那么你呢？你又為什么于風露中默立千年？這是你的宿命嗎？

　　你會開花嗎？我想那是一叢燭光在一片郁綠間煙花般綻放，水波似的于微風中晃著搖曳著，蕩開一片光紋，綺麗明艷得像點燃了一樣，灼灼奪目。那是你萬古的愁緒黯銷魂間結(jié)出的郁之花嗎？人如若是愁極苦極，便郁結(jié)于心，你是將自己的.苦悶綻放成了春華，供人消除那心中苦郁，而你只是沉默著，不與任何人傾吐。

　　你托起青蓮掌中那一片明月，任葉上枝頭遍染初冬晨間的霜色；你載起鐘隱自由舟下那萬頃波濤，任椏間杈下被白浪打作雪滿頭；你身承三變楊柳岸邊千種風情任你的嫩葉被那不得與人說的默苦吹作一寸灰……常人所見美的事物，皆有你無聲襯托，默默忍受滿腔凄清寂寥，世上如你又有幾人？愁緒，卻真不與人傾吐，你只把它們寂寂凝篆于層層年輪中，刻寫在樹皮的刀疤般刻骨深的道道紋路里。

　　從古至今，又有幾許人來了又去，英雄為浪花淘盡，凡人被掩埋在岸邊塵埃滾滾中？你有見過他們中的多少？他們是鮮活的，每個都有自己的主見、思考與道路，都是一個個獨立的富有生命力的個體，可是他們分明的性格、相異的音貌，你怕是已經(jīng)聽厭看厭了，早已忘盡了吧？畢竟多數(shù)是歷史大潮中一粒塵土，少數(shù)的英雄也繁亂得讓人眼花，這世上，若要真為你所銘記、為世所銘記，像一個真實的人一般活過存在過，竟也只有青史留名一條道路可走…

　　那平淡的一刻，我與一棵樹平淡地相遇，卻引起了我的無盡思考。

遇見初中作文2

　　在剝蝕的古殿琉璃、散落的玉砌雕欄、蒼幽的祭壇老柏樹下我遇見了他，遇見了獨坐看葉子涮唰啦啦落下的他——史鐵生。

　　——題記

　　初遇他時，他脾氣暴躁，不愛出門，只想看葉子落下，我不能理解他。但仍然能夠依稀看到，他望著菊花微笑的影子，也許是在怨他從前不夠珍惜，可是這又有幾人能懂？

　　后來，我遇見了他獨自在地壇中暢游的身影。他文字中的地壇，沒有張愛玲直抵人心的冷艷繁華；沒有劉湛秋沁人心脾的柔美嬌媚。但是，卻無形中有一種洗盡鉛華的質(zhì)樸，情感的波瀾在一張一弛間直達我的內(nèi)心深處。“園墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼，我把輪椅開進去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或者想事……蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光�！薄段遗c地壇》中他以親身經(jīng)歷向我們娓娓講述了他對生命的探索與感悟和對默默付出的母親的追憶和懷念。

　　他為雙腿殘疾而對生活自暴自棄，喪失信心，日漸消沉。誰又能讀懂他的`苦楚？為了逃避現(xiàn)實他選擇了地壇，在他選擇地壇的同時，地壇也在冥冥之中選擇了他�！八�每時每刻都是夕陽也都是旭日。當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時。”在與地壇的對話中，他體悟到了自然的偉大和生與死的永恒，也體悟到了死是一件不必急于求成的事，最后，他選擇了“好好兒活”。

　　看透生死的他，少了對死亡的畏懼，多了對生活的坦然，他用殘缺的身體和經(jīng)歷的苦難涅槃出明朗與歡樂、睿智與豁達，照亮了世人幽暗的內(nèi)心，也照亮了我懵懂的少年時光，于是，我漸漸地懂他的心了！

　　最后，我在合歡樹下，又遇見了他。他寫了一曲感人至深的母愛之歌，曲中的愛如行云流水般演繹，叩擊著每一個人的心。他讓我看到了母愛的無私與偉大，他寫的就是每一個母親，每一個愿意為了孩子付出自己一切乃至生命的母親。

