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下一站初中作文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的下一站初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下一站初中作文 篇1
人生最需要什么？金錢(qián)，名利，還是地位？不是的，人生最需要幸福
在你口渴時(shí)，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時(shí)，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時(shí)，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福。
知足常樂(lè)，幸福隨時(shí)伴隨著你。
陽(yáng)光灑落在車(chē)窗前，窗外是一大片的翠綠。陽(yáng)光在葉子上跳躍地舞蹈。微風(fēng)輕
輕地略過(guò)我的瞼頰。我靜靜地瞇起了雙眼，睫毛庸懶地搭下來(lái)。我用心呼吸來(lái)自
窗外的綠色味道。
幸福是什么？
幸福是知音。許多人時(shí)常感慨，知音難求。何為知音，知音就是你人生中的喝彩者。當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》，鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此傳唱著一曲綿延不絕的金蘭之交的贊歌。可是，一旦斯人逝去，琴碎弦斷，千古佳音從此絕響。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。幸福是海子心中那座面朝大海的房子；是徐默志喬康邊那段彩虹似的夢(mèng)；是舒婷視線(xiàn)里那條被霧打濕兩翼的雙梔船；是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、崇山峻嶺。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋�，我們不能苦一輩子，但總要苦一陣子�?/p>
最幸福是什么？
假如人生是顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，那么幸福便是遠(yuǎn)處的燈塔，指引你走向成功的彼岸。
假如人生是開(kāi)在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，那么幸福就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣，哺育著你走向開(kāi)放的時(shí)刻。
最大的勇氣是相信有奇跡，最大的奇跡是活著，活著是為了挑戰(zhàn)逆境，逆境是幸福到來(lái)前的黑暗。我們無(wú)需企盼逆境，但要正視它，就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，就難以激起美麗的浪花�！比说囊簧腥绻际琼樉�，那么它的幸福也不會(huì)永恒，因?yàn)槟欠N幸福就像白開(kāi)水一樣平淡，亦稱(chēng)不上幸福。曲折的'人生演繹出五彩的生活，這種幸福一站甜勝一站。
沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雨，哪會(huì)有成熟的筋骨；沒(méi)有刺骨的寒冷，哪會(huì)暗香浮動(dòng)的美感；沒(méi)有逆境的磨練，哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年，也許，我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，如考試失利，學(xué)習(xí)壓力，生活上的煩惱。但是不管多么迷茫，多么痛苦，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想，我會(huì)把幸福留給明天。今天，帶著微笑品嘗苦味，明天的下一站幸福將更甜蜜。生下一站的站車(chē)在等著我們，我們要讓下一站的站車(chē)載我們?nèi)ビ酉乱徽镜男腋＃?/p>
下一站初中作文 篇2
春吐芬芳，冬退隱。秋歸落葉，夏無(wú)影。每一次的成長(zhǎng)都只是一次到站，往后便是下一站。
那時(shí)，懵懂的我還在一個(gè)勁兒地玩耍時(shí)，爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：我們家丫頭要上幼兒園了。我知道，那是我的下一站。
在那里，我第一次接觸到漢字、數(shù)字、字母……我結(jié)識(shí)了很多新朋友。每天在老師的帶領(lǐng)下玩著各式各樣的游戲。我喜歡每天中午老師們輕輕念著故事，哄不安分的我們?nèi)胨那榫埃晃蚁矚g幾人一組完成一件令我們滿(mǎn)意的手工；我喜歡幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們與爸爸媽媽一起完成競(jìng)技與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)……那是我的第一站。我在那里學(xué)到了孔融讓梨的謙讓?zhuān)瑢W(xué)到了懸梁刺股的刻苦，學(xué)到了黃香溫席的孝順……那是我學(xué)習(xí)道路上啟蒙的一站，也是充滿(mǎn)童真與童趣的一站。
后來(lái)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：要上小學(xué)啦，不要貪玩啊！我知道，那是我的下一站。
小學(xué)時(shí)的每一堂課都有自己的風(fēng)采。在語(yǔ)文課上聽(tīng)老師用抑揚(yáng)頓挫的聲音朗讀優(yōu)美的文章；在數(shù)學(xué)課上看老師將一道道繁瑣的.題目用意想不到的方式變化出答案；在英語(yǔ)課上學(xué)著老師用一個(gè)個(gè)生疏的單詞組成一句句流利的句子……在這一站，我第一次接觸到了考試。那一張張寫(xiě)滿(mǎn)答案的試卷，一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)勾，不僅是對(duì)自己每個(gè)學(xué)習(xí)階段的肯定，也是我預(yù)備下一階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。特別是到了六年級(jí)的時(shí)候，看到同學(xué)們比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)勁，我也開(kāi)始明白了爸爸媽媽那不厭其煩的“要聽(tīng)老師話(huà)啊，上課認(rèn)真聽(tīng)講啊，好好學(xué)習(xí)啊”的苦口婆心。這是我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的第二站，比起第一站，我脫去了天真和童稚。
再后來(lái)，幾位德高望重的老師對(duì)我說(shuō)：馬上進(jìn)入初中啦，那兒的學(xué)習(xí)氛圍與小學(xué)不一樣哦！我知道，那是我的下一站。
老師們說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)方式大有不同。小學(xué)只是完成老師布置的作業(yè)，初中不僅功課增加了許多，各科老師教學(xué)的方式也不一樣。老師們不再對(duì)我們問(wèn)東問(wèn)西，像保姆一樣無(wú)處不在的關(guān)照。初中老師重在教舉一反三的學(xué)習(xí)的方法。有些著重于背誦，有些著重于理解，有些著重于邏輯思維……這是我的第三站。
這一站，我會(huì)擔(dān)心因?yàn)閷W(xué)科增多會(huì)讓我應(yīng)接不暇，會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的題目久久不得其“解”而苦惱，也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)間的復(fù)雜相處而感到失敗。但是，這一站讓我的知識(shí)面更加廣闊，讓我體會(huì)到在學(xué)海中翱翔的快樂(lè)，更讓我感受到忽然開(kāi)朗得“解”的成就感。我也認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間只要真誠(chéng)相待，得到的友誼會(huì)更為長(zhǎng)久。
今又秋至，落葉鋪遍大地，金燦燦的。原本春天的綠葉在這里找到了它的下一站。亦如我的初中生活，已然度過(guò)了大半�；叵雱�?cè)氤踔械那榫叭詺v歷在目，但我知道一切不能回頭。唯有向前看，因?yàn)槲疫�有下一站。下一個(gè)下一站又在哪里呢？只有汗水能夠證明。還有更多更遠(yuǎn)的下一站，那便是我不斷的夢(mèng)想與追求。
下一站初中作文 篇3
翻過(guò)愚昧，童真的童年時(shí)代，邁入了為理想化奮斗的青春，處于了人生道路的第一站。殊不知這一站是艱苦的，迷離的，長(zhǎng)期的，也是重要的。它徹底能夠決策你下一站搭哪些的'公車(chē)，是快的？是慢的？是綺麗的？是質(zhì)樸的？走穩(wěn)這一步便是以便下一步作基本。要過(guò)好明日先過(guò)好今日。人世間廣為流傳著是多少有關(guān)做好如今的語(yǔ)句，就連偉大的母親也那樣教育小孩。
母親領(lǐng)著孩子在草地散散心，郁郁蔥蔥的草坪讓孩子看花了眼，孩子情不自禁地在草地跑了起來(lái)，母親見(jiàn)孩子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然孩子在撲蝴蝶時(shí)，被一小塊碎石子絆倒了，淚水盈眶地召喚著母親，可母親只說(shuō)：要本身站起來(lái)，再度沖過(guò)來(lái)。講完扭頭就向遠(yuǎn)方慢慢走去，兒子見(jiàn)媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，內(nèi)心擔(dān)心，猛然手扶碰地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地朝著媽媽的影子奔去。媽媽忽然回過(guò)頭抱起兒子，講到：不管在哪里跌倒，如何跌倒，必須回到原點(diǎn)，從頭開(kāi)始，那樣邁好啦這一步，就緩解了下一步的艱難，明白了嗎？
對(duì)啊，今日的每日任務(wù)今日進(jìn)行，就不僅是良好的習(xí)慣的成份，也是時(shí)間的要求，更應(yīng)像兒子一樣看準(zhǔn)總體目標(biāo)看齊，生活愈來(lái)愈豐富多彩，愈來(lái)愈豐富，也沒(méi)有不必要的時(shí)間去填補(bǔ)昨日的系統(tǒng)漏洞，如今唯一能做的便是做好今日的自身，少一點(diǎn)明日的缺憾與懺悔。
停步于如今，就代表著放棄了將來(lái)，很有可能生活有我很多的不能吉祥如意，有很多反感我和我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想一想誰(shuí)的生活是十全十美，誰(shuí)的生活是一笑究竟；而在生活中肯定有大量給與我愛(ài)和我愛(ài)惜的人，我想以便她們積極主動(dòng)勤奮地生活。
勤奮做好這一站的自身，下一站便會(huì)是幸福，幸福的光顧。
下一站初中作文 篇4
“媽媽?zhuān)o你猜個(gè)謎語(yǔ)，‘上海下一站，下一站上�！�，那這站是哪里呀？”
“這一站當(dāng)然就是我們金太倉(cāng)啦！”媽媽驕傲而自信地回答道。“太倉(cāng)進(jìn)入了高鐵時(shí)代，這就意味著城市生活將變得更加便捷高效。我們可以八點(diǎn)在天鏡湖遛彎，九點(diǎn)在人民廣場(chǎng)吃炸雞！從太倉(cāng)南站到上海虹橋站只需26分鐘，分分鐘實(shí)現(xiàn)與國(guó)際大都市的融合哦！”
聽(tīng)著媽媽的介紹，我的'思緒不經(jīng)意回到了四年前的暑假。記得那次我們?nèi)胰ズＤ下糜�，凌晨五點(diǎn)開(kāi)車(chē)趕虹橋機(jī)場(chǎng)上午九點(diǎn)半的飛機(jī)。原定六點(diǎn)左右就能到機(jī)場(chǎng)的行程，由于中途突遇大暴雨、高速車(chē)禍，整整花了三個(gè)多小時(shí)，在離關(guān)閉通道幾分鐘的時(shí)間，我們上了飛機(jī)，真是驚心動(dòng)魄，至今難忘�，F(xiàn)在有了高鐵，再不怕那樣的情況啦�！跋乱徽尽毖�，就是安全放心！
“寶貝兒，你知道嗎？能和交通、復(fù)旦大學(xué)比肩的西工大將在太倉(cāng)落戶(hù)，以后你讀大學(xué)就可以足不出‘太’啦！還有阿爾卑斯小鎮(zhèn)、地中海歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)、冰雪世界、水上樂(lè)園……所有這些項(xiàng)目都在建設(shè)中。將來(lái)，我們這兒一定很熱鬧，很繁榮！”
我知道啦！“下一站”呀，就是發(fā)展騰飛！
作為太倉(cāng)人，突然覺(jué)得自己好驕傲！這里是鄭和七下西洋的起錨地；這里是長(zhǎng)江外貿(mào)第一港；這里是“中國(guó)德企之鄉(xiāng)”；這里是“中國(guó)最具幸福感城市”。山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、人文深厚、美食遍布。
“下一站”呀，就是幸福美好！
這就是我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)代田園城，幸福金太倉(cāng)。
身處其中，我幸福多多，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
未來(lái)下一站，下一站是幸福美好的未來(lái)！
下一站初中作文 篇5
有一種淡雅的味道叫幸福，那是我記憶中最深的。我終于明白，幸福，就在身邊。
——題記
天空有些微黃，現(xiàn)在是傍晚。
今天是開(kāi)學(xué)的日子，本是由爸爸送我去學(xué)校的，但今天爸爸出了差，只好作罷，母親打算送我，被我婉言謝絕了，我只打算讓她送我上車(chē)。
“真的不用我去嗎？”母親最后嘆了口氣。“不用”我果斷而堅(jiān)決�！澳阕吡耍褪Ｎ乙蝗肆�！”母親有些傷感。我毫不在乎的應(yīng)付她：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，不是還有周末嗎？我也會(huì)回來(lái)的！”但她顯然聽(tīng)不進(jìn)去，嘮嘮叨叨地又叮囑了一些事，才想起我手上提著沉重的生活用品，慌慌地接過(guò)了我手上的袋子，輕輕地?fù)u搖頭：“人老了，就是不中用！”說(shuō)著向前大踏步地走去。她傾斜著身子，腳步有些沉重，她的手，因?yàn)楸嘲某林囟t，幾顆豆大的汗順著那飽經(jīng)滄?zhèn)哪樕蟿澛洹?/p>
她為我找好了一輛車(chē)，又費(fèi)力的'幫我把東西搬上去，我坐上車(chē)，她又朝我絮叨了好久，又囑托司機(jī)一定送我到學(xué)校，我不耐煩的揮揮手：“你怎么還不走，快回去吧！”她深深地看了我一眼，目光似乎變得黯淡了，眼里似乎有了淚水，但她還勉強(qiáng)地朝我微微一笑：“再見(jiàn)！祝你下一站幸福！”于是，車(chē)啟動(dòng)了。
我翻著我的背包，看看是否還有遺漏的，我突然發(fā)現(xiàn)，母親把今天買(mǎi)的一袋水果都裝進(jìn)了我的背包里，而自己卻什么也不留。我突然感到有一絲愧疚，她毫無(wú)保留地把愛(ài)獻(xiàn)出來(lái)，我卻不懂得珍惜……
下一站幸福，多么美好的一個(gè)詞啊，我突然感到心酸，轉(zhuǎn)過(guò)頭去……
夕陽(yáng)西下，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)，把她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
下一站初中作文 篇6
累了，就睡一覺(jué)吧。
黃昏，夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)。我一個(gè)人呆在教室里，抬起頭向窗外遙望。
一直很享受一個(gè)人獨(dú)處的日子，可以安靜地幻想，安靜地閱讀，安靜地拿起一支筆來(lái)奮筆疾書(shū)，然后安靜地等待今天的陽(yáng)光搭上末班車(chē)開(kāi)往不知名的那一站。
幾乎每一天都是和聰一起度過(guò)，從早上一起走出宿舍樓到一起吃早餐，再到一起走進(jìn)教室，然后放學(xué)的時(shí)候再逆向重復(fù)上面的一切。我們都過(guò)于服從生活的三點(diǎn)一線(xiàn)，每天都沿著同一條路軌轉(zhuǎn)圈，周而復(fù)始，沒(méi)有車(chē)站。
