【精品】初中遇見(jiàn)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初中遇見(jiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
親愛(ài)的摯友孫慶來(lái)：
你還好嗎？你此刻收到信件的心情又是如何？我已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自身的心情了。這是我第一次以書(shū)信的方式問(wèn)候你，希望你能讀懂那字里行間的情感。
第一次相遇時(shí)，我們都還小呢，小到可以毫無(wú)顧慮地一同玩耍而忘卻時(shí)間。還記得幼稚園一起經(jīng)歷的時(shí)光，有一段時(shí)間：每天你都會(huì)在放學(xué)送別的時(shí)間塞給我一包學(xué)生奶，然后微笑著看我喝下去。不多不少，每日一包，但卻將甜蜜送進(jìn)了我心里，伴隨著你的笑容。從那時(shí)起，我似乎明白了真正的友誼。
一轉(zhuǎn)眼已到了中學(xué)，你逾發(fā)成熟起來(lái)，而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交，經(jīng)常對(duì)你任性，并戲稱(chēng)你為“神獸”，你有時(shí)也會(huì)回?fù)魞陕�，但絕不會(huì)真正對(duì)我發(fā)脾氣。這就是你，一位可以包容著我的'任性，并以平常的語(yǔ)氣調(diào)侃著我與你自己。謝謝了，我親愛(ài)的摯友。
記憶中有一次考試，我好不容易拿到了90分，第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意，但我不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)你在內(nèi)心中為我鼓掌。可惜好景不長(zhǎng)，試卷竟被前桌人發(fā)現(xiàn)有一處寫(xiě)得不完整，老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的，我竟不甘心了，接連不斷的淚珠從 中涌出，索性趴在桌上抽泣起來(lái)。下課后，你沒(méi)有像其他同學(xué)一樣一窩蜂地?fù)磉^(guò)來(lái)口頭安慰，而是靜靜地等著其他同學(xué)都出去吃飯后，走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“別這樣，你還是第一名�？迋司筒缓昧�。”然后遞給我一包紙巾，離開(kāi)了。我拆開(kāi)那包紙巾，覺(jué)得的確沒(méi)什么，起碼我還有大家，我還有你。用紙巾擦干眼淚后，我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的，淡淡的，卻沁人心脾。謝謝，我親愛(ài)的摯友。
感謝我們?cè)?jīng)能遇見(jiàn)，從此年年月月心中都有你的友誼；感謝在我難受時(shí)真切的話語(yǔ)，從此我的生活中明媚著希冀。
無(wú)論未來(lái)如何艱難，無(wú)論前途如何黑暗，只要還有友誼，還有你，我便能帶著一顆感恩的心走下去。
謝謝你，我親愛(ài)的摯友！
初中遇見(jiàn)作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是在四歲才開(kāi)始說(shuō)話的，而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì)說(shuō)完整的一句話。受幼兒園老師的影響，我一說(shuō)就是文縐縐的普通話，故此，同學(xué)都笑話我——不倫不類(lèi)。也因此，我小時(shí)候很少和人說(shuō)話，唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己：也許這是黎明前的黑暗，也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我，也許……為此，我很自卑，總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。
然而，上了初二，在我的生命中遇見(jiàn)了他，一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說(shuō)：“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，重要的是你用什么心態(tài)去對(duì)待自己�！笔前�，何必給自己勒上一條致命的繩索，與其以自卑的心態(tài)活在世上，不如以自信的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。做不了高貴的白天鵝，那我就做個(gè)快樂(lè)、自信的丑小鴨，何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天？