　　“有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽，他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的�！睆那暗膮挓┑胶髞淼暮蠡谂c追思，每一句都是他對母親的感恩和懷念。嵌入內(nèi)疚的深情，如涓涓細流流淌在他細膩的心間，也徜徉在我們每個讀者的心間，生出希望的花。

　　如果他能和母親再一起看一次菊花，也許就無悔了。菊花爛漫，合歡花頑強，只要細細讀他的文字，慢慢品他字里行間的意蘊，就真的能懂得他的心！

　　在塵埃埋沒的時間里，在燃燒著爬上山巔的朝暉中，感謝遇見了深沉含蓄、睿智樂觀、直面挫折、永不退縮的他。

　　——后記

遇見初中作文3

　　那是暑期的一個周末，陪孩子上課，偶然間遇到一家書店——“智者書屋”，不由自主地走了進去，于是便與丁立梅的這本《遇見》不期而遇。

　　初次相遇，是被它清新淡雅的封面所吸引，黛墨的山，蓊郁的樹，嬌艷的花，繽紛的秋葉，閑適的人兒，半盞清茶，一顆心頓感安然。同時也被那句“人生的每一次相遇，都是生命中巨大的歡喜”所打動，這本《遇見》便被收入囊中。

　　《遇見》是丁立梅的一本散文精選集，丁立梅被讀者譽為“最暖人心的作家“，她的這本書收入了近百篇充滿愛與哲理的智慧箴言，弘揚了生活中無處不在的真、善、美。樸實靈動的文風，清新感人的文字，溫情動人的畫面，貼近生活，沁人心扉，讀后令人愛不釋手。

　　這本書記錄了作者生活中的點點滴滴，共分了五輯。第一輯中作者將自己在旅行途中的所見所聞娓娓道來，一棵樹、一叢花、一個人、一首曲子……在旅行的途中，每一腳下去都有相逢的歡喜。不得不說作者的眼光是多情的，她看水水揚波，婺源的水，清冽冽的，每一滴都帶著清甜，一方水土養(yǎng)育一方人，婺源的水邊，當?shù)氐呐�子不緊不慢地洗汰衣裳，當?shù)氐暮⒆�，拿著水瓢，喜捉蝌蚪，一泓清水，倒映著他們的身影，紅紅白白，像游弋的魚兒，水美人美！她看山山舞動，冰峪溝的群山一蓬一蓬，山枕著水，水繞著山，形影不離，山在水里走，水在山中行，最有福的是人，既在水里走，又在山中行。高山古剎，云游余杭徑山，徑山寺的僧人，結(jié)廬定居，種茶禮佛，活得如茶一樣的滋潤與芬芳，山上的精靈穿梭于竹林花草間，快活的舞動著。寺里傳出的梵音，讓人瞬間安靜，忘卻塵世紛擾，與一顆潔凈的靈魂面對面。遇見山水，遇見人，人永遠是這個世上最美的風景，路上的'真善美，舉目皆是溫暖。

　　讀著讀著，我仿佛背起了行囊，與作者在某一處相遇，我知道她在那里等我。我被那動感的心情牽引著的動感文字深深吸引，在生活的路上恣意地徜徉，養(yǎng)育我們的一山一水都是靈動的，感恩生活中的一花一草一木。有時候，我們需要放下一切，來一次說走就走的旅行，擁抱大自然，從大自然中汲取力量，從走過歷史長河的每個人身上獲取精神，懷揣一顆敬畏之心聆聽大自然的忠告，感受那些萍水相逢的溫暖，陽光無時無刻不在，無論何時何地，它劃過手腕的那道耀眼的光芒都會長久地駐留在我們的心里。

　　后面的每一輯故事都很真實，每一個真實的故事都觸動我們的心弦，陽光下頭頂花環(huán)的少年，堅持送鳥食的老人倒在送鳥食的路上，伏在陌生人的肩膀哭泣的女孩，婚姻中充滿煙火氣的愛情，那些水樣流過的書中摘抄的句子，一首首牽動人心的曲子，都是生命中的遇見，這些存在，足以讓我們心懷感恩。

