陪伴初中作文通用13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陪伴初中作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴初中作文1

　　在每一個人的生命里，陪伴是必不可少的。我們也會遇到各種各樣的陪伴，朋友的陪伴，讓心靈得到一份溫暖，家人的陪伴讓生活多了一份美好；大自然的陪伴，讓生命更加多姿多彩……

　　在一次期中考試中，我取得了非常糟糕的成績。我拿著沉重的考卷，上面寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑我。我背著沉重的書包走在回家的路上，心里在想著爸爸的教育，媽媽的長篇大論，讓我不知所措，一想到爸爸媽媽那黑沉沉的臉，讓我不禁抖擻起來�？粗�這陰沉沉的天氣，仿佛也在為我感到悲哀。唉！我挎著沉重的.步伐一步步走回家。到了家，我忐忑不安的拿出鑰匙，開了門，媽媽聽到動靜。就從廚房里出來，我心想著，完了！我呆呆的看著她朝我走過來，準(zhǔn)備著挨罵的份，可她只是接過我的書包，滿臉笑容的說，回來了，那就去沙發(fā)上做吧， 飯很快就好了。說完又在廚房里忙著了。我無聊的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器換了一臺又一臺的節(jié)目，滿腦子都是成績的事。我煩躁的撓撓頭，告訴自己不要想了。媽媽把飯菜端上來了，招呼著我要吃飯了。我慢慢吞吞的走過去。端著飯碗，看見桌上都是我愛吃的菜 可是吃著卻沒味道。媽媽看見我只吃白米飯，心情不太好的樣子，就問我：“怎么了？是媽媽做的菜不好吃嗎？”我搖搖頭，決定了要告訴她。我吞吞吐吐的說：“我……考的成績很糟糕。我害怕的閉上眼睛，等著他們的謾罵�？墒遣�沒有什么動靜，我慢慢的睜開眼睛，看見媽媽微笑著說：“敏敏，沒事的，人嘛，誰沒有失敗的一簇呢？失敗乃成功之嘛，下次努力就好了�！蔽衣犚娝�這么說 決定下次一定要考個好成績給媽媽！

　　我信心滿滿的去學(xué)校，一到教室，就拿出書本來看，朋友們都用奇怪的眼神看著我。我無視他們，繼續(xù)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，課后遇到不懂的題目問老師，同學(xué)。回到家第一時間寫作業(yè)，媽媽陪著我學(xué)習(xí)，督促我，陪我去書店買書，陪我去野外放松，晚上陪我在臺燈下做作業(yè)，復(fù)習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了優(yōu)異的成績。我跑回家 迫不及待的告訴了媽媽。媽媽聽了，也為我高興。我開心的說：“謝謝你這段世界的陪伴，鼓勵我，我謝謝你�！眿寢屝牢康恼f：“不要驕傲哦，繼續(xù)努力！”我高興的點點頭。

　　媽媽是這一生中對我們最好的人了最愛我們的人了。感謝他在我最困難的時候幫助我，陪伴我，我愛你，媽媽！

陪伴初中作文2

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。——題記

　　古人云：“百善孝為先，論心不論跡，論跡貧家無孝子�！钡�何為“心”也？何為“跡”也？“心”，一顆想孝敬的心，但又以“心有余而力不足”的借口堂皇推之？“跡”，難道只有山珍海味、佘貴之品的贈予才算是“跡”嗎？美味佳肴總能讓人垂涎三尺、欲罷不能，但是沒有愛人們的分享這些也只能食來無味罷了。其實，無需要太多物質(zhì)的贈予，亦無需太多華麗、贊美的言語，陪伴才是最好的孝道、最長情的告白。

　　記得《論語？為政》中有這么一處記載：子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”但何為“敬”也？“敬”非誠惶誠恐，亦非膝行而進(jìn)！和顏悅色即為“敬”也！

　　二十六年了，不，算上十月懷胎的艱辛應(yīng)該是二十七年了，這二十七年里我無法想象自己的父母為自己付出了多少汗與淚！以前年少無知，不知道感恩是什么，也不知道孝敬是什么，所以心里從來沒有過虧欠！而現(xiàn)在，看著鏡子里自己臉上那日漸清晰的輪廓，再看看爸媽日益佝僂的`背影，我總有一種說不出的虧欠、自責(zé)與內(nèi)疚。我是多么的想拉住時間的尾巴，讓它在這一刻久久的停留，但我知道我拉不住，也不可能拉住，我能做的只有抓住眼前這有限的時間來給自己一點心靈的慰藉。