有時(shí)在放學(xué)后，和聰一起做今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我們可以平平凡凡過(guò)完30分鐘然后一起走向食堂；有時(shí)拿出今天課堂做的筆記來(lái)看，發(fā)現(xiàn)全是潦草不雅的行書(shū)；然后拿起一支筆來(lái)，寫(xiě)不下幾個(gè)屬于自己的文字。
我們都太累了，不是嗎？
當(dāng)早上下了第一節(jié)課后，與鄰近的同學(xué)交談的第一句話(huà)是：“真想睡一覺(jué)……”
其實(shí)，我們都在等待，等待下一站的到來(lái)。
我們都愛(ài)幻想，幻想到了最后的一站會(huì)不會(huì)出現(xiàn)五彩斑斕的極光，然后拋棄所有的灰暗，把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)抵擋。
誤期的'�？�，持久而漫長(zhǎng)的等待。
我們還會(huì)為試卷的分?jǐn)?shù)而做一大堆的資料，我們還會(huì)把頭埋得好低好低，讓任何人看不見(jiàn)自己哭泣。
車(chē)還在繼續(xù)向前。
不知開(kāi)往哪一站／是你們的終點(diǎn)／終點(diǎn)也許又是起點(diǎn)／就算風(fēng)景一如從前／
海市蜃樓般善變／總有個(gè)人在下一站／等著你出現(xiàn)／等待陪著你到終點(diǎn)……
風(fēng)中的天使在睡覺(jué)，聽(tīng)不見(jiàn)孩子的禱告。是不是天使累了？我們，都累了……
天堂在左，我們都在右�？傆袀�(gè)陌生小站，是我們想到的地方。我們等待，下一站，藍(lán)色彼岸。
抬眼，向前。
下一站初中作文 篇7
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天。
——題記
有一種感情不同于親情，區(qū)別于愛(ài)情，卻總能在你內(nèi)心干涸的時(shí)候，你最單純的泉水滋潤(rùn)你的心扉。這就是友情。
自古至今，最少不了的詩(shī)詞古語(yǔ)一定是贊頌友情的。李白有云：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。伯牙子期，高山流水，那種感情更是深厚不知幾何。沒(méi)有人不希望擁有一份堅(jiān)定不移的友情。它讓我們感受到暖，暖到冰冷的心融化，整個(gè)世界都春暖花開(kāi)了。
從前的我們，買(mǎi)一根冰棍兒，你一半，我一半，這就是友情；后來(lái)，你放學(xué)，我在校門(mén)口一眼就能瞥到你，這就是友情。
歲月如梭，光陰如駒；人來(lái)人往，人去人留。變化的人，變化的事，都太快……你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一秒這個(gè)世界會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)，你無(wú)法想象世界末日是如果真的來(lái)臨了，你的內(nèi)心的崩潰是否會(huì)比那決堤的江河更徹底。
可是；這個(gè)時(shí)候，會(huì)有一只手輕輕地遞到你手邊，會(huì)有清脆的.話(huà)語(yǔ)在你耳邊想著輕喃：別怕，我們一起。無(wú)論是幸�？鞓�(lè)、還是幸酸苦楚；無(wú)論是年輕貌美、還是悲歡離合，別怕，我們一起。整個(gè)世界都靜止在這一刻。得友如此，人生還俱合憾事？
清風(fēng)微拂，白了無(wú)數(shù)少年人的黑發(fā)。喧鬧與嘈雜中，他們體驗(yàn)了生活的瑣碎，領(lǐng)悟人生的真諦，攜一兩知己，在百年老樹(shù)下，品茗下棋，期待著最后的歸宿，看誰(shuí)才是真正的勝利者。有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情，即使青絲白發(fā)，也深深的烙印在心中。
“我在這風(fēng)聲鶴唳的十三四歲遇到了他們，少年明媚似陽(yáng)光，叫我不敢忘�！�
這就是，友情。
下一站初中作文 篇8
“下一站，×××，請(qǐng)下車(chē)的乘客做好去下一站的準(zhǔn)備，請(qǐng)下次的乘客做好準(zhǔn)備！”
隨著車(chē)站的廣播響起，我的心漸漸有了緊張的心態(tài)，因?yàn)橐粋�(gè)年幼無(wú)知的小屁孩要做一番“大事”……
隨著父母的陪伴，我來(lái)到了火車(chē)站，準(zhǔn)備前往奶奶那，但是路途遙遠(yuǎn)，連坐火車(chē)也要4個(gè)小時(shí)才到那。我開(kāi)始灰心，因?yàn)楦改敢霾詈脦讉�(gè)月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無(wú)奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那時(shí)的'確蠻任性的，但最后總是爭(zhēng)不過(guò)父母。
“10分鐘，20分鐘，30分鐘……4小時(shí)”，“呼，終于下車(chē)了，差點(diǎn)斷氣了，真是受罪！”我怨恨著，來(lái)到奶奶的住處。說(shuō)真的，我有點(diǎn)討厭奶奶，一點(diǎn)都不羨慕她，但是我不敢說(shuō)出去，因?yàn)樗吘故俏业哪棠�，一個(gè)嘮叨的奶奶。來(lái)到奶奶的住處，我又是興奮，又是抱怨……
“奶奶，我來(lái)了！”我無(wú)精打采地說(shuō)。奶奶興奮地說(shuō)：“呦，寶貝孫子，是什么風(fēng)把你吹來(lái)了？”我沒(méi)有回答，只是沉默。我就在那無(wú)趣地生活了幾個(gè)月，我便承受不住了，堅(jiān)持要回家。奶奶左右為難，就無(wú)奈之下將我送到車(chē)站……
“嘿，孫子，聽(tīng)好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不舍地說(shuō)。我手里握著一串平安符，聽(tīng)著奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來(lái)，因此奶奶就失落地回去了。
望著奶奶離去的背影，我不禁覺(jué)得自己很過(guò)分，眼中的淚無(wú)言地下落，手緊緊地捏著平安符，頓時(shí)感覺(jué)奶奶的嘮叨是一種愛(ài)的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡(jiǎn)單。
“下一站，幸福，請(qǐng)乘客做好下一站的準(zhǔn)備！”
下一站初中作文 篇9
清風(fēng)漫步，又一個(gè)平靜祥和的午后，不禁停留駐足，絲絲微風(fēng)吹過(guò)，使人忍不住伸出雙手，卻不知道要留住什么。
周?chē)偸窃跓o(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生著變化，無(wú)論有人是否留意�？偸窃诮�(jīng)歷過(guò)許多后，失去了許多后，才想起了曾經(jīng)擁有的那般美好，珍貴，而那些永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在生命中了。曾經(jīng)美好，都在記憶中成了永恒，在剎那間忽然想起，嘴角上揚(yáng)。
一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)。在最喧鬧的人群了突然就感到了孤單，在最脆弱的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了許多，生命中微乎其微點(diǎn)滴快樂(lè)。清晨的露珠，前一刻還晶瑩閃亮后一刻就消失不見(jiàn)了。成長(zhǎng)也是，不斷的收獲，不斷的失去，留下那些最難忘的`記憶，在日后風(fēng)輕云淡時(shí)想起。
偶爾的，在某個(gè)時(shí)刻清醒過(guò)來(lái)，忽然的想到，有許多的東西永遠(yuǎn)都只能在記憶里了，不可能再屬于自己，心中的傷感，失落，疼痛便開(kāi)始一陣陣襲來(lái)，久久不能自抑�；蛟S，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，用無(wú)數(shù)逝去的光陰作為代價(jià)換來(lái)的。
因?yàn)槭�，擁有才顯的如此的可貴與美麗。轉(zhuǎn)眼間，窗外樹(shù)陰已接連成片�？刺们安菽荆�(yáng)春萌芽，秋日敗落，冬日枯竭，到如今枝繁葉茂，如蠶織繭，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，無(wú)形之中，就感到了一種強(qiáng)烈的力量，那么堅(jiān)韌，那么偉大，那么持之以恒。
有時(shí)候，不愿意去想太多，想太多必然傷太多，額總那么多的心不由己。抬頭，漸近黃昏，黃昏日落，日落西山，西山遼遠(yuǎn)……只剩思緒，莫名想起一首詩(shī)“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
生命漫漫，卻錯(cuò)過(guò)了沿途最美麗的風(fēng)景，青春在迷茫中失去方向，唯有一顆執(zhí)著的心在堅(jiān)持。下一站，春暖花開(kāi)。
下一站初中作文 篇10
窗外，滿(mǎn)是叫囂聲(轟鳴機(jī)，鋼輥聲)，不絕于耳。一棟棟高樓拔地而起，這究竟是時(shí)代的豐碑，還是歷史的墳?zāi)?一幅幅窗簾遮住了窗口，就仿佛要避絕一切生物的侵襲!迎面而來(lái)的濃霧銷(xiāo)匿了細(xì)雨的身形，遠(yuǎn)方早已不知名，只余下窗上暈散開(kāi)來(lái)的雨珠。
窗是打開(kāi)世界的鑰匙，卻也是阻隔的泥墻。昨天乃至寫(xiě)下這篇文章的上一刻，我沉溺在時(shí)代的洪流中，宛如快老死的枯木，差點(diǎn)在水的沖壓下窒息，幸好，我抓住了幸運(yùn)的繩索，回到熟悉卻又陌生的土地，國(guó)土早已有所流失，雖然不能改變生命的尺度，可為何不拓展命運(yùn)的厚度，人生來(lái)時(shí)不能被打倒的!
現(xiàn)在我們朝著太陽(yáng)前進(jìn)，可未來(lái)的下一站呢?我們又在哪里?我們或忙碌，或休閑;或勇敢，或無(wú)助······不管怎樣我們都應(yīng)該監(jiān)護(hù)起自己的責(zé)任與義務(wù)，做自己想做的事，做自己能夠做的事，用平凡做背景，用彩筆描繪輝煌。不去期待太多未知的事，不去抱怨太多說(shuō)不完的瑣事，不去悲傷一段不可能的情感，既然選擇了遠(yuǎn)方，又何必去問(wèn)，這條路會(huì)走多久!我就是我，你依然是你。
其實(shí)我們的一生有大半的時(shí)間是在屋子里度過(guò)，以為屋子便是避風(fēng)港，得到了什么，又失去了什么!
未來(lái)的`下一站，是刺破云層的第一縷曙光嗎?未來(lái)的下一站，我該在何處追尋你?
現(xiàn)在讓我們打開(kāi)窗戶(hù)吧，看一看漫山的油菜花;找一找胡豆中的耳朵;數(shù)一數(shù)山坡上的綠楊;聽(tīng)一聽(tīng)田野里的蛙鳴······
現(xiàn)在你有了選擇了嗎?
未來(lái)，雖然我無(wú)法預(yù)見(jiàn)你到來(lái)的方式，但我還是充滿(mǎn)期待：我會(huì)做好現(xiàn)在，靜待下一站。
下一站初中作文 篇11
生活本就是一首和弦，激蕩和繞梁邂逅，失去與得到牽手。縱然失去，也會(huì)讓失去的瞬間變成永恒的璀璨。因?yàn)�，有�?ài)，有自信和那份寧?kù)o，幸福會(huì)在悄然間來(lái)到你的身邊。
獨(dú)憑窗欄，凝望夜色間，夜柔似水。靜謐蕩漾在柔柔夜色間，思緒隨星月飄飛。我的下一站在哪？城市或鄉(xiāng)村……
曾經(jīng)，我鐘情于邁步擠滿(mǎn)蛙鳴的鄉(xiāng)間小路，溢滿(mǎn)稻香的夜沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只有點(diǎn)點(diǎn)繁星和我共舞。夜色、星光、蛙鳴、稻香，還有一個(gè)心靜如水的我……
而今，我也喜佇立繁華街頭，閱車(chē)水馬龍，觀霓虹閃爍，聞城市喧囂，看熙來(lái)攘往……此時(shí)的我，只在喧囂中與星光相約，唯有靜默才懂我！
也許，你會(huì)說(shuō)鄉(xiāng)村早已成為記憶的塵埃，除了閉塞和落后，所剩無(wú)幾；也許，你還會(huì)說(shuō)，城市除了甚囂塵上，亞歷山大，還有什么？可我想告訴你，鄉(xiāng)村是從天而降的悲歡，城市是自底而上的闌珊；可是我想告訴你，黑夜給了我黑色的眼睛，唯有這雙黑色的清醒的眼睛才會(huì)懂得那一顆溫暖的心。
曾經(jīng)，我自卑過(guò)；幾何時(shí)，我也恐懼過(guò)。曾經(jīng)的我自卑自己沒(méi)有未來(lái)，曾經(jīng)的'我恐懼人生的規(guī)劃。然，夜色，就是這如水的夜色改變了我�，F(xiàn)在，我懂得人生就是走走停停的過(guò)程，只要有心有愛(ài)有情的你，不要錯(cuò)過(guò)這一路風(fēng)景；現(xiàn)在，我更明白，人生就是賽跑，該拼盡全力時(shí)就要向前飛馳。而后的時(shí)光，能靜下來(lái)陪著你的是：夕陽(yáng)、遠(yuǎn)山，晚風(fēng)，還有躲在靜寂中的我！我便躲在寂靜的夜里，記錄著我的美好。慢慢地，慢慢地，我縮成了一粒種子，我把自己種在黑色的土壤里……
我知道，幾許經(jīng)年，我就成了我想成為地樣子，擁有了自己心儀地人生。就這樣，朦朧中地我懷有對(duì)下一站的期待，一個(gè)人努力的走下去……
下一站初中作文 篇12
每個(gè)人都坐過(guò)車(chē)。火車(chē)，公車(chē)，地鐵……我們總是天真的等待著下一站。有時(shí)候，下一站總是帶給我們驚喜；也有時(shí)候，并不如愿。
我喜歡坐火車(chē)。
耳機(jī)里放著的有時(shí)是紅徹的流行歌曲，有時(shí)是幾乎無(wú)人知曉的小歌手的歌。轉(zhuǎn)頭往外望，有時(shí)是一片橙黃橙黃的麥地，麥地上或許有個(gè)稻草人在守護(hù)著；有時(shí)是綠油油的田地，田地上或許還有只耕牛在勞動(dòng)著。
望著望著，下一站到了。
熙熙攘攘的人群，嘰嘰喳喳的……我最厭煩的莫過(guò)于熱鬧。我所期待的下一站是安靜到一塌糊涂的。在那里，什么都沒(méi)有，只有站牌，因?yàn)樗粫?huì)發(fā)出任何的聲音。但我畢竟不是神，往往見(jiàn)到的下一站總是那么那么多的人：賊眉鼠眼的小偷先生，青春靚麗的學(xué)生們，西裝革履的白領(lǐng)們……
我每天都是乘公交上學(xué)的。我乘坐的這號(hào)公交，過(guò)分的熱鬧。每一站，相繼的，都會(huì)上一個(gè)和我同校的，有時(shí)甚至還時(shí)認(rèn)識(shí)的人。我討厭這樣。我所期待的下一站，上車(chē)的全是陌生人。因?yàn)槲腋矚g一個(gè)人坐在角落，忙碌的發(fā)著浪費(fèi)錢(qián)的.短信。這樣，車(chē)上洋溢的是熟悉的陌生氣息。
我休息的時(shí)候總喜歡乘地鐵，還中意于最后那節(jié)車(chē)廂。那里，人少的可憐。地鐵的下一站，我總是無(wú)比的期待，渴望所有人都不邁進(jìn)最后一節(jié)的門(mén)。我的渴望總是那么的渺小。也許，下一站，大家都躲在了最后一節(jié)的車(chē)廂。
我期待的……是下一站。
下一站初中作文 篇13
在人生的抉擇面前,我一錯(cuò)再錯(cuò)，心底里總是有一個(gè)的聲音在說(shuō):“你選錯(cuò)了，你不能再錯(cuò)了，為你的'前途想一想吧�！泵颗R這時(shí)心里就像堵了一塊石頭，我哽咽，我哭泣，我抱怨，我打抱不平！為什么別人就能考上三立和縣初中？可這又有什么用呢？老師和同學(xué)都希望我考上一個(gè)很滿(mǎn)意的初中！可我沒(méi)有勇氣，我感到無(wú)可奈何�？擅\(yùn)掌握在我自己手中。我要試著去掌控它！
人生難免不了挫折與風(fēng)雨，我要飛向藍(lán)天，飛翔屬于我自己的地方，我要像雄鷹一樣展翅高飛，像小鳥(niǎo)一樣自由自在。
父母把我送進(jìn)了考場(chǎng)，他們相信我能行，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在考場(chǎng)上我認(rèn)真答題，仔細(xì)分析，結(jié)果出來(lái)了，我考全免了！我的前途是光明的，我激動(dòng)的快哭了。真讓我理解了，世上無(wú)難事，只要肯攀登。我沒(méi)有失敗，我對(duì)了！我沒(méi)有辜負(fù)父母老師的期望。
我沒(méi)有像懦夫那樣逃避困難，我沒(méi)有像自尊心脆弱的小孩子禁不起考驗(yàn)，我勇敢面對(duì)了它！不到最后一刻絕不放棄！因?yàn)橐凰查g也有一百萬(wàn)種可能！
我們需要勇氣去面對(duì)每一次的風(fēng)雨。每次風(fēng)雨都是考驗(yàn)。我希望未來(lái)的每一天，我能風(fēng)雨無(wú)阻的擊敗挫折，戰(zhàn)勝挫折！
我從一個(gè)幼苗長(zhǎng)成了小樹(shù)，我會(huì)努力吸取營(yíng)養(yǎng)，陽(yáng)光就在我的頭頂，我要好好珍惜，我將長(zhǎng)出一片片綠葉，最終成為參天大樹(shù)，給人們涼爽！
下一站初中作文 篇14
黑龍江省哈爾濱市依蘭縣達(dá)連河鎮(zhèn)第一中學(xué)八年四班馮思洋
