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【精品】我的同桌初中作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的同桌初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌初中作文 篇1
在初中的時候,我有一個活潑開朗的同桌,他性格很好,很愛幫助別人,學(xué)習(xí)在十幾名。
他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛背東西,所以像語文、英語這種需要背的科目,他哪次考試的成績都不如我。
因為我理科較差,所以他時不時的會教教我,但無奈的是,我對理科總是提不起任何興趣,以至于他前面教的我后面就忘。
見他文科這么弱,而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科,盡管成績沒提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報,咳,說的夸張了點,不過文科不比理科,沒什么可輔導(dǎo)的,也沒什么可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態(tài),真的是替他著急。
可到了最后,他還是考上了,盡管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌,曾經(jīng)的我,雖然我最后沒能沖上去,但我們都盡力了,問心無愧。
同時,還替他感到高興。
因為,他成功了。
我的同桌初中作文 篇2
我的同桌是個近視眼,他很聰明但就是不愛學(xué)習(xí)。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會說話的嘴總是說不過我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在1班上課,大家想不想聽我們之間的事情呢?
他愛看小說(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現(xiàn),不過我不和他同流合污,經(jīng)過N次被老師發(fā)現(xiàn)后,他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我?guī)退派,?dāng)然他做出這個決定,也同時要有一些代價的嗎?比如說:牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我。
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說:‘老師過來了’。他一副白癡像,等到老師真的來了,他竟然不理我,讓我也因為之情不報也被罰站。
除了小說他最愛睡覺,也是我?guī)退蠢蠋,嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了,我等到老師過來了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧,我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’,……我說的嘴都快磨破了,才逃過一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
我的同桌初中作文 篇3
我的好同桌李小雪,我有過許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過了小學(xué)的這六年。
有一次,我被另一位同桌欺負了,我的心里很不是個滋味,一心只想報復(fù)李小雪。上周英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時,我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業(yè),寫的那樣入神,寫的那樣認真,寫的那樣用功。從這時起,李小雪就開始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個人,咱不跟李小雪一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實聽眾哦!”
記得有一次,李小雪超沒有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒有,但李小雪好像無所事事,不覺得會怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒有同學(xué)肯借給李小雪,無可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點了點頭。
我的同桌初中作文 篇4
眨眼之間,我告別了小學(xué)輕松的生活,開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個多月里,我換了兩次同座:一個是沉默寡言的劉靖國,而另一個就是我現(xiàn)任的同桌——吳楠。
吳楠,一米四五高的個子,零亂的頭發(fā)下是一對瞇著的眼睛。不過,最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了,吳楠不是把單詞讀錯,要么就是托音,把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。
這是一個星期一的下午,美術(shù)老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果,只是我的比他的大點,。美術(shù)課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來,可我和吳楠都沒吃。放學(xué)后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋果”!冀萌菲馬上折回來,把蘋果放在桌上,誠懇地說:“哦!對不起,我還以為這蘋果是吳楠的呢!我要吃吳楠的!闭l知,這句話被吳楠聽到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來了!不知誰說了一句:“吳楠挺藝術(shù)的嘛!一口一個Apple的標(biāo)志!鳖D時,笑聲四起。后來,這件事被我們稱為“蘋果事件”。
聽說他最近還和王鑫結(jié)拜稱為好兄弟,還說什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。
這就是我的同桌,一個相貌平平,但是幽默,可愛的男生。
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌,是個姑娘,卻是個十足十的男生性子。
她的相貌平平,剪著一頭利落的`短發(fā),眼睛周圍冒著青筋,戴上眼鏡后,眼中倒顯出一絲篤定,令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫,簡潔干練,是個絕對的假小子。
操場上的她,恣意而又張揚,整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課,她便渾身來了勁,像是打了雞血似的。對抗戰(zhàn)的時候,她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺:她的目標(biāo)不是球門而是同學(xué)哩!所以經(jīng)常一下課就能見到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子,而她卻比著剪刀手到處亂跑,當(dāng)真是好笑!
課堂上的她卻又是不同的一番景象;蠲撌且恢昴枇说男〔,絲毫不見方才蓬勃的生機,不像個血氣方剛的少年,倒像是個年逾七十的老太太,弓著背,腦袋耷拉在桌子上,目光呆滯,也不知道她在想些什么,真擔(dān)心她就這么睡著了。
上課不聽,寫作業(yè)時可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的,卻被她一個“滾”字,再怒目一瞪,拳頭一揚,活生生給嚇了回去。有時候碰壁了,她便放下女漢子的標(biāo)簽,沖旁人撒起嬌來,往往只有這時才能看見她女生的一面,可等答案到手后,又恢復(fù)了原來的模樣。
一到吃飯的時候,就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好,然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進嘴里,臉上頓時洋溢出幸福且滿足的表情,再跑到別人面前顯擺上一番,沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。
下課鈴響了,咦,她人呢?不用說,定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似烏龜慢爬,放學(xué)如離弦之箭”,現(xiàn)在想想,這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過了。
這便是我的“奇葩”同桌,可真是讓我歡喜讓我愁。
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