　　春節(jié)長假里，我和爸爸一起看了一個調(diào)查采訪，采訪的對象是年過半百的中老年人，采訪的問題是：您認(rèn)為孩子怎么做才是孝？您能給自己的孩子打幾分？對于第一個問題，答案不言而喻，兩個詞即能概括：陪伴、和顏悅色！和我們的父母一樣，大多數(shù)父母都不求子女能給自己多少物質(zhì)上的滿足，他們渴求的更多的心靈與精神上的滿足，有時間的時候就�；丶铱纯�，沒時間回家就經(jīng)常打打電話，告訴父母自己的狀況，讓他們少一份擔(dān)心與牽掛；少一些叛逆、不耐煩，多一份耐心、和顏悅色，讓父母在交流中獲得幸福感。

　　就像余秋雨先生說的那樣：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。陪伴才是最長情的告白，不要讓父母給你留出的那個房間一直空著，也不要讓父母把昨晚剛給你鋪好的被褥早早收起！

　　家不是旅館，而是港灣，是所有游子的出發(fā)地，更是所有游子的歸宿！你要知道：離開了父母、離開了家、離開了故土，便是漂泊、背井離鄉(xiāng)，便不能簇?fù)碓陔p親身旁享受慈愛、極盡孝道！

陪伴初中作文3

　　小時候，夢想對于我來說是一個夢，一個令我感到遙不可及，不敢猜想的夢。慢慢長大，夢想的輪廓越來越清晰，我從一個不敢拾起那遠(yuǎn)在天邊，而又近在眼前的夢想的小男孩，成長為了一位滿懷夢想，決心奮斗的少年。追夢的過程中，我經(jīng)歷了一次又一次的挫折與磨難，可我依舊相信著我那唯一崇尚的真理：只要有夢想，一定會成功！

　　我從七歲開始，心中不知何時有了夢想。當(dāng)時的我，既新奇又興奮，一放學(xué)，就來到了校門外的一潭池水前，對著那廣闊的大地，蔚藍(lán)的天空大聲的喊著：“我有夢想啦！我要當(dāng)一位科學(xué)家！我要發(fā)明出許許多多的好東西，造福人類！”不知從何而來的一塊石頭，落進(jìn)了清澈見底的池水中，濺起一陣水花。水面上也因為不速之客的降臨，蕩起了一陣陣微微的波紋，不一會兒，便充滿在了整個水面。我抬頭望著天空，那本已被烏云遮蓋了的太陽從烏云邊上出來，散發(fā)出了柔和的光芒，溫暖又美妙。大自然中的一切都在向我回應(yīng)，樹葉與清風(fēng)一起在空中舞動，發(fā)出沙沙的聲音，好像對我說：“孩子，努力吧！你一定能行！”接受了大自然的鼓勵，我更加堅定了我的目標(biāo)，我望了望遠(yuǎn)方，望著明天又將初升的太陽！

　　我認(rèn)定了目標(biāo)，無時無刻都努力著，奮斗著，為了在夢想的'道路上多增添一個深深的腳印。但是，前進(jìn)的路上處處充滿了曲折與困難，我遭受到了無數(shù)的挫折，已經(jīng)疲憊不堪了。直到那天……

　　太陽悄無聲息地從東方升起，照耀著大地上的每一個生命。柔和的光線透過玻璃窗，照在了我的床頭邊。我從夢中醒來，清晨的第一束陽光使我得知著新一天的到來。我輕快地走在鄉(xiāng)間的小路上，兩旁香氣宜人的桂花樹，飄飄灑灑，樹上的桂花從樹枝上飄落，最終給予世界的，仍是一陣淡淡的清香。我悠閑地繼續(xù)往前走，忽然，我停下了腳步，一位老人正站在一交一叉口上，臉上露著陽光般溫柔的笑容。我好奇地走上前去，問道：“爺爺，您在干什么呢？”“我在看我的勞動成果啊！種桂花樹是我從小的夢想，我想用這芳一香來回報養(yǎng)育我的大地！”我的淚水不禁從眼眶中流了出來，與這位爺爺相比，我的那些困難，又算得了什么呢？我霎時間恍然大悟，回頭看了看那兩排整齊的桂花樹，對夢想的感慨油然而生，當(dāng)時，我仿佛想對全世界宣告：夢想并不遙遠(yuǎn)！