小時(shí)候，小巷的陳舊記錄了我的成長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g玩耍嬉戲。而現(xiàn)在的我早已愛(ài)上了一閃一閃的星，因?yàn)槊恳淮窝鐾浅�，都�?huì)找到解決困擾的辦法。在我的車(chē)站上，每一次到下一站的.成長(zhǎng)幾乎都是望著星辰而由發(fā)的感悟，但今年，我的車(chē)站下卻不是同一片景色。
依然是夜晚降臨，沒(méi)有心靈的那片天空，沒(méi)有漆黑的夜景，轉(zhuǎn)展而來(lái)的是我溫暖的小屋，媽媽也在。但在我成長(zhǎng)的這節(jié)車(chē)廂中有些煩惱父母的教育，所以我好像好久沒(méi)有和媽媽好好嘮嘮了。
我坐在床上望著媽媽?zhuān)闹杏性S多話(huà)想說(shuō)。終于，鼓起勇氣向媽媽吐出來(lái)。我說(shuō)了些學(xué)校的熱鬧事，像是我一般都和誰(shuí)玩呀，我們課間都做些什么。媽媽也像往常一樣問(wèn)了許多，她說(shuō)在學(xué)校有沒(méi)有人欺負(fù)你呀······�？粗鴭寢尩男θ�，我出奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽很喜歡聽(tīng)我講事。我說(shuō)什么，她都會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)。這是我有些不明白，不過(guò)，我也沒(méi)有太在意。只是突然覺(jué)得媽媽的嘮叨也是一種享受。那晚，我注意到了許多我從來(lái)沒(méi)有注意到的事；那晚，我似乎與媽媽互換了角色，但卻感到很幸福。
在車(chē)站的那一晚，我睡得很安詳，很幸福。而一切喧鬧從這一刻開(kāi)始都變成了歡笑。
火車(chē)緩緩的啟動(dòng)，它開(kāi)始向心靈的下一站始去，永不終止。
下一站初中作文 篇15
我即將踏上中學(xué)的階梯，我也要改變成一個(gè)全新的自己，在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我將會(huì)拋下我童年的幼稚，貪玩的個(gè)性，我要成為一個(gè)煥然一新的我。
在大腦思維里，學(xué)習(xí)排第一，業(yè)余排第二，貪玩排最后。我不想讓自己在人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)停留，我更不想在同齡人共同的起跑線(xiàn)上落后，我要沖，向自己的理想沖，向自己的目標(biāo)沖，我要坐在前進(jìn)的火車(chē)上，在“嗚嗚嗚�！钡能�(chē)聲中漸漸的向下一站前行，我要一站一站的坐車(chē)，即使在中途累了，渴了，餓了……。我都要克服，因?yàn)槟鞘俏以谌松牡缆飞媳亟?jīng)的路程，只有經(jīng)歷困難才會(huì)成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷克服才會(huì)勇敢，只有經(jīng)歷失敗才會(huì)享受成功的喜悅，人生的路本來(lái)都是坎坎坷坷的，哪有平坦無(wú)阻的道路，捷徑？
不！只有一步步得走，真正獲得的才是最豐富的，眼前所享受的，是不會(huì)長(zhǎng)久的。即使走了捷徑有了小小的成就，但是在根本上，自己的知識(shí)不多，在經(jīng)過(guò)坎坷一路走來(lái)的人的面前，他不能與經(jīng)驗(yàn)豐富的'人比較，因?yàn)樵谏鐣?huì)上，靠的是智慧！如果一個(gè)經(jīng)過(guò)磨難的人向擁有成就但沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人問(wèn)道：“1+1=？”，你會(huì)回答嗎？你不知道，你只會(huì)不懂裝懂的回答道：“我不需要回答你”。
其實(shí)，你很懵懂，不明白，在面對(duì)智慧的時(shí)候，你只會(huì)一無(wú)所知，而智慧面對(duì)聰明的人的時(shí)候，那只是小意思！所以，我不要做一無(wú)所知，不懂裝懂的人，我要做一個(gè)有用的人！陳項(xiàng)琳，從今以后，你要往前跑！不許停留，不要回頭！沖！
下一站初中作文 篇16
今晚很意外的接到一朋友的電話(huà)，一直催我回家鄉(xiāng)工作，之前是挺想回去的了，可每次一想到要離開(kāi)這里，離開(kāi)在深圳打拼了七年的地方，心里總有萬(wàn)般的不舍！我舍不得我的小窩，我舍不得我的工作，我舍不得那些可愛(ài)的`小Baby！
小妞今晚也給我打電話(huà)了，好久沒(méi)聊了，她說(shuō)想聽(tīng)聽(tīng)我的故事，嗯，還好吧，可以坦然面對(duì)了，沒(méi)有了當(dāng)初的那份傷痛，那些美好的不美好的過(guò)去就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后才發(fā)現(xiàn)之前的三年中，那些甜蜜的幸福竟是那樣的不真實(shí)，現(xiàn)在的我才是真真切切的生活著，為自己的目標(biāo)工作著努力著！
雖然很多時(shí)候，我都不能接受那些事實(shí)，值得慶幸的是在我最美麗的時(shí)刻留下了很多美好的回憶，也慶幸很多事還沒(méi)來(lái)得及發(fā)生！小妞說(shuō)我差點(diǎn)就成功了，可是真要那樣得付出多大的代價(jià)呀！傷不起！��！記住，小妞，2013年的春節(jié)我會(huì)在家里長(zhǎng)呆，我會(huì)把自己嫁出去的！2013年的元宵我也一定會(huì)去湛江找你帶我去看煙花，找你帶我去看最熱鬧的元宵廟會(huì)！
也許下一站的幸福就在不遠(yuǎn)處了，無(wú)論以后遇到什么樣的事情，我的生活里都要充滿(mǎn)陽(yáng)光，要把Smile掛在臉上！
備注：想到下一站的幸福，突然就很想記下自己的心情！泡了杯溫牛奶加蜂蜜喝，希望今夜好人好夢(mèng)！Good night！
下一站初中作文 篇17
生活多姿多彩，對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)很幸福。我們對(duì)于感情很干凈，覺(jué)得別人不能背叛我們，背叛的人最可恥。夫妻之間最重要的是信任，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，打架，甚至離婚。
我很認(rèn)真的看著一個(gè)電視劇就是下一站幸福。參加節(jié)目的人有很多，我看到了這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
我看到了一對(duì)網(wǎng)紅來(lái)到這個(gè)節(jié)目，她們的年齡不大，未成年。可是早早就有了孩子，他們剛開(kāi)始談戀愛(ài)很恩愛(ài)，慢慢的男生開(kāi)始嫌棄女生，經(jīng)常打女生。就這樣他們過(guò)了兩年，女生實(shí)在受不了男生，提出分手，不料這個(gè)時(shí)候那個(gè)小生命悄然而至。他們就又堅(jiān)持下來(lái)了，來(lái)到這個(gè)節(jié)目，主持人首先提問(wèn)：“你們的年齡多大？對(duì)于你們的感情真的能過(guò)完一生嘛？如果自己不能承擔(dān)起一個(gè)老公，父親的.責(zé)任，那你就沒(méi)有撫養(yǎng)權(quán)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)女生�！�
“剛開(kāi)始我對(duì)這段感情很期待，后來(lái)相處久了，我發(fā)現(xiàn)他的身上有很多缺點(diǎn)，對(duì)于我現(xiàn)在的態(tài)度越來(lái)越差，我害怕把兒子交給他，會(huì)被影響。我要求離婚。”她說(shuō)。
主持人說(shuō)：“這是一個(gè)女孩最好的年紀(jì)，如果離婚會(huì)對(duì)以后的生活和工作影響的，女孩沒(méi)有幾個(gè)七年，也請(qǐng)你好好照顧她�！�
聽(tīng)過(guò)這一段對(duì)話(huà)，我覺(jué)得感觸很多，我的家庭也是這樣，沒(méi)有很多時(shí)候我的母親接受我的父親，大多數(shù)都在排斥。
喜歡這一個(gè)節(jié)目，下一站幸福。
下一站初中作文 篇18
已經(jīng)連著兩次考差了，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)令我自己也無(wú)法正眼相看。
握著試卷，好像脖子被人狠狠地扼住，連動(dòng)一下似乎都成了一件難事。
難道我就不能考個(gè)高分么？是不夠努力，還是發(fā)揮失常？我在心里反復(fù)問(wèn)自己，思來(lái)想去，竟然有了這樣的念頭——放棄！也許，這是使自己內(nèi)心不再受傷的最好辦法。
放學(xué)后，我拖著沉重的身體，麻木地行走著。我知道應(yīng)該回家，但始終有股力量在提醒我不能回去，無(wú)緣由地，我向著小區(qū)中那片樹(shù)林走去。在一棵樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)繭，雪白雪白的，如同一顆無(wú)瑕的珍珠嵌在樹(shù)上，那么耀眼，如此引人注目。
我一下子被吸引住了，連忙湊上前去看，幾乎把臉貼在了樹(shù)上。我仔細(xì)地觀察著繭上的紋理，它們歪歪曲曲的`，但又有序地蜿蜒著。我像對(duì)待一件藝術(shù)品一樣仔細(xì)地端詳著它，世界仿佛安靜下來(lái)，周?chē)囊磺兴坪醵疾淮嬖�，只剩下我和它，我好像�?tīng)到里面那個(gè)生命輕微的心跳。
它為什么會(huì)親身投入黑暗之中？我問(wèn)自己。過(guò)了許久，我有了答案——因?yàn)樗谂沃兂珊＿@是它的夢(mèng)想，不管前方有什么困難，它都會(huì)義無(wú)反顧地前進(jìn)……
我對(duì)自己的回答很滿(mǎn)意。我缺少的不就是這種精神嗎？考個(gè)好成績(jī)是我的夢(mèng)想，但在殘酷的事實(shí)面前，我竟然選擇了放棄！多么愚蠢的選擇啊，我應(yīng)該滿(mǎn)懷著期盼，相信美好的明天終將會(huì)到來(lái)。
人生像極了車(chē)站，走了一撥人，又來(lái)了一撥人。但不管怎樣，都應(yīng)懷著對(duì)下一站的期盼。
下一站初中作文 篇19
在渾渾噩噩的高中，我遇見(jiàn)了美好的你。中國(guó)有十多億人口。遇見(jiàn)你是我三歲生日的祝福！離高考還有三個(gè)月，回憶起非常關(guān)心我的阿東。當(dāng)浮躁的時(shí)候，給我一個(gè)合理的舊旅游，當(dāng)失戀的時(shí)候，陪我瘋狂的豬。讓我感覺(jué)今年很充實(shí)。你用空闖入我的世界，讓我措手不及。我當(dāng)時(shí)一團(tuán)糟。我不會(huì)用太多華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容我們的'感情，簡(jiǎn)單:以后再見(jiàn)�。。�！
老實(shí)說(shuō)，我不愿意和你分開(kāi)。我會(huì)分開(kāi)，發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)。我還記得阿東一大早打電話(huà)叫醒我，提醒我每天晚上早點(diǎn)睡覺(jué)。有時(shí)候我懷疑你有性取向問(wèn)題！哈哈！開(kāi)玩笑，別當(dāng)真。還有一個(gè)老同桌可以用他的臉吃飯，但是你必須依靠天賦。你知道除了游戲，你沒(méi)有什么可以炫耀的嗎？事實(shí)上，我知道你說(shuō)的所有的真相，但我愿意做一個(gè)腦死亡，所以這是多么無(wú)情和容易的生活！我最擔(dān)心的是豬和豬。你記性不好，總是失去一切。你是一個(gè)道路迷，經(jīng)常抽筋。過(guò)馬路讓你感覺(jué)很不舒服。這是純二年級(jí)。以前我說(shuō)過(guò)要陪你，對(duì)不起，我站了起來(lái)，我想去哈爾濱，但是我會(huì)經(jīng)常去看你！豬，你一個(gè)人應(yīng)該沒(méi)事。
總之，謝謝你的陪伴。你從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么而生我的氣。當(dāng)我有困難時(shí)，你幫助了我。然而，我總是那么愚蠢，一次又一次地折磨你。我真的很感激你！世上沒(méi)有無(wú)止境的盛宴。該說(shuō)再見(jiàn)了。但是我想我們?cè)谙乱徽具�是會(huì)在一起的，好嗎？
下一站初中作文 篇20
你說(shuō)在下一站，我會(huì)不會(huì)還會(huì)遇見(jiàn)你——題記
遠(yuǎn)方的你是不是看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的女孩，是不是看到一個(gè)微笑的女孩，望著頭頂上那顆的星星？噓，不要吵，因?yàn)槟莻�(gè)女孩再許愿，而那顆星星，就是她的幸運(yùn)星。
走過(guò)我們一起走過(guò)的街道，突然轉(zhuǎn)身說(shuō)話(huà)。才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不在我的身邊，我們好像已經(jīng)分開(kāi)很久了。問(wèn)自己還習(xí)慣嗎？空氣中沒(méi)有回答。
天空又一次的下起雨，我獨(dú)自一個(gè)人走在孤獨(dú)的街道，還不習(xí)慣身邊沒(méi)有你和我說(shuō)話(huà)。不知為什么我聞到了你的氣息，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一直都沒(méi)發(fā)走出你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)。
自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是以前那個(gè)小孩子。整理著自己的'抽匣。突然發(fā)覺(jué)里面有自己許多的小秘密，呵呵，是自己年幼時(shí)候許多美好的回憶。翻看自己年幼時(shí)候?qū)懴碌娜沼�。打開(kāi)那本屬于自己年幼時(shí)候珍貴回憶。突然害怕了許多。原來(lái)自己變了許多。不在是從前那個(gè)年幼無(wú)知的孩子。不在是從前那個(gè)異想天開(kāi)的孩子。
望著彼岸的天空如此美麗。但我卻感受到了孤單的氣息。它一直蔓延不斷。好像來(lái)到了我的身邊。
不知道你是否還記得那時(shí)，不知是在某年某月某日我們一起并肩，手拉著手一起走在校園小徑上。那時(shí)的我們是兩個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的女孩。還記得那時(shí)花開(kāi)得很美。只可惜桃花依舊，人已分離。
下一站初中作文 篇21
星空曾卸下偽裝，對(duì)月亮告白，下一個(gè)天黑，我們?nèi)詴?huì)相遇；可是，當(dāng)下一個(gè)天黑來(lái)臨時(shí)，面對(duì)茫茫無(wú)際的星空，月亮又該何去何從[注: 去：離開(kāi)；從：跟隨。離開(kāi)哪兒，走向哪兒。多指在重大問(wèn)題上選擇什么方向。]？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題，如果有一天我們分離了好久，再次相遇時(shí)，我們會(huì)不會(huì)成為陌生人？你說(shuō)不會(huì)，我問(wèn)你我們還會(huì)如以往那么無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]嗎？你說(shuō)當(dāng)然�？墒�，面對(duì)你的回答我真的很迷茫，不是我不相信你，而是我真的很怕再失去，畢竟，現(xiàn)實(shí)太殘酷。
有時(shí)候，一個(gè)人靜悄悄地走在馬路上，環(huán)顧四周，看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的人如今變成了陌生人，心里沒(méi)由來(lái)的悲傷，畢竟，我們?cè)?jīng)相識(shí)。人不可能沒(méi)有感情，沒(méi)有回憶，即使沙漏的旋轉(zhuǎn)使時(shí)間丟了感情，丟了回憶，也丟不了我們?cè)?jīng)相識(shí)的證據(jù)�？墒聦�(shí)偏偏如此，真不明白，到底是什么抹殺了我們?cè)?jīng)那份天真的表情？
現(xiàn)在的`我也無(wú)從探究。
其實(shí)，有時(shí)候的我總愛(ài)幻想，畢竟太在乎一樣?xùn)|西，會(huì)著迷。世界那么的大，也許終有一天我們會(huì)分離，分離后的相遇，相識(shí)會(huì)怎樣？我們也無(wú)從可知，但是你說(shuō)過(guò)的話(huà)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，那將是一個(gè)承諾，緊緊鎖住我們之間的回憶。
下一站，我們會(huì)怎樣？是歡樂(lè)，幸福，還是最終的陌生人，由時(shí)間來(lái)為我們鑒定。