　　祝愿一切生命，長成它自己想要的樣子。光長葉不開花的，能做一片葉也是好的，人的一生如同梅花，要想擁有絢爛的人生，必須經(jīng)歷漫長的積淀、磨煉和等待。我們遇到的每一事每一物每一人，都應(yīng)從多方位，多層次地去尋求他們的美。生活中我們需要一顆豁達的心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受生活的真諦，發(fā)現(xiàn)生命旅程中的真善美。

　　人生中的每一次遇見，都是生命中巨大的歡喜。懷念、珍惜、感恩，一切美好，紛至沓來。

遇見初中作文4

　　張德芬的《遇》看完了，說心里話，很榮幸遇到這本書。這是一本讓我安靜的書，它也讓我意識到內(nèi)心的平靜是如此可貴。

　　我相信，不同心境看同一本書會有不同的想法。這也是一本好書應(yīng)該多讀幾遍的一個原因，因為你也會因此發(fā)現(xiàn)更多的好的東西�？偟膩碚f，我想，這是一本很特別的書，通俗卻又不見得人人都能完全讀懂。篇幅較短卻又似乎包含整個人生。

　　【“張德芬的《遇見未知的自己》快讀完了，其實她想說的無非是：一種生活的”唯心論“”自我論“,一種自我”重心“的認知；”親愛的，外面沒有別人，只有你自己�！�:外面沒有別人，所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來的結(jié)果�！�

　　“我想，這種自我”重心“的認知其實很重要。我們活著自我永遠是不變的圓心。那么所有的一切，如愛，如情等等都應(yīng)該是在這個前提下才去構(gòu)建的吧。就如”愛與孤獨“中所說：關(guān)于愛關(guān)于你，有了，我自然更精彩，沒你我也不能去死，如果不能精彩，但起碼也得開心。這樣看來保持特有的”孤獨“還是很必要的呀！”

　　“臣服？難道你的意思是認了？逃避？那么…我有些糊涂了…”

　　“紅樓夢中的貫穿始終的”有命無運“.以及張對”命“和”運“的解釋似乎有些說不出的類似。”

　　“心靈的力量到底有多強大？難道如你所說，是不是我想什么就能能成什么了？”

　　“似乎張德芬的這個”唯我論“有些方面類似胡適老頭提倡的”易卜生主義“-----對社會及周圍”丑陋“的承認，且完全的”個人主義“,她更甚，----”這丑陋既是你自我，內(nèi)在的我“】

　　------這些，是我第一遍（粗略）讀此書時，寫下的。

　　當時，也跟朋友聊到這本書，提及書中的”人生馬車理論“.張德芬把人生比作一輛馬車，馬車的構(gòu)造和質(zhì)量，代表命；所走的路途，代表運；命有不同，有些人天生命好，馬車大而穩(wěn)，即使路途坎坷，也應(yīng)付得來。既所謂的”命好不怕運來磨“.但有些人則只能兩個小輪子顛簸一生。朋友不屑地說：張德芬（《遇》）太認命了，相對于《高效人士的七個習慣》，我更認同后者，我們應(yīng)該主動地從內(nèi)在改變自己，在去影響外在的一切。而非認命。

　　然而，當我回過頭來再次帶著問題，好好的認真仔細的'讀上一遍后（好在此書形式比較新穎，是用小說的方式來敘述的，且篇幅不是很大。^_^）。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來我們都沒讀懂張德芬，都太狹隘太片面肢解般的去誤解了張德芬所說的意思了。其實，張德芬闡述的東西要比我們想象的深很多。

　　就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的來說吧，要說張德芬”認命“嗎？我可以說，她”認命“的！要問張”唯心“嗎？我也可以告訴你，她”唯心“的！但，關(guān)鍵她書里認的命，不是我們”潛意識“或者說狹隘的認為的那個命。她所認的命，是經(jīng)”察覺“經(jīng)”認知“的，那些客觀的存在，那些既成的已無法改變的事實（我們也可以說是歷史，因為已經(jīng)發(fā)生且過去了），是經(jīng)過”真我“判別的。

　　同樣，她唯的”心“,也是經(jīng)過”真我“鑒定的，或者說這”心“就是”真我“.