　　蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　成長有夢相伴，未來就能揚帆起航！

陪伴初中作文4

　　還記得在我牙牙學(xué)語時，爸媽都要工作，你就拿了一本《唐詩三百首》一字一句地讀給我聽，你看著我眨著眼睛，咬著手指，一副完全聽不懂的樣子，忍不住笑了。你就這樣，陪伴著我學(xué)習(xí)，陪伴著我玩耍，陪伴著我長大。

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了許多，你的眼睛也花了，聽力也不好了，頭發(fā)更是一片花白，我的作業(yè)上的題目你也看不懂了，只能問問我學(xué)得怎么樣，我嫌你煩應(yīng)付個幾句，然后就進(jìn)房間玩著手機。這時爸媽就坐在沙發(fā)上和你聊天，和你聊聊以前你退休之前的各種風(fēng)趣往事，把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣，陪伴著你聊天，陪伴著你散步，陪伴著你變老。

　　“你去陪陪外公散步吧，多去和他交流。記得走慢些。”在一個周日，媽媽毫無征兆地下了這個“命令”。這讓正在趕作業(yè)的我很是不耐煩，本想一口拒絕，可是抬頭看見媽媽沉下的臉色只好奉命行事，領(lǐng)著你走出了家門。

　　我抬起頭望向天空，日光漸漸昏黃，云彩染上一抹橙色，太陽照耀著花園中的一草一木，一切都金燦燦的，在這個從我上了初中之后就很少踏足過的小花園，我看到了以前在此打鬧時所看到的精彩�；▓@中有小朋友在健身器材上玩耍，一旁的老人則目不轉(zhuǎn)睛地盯著，一邊很有耐心地教自己的孩子，一邊伸出手保護著他。在夕陽的照耀下顯得很幸福。

　　不知不覺中我想起了你以前陪伴我玩耍的時刻。那時的你我不正是那對讓人羨慕的爺孫嗎？陷入回憶的我不知不覺比你走得還慢。

　　我又看向前面的你，你在享受散步的同時還會給路過的熟人打聲招呼，問問好，停留一會聊聊天，看起來是多么悠然自得，但是我還是捕捉到了在你和別人道別時眼神中的一絲孤獨，一絲空虛。

　　我頓時領(lǐng)悟到了陪伴的意義。我加快了腳步追上了你，手挎上了你的`手臂，又再次放慢腳步，一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪�？吹叫∝埿」肺視�和你一起逗逗，看到美麗的花草你會為之停留，并告訴我這些花的習(xí)性，我也在一旁認(rèn)真地聆聽著，時不時地點點頭，你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個秋千，你我相視一笑，各自坐上了秋千，我蕩得高，你蕩得矮，我們都很享受在這一點一滴的慢慢的時光中。

　　在陪伴中，能體會到的是溫暖與關(guān)懷，這是無價之寶。這就是陪伴，你陪伴我長大，我陪伴你變老。陪伴是互相的，絕不是只有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。

陪伴初中作文5

　　寂寞一輩子的人是沒有的。

　　細(xì)想想，這話是對的。人的本質(zhì)屬性是社會性，沒有一個人會一輩子都閉口不言。有了相互的交流，心在一定程度上就充實了，擺脫了寂寞。而更多的時候，并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨的情緒。有時，一個無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉。

　　記得曾看過一部電影，叫《艾琳達(dá)》。電影的主人公是一個孤獨的女孩，父母不喜歡她，老師和同學(xué)視她為另類，她活在一個寂寞的世界里。一天，老師叫同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達(dá)一個人高高地舉起了手，老師視而不見；老師叫艾琳達(dá)那一組同學(xué)依次站起來回答，叫到艾琳達(dá)時，卻跳過她，喊了她后座的那個同學(xué)。艾琳達(dá)成了這個世界上“不存在的人”。艾琳達(dá)跑出教室，奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林，蹲下，呆呆地看著漸漸墜落的夕陽。

　　當(dāng)我們都屏著呼吸，痛而無奈地看著艾琳達(dá)這樣慢慢被孤獨吞噬時，樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎，一個同她一樣年紀(jì)的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達(dá)身旁，和她一起看遠(yuǎn)方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽。