下一站初中作文 篇22
我又迎來(lái)了我期待著的下一站，下一站如同一塊多種品味的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)的品味每一種品味，濃匯于心，打造幸福的心田。
越過(guò)無(wú)知，純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)了為理想奮斗的青春，處在了人生的第一站。然而，這一站是艱辛的，迷離的，長(zhǎng)久的，也是關(guān)鍵的。他完全可以決定你下一站搭什么樣的公車(chē)，是快的？是慢的？是華麗的？是樸素的？走好這一步就是為了下一步做基礎(chǔ)。要過(guò)好明天先過(guò)好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的'句子，就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步，綠油油的草坪讓兒子看花了眼，兒子情不自禁的在草坪上跑了起來(lái)，媽媽見(jiàn)兒子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)被一小塊石子絆倒了，淚水盈眶的呼喚著媽媽?zhuān)蓩寢屩徽f(shuō)：“要自己站起來(lái)，重新跑過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去，兒子見(jiàn)母親漸行漸遠(yuǎn)，心里害怕，頓時(shí)手扶著地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛的向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子，說(shuō)道：“無(wú)論在哪兒摔倒，怎樣摔倒，都要回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，這樣邁好了這一步，就減輕了下一步的困難，明白了嗎？”
是啊，今天的任務(wù)今天完成，就不僅僅是良好習(xí)慣的成分，也是時(shí)間的規(guī)定，更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊，生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞，現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己，少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在，就意味著放棄了未來(lái)，可能生活有我許多的不可如意，有很多討厭我與我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想想誰(shuí)的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多給予我愛(ài)與我珍惜的人，我要為了他們積極努力的生活。
努力做好這一站的自己，下一站便會(huì)是幸福，美好的光臨。
下一站初中作文 篇23
我期待著我的下一站，下一站如同一塊多種品的冰激凌，一口甜，一口酸，一口草莓味，一口巧克力味，而我們永遠(yuǎn)也無(wú)法知道下一種是什么滋味。只有我們細(xì)細(xì)地品味每一種品味，濃匯于心，打造幸福的心田。
越過(guò)無(wú)知，純真的童年時(shí)代，邁進(jìn)了為理想奮斗的青春，處在了人生的第一站。然而這一站是艱辛的，迷離的，長(zhǎng)久的，也是關(guān)鍵的。它完全可以決定你下一站搭什么樣的公車(chē)，是快的？是慢的`？是華麗的？是樸素的？走好這一步就是為了下一步作基礎(chǔ)。要過(guò)好明天先過(guò)好今天。世間流傳著多少關(guān)于做好現(xiàn)在的句子，就連偉大的母親也這樣教育孩子。
媽媽領(lǐng)著兒子在草地上散步，綠油油的草坪讓兒子看花了眼，兒子情不自禁地在草坪上跑了起來(lái)，媽媽見(jiàn)兒子這樣子跑，心里又喜又怕，忽然兒子在撲蝴蝶時(shí)，被一小塊石子絆倒了，淚水盈眶地呼喚著媽媽?zhuān)蓩寢屩徽f(shuō)：“要自己站起來(lái)，重新跑過(guò)來(lái)”。說(shuō)完扭頭就向遠(yuǎn)處緩緩走去，兒子見(jiàn)母親漸行漸遠(yuǎn)，心里害怕，頓時(shí)手扶著地站起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地向著媽媽的身影奔去。媽媽突然回頭抱起兒子，說(shuō)道：“無(wú)論在哪兒摔倒，怎樣摔倒，都要回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始，這樣邁好了這一步，就減輕了下一步的困難，明白了嗎？”
是啊，今天的任務(wù)今天完成，就不僅僅是良好習(xí)慣的成分，也是時(shí)間的規(guī)定，更要像“兒子”一樣瞄準(zhǔn)目標(biāo)看齊，生活越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去彌補(bǔ)昨天的漏洞，現(xiàn)在唯一能做的就是做好今天的自己，少一點(diǎn)明天的遺憾與懺悔。
止步于現(xiàn)在，就意味著放棄了未來(lái)，可能生活有我許多的不可如意，有很多討厭我與我討厭的人，但轉(zhuǎn)念想想誰(shuí)的生活是十全十美，誰(shuí)的生活是一笑到底；而在生活中定然有更多給予我愛(ài)與我珍惜的人，我要為了他們積極努力地生活。
努力做好這一站的自己，下一站便會(huì)是幸福，美好的光臨。
下一站初中作文 篇24
一口靜靜的池塘……
一顆古老的樟樹(shù)……
一幢幢靜默的教學(xué)樓……
我想你還是老樣子吧。
——母校。
我的母校是一個(gè)再普通不過(guò)的學(xué)校。校門(mén)前是一片池塘，池塘雖清澈，但不曾有百許頭魚(yú)。校門(mén)這邊是學(xué)校名稱(chēng)，另一邊則是校訓(xùn)——儒實(shí)。一進(jìn)門(mén)是一棵大樟樹(shù)，老師說(shuō)這種樹(shù)是剛辦學(xué)栽的，有一百多年了。我十分喜歡這棵樹(shù)，樹(shù)冠如云，似乎軟綿綿。夏天為人灑下一片陰，冬天給人擋住一陣寒。樹(shù)這邊是教學(xué)樓，那邊是籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)。再普通，也是我的'母校。
那天，我得知我要被轉(zhuǎn)走了。下一話(huà)，即是離別。
該來(lái)的終究是來(lái)了。父母已經(jīng)打了轉(zhuǎn)校申請(qǐng)書(shū)。收拾好書(shū)包，該走了。這時(shí)天空竟然戲劇性地下起了雨……
母校，是當(dāng)?shù)厝硕枷肷系囊凰鶎W(xué)校。一年級(jí)時(shí)，我被母校錄取了，我很是高興。自從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我并未曠過(guò)一天課。有一次，上學(xué)快遲到了。我匆匆跑到學(xué)校，到了樓梯口，見(jiàn)到臺(tái)階上躺著五塊錢(qián)，我卻沒(méi)撿。心想，快遲到了，先上課，下課再來(lái)?yè)�。可等到下課，錢(qián)卻不翼而飛。是啊，母校養(yǎng)育蒙懂幼稚的我，不太認(rèn)真的我，不大努力的我。每一次跑操，每一次升旗，我都記憶猶新；每一個(gè)教室，每一圈跑道，我都熟悉明晰；每一張笑臉，每一個(gè)腳印我都?xì)v歷在目。
一切回憶皆成泡沫，年少的我只知堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，但免不了心中憂(yōu)傷，暗紅的墻，青黛的瓦，灰黑青的地磚，深褐的課桌……天上的雨仍在下著，打在傘上“嘀嗒，嘀嗒”，應(yīng)當(dāng)是哭泣。地上的水花，濺起，仿佛要挽留我的腳步。下一站，是離別，即將離別！坐在車(chē)上，窗上滿(mǎn)是雨珠，是天空的淚水。大樟樹(shù)濕漉漉，像一個(gè)慈祥的老者，注視著我的遠(yuǎn)行。池墻上滿(mǎn)是破紋，如同我的心被揉皺。別離了母校，再見(jiàn)了母校。
即使離開(kāi)，我也不會(huì)忘記校訓(xùn)，努力奮進(jìn)，才對(duì)得起母校�；x別為動(dòng)力，這許是母校最愿見(jiàn)到的。
化悲為力，繼續(xù)努力，不負(fù)母校，不負(fù)自己！
下一站初中作文 篇25
第一站“太白”
列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，這一站我與太白相遇。
劍眉入鬢，目若朗星，攜一尺青鋒，踏數(shù)朵流云，他的笑顏令青山癡迷，他的詩(shī)使后人小腸震驚。哦！那不正是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李太白嗎？你將酒敬明月，與影，月暢飲美酒。夜半清冷，那一池碧水中倒映著的只有你與那明月為伴，對(duì)酒當(dāng)歌的豪邁與瀟灑。那一股永遠(yuǎn)豪放不馴的傲氣，讓我從中品出那一旁青梅就著酒的香氣在我心間回蕩。
霎時(shí)間，悲傷一掃而光，一股豪氣，在心底蔓延。享受那豪邁的詩(shī)意，這一站我懂得放下曾經(jīng)的成敗與失。
第二站“元亮”
車(chē)輪滾動(dòng)聲使我回過(guò)神來(lái)。這一站，我到了南山與元亮相遇。
他正耕作著，打理著那綠油油的豆苗，而總是被旁的雜草所擾亂，這使他頗心煩意亂。抬頭，見(jiàn)那山上，朵朵菊花開(kāi)得正艷，臉上的陰云也消散了。他只渴望但使愿無(wú)違的清貧的生活，隱居山中，悠然自得。但他也希望人民百姓的父母官，卻厭惡世俗，厭惡官場(chǎng)不行君子之氣。
這一站，讓我看清那黑惡的'官場(chǎng)中容不下這顆純白的心，也讓我懂得放棄嘈雜，追求平靜。
第三站“易安”
列車(chē)?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，在那思緒的盡頭，我遇到那一身豪放氣息的“李清照”。
少時(shí)，她是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真女子，是因“興盡晚回舟”而誤入藕花深處的頑皮的少女。她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自得其樂(lè)。也許是命運(yùn)的安排，她與趙明誠(chéng)相遇。相敬如賓的兩人，本因完美的過(guò)完一生，怎料……“尋尋覓覓，冷冷清清、凄凄慘慘戚戚�！狈謩e之痛使易安“人比黃花瘦，使她“欲語(yǔ)淚先流�！碑�(dāng)愁與憂(yōu)相遇，一句“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，鐫就了一位女豪杰和”南宋第一女詞人”。
這一站，讓我感到那女子風(fēng)豪也感到家女長(zhǎng)情，讓我懂得要化挫折為動(dòng)力。
每一站都有獨(dú)特的風(fēng)景，每一站都有別樣的領(lǐng)悟！下一站，也許我會(huì)遇見(jiàn)千里，也許我會(huì)遇見(jiàn)夢(mèng)阮，也許我會(huì)遇見(jiàn)留仙。我盼望著，期待著，那美好又神秘的下一站。
下一站初中作文 篇26
學(xué)校放學(xué)，我就一個(gè)人走在回家的路上。雖然已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次，可路邊的風(fēng)景還能久久地吸引著我的目光。
高聳入云的墻壁，將校園里的一切都圍在里面，可未粉刷的墻面上，卻生長(zhǎng)著一棵茁壯且翠綠的小楊樹(shù)，向上伸展的枝葉，顯示出一副生機(jī)勃勃的模樣。我的人生，不就該如此嗎？向上的拼勁，顯示了青春該有的活力。但，鏡頭又切換至另一邊，一些皮膚黝黑的農(nóng)民工，有的正蹲在馬路邊，一遍又一遍地抹平鋪地的水泥，有的正用鐵鉗一下又一下敲開(kāi)地面的.板磚，還有的正奮力地一鏟又一鏟往坑里填泥。這些場(chǎng)景觸動(dòng)了我。
曾幾何時(shí)，父親也這樣賣(mài)力地工作著，累了只是抿抿嘴唇，擦擦汗，哪怕是頂著烈日還依舊忘我工作，只為讓家里的妻兒過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一點(diǎn)點(diǎn)零散的畫(huà)面逐漸組成了短片，父親累時(shí)靜靜地靠在老房子邊，食指中還夾著一根劣質(zhì)香煙，偶爾用力吸上一口，從口中再慢慢吐出一陣飄渺的煙圈。
旁人眼中的父親，是個(gè)嚴(yán)肅、冰冷、反復(fù)無(wú)常的人，而在我看來(lái)，他其實(shí)很熱情，別人需要他幫忙時(shí)，他都會(huì)盡力去做。還有，別人口中的仁義道德也只是說(shuō)說(shuō)，而父親卻是親自去實(shí)踐，從來(lái)不帶半點(diǎn)虛假，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)父親，我自豪過(guò)。
可如今，越發(fā)蒼老的父親，還仍舊賣(mài)力工作著。每當(dāng)他一身傷痕回來(lái)時(shí)，我又何嘗不為他擔(dān)心？沒(méi)有人會(huì)了解我對(duì)他的愛(ài)，哪怕讓我放棄所有，我也愿意。久違的感動(dòng)又一次漫上我的心房，只不過(guò)這次來(lái)得更強(qiáng)烈。我立誓：我一定努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為父親支起一片天地。那時(shí)，我猜，父親一定會(huì)笑吧，一定會(huì)自豪吧！因?yàn)樗呐畠航K于長(zhǎng)大了。我曾說(shuō)過(guò)的：“下一站幸福，為您預(yù)留！”
今夜又是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜！就讓我?guī)еM(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那里的風(fēng)景會(huì)一片欣欣向榮，如我要的奮斗，帶上您的關(guān)愛(ài)，取得輝煌的成就，在下個(gè)春季來(lái)臨時(shí)，那最耀眼的幸福，為您而留。
下一站初中作文 篇27
沒(méi)有目的，沒(méi)有下一站。乘著電車(chē)，到下一站，又到終點(diǎn)站，但又回到了起點(diǎn)站，仍未明白我的下一站。折斷了翅膀的天使，每一站都是起點(diǎn)，都是終點(diǎn)，電車(chē)下一站，目的地是天堂。折斷翅膀的天使，無(wú)法飛翔，繼續(xù)墮落，墮落。
不知何時(shí)，天使的翅翼折斷，落在人間，沒(méi)有目的。無(wú)法飛揚(yáng)也無(wú)法降落，坐在電車(chē)?yán)�，過(guò)了一站又一站，卻始終沒(méi)有找到終點(diǎn)。天使坐在車(chē)?yán)�，眺望放肆的曠野和寧�(kù)o的白云，一切都那么虛幻，連電車(chē)都是虛幻的。乘著電車(chē)漂移，捧起天使的臉。滿(mǎn)是淚痕，一切全無(wú)。牽起冰冷沒(méi)溫度的手，卻憔悴得不知所措。殘缺的翅翼無(wú)力的扇動(dòng)，眼里卻沒(méi)了光芒，不安的瞳黯然失色，失卻了希望的光芒。
在電車(chē)?yán)锿耆尿榭s，讓殘缺的翅翼包圍。在黑暗中不安地眺望，望翅翼外的一切。突然雪的降落，那么充滿(mǎn)寒意，風(fēng)從車(chē)窗擠進(jìn)來(lái)，吹翻了所有一切。展開(kāi)斷翼，看著車(chē)示牌顯示一站后又顯示一站，卻不知攥緊在手中的'車(chē)票哪一站才是終點(diǎn)，回到座位，未坐，站著斜視荒蕪的山坡，太陽(yáng)在烏云里隱隱約約閃耀卻無(wú)法逃離烏云的陰影，天使在黑暗的詛咒中寧?kù)o，喧囂，只是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的一種形式。天使無(wú)法感知，只能感受到千古封印讓人窒息的壓迫�；虂y，恐懼，憎惡在天使的紫瞳射出了令人生畏的光芒，驕傲的天使墜落到谷底，咆哮，竭斯里底地咆哮，只可惜，沒(méi)有人能夠聽(tīng)得到。永遠(yuǎn)只有墜落。
風(fēng)，放肆鼓動(dòng)地吹。雪，一直下，直至整個(gè)大地融化作了白茫茫的一片，沒(méi)有半點(diǎn)顏色，只剩黑白的單調(diào)，電車(chē)依然儼然軌跡前行，天使，蒼白，寂寞中，在電車(chē)下一站寂寞地死去，死去。復(fù)活，時(shí)間也在電車(chē)下一站，電車(chē)下一站，天使會(huì)復(fù)活，會(huì)擁有全新的翅膀，然后勇敢地振動(dòng)翅膀，飛翔，飛翔，封印在電車(chē)下一站解開(kāi)。報(bào)示聲響起：“尊敬的各位，請(qǐng)注意，終點(diǎn)站已經(jīng)到了，這里便是天堂，請(qǐng)注意安全，謹(jǐn)慎地下車(chē)，現(xiàn)在我們要返回起點(diǎn)站......
