關(guān)于初中生作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
打我記事兒起，爺爺家就總愛養(yǎng)貓。
很小的時(shí)候，我一到爺爺家，便一個(gè)屋一個(gè)屋地找一只雪白的貓咪，還記的那時(shí)它最愛呆的地方就是一間破舊的小屋，它總會(huì)臥在一大堆堆在破床上的很舊很舊的東西的最項(xiàng)端，這使我著了不知多少次急——叫它它不應(yīng)聲，捉它又捉不到，只能好說歹說似地喚著它，“米米，米米……”。
一旦什么時(shí)候我回家，它沒在那高地方，正好在地下臥著，我便開懷了，蹲下來一遍又遍地輕輕撫它的絨毛，樂此不疲。
清楚地記得，當(dāng)時(shí)我經(jīng)常在它身上采用自己獨(dú)創(chuàng)的逗貓法，并且不知多少次，看著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，我銀鈴般的笑聲在院子中回蕩。具體地逗貓法是這樣：爺爺家在農(nóng)村，有很多很早以前的小木櫈，長(zhǎng)方形的凳面，四個(gè)腿之間都有根橫木棍互相固定著，高度大約比貓咪高出一拳，大都為磚紅色。于是，我便會(huì)在貓咪睡覺時(shí)，偷偷地把一個(gè)小凳子放在它身上，但要保證任何部分都不碰著它，讓它置身于其中，然后在這個(gè)木凳的四周和上面再加木凳，擺成各種樣式，通常像個(gè)城堡，很壯觀。之后我便坐在一邊，靜侯貓咪的醒來。
直到貓咪努力地睜開了自己朦朧的雙眼，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個(gè)奇形怪狀、四通八達(dá)的“建筑物”當(dāng)中，此時(shí)我便來勁了，看著它走來走去，上去下來，就是走不出去，我還會(huì)幸災(zāi)樂禍的說上一句：“米米，別走了，這就是你的家呀！”等到它實(shí)在難受，極其想出來時(shí)，我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地解除對(duì)她的“封鎖線”，然后看著它看我像看救命恩人的眼神，心里那個(gè)樂呀！
后來，她還生了一窩小貓——還在那個(gè)老地方，可大都死去了，只活下一只公貓來。再后來，它便不見了，到底是“離家出走”還是“客死他鄉(xiāng)”，都無從知曉了。
于是，我便經(jīng)常與那只剛出生的小貓玩耍，還給他起了名字：“花花”。有些俗，不錯(cuò)，不過貓的名字嘛，叫得順口就行。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)貓咪很喜歡會(huì)動(dòng)的小東西，于是靈機(jī)一動(dòng)，找來一個(gè)瓶蓋打孔，然后把長(zhǎng)繩穿進(jìn)去，這樣只要我拉著繩子的別一端，就可以在一、二米之外控制長(zhǎng)繩的位置了。結(jié)果果然不出我所料，花花只要看得見那個(gè)瓶蓋，便無時(shí)無刻不跟著它，想要捉到它。所以我又給這自創(chuàng)的逗貓法起了個(gè)好玩的名字——“無線牽引”，意思是不用繩子梆著貓咪，也能讓它乖乖地跟著你走。
此后，一回爺爺家我便會(huì)找出“無線牽引”，饒有興趣地逗起貓來。逗貓也是有技巧的，不能一味的讓貓咪白費(fèi)工夫，每隔一會(huì)也要故意讓它抓到，讓它也體會(huì)一下成功地喜悅，否則，這“無線牽引”怕是再不管用了。
貓咪的動(dòng)作亦是有趣的。我緩緩地走，他便在我背后用名副其它的“貓步”緩緩地跟著；我突步跑起來，他的反映會(huì)快得驚人，四腿撒開，窮追不舍；我猛地停下，他也及時(shí)剎車，慢慢地俯下身子，貼著地，兩只眼睛直勾勾地盯著，毫不作聲，卻蠢蠢欲動(dòng)……。有時(shí)，我會(huì)把“無線牽引”掛在樹上，看他在樹下徘徊很久后，沖上樹梢，精彩無比！
就這樣，時(shí)間飛逝……
我成了大孩子，花花成了老貓。
逐漸地，我發(fā)現(xiàn)花花的身子一天不比一天靈活了，也越來越不愿跟我玩了，卻總是懶洋洋地躺在陽光下睡覺。
那天，爺爺家又抱回一只小貓，跟花花的樣子驚人地相似——在背上都有兩塊黃斑，于是得名“小草”。家人說叫起來太凄涼的感覺，我還是那句話：“貓的名字嘛，叫得順口就行”。