　　一個陪伴，是千言萬語。它可以是“我懂你”，可以是“我相信你”；而陪伴之所以溫暖珍貴，是因為每種性質(zhì)的陪伴，都是默默對被陪伴者說“我在乎你”。

　　“我在乎你。”太多人缺失并渴望這種感受了。艾琳達(dá)如此，一些看似在事業(yè)上成功的人其實也是如此。很多人追逐金錢名利并不是單純地滿足自己的某種欲望，而是努力在尋求他人的認(rèn)可，認(rèn)可自己這樣奮斗的生活有價值、有意義�？墒窃诤芏鄷r候，他們會表現(xiàn)得很茫然，因為他們?nèi)狈σ粋�精神上的依靠，缺乏一個對自己每一點付出與奮斗都默默關(guān)注并予以肯定的人。陪伴的.價值與光輝就在這里。試想，當(dāng)你明白自己“被在乎”時，可不是一謦一欬都有了實在的意義？

　　同時，陪伴應(yīng)也如真正的友情一樣，不必喧囂。簡單就好，溫和就好，付出你的真誠，就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈？一舉手一投足，便是一份深深的懂得。

　　如果說愛情是酒，親情是茶，前者濃烈，后者細(xì)膩；那么陪伴只是一杯白開水。可它越是平淡，越能咂巴出滋味來。都說白開水最解渴，陪伴也便如此，它再簡單不過，卻正是我們所需要的。

　　所以，珍惜別人給予的陪伴吧，因為他們一定在關(guān)心著你；嘗試著給予他人一個陪伴吧，也許他或她不茍言笑，但一定會在心底感受到你送去的溫暖。

　　陪伴是美麗的，因為它會輕輕地湊到我們的耳邊，柔和而堅定地對我們說：“你不是寂寞的�！�

陪伴初中作文6

　　風(fēng)輕柔地吹著，吹走每一個人心里的煩悶；太陽高高的掛著，照亮每一個人的黑暗；夜安靜地叫著，撫平每一個人的傷痛。你們在我需要幫助時伸出的那一雙手，不就是我感激的源頭？

　　世事無常，每一個人都有遇到挫折的時候，都有遇到困難的時候，我們就像在一片混沌中走著，不知道接下來會去往何方。

　　感激，是在我受傷時的一句安慰。

　　中秋節(jié)，本是一個家人團圓，賞月吃月餅的好日子，可我的中秋節(jié)卻出了插曲。因為要幫姐姐拍照，我扭傷了腳，連落地都不敢落，更別說走路了。姐姐看著我直冒虛汗的額頭和慘白的臉蛋，焦急地問我：“哎呀?jīng)]事吧，疼不疼？我就不應(yīng)該讓你幫我拍照的，對不起。”要知道，姐姐不常說對不起�？粗�姐姐焦急的樣子，我不禁一把抱住了她，感激如泉水般涌了上來，“沒事兒，不疼�！钡搅说诙�天，當(dāng)我把錯位的腳正上回到學(xué)校的時候，班上的同學(xué)就來問我，說“你磕著哪兒了？”“沒事吧？”“你要不要緊，需要幫忙嗎？”我聽著他們的話，內(nèi)心是無限的感激�！鞍パ剑瑳]事了，不用擔(dān)心�！蔽倚χ�回答了他們。

　　你們的那幾句簡短的關(guān)心，就是治好我傷痛最好的良藥。

　　感激，是在我坐車沒有零錢時的一張紙幣。

　　正在逛超市的我因為媽媽的電話急匆匆的往車站跑，這不，剛剛好在我跑到車站時車來了，我就像是孩子找到了母親一般沖了上去。但是當(dāng)我站在司機師傅面前的時候，才驚奇的發(fā)現(xiàn)：我沒有零錢！頂著司機大叔強烈的目光，我急的'如沸水泡泡，可是我是真的忘記我沒有零錢這一茬了。就在這時，一雙修長白凈的手伸到了我的面前，一個溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，用我的吧�！蹦锹曇敉鹑邕h(yuǎn)古時代的救世主，將我拯救。抬頭，映入眼簾的是一張素白干凈的臉，臉上有著一雙好看的丹鳳眼，高挺的鼻梁和粉色的嘴唇，那嘴唇一張一合，讓人想要去摸一摸。我愣愣地接過紙幣，手中拿著的仿佛是這世上最純凈的東西，一種細(xì)若流水的感激與溫暖流過了我的全身。我朝著那溫婉女子說了聲謝謝。當(dāng)我投了紙幣坐在座位上時，還在回味著那一抹感激，那必定是我最難以忘懷的滋味吧。