下一站初中作文 篇28
站在潤(rùn)雨中的路上，望著前面的一片朦朧。心中想起一首歌“天青色的煙雨，而我在等你。
提步向前。前方，或許有東西在等待著我們。在一天與一天的交替之中，衍生出一個(gè)個(gè)漆黑的夜。夜給曇花一個(gè)等待，等待在零點(diǎn)零分那一瞬間的綻放。當(dāng)我們等待一個(gè)冬天后，呈獻(xiàn)給我們是一副春暖花開(kāi)的景象。于是萬(wàn)花齊開(kāi)。下一站便是萬(wàn)紫千紅。一千年的等待，讓雷峰塔在愛(ài)情面前崩塌。讓望夫石成為不變的誓言。人生中許多磨難并不算什么。只要我們不灰心，不放棄。并在等待中奮爭(zhēng)。那么下一站等你的就是成功�！昂仿浔M把冬了，銜春的燕想歸巢。這是多少游子的等待。等待這在春節(jié)的腳步的接近。也是家人對(duì)游子的等待。等待一家團(tuán)圓的情形。也是多少留守兒童對(duì)父母的等待。等待這幸福的降臨。幸福是高聳的山峰，等你去勇往攀爬。人生在等你，等你在某一時(shí)刻。那一時(shí)刻，山河因千年的等待而變得壯闊。大江東去，浪淘盡的豪放。西北望，射天狼的狂放。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的悲愁。于是在大宋江山的等待中，終于誕下一個(gè)天才。于是那些‘前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者’的詩(shī)句在他手中誕生。于是詩(shī)承千古，后世流傳。于是這一時(shí)刻因這次等待而延續(xù)千年。大漠之中，寒風(fēng)在撕裂著天空。粒粒黃沙在鞭打這你蒼桑的面孔。但你仍然不放你那破舊不堪的`使節(jié)。在19年的等待。只為君王的一言，只為自己的一片的忠心。當(dāng)你回到大漢王朝之時(shí)，已經(jīng)從一個(gè)年少輕狂的書(shū)生。變成一個(gè)白發(fā)悵悵的老頭。而正是這等待讓大漢王朝沒(méi)有喪失國(guó)威，同時(shí)也啟示了后人。當(dāng)?shù)却哪曛茫j釀數(shù)十年之久奧運(yùn)夢(mèng)終于在2008年在中國(guó)的黎明之時(shí)終于實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)?shù)却龜?shù)十年之久，中國(guó)男足終于在亞運(yùn)會(huì)中取得小組賽的三連冠。那么下一刻等待便是天空中閃爍的幾顆星星會(huì)在東方變得越來(lái)越亮。等待著，等待著，冬天走啦，春天來(lái)啦，幸福也將來(lái)到。走吧，下一站我會(huì)等你。
下一站初中作文 篇29
如果有人問(wèn)我說(shuō)，為什么要學(xué)習(xí)？我會(huì)告訴他，即使長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)，這是人生態(tài)度、也是生活觀念。
聽(tīng)哥哥告訴我，大學(xué)和中學(xué)完全不一樣，大學(xué)是你想學(xué)什么就去學(xué)什么，而不是老師教你什么你學(xué)什么，這是一個(gè)自主完成學(xué)習(xí)的態(tài)度。哥哥說(shuō)大學(xué)干好三件事就行了，分別是學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵還得問(wèn)問(wèn)自己要什么、喜歡什么、有什么追求！大學(xué)里的機(jī)會(huì)還是很多的，等你接觸到外面的世界時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，那就尷尬了，所以在大學(xué)多參加一些活動(dòng)或者比賽是比較好的。比起那些心靈雞湯，令你更興奮的是比賽獲獎(jiǎng)了，你想想一下，給你頒獎(jiǎng)的是國(guó)內(nèi)的知名人物、和你握手、留影合照。當(dāng)然你還可以在朋友圈里嘚瑟啊，秀一秀證書(shū)上面的難得的印章，最起碼滿(mǎn)足一下自己的虛榮心不是？
說(shuō)一些玩笑話(huà)而已，其實(shí)這是一種經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，參加過(guò)招聘會(huì)你就會(huì)知道，如果大學(xué)只是混日子，那么簡(jiǎn)歷上寫(xiě)什么都不知道，讓公司怎么用你？好的公司投簡(jiǎn)歷的上千人，面對(duì)千人大戰(zhàn)，你怎么打贏人家？不要覺(jué)得現(xiàn)在用不到就不學(xué)，等到用的時(shí)候就后悔。
有時(shí)候有空了哥哥帶著我出去游玩，感覺(jué)挺好的，來(lái)到一個(gè)名勝古城，了解當(dāng)?shù)氐奈幕宋乃仞B(yǎng)；了解當(dāng)?shù)氐拿朗�，感受新鮮世界新鮮景色，那是一種不同的心境。所以沒(méi)有大學(xué)的.人生是不完美的人生。
六月份的戰(zhàn)場(chǎng)很快就會(huì)來(lái)到，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去，無(wú)論你是否激進(jìn)還是迷茫，都需要靜下心來(lái)，認(rèn)真的走完辛苦的高三或者是忙碌的高中時(shí)代。等到收獲到喜悅時(shí)你將感謝現(xiàn)在努力的自己。時(shí)代發(fā)展的很快，一旦跟不上時(shí)代的步伐，就會(huì)難以在社會(huì)中立足，未來(lái)的世界你來(lái)不及想象，但你只要記住學(xué)會(huì)三件事：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
也許你很累，但你沒(méi)有理由不堅(jiān)持，如果不想被社會(huì)淘汰。那么堅(jiān)持地走下去，也許你期待的明天會(huì)比你想象的更好。
下一站初中作文 篇30
你期待下一個(gè)春天的來(lái)臨嗎？
你期待收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一天嗎？
你期待像父親一樣做一個(gè)成功人士嗎？
你期待嗎———我期待。
期待不同于等待，不否認(rèn)二者有類(lèi)同之處，然而，期待的內(nèi)容更廣，立意更新更積極。
人的一生，每個(gè)人都會(huì)有期待。期待，不僅僅是在一個(gè)點(diǎn)上，而是一個(gè)過(guò)程。生命因?yàn)橛辛似诖紩?huì)更精彩。
年齡上的期待往往現(xiàn)實(shí)又虛幻，我希望自己快快成年，那樣多自由，多灑脫。我可以穿媽媽的高跟鞋，涂媽媽的口紅，用大人的口吻跟小孩子說(shuō)話(huà)，不再梳著兩根翹翹的羊角辮一跳一跳的，不再拖拉著一雙舊鞋走在大人身后。我期待長(zhǎng)大，我可以，但需要時(shí)間。
學(xué)習(xí)上的期待艱辛又執(zhí)著，羨慕別人考卷上的漂亮的分?jǐn)?shù)，羨慕別人上課時(shí)自信又認(rèn)真的微笑，想討教又覺(jué)得丟面子，只好自己努力加倍努力，每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都會(huì)覺(jué)得期待有了結(jié)果。期待催我?jiàn)^進(jìn)。
生活上的期待繁多而復(fù)雜，我沒(méi)有具體對(duì)象，只是希望每一個(gè)人都快樂(lè)幸福。所以我不介意耽誤時(shí)間而送盲人過(guò)街，我不介意一直站著而讓老人坐著。我一直努力提醒自己，向每一個(gè)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人投以最真摯的微笑，給他們最需要的幫助。
期待需要耐心、誠(chéng)心、毅力與堅(jiān)忍。
我相信每一個(gè)經(jīng)歷苦難的人都是我的兄弟姐妹。期待立足于現(xiàn)實(shí)，它讓我們給自己一個(gè)既定的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。不論成功與否，你奮斗過(guò)，你付出過(guò)，你的人生有了價(jià)值，你不會(huì)后悔。
在一定意義上，期待豐富了我們的.精神生活，人的生命不能像一汪死水，它要流淌，要運(yùn)動(dòng)，要有深層的意義。所以期待在更深的層面上影響了我們對(duì)生活的選擇。我們都希望過(guò)得舒適，那么目標(biāo)僅限于基本標(biāo)準(zhǔn)嗎，當(dāng)然不是。
期待是一個(gè)多么美麗而優(yōu)雅的詞，不落俗套，給人希望，我們?cè)阢裤街衅诖�，心中盡是美好。
擁有幸福不是難事，只要你用心期待，期待下一站彩虹。
下一站初中作文 篇31
雨還在淅淅瀝瀝的下著，抬頭看了看灰蒙蒙的天，不禁有了一陣心酸。曾經(jīng)的美好浮在眼前，每每想起，都有說(shuō)不盡的快樂(lè)，如今的我卻再也回不到那個(gè)時(shí)候。
記得剛到新集時(shí)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，每天都是自己一個(gè)人。那段日子真的非常孤獨(dú)，但因爸爸工作的原因，又不得不接受。這個(gè)時(shí)候，她走進(jìn)了我的生活。因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)，其實(shí)我也很想認(rèn)識(shí)很多朋友，但自己的性格卻又不允許。她是一位大大咧咧的人，為人善良，做事熱心。反正只要有她在的地方，就有歡聲笑語(yǔ)。我非常喜歡她，很羨慕她的.好人緣。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)坐在前排，她坐后排，她也并不認(rèn)識(shí)我。日子一天天的過(guò)著，因我是轉(zhuǎn)學(xué)生，是一個(gè)人坐的。直到有天，老師調(diào)整座位，居然把我和她調(diào)到了一起，我高興極了。：“你好，很高興認(rèn)識(shí)你，我叫曉梅，你叫什么名字呢？”我很驚訝：“哦，我叫微微�！保骸昂芎寐�(tīng)的名字，從今天起，我倆就是同桌了，以后好好相處哦�！彼f(shuō)著，從書(shū)包里拿出一袋餅干：“給，我倆一起吃。”看著她誠(chéng)懇的樣子，我欣然接受了。從那天開(kāi)始，我和她成為了好姐妹。就像一雙筷子，形影不離。
可是，好景不長(zhǎng)，這美好的生活很快就要沒(méi)有了。爸爸又調(diào)了一個(gè)工作的地方，也就是說(shuō)，我將要離開(kāi)了，離開(kāi)那剛剛摸熟的地方，離開(kāi)我的好朋友。那天下午，是我最后一天在那里的日子。我和她都沒(méi)有說(shuō)離開(kāi)的事，依舊像往常一樣，玩玩鬧鬧。叮鈴鈴······傳來(lái)了一陣刺耳的放學(xué)鈴聲。以前的我倆一聽(tīng)到鈴聲，都是很高興的，可今天，我們誰(shuí)都沒(méi)有高興起來(lái)。多么希望時(shí)間能夠停止，這樣我倆就不用分開(kāi)了，可我知道那根本不可能的。：“希望你在那邊能好好的，別那么內(nèi)向，多交些朋友，這樣我也就放心了�！甭�(tīng)到梅帶有哭腔的聲音，我再也壓抑不住自己的眼淚，我倆擁抱在一起，哭了許久。
有時(shí)候，真的不知道自己應(yīng)該在什么地方，現(xiàn)在的我很好，但下一站又在何方？
下一站初中作文 篇32
最近喜歡上了過(guò)節(jié)，于是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日羅列成了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，而我就是那個(gè)的小孩，在一站又一站的歡笑聲中眼巴巴地盼著，等待著下一站歡樂(lè)。
4月1日，愚人節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的“娛人”節(jié)。
早上起來(lái)，穿戴整齊，照了幾遍鏡子，確定無(wú)誤，才敢出門(mén)。倒不是擔(dān)心路上，這個(gè)是最紛亂的，大都如我這般趕著上學(xué)，亦是沒(méi)有“娛人”的。
匆匆踏入校門(mén)，依稀覺(jué)得一定有事。
禮儀崗無(wú)聲地退位，當(dāng)他們從我身邊跑過(guò)時(shí)，我這才意識(shí)到馬上要遲到了。甩上書(shū)包，以百米沖刺的速度狂奔上樓，滑向教室，哇，班上的差不多到齊了，慌亂地瞅一眼講臺(tái)，上邊是黃天睿老氣橫秋地指揮同學(xué)們念，這才松了口氣，走向座位，前排的顧思啟頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，懶洋洋地望了我一眼：“交上！”
�。�0.001秒內(nèi)，我的'大腦一片空白，怔怔地望著她，緊接著失態(tài)地叫出了聲，幸好我不是什么，聲音不大，但還是被黃天睿敏銳地捕捉到了，“兩位小姐，這是早讀時(shí)間，來(lái)晚了你們還煩，要不要待來(lái)了……”英語(yǔ)作業(yè)？怎么沒(méi)有？沒(méi)帶來(lái)？索性把書(shū)包倒了個(gè)底朝天，湊過(guò)來(lái)，“愚人節(jié)，!”“我靠！”我抓狂了，咆哮了，黃天睿“職業(yè)教師”式的嚴(yán)厲眼神利箭似的掃了過(guò)來(lái)，趕緊埋下頭，哼，顧思啟我要你好看！
大課間，教室一如既往地炸開(kāi)了鍋，我和顧思啟面對(duì)面坐著，看著她神采飛揚(yáng)地哼著歌的樣子，及時(shí)打岔：“大姐，如果全的豬都死光了怎么辦？打一歌名。”她非常認(rèn)真地想了會(huì)兒，給了一個(gè)最低級(jí)的答案：“不知道�！薄氨克懒��！蔽艺溃骸爸辽龠�有你�！�
一時(shí)的停頓，她才緩過(guò)神，一句“愚人節(jié)，happy！”把她“解決”掉。
應(yīng)喬松在我眼前晃過(guò)，隨手在他背上貼了“我是愚人節(jié)吉祥物”，看他閑著沒(méi)事，到處亂逛的模樣，忍著笑。
這是快樂(lè)而難忘的一站，在笑聲中，我們的成長(zhǎng)列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們帶著的夢(mèng)幻，帶著一個(gè)孩子最純真的心，一同去尋求下一站的歡樂(lè)……
下一站初中作文 篇33
路的對(duì)錯(cuò)要問(wèn)心！
世界本沒(méi)有任何路可走，但人多了走過(guò)去了，路也自然而然的出來(lái)了，路是人一腳一腳踏出去的。人不是萬(wàn)能的神，自然會(huì)有選擇失誤的時(shí)候，所以有的路是正確的，但有的路卻是錯(cuò)誤的。我們沒(méi)有辦法去做出正確的選擇，自然就會(huì)有做錯(cuò)的路的時(shí)候，可怕的是不能改正錯(cuò)誤，可真正能改正過(guò)來(lái)的卻了了無(wú)幾。我認(rèn)為錯(cuò)了就錯(cuò)到底，要去一探究竟；為什么會(huì)錯(cuò)了，怎么才能避免這種錯(cuò)誤，要真正地去認(rèn)真，去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的本質(zhì)，才能記住這錯(cuò)，烙在心底，永不再犯，才能改正我們的錯(cuò)誤，只是用嘴去而不親自去試是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的——錯(cuò)誤，也是這樣的。
路有多遠(yuǎn)要問(wèn)腳！
“心有余而力不足”這句話(huà)真的是刻在我的腦海里了，從小到大我就不是那種能坐得住的人，所以導(dǎo)致我經(jīng)常什么事情都不好，甚至什么都做不成。每次突發(fā)奇想的要去做點(diǎn)什么、可沒(méi)做到一半就總也堅(jiān)持不下去了，做事托托拉拉，這是同學(xué)及朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我也總是驗(yàn)證這一點(diǎn)——心有余而力不足。忽悠因?yàn)檫@樣錯(cuò)誤，失敗總是接連不斷，如果能堅(jiān)持走下去，即使再困難，我相信也總是會(huì)有點(diǎn)收獲的吧！所以從今天起，我會(huì)堅(jiān)持用我的雙腳走更遠(yuǎn)的.路。
路有多寬要問(wèn)自己！
“少壯不努力，老大徒傷悲”“鑿壁偷光”“頭懸梁，錐刺股”這些名句從小聽(tīng)到大，父母總是說(shuō)，讀的書(shū)多了以后才會(huì)有出息，學(xué)的東西多了，以后才能有本事，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力的思考，不懈的堅(jiān)持都是我為我以后的路打基礎(chǔ)，為了以后能有更多的路走，有更多的路去選擇，我要充實(shí)自己。人們還常說(shuō)“朋友多路好走”�，F(xiàn)在的社會(huì)，多交幾個(gè)朋友總是沒(méi)有壞處的，在困難的時(shí)候相互扶持，在開(kāi)心的時(shí)候也能相互分享，朋友多了，遇事也能幫著出主意，又多了條辦法，所以朋友也是我們很重要的人，多交幾個(gè)朋友，多幾個(gè)選擇，多幾條路。