我發(fā)現(xiàn)“無線牽引”在小草身上仍舊管用得很，于是往后，我只跟小草玩了。花花則臥在一邊，看破了紅塵似的，看著我與小草之間有趣而無聊的游戲……
到邯鄲上初中一年多了，回爺爺家的次數(shù)一下子減少了，不知那可愛的貓兒們是否還在等待著我的“無線牽引”。而我現(xiàn)在卻又尋找一個(gè)真正適合我的“無線牽引”，帶領(lǐng)著我，向未來前進(jìn)。
初中生作文 篇2
柿子樹春天發(fā)芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都?jí)簭澚恕６�，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。
我們學(xué)校的操場(chǎng)兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：“這個(gè)世界真是五彩繽紛�！遍艠涑槌鲋l，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。 夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。
我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。 我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
初中生作文 篇3
今天無意中打開電腦，看到了世界糧食日一消息。哦才明白過來，今天是10月16日，世界糧食日。以前還沒聽說過這個(gè)名字呢！但是面對(duì)著這五個(gè)字，我卻不敢再抬起頭來，不禁又想起來一些往事。
從小便和姥爺一起背誦《憫農(nóng)》一詩�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我背的倒是瑯瑯上口，但是從來沒有想過現(xiàn)實(shí)生活中珍惜糧食這些事兒。那天媽媽喊我吃飯，一進(jìn)屋就看見了電飯煲里的大米飯，唉又是大米飯，吃的都膩了。媽媽看我眉頭不展的樣子就勸我說：“小希，媽媽告訴你大米飯有營(yíng)養(yǎng)啊！”又是有營(yíng)養(yǎng)，不行我不吃了，得想個(gè)法子啊。趁媽媽去廚房端菜時(shí)，我趕緊用飯勺挖出來一塊飯團(tuán)，三步并作兩步的把小飯團(tuán)送進(jìn)了狗狗的飯盆里，媽媽一進(jìn)屋，看我鬼鬼祟祟的樣子有點(diǎn)懷疑，我解釋道：“呵呵，剛剛吃掉了一個(gè)小飯團(tuán)，有點(diǎn)飽了，先走了�。 眿寢尶戳丝措婏堝伬锎_實(shí)少了一塊飯，就放我走了，我趕忙貓腰逃到了自己的小屋里，哈哈大功靠成了。
記得當(dāng)時(shí)我還為自己的舉動(dòng)而感到光榮，常常教小朋友們這種方法呢，可是今天一想起來，便感到無地自容，我想當(dāng)初古詩倒背如流的我怎么會(huì)做出這樣的傻事？白白浪費(fèi)掉了一碗糧食�。≡傧胂�，農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的環(huán)境下從播種到收獲，其中還要鋤草，面朝黃土背朝天，是多么的不容易啊，而我呢，做出來的是只是對(duì)不起他們，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，這是可恥的！
10月16日，不光是今天，以后的日子里我要愛惜糧食，不浪費(fèi)每一粒米，因?yàn)�，這米里包涵這農(nóng)民的汗水��！愛惜糧食，從我做起，從每一頓飯做起，人人有責(zé)！
初中生作文 篇4
“鶯啼燕語報(bào)新年，馬邑龍堆路幾千。”窗戶上貼上了紅窗花，微弱的陽光將窗花的影子倒映在地上；撕掉以前的對(duì)聯(lián)，貼上新對(duì)聯(lián)；買來許多年貨，擺席上宴。我靜坐在窗戶邊，聽著窗外稀稀拉拉的鞭炮響聲，我知道，新的一年即將到來。但現(xiàn)代的科技卻代替了曾經(jīng)的習(xí)俗，電子煙花代替?zhèn)鹘y(tǒng)煙花，群發(fā)祝福代替上門拜訪，網(wǎng)絡(luò)紅包代替紙質(zhì)紅包。那么大家所期盼的年味，又是什么呢？