　　你的一雙手，幫助了在無助時候的我，像是火熱找到了甘泉，感激找到了我。

　　前方就是光明的彼岸！我撥開層層大霧，看見了溫暖的光亮�；厥�，是誰將我從絕望中拉扯出來？是你們助我前進(jìn)時的一種善良、一種關(guān)懷，還有我滿懷的感激，那是我對你們的最濃烈的感激。

陪伴初中作文7

　　雁過無痕，回憶往事，是你們陪我走進(jìn)了這風(fēng)雨兼程的三年。

　　——題記

　　海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機與碧綠。

　　母親的陪伴鼓勵

　　透過寒窗，放眼窗外絢麗的燈火�；赝�屋內(nèi)，只有臺上疾走如飛的水筆。

　　一陣嘎吱的推門聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書桌上，望著埋頭悶干的我，說：加油，我相信你能做得又快又好！我?guī)в悬c抱怨地調(diào)侃：哎，這題目出得太不‘專業(yè)’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個淡淡的微笑，信任的目光卻一直駐在我的屋里。

　　望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢幻般的鼓勵，心中不免泛起一陣感動的漣漪。

　　在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，母親你時常的鼓勵總能給我?guī)�來無限的耐力，使我在學(xué)習(xí)的過程中保持百分百的定力。這些鼓勵一齊化作一股強大的動力，推動我的進(jìn)步。

　　如果說我是潺潺流水，那么你便是裝點流水的奇花異草。

　　朋友的陪伴歡樂

　　好球！藍(lán)隊連進(jìn)三球，一舉扳平了比分！球場上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿快樂。

　　忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺，便飛射向守門員的懷中，接著是腳起球飛，一場激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。

　　一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進(jìn)球網(wǎng)，贏得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時，我便會踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂的足球比賽中，更綻光彩。

　　朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見春日和絢的暖陽，讓快樂進(jìn)行到底。

　　老師的陪伴叮囑

　　粉筆在黑板上唰唰地寫著板書，蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的`教學(xué)經(jīng)驗使您時常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛啰嗦，漸漸對您善意的話語厭倦�？墒�，當(dāng)您的身影漸漸在時光的流逝中暗淡，再也聽不到您的叮囑了，學(xué)習(xí)似乎也無味了，現(xiàn)在想起來，五年級有您陪伴的時光，真好！

　　老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌！

　　我無意從你們身邊經(jīng)過，陽光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢！

陪伴初中作文8

　　幸好在我最美好的時光里，遇見了你�！�—題記

　　六月的夜空，星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星，忽明忽暗，忽遠(yuǎn)忽近。如一朵朵青春美好的花，綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春，而你就似一顆顆繁星，美好爛漫，將我的青春點亮。回頭望望身旁的你，突然間明白陪伴是青春里最長情的告白。

　　陪伴，不是流星般的轉(zhuǎn)眼即逝，而是當(dāng)你回頭時總能看見她清風(fēng)似的微笑。

　　陪伴，不是過多無意的言語，而是當(dāng)她站在你身旁時便擁有了勇氣。

　　陪伴，不是多么偉大的誓言，而是此時此刻你仍在我的身旁。

　　時間流向去年的六月，在那個六月，我好似讀懂了陪伴。一直以來，我從未經(jīng)歷過什么失敗，也從未有過多大的挫折，所以當(dāng)“落榜”這個詞語出現(xiàn)在我的小升初成績時，我是多么的脆弱，多么的絕望。當(dāng)聽見老師遺憾的對我說“落榜”時，我還不敢相信，或許是對自己太有信心，還不接受這個現(xiàn)實。我假裝無所謂，而心里早就淚流滿面。飯后，我與你靜靜的走在江邊上，誰也沒有開口。清風(fēng)吹過青春，卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學(xué)，想起與你約定一起考入這所學(xué)校時的場景，想起爸爸媽媽期待的目光。忍了一天的淚水，終于奪眶而出。我終于不再忍受，因為在你面前我也不需要掩蓋什么。

　　當(dāng)你回頭時，我已淚流滿面。江風(fēng)不再那樣溫柔，好似一把把尖刀劃過青春，烏云遮住了星空，這好似青春原本的模樣，殘酷而無情。你什么都沒有說，只是靜靜的坐在我的身旁，手一直輕輕拍打這我的'雙肩。誰都沒有打破這片沉寂。10點的濱江路，恢復(fù)了沉悶憂郁，這個世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中，不是害怕，不是絕望，不是放棄，因為有你的陪伴心中便覺得很安心，充滿了勇氣，所有困難都引刃而解。眼淚是對自己的反省，也是對下一次考試的宣戰(zhàn)。我明白我不需要害怕，因為有你在我身旁。你什么都沒說，但此時陪伴是最好的安慰。