世間道路千千萬(wàn)，總有一條是你命中注定的！
下一站初中作文 篇34
等到醒來(lái)，童年在跟我招手，告訴我以前共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光�，F(xiàn)在回憶起，那只是過(guò)去，痛恨自己沒(méi)有珍惜，不過(guò)我知道再怎樣懺悔也晚了。我想如果我能乘著時(shí)光機(jī)，回到以前每年度過(guò)的兒童節(jié)……
在爺爺奶奶的眼里，兒童節(jié)是可愛(ài)的；在大人們眼里，兒童節(jié)是羨慕的；在我們的眼里，兒童節(jié)是懷念的；在弟弟妹妹的眼里，兒童節(jié)是快樂(lè)的�，F(xiàn)在回想，過(guò)去的兒童節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)送我們一份精美的禮物。當(dāng)看到禮物時(shí)，我們的嘴角掛上了笑容，感覺(jué)自己無(wú)比幸福。我們現(xiàn)在只能看著小弟小妹們重新演繹我們當(dāng)年的故事。
走在成長(zhǎng)的路上，回頭看看以前所走的路。我們走過(guò)的轉(zhuǎn)角，我們走過(guò)的十字路口都印著我們的快樂(lè)與煩惱，印著我們與老師同學(xué)度過(guò)的每個(gè)兒童節(jié)，印著我們?cè)谖枧_(tái)上的展現(xiàn)自我。可今后的每一個(gè)兒童節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“下一站，無(wú)”，讓我們?cè)陔y過(guò)里享受原來(lái)的快樂(lè)。我們的兒童節(jié)屬于過(guò)去，但是也說(shuō)明我們?cè)?jīng)快樂(lè)過(guò)。我們與兒童節(jié)告別，說(shuō)明我們不再是兒童，不再是可愛(ài)活潑的'小孩。對(duì)于過(guò)去，我們充滿(mǎn)了懷念；對(duì)于現(xiàn)在，我們充滿(mǎn)了希望；對(duì)于未來(lái)，我們充滿(mǎn)了好奇……
兒童節(jié)對(duì)于我們已不存在，但我們可以為他人度過(guò)，祝福他人快樂(lè)，這也會(huì)讓我們快樂(lè)。我們每天都能看見(jiàn)笑臉，同樣可以感受到幸福。幸福是無(wú)處不在的，沒(méi)有了兒童節(jié)，我們每天也會(huì)幸福。雖然我們乘坐的人生客車(chē)在兒童節(jié)的站點(diǎn)可能不會(huì)再停留，但是未來(lái)的光芒告訴我，下一站，也幸福。
下一站，如果我是畫(huà)家，我會(huì)把未來(lái)的幸福畫(huà)得像天堂一樣美；下一站，如果我是作家，我會(huì)把未來(lái)的幸福寫(xiě)成一篇篇文章，讓人們對(duì)它充滿(mǎn)希望；下一站，如果我是詩(shī)人，我會(huì)把未來(lái)的幸福用最美的語(yǔ)言去表達(dá)……
就讓我們充滿(mǎn)好奇的心，去感受未來(lái)的幸福美好。
下一站，也幸福！
下一站初中作文 篇35
“老頭子，我已經(jīng)是被醫(yī)生判了死刑的人了，只不過(guò)是緩期執(zhí)行罷了。自從我嫁給了你，你對(duì)我真是言聽(tīng)計(jì)從，我們相敬如賓，唯一遺憾的是沒(méi)給你生個(gè)孩子�！壁w麗坐在床上，對(duì)老伴兒老李說(shuō)。
“有孩子也好，沒(méi)有孩子也罷，我們兩個(gè)廝守這一輩子，我也滿(mǎn)足了。大風(fēng)大浪我們都闖過(guò)來(lái)了，這么點(diǎn)兒小毛病還能難倒你。”老李笑著說(shuō)。
“什么小毛病，你說(shuō)得輕巧，這是肺癌，醫(yī)生說(shuō)我活不了幾天了�！壁w麗說(shuō)完，一陣咳嗽。
老李輕輕的捶著她的后背，故作輕松的說(shuō)：“哪個(gè)醫(yī)生說(shuō)的，我怎么不知道?”
“你別騙我了，醫(yī)生對(duì)你說(shuō)的話(huà)，我全聽(tīng)到了�！�
“現(xiàn)在醫(yī)療條件好，什么病都能治好�！崩侠畎参恐w麗。
“你別撿著好聽(tīng)的說(shuō)了，我死了以后，你再找個(gè)老伴，相依為命，好好的生活，這個(gè)世界很值得留戀，你要好好的生活�！壁w麗喘了一口氣說(shuō)。
“老趙，看你說(shuō)的多嚇人，好像就要離開(kāi)我似的，我們都是八十多歲的`人了，如果你真的死了，那我就隨你而去。”老李看了一下老伴兒說(shuō)。
“胡說(shuō)!”趙麗生氣的說(shuō)，“你要好好的活著，否則，到了陰間我也不會(huì)原諒你�！�
老李聽(tīng)了，鼻子一酸，傷心的淚水，沿著眼角流了下來(lái)。
“老李，你答應(yīng)我一件事?”過(guò)了一會(huì)兒，趙麗說(shuō)。
“什么事，不用說(shuō)一件，就是一百件我也會(huì)答應(yīng)你�！�
“我們過(guò)去商量著，要去旅游，這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，明天你帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，咱們也旅游旅游�！壁w麗說(shuō)。
“好吧，聽(tīng)你的，到哪兒去，你說(shuō)�！�
“你看我這個(gè)樣子，還能到哪兒去，這幾年，我們整天蹲在這養(yǎng)老院里，縣城就在眼前，已經(jīng)好多年沒(méi)去了，明天，你帶我到縣城轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我就心滿(mǎn)意足了�！�
“好吧，明天我用小車(chē)推著你，你愿意到哪兒，我就推到哪兒去�！崩侠钏斓拇饝�(yīng)著。
第二天，老李用小車(chē)推著老伴兒，在縣城的公路上慢慢的走著，兩邊高樓聳立，花壇里鮮花盛開(kāi)，公路上人來(lái)車(chē)往。
下一站初中作文 篇36
無(wú)力的陽(yáng)光象是吸食了藥，懶懶地灑在大地上。連迎面吹來(lái)的風(fēng)也是溫?zé)岬�。這種天氣是最壓抑的了，同時(shí)也是個(gè)適合落淚的天氣。因?yàn)殛?yáng)光它能很快將淚痕蒸干。
上午的考的數(shù)學(xué)試卷下午就發(fā)下來(lái)了，是個(gè)連我自己都難以啟齒的分?jǐn)?shù)。趴在桌子上差點(diǎn)就哭出來(lái)。我也知道偶爾幾次考試的失利不算什么，可是我輸不起的。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
老師讓考得比較好的凡上去報(bào)分?jǐn)?shù)。佳湊到我的耳邊說(shuō)：“不想聽(tīng)就跟我一起去發(fā)語(yǔ)文作業(yè)。”沖著她陰郁地笑了笑，象蓓蕾般落寞，“不，我要聽(tīng)。我期待她用無(wú)比大的聲音報(bào)出我的分?jǐn)?shù)�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁匆@樣刺激自己�；蛟S是最后的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，凡沒(méi)有出聲。而是象觸電般將試卷甩給了第一排的同學(xué)，讓他們把試卷傳給我。也給我留下了最后的一點(diǎn)體面和尊嚴(yán)。接到試卷后，很用力地將它揉成一團(tuán)，隨即又?jǐn)傞_(kāi)。本來(lái)以為這個(gè)時(shí)候會(huì)哭的，可是沒(méi)有。沖著試卷，很出忽意料的`露出一個(gè)大大的笑容，然后吼到：“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我HELLOKITTY��！”很多人都笑了，這樣真的不錯(cuò)啊，至少不會(huì)讓他們?yōu)槲覔?dān)心。
放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是黃昏了。一只只雁兒干干凈凈地飛，從一片羽毛里透視出不能飛翔的憂(yōu)傷。一陣沒(méi)有方向的風(fēng)，從身邊輕盈掠過(guò)，撩動(dòng)發(fā)稍，拂動(dòng)睫毛。走出校門(mén)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嶺。很瘋狂地踩著車(chē)，不停地加速，再加速。在這個(gè)時(shí)候，卻抑制不住地哭了，眼淚有點(diǎn)咸。沒(méi)有人看到我在哭，包括我自己�？捱^(guò)之后，感覺(jué)好多了，不再壓抑。就把車(chē)子靠在路邊等娟子，然后跟她一起回家，一起在路上沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。
那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)逐漸在眼前模糊。加油，下一站就是天堂啊。
我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的唱這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)。
我會(huì)努力，到達(dá)下一站！
下一站初中作文 篇37
傳說(shuō)摩天輪是幸福開(kāi)啟的地方，童話(huà)中的摩天輪只是為了和喜歡的人一起跨越天空而存在的。站在摩天輪下，抬頭看著摩天輪旋轉(zhuǎn)著漂亮的舞姿，在時(shí)間的伴奏下一格一格的前進(jìn)著。我想，不管道路怎樣艱辛，旅途也應(yīng)該是幸福的，我的身邊也應(yīng)該是一個(gè)天堂。
人生如摩天輪高高低低，不停地做著回環(huán)往復(fù)的進(jìn)行時(shí)，而我站在原地，守望曾經(jīng)的幸福，珍惜現(xiàn)在的幸福，期待下一站的幸福。有人說(shuō)過(guò)，眺望摩天輪的人其實(shí)都是在眺望幸福，可是，幸福就在我們身邊，只是被我們忽略罷了。
對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，失意時(shí)的關(guān)心，得意時(shí)的`警告是幸福;
對(duì)父母來(lái)說(shuō)，兒女們的健康成長(zhǎng)是幸福;
對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，彼此的理解是幸福;
有些人努力奔跑著去追尋“幸�！�，可當(dāng)幸福真正來(lái)敲門(mén)時(shí)，他們卻拒之于千里之外;有些人費(fèi)盡心思去得到幸福，當(dāng)洋洋自得地以為自己抓住了“幸�！�，最后才恍然大悟，這不是自己想要的;有些人珍惜身邊的每個(gè)人每件事以及每瞬間，在舉手之間，用真誠(chéng)的心得到最真的幸福。
這個(gè)看似不起眼的“幸�！�，卻是人們一直在繁華的大千世界苦苦追尋的，它是那么的遙不可及卻又是那么的觸手可得。其實(shí)“幸福”就像那漸行線(xiàn)一樣時(shí)刻縈繞在我們的身邊，只是我們每個(gè)人沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。人們總以為幸福很神秘，所以總是不接近它，可事實(shí)證明，它就存在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
我們的生活是由許多個(gè)點(diǎn)組成的，而生活中的每個(gè)瞬間就像一個(gè)點(diǎn)，珍惜每一個(gè)瞬間，就會(huì)擁有幸福的源泉。
期待下一站的幸福，始終美麗，我們?cè)诜棚w著夢(mèng)想，途中曲折的道路構(gòu)成最美的樂(lè)曲，一直堅(jiān)信挫折之后的幸福很美，伸手便可觸得。
如果下一站如期而至，我們一定要珍惜手中的幸福，就如同珍惜手中的珍寶一樣，小心的呵護(hù)著，一刻也不要放松。
下一站初中作文 篇38
河蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育了出了絕美的珍珠，鳳凰經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，終于得以浴火重生；蟬在黑暗中堅(jiān)守十七年的等待，終于得到一夏的鳴叫。
這世間萬(wàn)物所循環(huán)著的規(guī)律都在向我們證明一個(gè)道理：堅(jiān)持到下一站，彼岸春暖花開(kāi)。
午后，我曾觀察過(guò)一只蝸牛。它正在努力的在墻壁上爬，它身前的觸角是那樣的細(xì)，而它卻用那么細(xì)的觸角去探索前方的路。身子那么小，背上背著一個(gè)沉重的殼向上爬，這需要多大的力氣？我始終認(rèn)為它是靜止的，因?yàn)樗鼘?shí)在太慢了，只有它身后的那條閃著亮光的痕跡還在告訴我，它確實(shí)在前進(jìn)。它到底是爬向那里去呢？沒(méi)有人知道，除了它自己�；蛟S，下一站就是它的終點(diǎn)！看到它這吃力的樣子，我想起了一道題，有一只蝸牛從黑暗的井底開(kāi)始向上爬，它白天爬一點(diǎn)點(diǎn)，晚上休息時(shí)又下滑一點(diǎn)點(diǎn)，但是它堅(jiān)持不懈用了一段時(shí)間終于爬出井底見(jiàn)到了光明。我想，在這個(gè)曾讓我算不出的過(guò)程中爬行，它有想過(guò)放棄嗎？沒(méi)有。因?yàn)槲伵Ｏ嘈潘乱徽疽欢〞?huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，即使它背著一個(gè)沉重的殼。
蝸牛如此，我們?nèi)四兀?/p>
春天來(lái)了，灰黃的樹(shù)枝被吹綠，青翠欲滴，這是樹(shù)對(duì)生命的渴望。正如劉偉，雖然失去雙臂，但它依舊向往生活，正是由于堅(jiān)守使得它插上了音樂(lè)的翅膀。它身體殘疾，承受著常人體會(huì)不到的'痛苦，但是它樂(lè)觀，積極，用堅(jiān)持演奏著命運(yùn)交響曲，用堅(jiān)持譜寫(xiě)著它華麗的人生樂(lè)章，用堅(jiān)持在琴鍵上彈出：下一站，春暖花開(kāi)。它的堅(jiān)持，讓它到達(dá)了下一站，在春暖花開(kāi)時(shí)它插上了音樂(lè)的翅膀，自由翱翔。
人生就是一個(gè)過(guò)程，痛苦著，美麗著。
經(jīng)歷大風(fēng)大雨時(shí)如此痛苦，可是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹卻是如此的絢麗奪目。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？冬天的逼近無(wú)法阻擋下一個(gè)春天的來(lái)臨，堅(jiān)持到下一站，忍受過(guò)痛苦，春暖花開(kāi)。相信下一站的春暖
花開(kāi)時(shí)節(jié)，叢林中飛舞的是你。
下一站初中作文 篇39
因?yàn)榧液蛯W(xué)校離得比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送，上了小學(xué)之后女孩就開(kāi)始乘公交車(chē)上學(xué)了，每天四趟來(lái)回地折騰。有時(shí)候等得夜晚的路燈都亮了還不見(jiàn)公交車(chē)從路那頭駛來(lái)；有時(shí)候車(chē)上人太擁擠只能忍耐再等下一班；有時(shí)候運(yùn)氣不好撞上心情不好的司機(jī)，開(kāi)得時(shí)快時(shí)慢，剎車(chē)一陣一陣地考驗(yàn)乘客的重心穩(wěn)不穩(wěn)；有時(shí)候好不容易到站了，也要擠個(gè)半天才能擠下車(chē)
當(dāng)女孩和朋友走在回家的路上，朋友講得正起勁，突然一輛公交車(chē)躥進(jìn)女孩的視線(xiàn)，女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕忙抓緊書(shū)包帶以百米沖刺的速度飛奔向車(chē)站，心里祈禱著：公車(chē)呀公車(chē)，你慢點(diǎn)別著急，等等我呀！朋友回過(guò)神才來(lái)猛然發(fā)現(xiàn)：人咧！
每次放學(xué)校門(mén)口都會(huì)堆積著許多家長(zhǎng)，把窄窄的街道堵得水泄不通，女孩總會(huì)不由自主地瞄幾眼，可結(jié)果都是一樣的：沒(méi)有人來(lái)接她。即使是雨天，也只能自己頂著豆大的雨、踩著灌滿(mǎn)水的運(yùn)動(dòng)鞋，很狼狽地回家。一身濕噠噠的衣服也下雨似地滴著水�？粗桓改附铀偷暮⒆樱w慕的種子就會(huì)在心里悄悄地發(fā)芽，可對(duì)這種簡(jiǎn)單的幸福的渴望女孩從沒(méi)敢跟父母提起，因?yàn)榕⒉幌胱鏊麄兊睦圪槨?/p>