慢慢的，我喜歡上了這位老師，也就喜歡上他的課，而且，我的成績(jī)也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里，他經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事：華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，讓班主任頭疼的學(xué)生。后來(lái)遇上了一位數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí)，后來(lái)成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵(lì)下，我改變了自己的心態(tài)，報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社，入選了學(xué)校播音主持，又積極寫(xiě)稿投到編輯部。日子過(guò)得很充實(shí)，認(rèn)識(shí)的朋友多了，我自己也變得開(kāi)朗自信了。原來(lái)，抹去陰霾后，陽(yáng)光竟然如此的燦爛。從此，在我的心中愈加感激我的覃老師了。
可惜時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，老師的.實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，意味著我們即將離別了。在臨走的那一天，覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫(xiě)著：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。要想改變命運(yùn)，首先改變自己。記得那時(shí)，我捧著那本筆記本，看著老師留下的一行行筆墨，眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起，我的眼睛都會(huì)泛起了淚光。
“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn)，首先改變自己。”覃老師，您說(shuō)得真好，知道不，您的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我的世界。覃老師，感謝您！感謝我的人生遇見(jiàn)您！
初中遇見(jiàn)作文 篇3
在剝蝕的古殿琉璃、散落的玉砌雕欄、蒼幽的祭壇老柏樹(shù)下我遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了獨(dú)坐看葉子涮唰啦啦落下的他——史鐵生。
——題記
初遇他時(shí)，他脾氣暴躁，不愛(ài)出門(mén)，只想看葉子落下，我不能理解他。但仍然能夠依稀看到，他望著菊花微笑的影子，也許是在怨他從前不夠珍惜，可是這又有幾人能懂？
后來(lái)，我遇見(jiàn)了他獨(dú)自在地壇中暢游的身影。他文字中的地壇，沒(méi)有張愛(ài)玲直抵人心的冷艷繁華；沒(méi)有劉湛秋沁人心脾的柔美嬌媚。但是，卻無(wú)形中有一種洗盡鉛華的質(zhì)樸，情感的波瀾在一張一弛間直達(dá)我的內(nèi)心深處。“園墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼，我把輪椅開(kāi)進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書(shū)或者想事……蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光�！薄段遗c地壇》中他以親身經(jīng)歷向我們娓娓講述了他對(duì)生命的探索與感悟和對(duì)默默付出的母親的追憶和懷念。
他為雙腿殘疾而對(duì)生活自暴自棄，喪失信心，日漸消沉。誰(shuí)又能讀懂他的苦楚？為了逃避現(xiàn)實(shí)他選擇了地壇，在他選擇地壇的同時(shí)，地壇也在冥冥之中選擇了他�！八繒r(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)�！痹谂c地壇的對(duì)話中，他體悟到了自然的偉大和生與死的永恒，也體悟到了死是一件不必急于求成的事，最后，他選擇了“好好兒活”。
看透生死的他，少了對(duì)死亡的畏懼，多了對(duì)生活的坦然，他用殘缺的身體和經(jīng)歷的苦難涅槃出明朗與歡樂(lè)、睿智與豁達(dá)，照亮了世人幽暗的內(nèi)心，也照亮了我懵懂的少年時(shí)光，于是，我漸漸地懂他的心了！
最后，我在合歡樹(shù)下，又遇見(jiàn)了他。他寫(xiě)了一曲感人至深的母愛(ài)之歌，曲中的愛(ài)如行云流水般演繹，叩擊著每一個(gè)人的'心。他讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，他寫(xiě)的就是每一個(gè)母親，每一個(gè)愿意為了孩子付出自己一切乃至生命的母親。
“有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的�！睆那暗膮挓┑胶髞�(lái)的后悔與追思，每一句都是他對(duì)母親的感恩和懷念。嵌入內(nèi)疚的深情，如涓涓細(xì)流流淌在他細(xì)膩的心間，也徜徉在我們每個(gè)讀者的心間，生出希望的花。
如果他能和母親再一起看一次菊花，也許就無(wú)悔了。菊花爛漫，合歡花頑強(qiáng)，只要細(xì)細(xì)讀他的文字，慢慢品他字里行間的意蘊(yùn)，就真的能懂得他的心！
在塵埃埋沒(méi)的時(shí)間里，在燃燒著爬上山巔的朝暉中，感謝遇見(jiàn)了深沉含蓄、睿智樂(lè)觀、直面挫折、永不退縮的他。
——后記
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