　　當(dāng)星星重新亮起，江風(fēng)也變得溫柔。我抬起頭，對著這片奔騰的江，這片明亮的天大喊道：“我下一次一定會成功”回頭，看見你在笑，那一抹微笑輕輕落在我的心頭，讓我在每一個將要放棄的時刻都記起這個微笑，又充滿了能量。你望著我，我望著你。陪伴不需要過多的詮釋，有時就這樣互相凝望，便是最美好的陪伴。那一刻，在你的眼里，我努力懂了陪伴。

　　青春的這一片天空，因為有你的陪伴而變得勇敢，因為有你的陪伴而變得溫暖，因為有你的陪伴而變的無所畏懼。

　　那年江邊，在你的眼中，我努力讀懂了陪伴。

陪伴初中作文9

　　幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴著！

　　——題記

　　贈人玫瑰是幸福

　　曾聽老師說過：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽叶�了，原諒幸福就是當(dāng)你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！

　　小學(xué)的時候，我們班有個同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無路了，覺得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時，覺得非常難過。

　　在這個充滿“家”味道的班級，眼看著就要少一個優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動可惜。正當(dāng)此時，班主任走進(jìn)來說：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點愛心，那么他就不用輟學(xué)了�！�

　　真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發(fā)動全校師生奉獻(xiàn)愛心。

　　經(jīng)過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！

　　收獲鼓勵也是幸福

　　當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的'是一種幸福，一種接受的幸福。

　　這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他說：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什么，你只16歲，中學(xué)還沒畢業(yè)呢！你隨便找一個州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報考，一定能考上�！甭犃诵ｉL的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。

　　這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。

　　沐浴父愛是幸福

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關(guān)愛。

　　犯錯，當(dāng)我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。

　　幸福離你有多遠(yuǎn)？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著你！

陪伴初中作文10

　　太陽落了，有再升的時候；月亮缺了，有再圓的時候；星星沒了，有在出的時候；蠟燭滅了，有再亮的時候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了？我們即將離開心愛的學(xué)校和教室，離開敬愛的老師和友愛的同學(xué)，我此刻多么想將你們都留下。

　　第一次進(jìn)學(xué)校，這是一個陌生的地方，我卻在這呆了幾年，那美麗校園使我難以忘記，學(xué)校里時�；厥幹�朗朗讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲，這兒有小鳥在歌唱，有大樹為同學(xué)們遮陰避陽，校園里有我們的足跡，歡笑聲，美好的回憶。這一切，很快就會消失。

　　第一次見到您，就被您的慈祥的面孔，您用親切的話語與緊張的我聊天，是您牽著我的小手，將我?guī)�往知識的世界。您講的課，是那樣生動、豐富、有趣，每一句說話都仿佛在為我打開了一扇窗戶，讓我看到五彩繽紛的世界。有了您，花朵綻放，花園才這般美麗，大地才如此充滿春意。你的微笑，你的身影，你的性格，都是我心中的一部分，我也許讓您頭疼過，擔(dān)憂過，開心過。無論怎么樣，您都是我敬愛的老師。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您是我生命中的路燈，照亮我前進(jìn)的路，您是春雨，滋養(yǎng)著我們這些小樹苗，我永遠(yuǎn)銘記著你的教誨。

　　陪伴著我成長的同學(xué)們，我們一起欣賞過美麗的鮮花，品嘗過美味的美食，幻想過將來的世界；我們有過如水的平靜，有過激烈的比賽；你們的.笑聲，歡呼聲，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，在我有困難時，你們總是幫我渡過難關(guān)；我傷心時，你們最會想各種辦法安慰我，這一切都緊扣著我們的友誼。友誼是一股清泉，讓人忘記苦澀；友誼是輕柔的春風(fēng)，讓人感到溫暖；友誼是一罐蜜糖，讓人幸福溫馨；友誼是一杯美酒，時間越長，酒越醇香濃厚。