沒(méi)想到初考結(jié)束的那天，她的.媽媽竟然騎著那輛銀白色的舊自行車(chē)在校門(mén)口等她。不知道是受寵若驚還是考試的疲憊，又或許是不習(xí)慣吧，女孩一路上都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，玩弄著書(shū)包的帶子，不同以往的，書(shū)包背在女孩的身上。女孩意識(shí)到媽媽騎車(chē)的速度已經(jīng)不像以前那么快了。媽媽先開(kāi)口打破了沉默的枷鎖：寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大嘍，書(shū)包越來(lái)越重了。
媽媽臉上仍然掛著和以往一樣的笑容，只是語(yǔ)氣里多了些欣慰，多了些說(shuō)不出的愛(ài)。
她突然明白了什么。書(shū)包重了，已經(jīng)是自己在背了，她已經(jīng)不是那個(gè)離開(kāi)了父母就只會(huì)哭啼的小孩子了。而躲在父母?jìng)阆碌暮⒆�，�?huì)懂風(fēng)雨砸在身上的痛快嗎？
那些日子，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
下一站初中作文 篇40
人生的道路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多美麗的風(fēng)光，你是否會(huì)因?yàn)榫镁民v足而忘卻了前方的路呢？你是否會(huì)因?yàn)榱魬俣鼌s了心中的信念呢？你是否會(huì)因?yàn)椴簧岫鴴佅履隳窃瓉?lái)的目標(biāo)呢？那你又是否知道前面的風(fēng)光是否會(huì)更加美好呢？
叔叔是個(gè)登山愛(ài)好者，他喜歡那站在山峰之巔一覽眾山小的感覺(jué)。那年暑假終于在我的苦苦哀求下，叔叔終于答應(yīng)帶我一起登山。因?yàn)檎诹胰昭籽椎南募景滋斓巧教^(guò)炎熱，于是我們決定晚上上山。雖然夜晚環(huán)境更加惡劣但有叔叔這個(gè)專(zhuān)家外加上精良的裝備，安全不成問(wèn)題。
我們乘坐下午的汽車(chē)來(lái)到山下已經(jīng)快五點(diǎn)了。此時(shí)的天氣已經(jīng)不再十分熾熱，又因?yàn)樯硖幧絽^(qū)，林中的陣陣清風(fēng)吹過(guò)，也能帶來(lái)些許涼意。
我們決定趁著天還大亮走過(guò)山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐，向著山中前行。走了快一個(gè)小時(shí)終于走過(guò)了將近五分之一的路程。此時(shí)的我已經(jīng)累的`不行了，在一塊大石頭上大口的喘著粗氣。天上的太陽(yáng)也漸漸隱去了一身刺目的光芒，露出了那紅潤(rùn)的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽(yáng)緊緊包圍，我看著這美麗的風(fēng)光不禁沉迷其中忘卻了本來(lái)的目的，只想久久的駐足于此�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔迨逡馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)道。
我不懂叔叔所說(shuō)的意思，只是被叔叔拖著繼續(xù)向山上走去。終于在歷經(jīng)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)后，我們終于拖著疲憊的身軀在凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候登上了山頂，這時(shí)天空漸漸亮了起來(lái)。碩大的太陽(yáng)從遠(yuǎn)方的兩座大山之間緩緩升起，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng)宛如一個(gè)幼小的生命充滿(mǎn)了朝氣和生命力與夕陽(yáng)的美恰恰相反。日出時(shí)的太陽(yáng)更令人有一種說(shuō)不出道不明的奇妙感覺(jué)。此時(shí)我知道了叔叔舉動(dòng)是為什么了。如果我停留在夕陽(yáng)的美麗無(wú)法前行的話(huà)，我將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到日出令我內(nèi)心產(chǎn)生的震動(dòng)。
朋友，快快走吧！也許前面的風(fēng)光會(huì)更加美麗。
下一站初中作文 篇41
生活就像是踏上一臺(tái)開(kāi)向未來(lái)的電車(chē)，下一站，是什么？
一
車(chē)還在繼續(xù)開(kāi)，每一站都會(huì)有那么一些人走進(jìn)你的車(chē)廂，和你攀談。一旦覺(jué)得談的很隨緣，也許就這樣就交下了朋友。漫漫長(zhǎng)途，有那么幾個(gè)朋友陪伴著一起走過(guò)，也是一件美事。但，也許就在你為新交了知己而高興時(shí)，另一些身影卻默默的下了車(chē)。
人生就是這樣的，每一個(gè)站牌下都可能會(huì)有一個(gè)知己在等車(chē)，也有可能在每一個(gè)站牌都有一個(gè)老朋友離開(kāi)你，從此天各一方。珍惜每一刻與他們相處的時(shí)間，這是一種生活的態(tài)度，也是一種使自己不再遺憾的方法。下一站，會(huì)上來(lái)誰(shuí)，又會(huì)下去誰(shuí)，沒(méi)有人講的準(zhǔn)。所以，不要留下遺憾，這樣才能讓自己，也讓他人過(guò)得快樂(lè)。
生活中的愉快與遺憾，有時(shí)就在一臺(tái)電車(chē)上擦肩而過(guò)。
二
漸漸地，窗外的景色總是千篇一律，天空也變得陰沉沉的`，空氣都如同靜止了一般。就連遠(yuǎn)處的那片樹(shù)林也喪失了勃勃的生機(jī)，像是一尊尊靜止的木雕一般。
突然，起風(fēng)了，空氣像是又活了過(guò)來(lái)一樣，樹(shù)林?jǐn)[脫了枷鎖，隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，像一只只山中的精靈在風(fēng)中優(yōu)雅的起舞，陰沉的天也顯得那么冷酷，那么的令人歡喜。慢慢的，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)為精靈們的舞蹈敲起輕快的節(jié)拍，舞蹈從優(yōu)雅的華爾茲開(kāi)始慢慢變?yōu)闊崆檠笠缣礁�，整個(gè)山嶺都成了它們巨大舞臺(tái)。
這一切都是那么的可愛(ài)，那么的令人陶醉，壯美的舞蹈總是在不經(jīng)意間悄然降臨，給你已漸顯枯燥的生活帶來(lái)驚喜。
可是雨有時(shí)會(huì)越來(lái)越大，最后竟成傾盆之勢(shì)，美景也漸漸的變了味道。樹(shù)木不再是翩翩起舞，而是在掙扎呼號(hào)。微風(fēng)也開(kāi)始暴躁起來(lái)，怒號(hào)起來(lái)。天邊像有一只只猛獸在怒吼，在廝殺。這還是剛剛的那令人陶醉的表演嗎？生活中的意外就是這樣，在你放松警惕時(shí)猛然沖到你的面前。
人生的路，不會(huì)因?yàn)槟闶欠裨敢舛ジ淖兟肪�(xiàn)。你永遠(yuǎn)不知道下一站會(huì)遇到什么人，又會(huì)失去什么人，會(huì)遇到壯美的舞蹈或是突兀的意外。我們能做的便是享受每一刻的美好并直面意外的每一幕。
堅(jiān)信，由于面對(duì)意外的人才有資格去享受美景的驚喜，而能夠珍惜美景的人，才懂得如何去直面意外。
下一站初中作文 篇42
“親愛(ài)的旅客，列車(chē)即將進(jìn)站……”窗外是站臺(tái)依稀可見(jiàn)的燈光，像是在堅(jiān)定地等一個(gè)遲遲未歸的人，又像是在赴一場(chǎng)并不確定的約。
而我，是列車(chē)上猶豫要不要下車(chē)的那一個(gè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有很多的“下一站”可以揮霍。
“如果你要提前下車(chē)，請(qǐng)不要叫醒裝睡的我�！毙攀址_(kāi)的書(shū)頁(yè)里，是列車(chē)上的另一個(gè)故事，來(lái)自不同的筆端，將時(shí)光渲染。
看《從你的全世界路過(guò)》時(shí)，一頁(yè)一頁(yè)平淡無(wú)奇的翻過(guò)，目光和思緒脫節(jié)，心底難有太大的波瀾。那些故事都太過(guò)遙遠(yuǎn)，像是列車(chē)的終點(diǎn)，無(wú)望，無(wú)期。
假期里因?yàn)橐蛔嵌タ戳怂耐娪��？粗熬蛯?duì)劇情無(wú)感，本想安靜地欣賞一下如畫(huà)的'稻城，目光卻意外地捕捉到了風(fēng)景之外的東西。不是陳末的廣播站，不是茅十八的導(dǎo)航儀，而是那個(gè)胖胖的、笨拙的身影，一無(wú)所有，義無(wú)反顧，一無(wú)所獲。我看著他被拒絕后還要演出笑容去敬酒，說(shuō)了再見(jiàn)后追著出租車(chē)。我仿佛目送他在列車(chē)上孤獨(dú)的行走，混合著酒精和淚水的味道將結(jié)局浸染。至于最后他出現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)地帶只因他所愛(ài)的她去過(guò)那里時(shí)，已經(jīng)不重要了。這班列車(chē)，他已離開(kāi)。
稻城不欠我一個(gè)茅十八，但這班列車(chē)，就不能再為他添個(gè)座位嗎？
或許確實(shí)不能。我北上遇見(jiàn)的極光是你，我南下邂逅的楊花是你；我西行默誦的經(jīng)文是你，我向東所見(jiàn)的朝陽(yáng)是你�？蛇@都只是旅途的一部分，無(wú)比美好，卻又擦著車(chē)窗轉(zhuǎn)瞬即逝。我在列車(chē)上玩得那么放肆，然后看著周?chē)懤m(xù)有人下車(chē)，他們回望的目光里，眼淚也曾熱地燙人。
再之后，他們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，背影寫(xiě)滿(mǎn)孤獨(dú)和克制。
列車(chē)滑入站臺(tái)，我看到特納走下列車(chē)。他的身影淹沒(méi)在人群里，消失不見(jiàn)。他走的時(shí)候風(fēng)很輕，像是在為離開(kāi)的人送行。而他身后，有不舍，有呼喚；有眼淚，有哽咽。只是它們都在沉默中進(jìn)行，唯一有聲音的，是他離開(kāi)時(shí)決絕的腳步聲……
列車(chē)又開(kāi)動(dòng)，我終沒(méi)有鼓起勇氣下車(chē)。我孑然一身地靜觀周?chē)娘L(fēng)景，終點(diǎn)太遠(yuǎn)，我不可能到達(dá)。下一站，或許久之后的下一站，我會(huì)背上我的行囊。然后下車(chē)，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，再和世界道一聲“晚安”。
或許一直是我們把某些東西看的太重要了，所以它們才能成為故事。而所謂愛(ài)情，或許和某天傍晚看到的黃昏一樣不值一提……
下一站初中作文 篇43
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”一代文豪蘇子瞻早在近千年前就對(duì)人生離合給出了如此經(jīng)典的概括。誠(chéng)然，我們的一生會(huì)經(jīng)歷很多的相聚與離別，但是告別并不意味著結(jié)束，往往是新的開(kāi)始。
那個(gè)寒假，因?yàn)槠谀┛荚嚨氖Ю艺麄�(gè)人跟泄了氣的皮球沒(méi)什么兩樣，整天窩在房間里蔫蔫的，即使身在補(bǔ)習(xí)班也總是漫不經(jīng)心。
晨風(fēng)夾著些許寒意，大街小巷中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮，遠(yuǎn)處的建筑物蒙在一層白霧中，薄薄的，風(fēng)低低地喚著，大地開(kāi)始蘇醒。我從被窩里爬起來(lái)，穿好衣服后，慢悠悠地走向車(chē)站。公交站牌前已經(jīng)零零星星站著一些同樣等待的人，看著那些比我起得更早的趕路人，他們的包或肩背或手提，眼睛一邊張望，嘴里一邊迅速地吃著早餐，有的年輕人耳朵里還插著耳機(jī)，不管是聽(tīng)音樂(lè)放松自我，還是聽(tīng)英語(yǔ)提升自我，或者聽(tīng)書(shū)充實(shí)自我，這一刻的他們都顯得格外飽滿(mǎn)，而站在他們旁邊的我就像一個(gè)癟癟的口袋。
車(chē)到站了，可能是時(shí)間尚早，大家沒(méi)有過(guò)度的擁擠就分別揀到了合適的位置，車(chē)廂里沒(méi)有額外的交流，只是偶爾想起的廣播在告訴我們到站的信息。我坐在靠窗的位置，時(shí)而可以望向窗外。車(chē)在一個(gè)站點(diǎn)停了下來(lái)，“啾啾————”一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了我的思緒，我仰著脖子奮力看去，是一只棕黃色小鳥(niǎo)，在這早春的寒氣里迎風(fēng)叫喚著，它的叫聲生動(dòng)而喜悅，絲毫沒(méi)有一絲膽怯或畏懼，也許是對(duì)新生的期待，對(duì)春天到來(lái)的喝彩，此刻它的心里定是熱情洋溢�！班帧逼崖曆蜎](méi)了鳥(niǎo)兒叫聲，我也只好與這一面之緣的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)鳴聲告別。
很快，我要去的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到了，我走下車(chē)，公交車(chē)載著奔赴不同目的地的人開(kāi)遠(yuǎn)了。走下這一趟公交車(chē)，不光是和一段旅程告別，更是和一段迷茫的'經(jīng)歷告別。星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人。沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)，公交車(chē)上遇到的那些正奔跑的年輕人，那些不忘初心的老人們，以及那為春天的到來(lái)而勇敢歌唱的小鳥(niǎo)無(wú)一不在告訴我：人生要有所期待，有夢(mèng)想，更要做追夢(mèng)人。
這個(gè)普通的早春里的早晨，我告別了那個(gè)垂頭喪氣的自己，告別了那些低落的心情。成長(zhǎng)的路上敢于和不完美的自己告別，如鯨向大海，花向朝陽(yáng)。
下一站初中作文 篇44
無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，只要還有陽(yáng)光，我們就不會(huì)忘記對(duì)方。
“空氣里有一種很特別的香味啊�！薄岸�，那是陽(yáng)光的氣息。”“那你說(shuō)明年的這個(gè)時(shí)候還會(huì)不會(huì)有這么香香的陽(yáng)光？”“當(dāng)然有��！”“那明年的這個(gè)時(shí)候我們一起看陽(yáng)光。”
你讓我怎么回答你呢？你大概忘了明年的這個(gè)時(shí)候，我們就要分別了，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了。所以我不敢承偌你什么，我害怕我無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我離開(kāi)后，你一定不能哭。你還記得嗎？每次你哭，都會(huì)靠著我的肩膀，拉我陪你一起瘋狂地留淚。不知道我走后，會(huì)是誰(shuí)代替我的肩膀，但我知道，不會(huì)有人能代替我在你心中的位置。那你為了我一定不能哭泣，你要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，你的笑容在我眼里像陽(yáng)光，無(wú)論我多么悲傷，你都能帶給我溫暖，陽(yáng)光般的溫暖。所以你不要哭，讓我永遠(yuǎn)記住你微笑的樣子。
我離開(kāi)后，我還是會(huì)想你。我不會(huì)忘記你燦爛的笑容，不會(huì)忘記你手心的溫度，更不會(huì)忘記我們的承偌：無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，只要還有陽(yáng)光，我們就不會(huì)忘記對(duì)方。如果你想我，要記得要撫摸陽(yáng)光，那里面有我對(duì)你無(wú)盡的思念。你若遇到不高興的事，對(duì)著陽(yáng)光默念，我會(huì)在遠(yuǎn)方靜靜聽(tīng)你傾訴的。
我離開(kāi)后，我們都不會(huì)孤單。我們都要交新的.朋友，進(jìn)行一段新的友誼。你也要用你的溫暖去感染更多的人，讓更多的人喜歡上你。你記得嗎？那個(gè)有關(guān)陽(yáng)光的傳說(shuō)，透過(guò)陽(yáng)光，你能看見(jiàn)誰(shuí)的臉，那個(gè)人就是真正能給你帶來(lái)溫暖的人。也許我們會(huì)對(duì)同一縷陽(yáng)光祈愿，對(duì)著對(duì)方微笑。我們微笑的弧度很相像，那是因?yàn)槲覀兙褪侨绱藷釔?ài)陽(yáng)光。