　　所以，這些她表述的，認的，唯的。其實都是有前提的，也就是書一開始提到的那個”未知的自己“那個”真實的自我“.

遇見初中作文5

　　感謝這次最美的遇見，這段美好的記憶也會讓我銘記于心，永生難忘！

　　終于迎來了寒假，這是我日夜期盼的日子！在這學期的許多個日子里，我都在精心地準備著，準備做一件最放松自我的事情，那就是愉快地去旅游。這次寒假是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。可憐的我僅有一次旅游，可就是這次旅游，使我遇見了生活的美好！

　　寒假里，我們?nèi)�家去珠海游玩，為我愉快的寒假增添了一筆多彩的顏色。首先，我們來到珠海市風景秀麗的香爐灣畔，那里矗立著一尊巨型石雕--珠海漁女。我們經(jīng)歷了兩個多小時的車程，到達了香爐灣畔，站在觀看漁女的最佳地方。這一天，當天烈日當空，我們被曬得像小老鼠一樣不敢出車外，加上前來游覽的.游客人山人海，大家都想來領(lǐng)略漁女的風姿，我們只好坐在車里欣賞海邊風景。

　　啊，這座漁女石雕真高�。∵h處看上去有近10米高。媽媽告訴我這個石雕有10噸重，用花崗巖石制成，是中國著名雕塑家潘鶴的杰作。而今，這座雕像已成為珠海市的象征，是珠海一處著名的免費的旅游景點。漁女優(yōu)美的傳說，伴隨著珠海市在國內(nèi)的知名度，流傳越來越廣、越遠，是珠海市人民的驕傲。

　　隨著人流，我們望向美麗整潔的環(huán)海大道。情侶路從她珠海漁女像身旁穿過，更使?jié)O女顯得純潔而大方。她領(lǐng)戴項珠，身掮魚網(wǎng)，褲腳輕挽，帶著喜悅而又含羞的神情雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠，獻給德高望重的九洲長老，并向世界昭示著光明，向人類奉獻珍寶，我心中不覺為之贊嘆。

　　我們的第二站海洋王國，這是我最想去的地方。我在車上的那種難以言語的興奮是誰也體會不了的。路上一陣擁堵，我們可以算是歷經(jīng)千山萬水來到了海洋王國的身旁，我的夢想成真了！

　　進園以后，我驚呆了。海洋王國里面人山人海，一眼望去全是游客。我拉著爸爸媽媽急切地跑了進去，可所有的劇場和游樂設(shè)施都擠滿了人，結(jié)果出乎我預(yù)料，因為排隊的人太多，我想玩的項目一個都沒玩成。正當我沮喪傷心之時，恰好海豚劇場就這么讓我遇見了，成了我這次旅行最美好的一次遇見。

　　我們坐在高高的看臺上。隨著滴的一聲，兩旁的水閘同時升起，十幾只小海豚一蹦一扭地游出水閘。待所有的海豚出場后，就到了海豚寶寶們的海豚秀時間了。瞧！所有的馴獸師把手向上一揮，海豚們一個跟著一個繞著水池游，然后一個一個的向上跳，再兩個兩個向上跳，三個三個向上跳這時一次精彩的表演，我不覺驚呼起來。這組海豚寶寶表演完，一個繩子圈從空中懸了下來，小海豚們輪流跳過去，它們好似滿足了一樣，游到岸上向人們討掌聲，它們仿佛聽懂了我們的贊賞，搖著圓圓的可愛的腦袋，用尾巴拍打著水面，濺起一陣陣水花。與觀眾互動完，它們又滾回水里，讓馴獸師騎在它們頭上，表演水中騎士。我有點擔心，這么快的速度，馴獸師不會掉下來嗎？要是偏離了軌道撞到墻上怎么辦呢？看著看著，我才知道我的擔憂是多余的。馴獸師站在小海豚身上感覺很穩(wěn)、很神氣，此刻我也好像試試，過把水中騎士的癮，應(yīng)該也很威風、很帥氣吧！