　　畢業(yè)既是喜悅的，又是痛苦的。喜悅的是：我們可以去到理想的學(xué)校，找到更多的朋友，開闊更寬的視野，痛苦的是：離開陪伴我多年的學(xué)校、老師、同學(xué)。小時候，我認(rèn)為：畢業(yè)遙不可及，但現(xiàn)在，畢業(yè)卻近在咫尺。相處的時間，不多不少，我想時間可以停止，不向前流動，那該多好啊，然而并不如我所愿，時間無情地從我們身邊過去，當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時，它卻悄無聲息。

　　幾年的時光如云飄過，時間不斷流逝，我們應(yīng)該克服困難，與時間賽跑，追逐我們的夢想。在這臨別之際，我的心情卻無法平靜下來。幾年的辛勤，花兒綻放了，果實成熟了，我們的時間并沒有白白浪費。

　　我期待著一封意外的信件，一束鮮花的清香，一顆碩大的果實，一顆茁壯成長的小樹，一次團聚的派對，一次驚喜的見面。畢業(yè)后，風(fēng)一吹，我們就像蒲公英，被吹散了，大家都到了屬于自己的地方，享受新的生活，新的開始，展開新的篇章。

陪伴初中作文11

　　青春年華匆匆來，匆匆去，留給我們的已沒有多少夠浪費的了。幾年的時間過去也就過去了，究竟是否留下了什么值得留戀的，你是否想過?

　　愛如泉水，陪伴身邊

　　每天早上起床后，都少不了媽媽的“嘮叨”。我早晨能自己起床的時候沒有幾次，幾乎是在媽媽的喊聲盒鬧鈴聲的督促下起床的。我不接，為什么媽媽比我睡得晚，還能起床這么早?看著媽媽起早貪黑的身影，心中不免有些不是滋味。網(wǎng)路與我的飯菜的是媽媽。他每次做憨直錢都得問問我的意見。然后再做和我心意的飯菜。一句句的叮嚀。一聲聲的迅馳，一個個的微笑，都是源于媽媽對我的那份為無私·偉大的愛。

　　母愛，陪伴我走過一個有一個春天。每年的期望和寄托讓我感到責(zé)任的重大，我們現(xiàn)在要做的只有奮勇淺見，努力學(xué)習(xí)知識，來回報那份愛。

　　友誼如傘，陪伴身邊“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”豆大的雨滴變成了傾盆大雨，如瓢潑似的倒下來。今天怎么辦啊?忘了帶傘，我要淋成落湯雞了。我站在窗戶邊。向?qū)γ嫱�去，雖然對面是辦公樓�！霸趺戳�?沒帶傘啊?沒事，和我打一把傘吧!”她說。我驚訝地看著她，“你家和我家是反方向的啊!”我不解的問。而他卻不以為然，“我們倆一起走就行了�！狈艑W(xué)之后，雨精靈絲毫沒有收斂，而是越下越歡，不停地舞動著她美麗的身姿。我和他打一把傘，傘不是很大。們兩個人的一邊肩膀被打濕了，但還是很歡喜。幸好不是沒有傘，如果是這樣，那不就更糟了。

　　友誼像春風(fēng)，吹拂了我心靈上的塵土。

　　師之誨。陪伴身邊

　　月考·期中期末考之后的我單反成績有了明顯的倒退，班主任都會把我訓(xùn)斥一番。

　　“這次期中考試數(shù)學(xué)成績怎么有那么大的出入啊?你看，咱班前三十名里有幾個數(shù)學(xué)下了100分的.?你看，只有四個人，這四個人中你和xxx是最不應(yīng)該的了”老師邊說，我便望著那張成績單，心里有一個有一個的悔意。我為什么就是改不了馬虎的缺點呢?都是它，讓我再一次次的考試中失誤。當(dāng)然，還有態(tài)度是否認(rèn)真的問題。

　　“這道題怎么錯的，這倒這么簡單的計算題，你看你抄題都抄錯了，怎么指望能做對...."