我相信就算分開(kāi)了，也一定會(huì)再見(jiàn)面。因?yàn)樵傥覀兊娜松猛局�，有同樣的�?mèng)想，我們始終會(huì)在那列通往陽(yáng)光的道路上相遇的。距離是無(wú)法阻擋我們的友情的，我會(huì)永遠(yuǎn)相信并默念：下一站，是陽(yáng)光。
想到這里，心情真的很舒暢。
“不只是明年，以后的每一年，我們都一起看陽(yáng)光�！薄懊恳荒辏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)嗎？”“你忘拉，我們的友誼是心與心的交流。就算不在一起，也可以一起仰望陽(yáng)光的”
下一站初中作文 篇45
魯迅說(shuō)過(guò)，人最大的悲哀就是夢(mèng)醒了還不知道將會(huì)去往何處。而我說(shuō)，人最大的幸福就是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)著陽(yáng)光的瞬間。
幸福是海子心中那座面朝大海的房子；是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng)；是舒婷視線(xiàn)里那條被霧打濕兩翼的雙桅船；是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、峻嶺崇山。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋�，我們不能苦一輩子，但總要苦一陣子�?/p>
當(dāng)我們身處苦水中，不要一味地怨天尤人。人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在自己手中。張海迪、史鐵生，他們用另一種方式去征服逆境，去營(yíng)造自己的下一站幸福。貝多芬失聰，阿炳失明，他們一個(gè)頑強(qiáng)地在黑白鍵上彈奏，他們一個(gè)頑強(qiáng)地?fù)軇?dòng)琴弦，輝煌的《生命交響曲》、《二泉映月》就誕生了，這凝聚了他們多少的心血？2005年的春節(jié)晚會(huì)上，贏得最真摯的眼淚的節(jié)目要屬快樂(lè)的殘疾朋友表演的'《千手觀音》。我們無(wú)法安排命運(yùn)，但可以決定命運(yùn)的上演。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是通往下一站幸福的地鐵。
最大的勇氣是相信有奇跡，最大的奇跡是活著，活著是為了挑戰(zhàn)逆境，逆境是幸福到來(lái)前的黑暗。我們無(wú)需企盼逆境，但要正視它，就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)："人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，就難以激起美麗的浪花。"人的一生中如果都是順境，那么它的幸福也不會(huì)永恒，因?yàn)槟欠N幸福就像白開(kāi)水一樣平淡，亦稱(chēng)不上幸福。曲折的人生演繹出五彩的生活，這種幸福一站甜勝一站。
沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雨，哪會(huì)有成熟的筋骨；沒(méi)有刺骨的寒冷，哪會(huì)有暗香浮動(dòng)的美感；沒(méi)有逆境的磨練，哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年，也許，我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，如考試失利，學(xué)習(xí)壓力，生活上的煩惱。但是不管多么迷茫，多么痛苦，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想，我會(huì)把幸福留給明天。今天，帶著微笑品嘗苦味，明天的下一站幸福將更甜蜜。
兩年光陰，只爭(zhēng)朝夕。我相信苦兩年，我們的下一站幸福將更盈余。
下一站初中作文 篇46
光陰如箭，年華似水，轉(zhuǎn)眼之間，已是初三。時(shí)光荏苒，來(lái)不及抱怨，便又要奮斗，接過(guò)初三的接力棒，我將全力奔跑，全力追逐，全力向前……
回憶初二，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，似曾相識(shí)的畫(huà)面拂過(guò)雙眼。曾經(jīng)自以為是的自己，一點(diǎn)點(diǎn)露出破綻，不夠努力，沒(méi)有耐心，沒(méi)有拼搏精神，沒(méi)有堅(jiān)持毅力……錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)，卻已沒(méi)有時(shí)間糾正，只能把他們牢記心中，準(zhǔn)備在初三一舉攻破。美好快樂(lè)的初二留在心中，奮斗的初三躍然紙上。我，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我全新的人生。
我要更加努力。努力是航行的風(fēng)帆，是起飛的翅膀。努力，應(yīng)從生活中的小事做起，循序漸進(jìn)，最終才能成就大事。努力，不是拼盡吃奶的.力氣去做事，而是要有更好的方法。掌握了好的方法，就能事半功倍，提高效率，提高成績(jī)。我會(huì)努力練好自己的書(shū)法，認(rèn)真寫(xiě)好每一項(xiàng)作業(yè)，聽(tīng)進(jìn)老師的每一句話(huà)。我相信，我一定可以取得更好的成績(jī)。
我會(huì)更有耐心，耐心是一柄船槳，是一盞明燈。從前的我急于求成，總想著一戰(zhàn)成名，沖進(jìn)全校前三，可往往竹籃打水一場(chǎng)空，弄巧成拙，成績(jī)反而還倒退了。學(xué)習(xí)是一段長(zhǎng)跑，應(yīng)該有耐心、有毅力，最終才能跑到終點(diǎn)。生活是散布的水蒸氣，把生活中的點(diǎn)滴聚合在一起，便可成大江大河。繩鋸木斷，水滴石穿，我會(huì)用耐心迎接初三。我會(huì)每天看二十分鐘書(shū)，日積月累，提高寫(xiě)作水平；每天記一點(diǎn)單詞，增加英語(yǔ)詞匯量，我會(huì)找出自己的錯(cuò)誤并改正，讓我的學(xué)習(xí)生涯如珍珠般圓潤(rùn)，如鉆石般閃耀，純潔無(wú)瑕，不留遺憾。
我會(huì)更努力地拼搏，拼搏是面對(duì)困難不屈服，是遇到挫折不放棄，是在比自己更強(qiáng)大的人面前，勇于奮斗，敢于超越。從前的我，總是對(duì)自己很滿(mǎn)意，安于現(xiàn)狀，使成績(jī)無(wú)法提升。老師鼓勵(lì)我，希望我考進(jìn)全校前三，但我卻視其如耳邊風(fēng)，不聞不問(wèn)�，F(xiàn)在，我要將壓力化為動(dòng)力，超越比我強(qiáng)大的人，從班級(jí)到年級(jí)，從年級(jí)到學(xué)校，從學(xué)校到全市。我相信，只要有拼搏精神，我就能獲得更多的動(dòng)力，取得成功。愛(ài)拼，才會(huì)贏！
初三，我的下一站，我會(huì)帶著努力，拿著耐心，懷揣拼搏。
拿下初三！拿下初三！拿下初三！
下一站初中作文 篇47
一花一世界，一葉一菩提。大千世界，總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子，莫要傷悲，向前走，去擁抱下一站花開(kāi)。
舒婷有詩(shī)言：“道路已經(jīng)選擇，沒(méi)有薔薇花不曾后悔過(guò)。”這詩(shī)道出了一些人生當(dāng)有之姿態(tài)。生命之漫長(zhǎng)，若只是沉溺于失去一朵薔薇的后悔，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)等待著你的是一季姹紫嫣紅的春天？
人生不如意事十之八九，面對(duì)那些不盡人意，多少人選擇了屈服于它，更有甚者，奉上性命。有如昔日霸王不再，汩汩鮮血染紅烏江。悲哉，痛哉。承不住命運(yùn)之挑戰(zhàn)，自不配贏得下一站花開(kāi)之繁盛。
鳳凰涅磐，是突破死亡桎梏的新生，是一種堅(jiān)持不懈的力量�；蛟S每一只鳳凰都堅(jiān)信，涅磐后的世界花開(kāi)更美。這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)痛苦的`新生，但這一切，似乎都值得。
向前走，是一種心境，一種云淡風(fēng)輕；向前走，是一份勇氣，一份無(wú)畏勇敢；向前走，眼前烏云也會(huì)隨之消散，花開(kāi)的世界籠罩在你身邊。
龍困淺灘，鳳舞九天。令人詫異，卻也自然。龍是何等驕傲之物，神明的象征，困于淺灘，許是他不敢向前走，他怕掙扎不出去，威嚴(yán)殆盡，于是陷入無(wú)盡黑暗，嗅不到花開(kāi)的氣息。
或有些時(shí)候，生活平淡，讓你味如嚼蠟，為何不向前走一走呢？走一走，你或許就尋得到獨(dú)屬你的那一方桃源。
當(dāng)野心只為白云留，山中紅萼，花開(kāi)花落，世味有濃淡，素心無(wú)嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子，但若是真正有追求的人，定會(huì)選擇向前，生活太過(guò)寧?kù)o就會(huì)變成死寂。
向前走，縱使前面苦痛交織，風(fēng)雨疊加我也愿意，只因我相信在前方一切風(fēng)雨過(guò)后，生活定會(huì)贈(zèng)你似錦繁花。
向前走，縱使閃電將劈開(kāi)我的身體，悶雷將震碎我的思想我也愿意，只因我相信今日之苦不會(huì)沉寂，它會(huì)燃燒成炫麗的花，為生命增添色彩。
向前走，縱使命運(yùn)強(qiáng)迫我們低下驕傲的頭顱，我也愿意，只因我相信暫時(shí)的屈服有可能換來(lái)明日的幸福，你會(huì)看到幸福的花海在你走過(guò)的每段小路。
向前走吧，風(fēng)雨都不怕，生命之花，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大，灼灼光華。
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草枯萎了還能再生長(zhǎng)；花調(diào)謝了還能盛開(kāi)；生命結(jié)束就真的結(jié)束。
葉的飄零，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留；生命的終止是上帝的旨意，還是生命載體的歸宿。我們不知道，也無(wú)從知曉。
依稀記得門(mén)前那棵大桃樹(shù)在我出生前便種下了，它的枝干是那么粗大，它的葉子是那么嫩綠，它的果是那么碩大。小時(shí)候，總喜歡有事沒(méi)事往樹(shù)上爬，越往上爬越高興。春天，就坐在樹(shù)上賞桃花；夏天，就在樹(shù)蔭躲太陽(yáng)；秋天，就吃著樹(shù)上結(jié)的桃子；冬天，陪著它一起冬眠。我本以為它能這樣一直好好地活著，好好地活著，卻沒(méi)料想到它竟然這么快要離我而去。至今，它的枝干是那么細(xì)小，它的葉子是那么黃嫩，它也不再結(jié)果。那棵高大粗壯的桃樹(shù)變成了現(xiàn)在的殘枝敗葉。我再也看不到那高大的樹(shù)了，我再也嘗嘗不到那桃子的'甜，我再也享受到和桃樹(shù)的快樂(lè)時(shí)光了。
我不想，也沒(méi)有辦法去阻擋時(shí)間的流逝，只希望，希望能陪我久一點(diǎn)�！�
早以見(jiàn)慣了生死離別的我對(duì)于那些悲歡離已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但一想到這件事情總有一天也會(huì)發(fā)生我身邊的人，包括我自己，我難免心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感，對(duì)死神的降臨很排斥。
我記得第一次參加葬禮是七歲的時(shí)候，剛到時(shí)便看見(jiàn)門(mén)口擺了一排花圈，小時(shí)候不懂事，只知道大人不讓隨便碰花圈。踏進(jìn)門(mén)，一副副嚴(yán)肅的面孔映入眼簾，幾乎每個(gè)人的臉上都沒(méi)有笑容。隨后進(jìn)入大廳，只看到幾個(gè)人跪在一個(gè)木棺材邊上，哭搡著，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)地安息地躺在棺材，一切是那么安詳。過(guò)了片刻，奶奶給我遞了幾柱香，跪拜了三下，那香直竄進(jìn)鼻子里。嗆得很，插好后很快就跑了出去。
有好幾次，那哭著跪著的人就是我了。但還好還好，一切都沒(méi)有發(fā)生。
去年九月份，外婆被醫(yī)院檢查出癌癥晚期，家里人頓時(shí)遭受到雷霆霹靂，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的我也是百感交集，媽媽抱著不大的希望帶著外婆來(lái)到上海治療。一次又一次化療，頭發(fā)一根又一根掉，開(kāi)支一次比一次大，就這樣反復(fù)循環(huán)，在半年后，外婆的病情才有所好轉(zhuǎn)。
生命的進(jìn)程，有如一輛列車(chē)在穿行，我們每個(gè)人都是乘客。我站在候車(chē)站等待，只希望那輛列車(chē)不要那么、那么快到達(dá)目的地……
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漸漸地，我愛(ài)上了一個(gè)人看書(shū)，在每個(gè)炙熱的午后，在每個(gè)安靜的夜晚，這些都是你不在我身邊的時(shí)候。
我曾在書(shū)上看到這樣一句話(huà)“有些人錯(cuò)過(guò)了可能再見(jiàn)就成了一種奢望”。這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我，就好像真的有那么一回事，在我身邊也發(fā)生過(guò)，只是當(dāng)時(shí)不太留意。直到有次突然翻開(kāi)同學(xué)錄，我才發(fā)現(xiàn)有些人在畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。雖然，曾經(jīng)說(shuō)好彼此不忘記，可在長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，離開(kāi)很久以后，還是慢慢的淡忘了彼此，好像在無(wú)形中我們都變了。而如果哪天真的再見(jiàn)，可能長(zhǎng)時(shí)間沉默，不知道該說(shuō)什么。又有可能寒暄幾句，望著對(duì)方連笑起來(lái)都很牽強(qiáng)。
在某一段時(shí)間里，我們沒(méi)有好好珍惜彼此，而真正離別后，我才突然明白，曾經(jīng)被遺失的東西，最后留在記憶里總是美好的。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們就這樣走散在青春的年華里。當(dāng)時(shí)是沒(méi)有風(fēng)，所以還不知道被吹過(guò)的痕跡。后來(lái)起風(fēng)的時(shí)候，有些重要的東西早就不在了。
我還記得那聲“再見(jiàn)”很平常的一句話(huà)，可我為什么聽(tīng)著很難過(guò)，這種感覺(jué)好像以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。而這次又是因?yàn)檎l(shuí)，向著我們一去不回的快樂(lè)日子嗎？
你抱著我，我抱著你，你抱著書(shū)，我拉著你的`手往教室走，只因我們是朋友，一輩子的朋友。
你輕輕地來(lái)到我的生命里，又悄然離去。那天晚上，我們一起走遍了整個(gè)城鎮(zhèn)，你告訴我，后天你就要離開(kāi)了，你要去外地讀完高中，然后再回來(lái)。我們商量好以后多久再見(jiàn)面，彼此要常聯(lián)系，相互寫(xiě)信，還要每年給彼此一個(gè)小小的驚喜。
我們沿著河邊走，一直說(shuō)個(gè)不停，好像要把這幾年里的話(huà)全部說(shuō)完。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們實(shí)在是困了，就坐在一塊大石頭相擁而眠，這不是第一次，卻是我最怕的一次。
我們?cè)卸嗌賯�(gè)夜晚一起吵鬧的睡在一起，卻不及現(xiàn)在來(lái)得真實(shí)。
你走得那天，我哭了，本來(lái)我還可以撐著，但看見(jiàn)你的回頭和那聲再見(jiàn)，我實(shí)在是忍不住了。
你的離開(kāi)伴隨著那聲“再見(jiàn)”一晃而過(guò)，好像你只出現(xiàn)過(guò)在我夢(mèng)里。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。而你的那聲“再見(jiàn)”飄向了很遠(yuǎn)，我看不到的下一個(gè)地方。
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