　　這次珠海之旅，給我?guī)�來的快樂是無限的！美麗的漁女像，長長的海岸大堤，精彩的海豚表演感謝這次最美的遇見，這段美好的記憶也會讓我銘記于心，永生難忘！

遇見初中作文6

　　我只是覺得遇見你，是我最大的幸運。

　　我永遠忘不了那個下午。

　　那個下午，布滿了黑暗。那時，一切在我眼中，都是骯臟，可惡的。

　　我真的不相信，我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個大字：“偏離中心！”。并且在離開時被班主任狠狠地批評了一頓，她一直對我抱有期望，可是，這次，她失望了。

　　“偏離中心！”，區(qū)區(qū)四字，像一塊剛燒出來的烙鐵，深深地燙傷了我的心。

　　在回家的路上，我就似一個泄了氣的皮球。平時的那副自信滿滿，一直滿面春風的我，現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”，他，無地自容的走了。

　　推開家門，我無精打采的走到房間，躺在床上，心神不寧。

　　心中，想哭，可是被一股力量抵抗著；想怒，可是被那種忍讓化解著；想開心，可是被那一股深深地痛糾纏著。

　　在床上，我只覺得，我變得弱小了；我只覺得，我開始倒退了；我只覺得，我真的不能繼續(xù)去寫作了。

　　雖說，歲月方長，可以繼續(xù)發(fā)展。但，我的心像是被拖下了水，溺在水中，不能游回岸邊。那段日子中，那岸邊，是遙遠的，就算你再努力，依舊會被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。

　　越想越不安，越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是，我漸漸入睡了。

　　第二天醒來，本以為自己的心潮能夠平靜下來�？墒�，當我起來，無意中再次望見那篇敗筆之后，我的心又開始陷入低谷。并且，是越跌越深。

　　那一刻，我真實的認識到自己的.心靈是多么脆弱！人家的心就像城墻一般堅不可摧，而我的心就是蛋殼，輕輕地觸摸，能夠承受��；可是倘若稍稍用力，那不行了，蛋殼碎了。

　　思索過后，我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　來到公園，碰巧，看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。

　　見了你，我打了招呼，你也很開心�？赡阋娢页蠲伎嗄�，問我何事于此？我也只好一一來講。

　　沒想到，你顯得比我更加的沉重，那雙眉緊皺著，恰似在思索。你不禁握著我的手，意味深長的說道：“朋友，不要失望，以后的路還長呢�，F(xiàn)在，我們要做的，不是想放棄，要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢，倘若沒有韌性，太剛強，那必定會造成毀滅�。∧闫鋵嵑馨�，不要灰心，我支持你！”你，那雙深刻的眼睛與我對視了。

　　我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線，這光線，直接照進心底，讓那被淋濕的心，獲得陽光的恩賜。

　　看著你，再看看天空，一望無際，我的心，隨著這大好景致慢慢的充滿能量。

　　漸漸地，我悟過來了——人生，就應(yīng)該有韌性啊！就應(yīng)該堅強！失敗，能算什么呢！你是不會敗的！我有了希望！有了希望��！

　　我的心從溺水之洋上岸了，盡管被浪潮一次次打擊，可是，遇見了你，感知了你的語言，給了它力量，它，在大風大浪中，回來了！

　　我的心從低谷中爬上來了，盡管一次次攀登總是衰落，可是，遇見了你，品讀了你的眼神，給了它無窮的氣力，它，頓時崛起，忍受著摔落的疼痛，上來了！

　　我的心擺脫了疼痛的糾纏了，盡管擺脫它（指心痛）比它本身更疼，可是，遇見了你，聽到了你的鼓勵，激勵，讓它忘記了痛，一心擺脫著糾纏，重生了，洗禮了！

　　感謝你，遇見你，我遇見了希望；遇見你，是我一生的幸運。

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