　　上學(xué)以來。老師的教誨如警鐘般提醒著我。

　　陪伴在我們身邊的人或是，留戀般回想起來真有點依依不舍，沒有他們的陪伴，或許我們的生命會缺少些什么。

陪伴初中作文12

　　還有什么能夠給你，還有什么可以改變；煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著線；愛到最美是陪伴……

　　又遇國慶節(jié)，注定一個人過。

　　“陽陽啊，這個假期就不回了，生意很忙，你就呆在家里，也不用過來了，沒時間照顧你……”

　　嘟——嘟，耳邊只剩下盲音，很無奈地掛斷了電話，一個人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒一絲云彩的天空。

　　十二年前，一次偶然的機會，他們放棄了在家做老師的職業(yè)，選擇去外地經(jīng)商，留我一個人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守兒童”。

　　想他們回家？除非過年；要不就要等到哪位長輩過世了，還是萬不得已的時候他們才有可能回來。即使回來了，也僅僅是現(xiàn)一下真身。至于學(xué)校的家長會呢？那是一準(zhǔn)的——不會參加，連我的初三家長會，那么重要的會議也只得讓奶奶過去。中考的時候呢？別的家長全天候的守護，又是舉行這個“儀式”，又是那般千叮萬囑，如待王孫公子，好像眾星捧月，我只有羨慕的目光！你們，只有電話里匆匆忙忙的幾句話，忙得似乎沒有一點空隙。每到換季的時候，看到同學(xué)們的家長來回穿梭的身影沒有停息，而我最多只能聽到你們問問缺不缺衣服，買了寄回來的衣服總是嫌大嫌小，于我的心里想要的款式相差太遠(yuǎn)，可是我別無選擇……

　　今天，奶奶到田里去了，我又是一個人守住偌大的一個家。還是家嗎？只有風(fēng)吹樹葉的簌簌聲，只有鳥兒聒噪聲，只有我寫字的'沙沙聲。我常常一個呆呆地發(fā)楞，要不就打開電視機看一個人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發(fā)花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。

　　少發(fā)你們的管教，我也不知道什么時候?qū)W會了頂嘴，我不再像以前那么乖巧聽話，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，總覺得沒有共同話題，代溝如壕，跟她說田里的事？跟她聊學(xué)習(xí)的事？手機上的事，她哪兒會知道一點點！有時候我也覺得挺對不住奶奶的，特別是向她發(fā)火之后，可那是我的初心嗎？

　　愛到最美是陪伴，那是我的奢望。每當(dāng)唱起這首歌的時候，我的心里好酸好苦。

　　我理解你們的苦衷，想為我創(chuàng)造豐厚一點的物質(zhì)條件，想趁年輕的時候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數(shù)會高許多許多。我夢里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影，那種感覺真的很暖很舒心。

陪伴初中作文13

　　人生只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

　　五歲

　　一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學(xué)自行車，春風(fēng)撫弄著她飄逸的散發(fā)，白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次，流過多少淚，一旁的男人只是默默地看著，無動于衷。“啊——”又是一陣哭嚎，從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個冷漠的男人，可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”！

　　十歲

　　十歲的女孩，童稚的外衣還未脫下，就被當(dāng)年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊，丟下一句“好好聽奶奶的話”，就轉(zhuǎn)身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人，哭著跑著，卻沒追上，她絕望地看著汽車離她越來越遠(yuǎn)。沒有一句安慰，沒有一個擁抱，連好好說再見都沒有，這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。

　　十四歲

　　當(dāng)年的女孩已經(jīng)長大，不再是那個愛哭的小丫頭，她懂得照顧自己，照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案，她只在心里默默地想，或許是因為自己不夠優(yōu)秀，才得不到爸爸的關(guān)愛。所以她拼命努力，就是為了證明自己，證明自己值得關(guān)愛。

　　昨天

　　明天期中考試了，女孩晚上一直在復(fù)習(xí)，深夜，家里一片寂靜，只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著，微弱的光芒籠在她身上，她累了，不知不覺趴在桌上睡著了。當(dāng)年的男人也己老了，頭發(fā)中藏有幾根白絲，眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女，這一點是事實。他輕輕走近女兒的`房間，把外衣脫下為女孩披上，粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰，在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻，然后起身離開，動作那么優(yōu)雅自然，好似已做過無數(shù)回。就在關(guān)門的那一瞬間，父親又把頭探進(jìn)去看了一眼，嘴角揚起一個若有似無的笑。

　　今天

　　“媽，我去上學(xué)了！”女孩背著書包往外跑。

　　“等一下。”一個深沉的聲音打破早晨的寧靜，“把這個帶上，早餐不吃怎么又力氣考試！”

　　“謝謝。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不過一股暖流在心里彌滿開來。

　　那個女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多，我只想說：“爸爸，我的愛比不上你的愛，你的愛寬闊遼遠(yuǎn)一如無際的大海，純粹透明且沒有絲毫雜質(zhì)，而我，只能用一杯水，去回報大海�！�

　　成長是一本書，記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……

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