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我與時(shí)間的對(duì)話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與時(shí)間的對(duì)話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剛剛上完課,深夜的清冷繞著我的衣領(lǐng)。悠哉的心,雖然知道還有作文沒有寫,仍慢慢吞吞的到麥當(dāng)勞買了一堆外賣回家。
坐下看看時(shí)間,十點(diǎn)多,星期天。唏噓不已,說著——唉,一周又過去了哦。
到中學(xué)后不知道為什么,小學(xué)時(shí)期待周末放假的那五天過得跟神一般的慢,要過個(gè)周末覺得忒不容易。中學(xué)相反,反覺得一周過得和流水一般的快。周一剛剛穿著一身端莊的禮物,吭哧吭哧地背著磐石一般沉重的書包爬上振萬樓,周五的體鍛隨風(fēng)一樣的跑步之后就從這個(gè)校門口跑出去,雖然之間總共五天,但一周的時(shí)間卻好似覺得被上天克扣去了不少。不用說,這時(shí)間快得有點(diǎn)兒不成樣。時(shí)間,你慢點(diǎn)可好?
前幾日語文組老師說,你們參加漢字聽寫,要把初中以來所有的語文書拿出來翻一遍,把里頭的詞語看一看,考試會(huì)考到一些。于是遵命。到家后,開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了,放在一起一看,七上七下八上八下,總共四本。埋怨課本太多復(fù)習(xí)任務(wù)繁重的同時(shí),又猛然覺得,怎么這么快,就上了四本書了。其實(shí)便是說,來此處業(yè)已是第四個(gè)學(xué)期了。我們?cè)谝黄鹕险n的時(shí)日,也只剩下這短短的半個(gè)學(xué)期和一個(gè)初三。
坐在床頭。每次想到這些,我都這樣,會(huì)很漠然,很失落,安安靜靜地坐在一旁想一些事情。
誠然,我真想抱怨你,時(shí)間。我和你無冤無仇,為什么卻要讓我過得那么快而絲毫不可膨脹卻又讓人覺得越來越快?
翻看日歷,如今三月份多,也快五月了。去年的紅五月,那時(shí)大家每日都用了許許多多的時(shí)間選歌曲,排練。記得那時(shí)每天放學(xué)留下,一遍遍唱著《春暖花開》,我的手姿勢翩翩,打著完美的節(jié)奏。作為指揮,那時(shí)的許許多多,我記得清清楚楚。那時(shí)大家的努力,大家的付出,之后在一個(gè)晴朗的早晨展現(xiàn),在那舞臺(tái)上展現(xiàn)無與倫比的風(fēng)華。
很快,又一次的紅五月又要到了。
我又在問自己,我到底真的活在這個(gè)世界里,還是在夢(mèng)中?!一個(gè)年份啊,三百六十五天,怎么可能
這么快呢?不可能。
就在這唏噓感慨的同時(shí),時(shí)間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走,從我的手指中和肩膀上,被風(fēng)吹走。
我還有多少的時(shí)間能夠傾聽這些老師熟悉的聲音,我還有多少的時(shí)間身邊有這樣一個(gè)總是說“你行為極其惡劣”的同桌,還有多少的時(shí)間能夠爬著這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,還有多少時(shí)間能夠和大家一起排練合唱……
時(shí)間你都去哪里了?是在躲藏,還是在跟我玩?和你說,你要慢,再慢。
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