年味，是牽著媽媽的手去逛超市買年貨。超市里放著《新年好》的音樂，到處掛滿了燈籠，貼上了福字，喜氣洋洋，人來人往。大家都在根據(jù)著自己的喜好買年貨，而那些商品也都在以最優(yōu)惠的價(jià)格銷售著：琳瑯滿目的小擺飾，花花綠綠的糖果，新鮮營(yíng)養(yǎng)的水果以及美的零食。超市里歡樂忙碌的氣氛便是年的味道。
年味，是陪著弟弟妹妹一起放煙花。在星空璀璨，月光皎潔的夜晚，趁著大人們還在忙碌，等待新年到來之際，在空曠的田野里放煙花，噼里啪啦的作響。你不需要擔(dān)心會(huì)吵到別人，因?yàn)檫^年就是要這般的熱鬧。煙花在空中燦爛綻放，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但定格在空中的那種美便是年的味道
年味，是家人們圍成一桌吃團(tuán)圓飯。聞著酒菜的香味，品嘗著大片的肉與鮮美的魚。大家舉杯歡慶新年的到來，告別一年的勞累與煩惱，迎來新春的喜悅與好運(yùn)。家人們你說我笑的，聊家常，聊工作，聊學(xué)業(yè)，好像有著永遠(yuǎn)也聊不完的話一樣。在酒杯碰撞的聲音與鞭炮此起彼伏的燃放聲中，這種熱鬧非凡便是年的味道。
春天來了，樹枝抽出嫩芽，小草悄悄鉆出來，大地回春，萬物復(fù)蘇。年味從未淡過，只是人們的看法開始有所不同。其實(shí)，一家人團(tuán)聚在一起，才是年。這就是年味，中國(guó)人的年味。
初中生作文 篇5
提起我的家鄉(xiāng)滄州，興許大家馬上會(huì)想到《水滸傳》中十萬禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，會(huì)想到清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。常常聽爺爺給我講，滄州這片土地很神奇，貧窮中孕育著生機(jī)，江湖豪杰，層出不窮，顯宦大儒，光照青史。滄州，是一首風(fēng)格多樣的詩。
滄州，是一首滄桑的詩。
流經(jīng)滄州的京杭大運(yùn)河，孕育了滄州的千年繁華。從盤古開天辟地，到徐福東渡的傳說；從一代文豪紀(jì)曉嵐的`文韜，到大刀王五的剛毅；從西河大鼓的高亢，到河間歌詩的婉轉(zhuǎn)。這里有富含神秘色彩的盤古廟，有全國(guó)聞名的鐵獅子，有倡導(dǎo)道家學(xué)說的青云觀，有杜林石橋，肅寧武垣城墻，“千年鐵獅鎮(zhèn)海吼”，是滄州的象征，那雄獅圓睜的怒目，見證了滄州的興衰變遷。
滄州，是一首浪漫的詩。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，在人們吟誦《詩經(jīng)》的時(shí)候，你不由會(huì)想到家鄉(xiāng)人毛萇，如果沒有毛萇，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《詩經(jīng)》；沒有鐵齒鋼牙紀(jì)曉嵐，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《四庫全書》。看，高適、劉長(zhǎng)卿、馬致遠(yuǎn)這些名垂青史的滄州才子，正從浩繁的書卷中走出來；聽，元代散曲家馬致遠(yuǎn)正吟詠著“夕陽西下，斷腸人在天涯”
滄州，是一首豪放的詩。
滄州吳橋，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。民間流傳一句話“上有九十九，
下至才會(huì)走，吳橋耍玩意兒，人人有一手”。每逢佳節(jié)，有“掌燈三日，放煙花，演雜技，侍女喧闐，官不禁夜”的風(fēng)俗。雜技表演形式多樣，喬裝仿生、馴獸、馬術(shù)、傳統(tǒng)魔術(shù)、滑稽等，如果有時(shí)間的話，不妨到吳橋大世界開開眼，那里天天有精彩表演，轉(zhuǎn)盤、肚頂、吞劍讓人目不暇接，嘆為觀止。冠以“北獅王”之譽(yù)的滄州舞獅更是光彩不斷，上央視，登奧運(yùn)，揚(yáng)眉吐氣，沖出國(guó)門。讓全世界的人大飽眼福。
滄州，是一首甜美的詩。
走進(jìn)有“金絲棗”美譽(yù)的滄縣，極目望去，綿延幾十里的棗林形成一片罕見的綠色林海。晶瑩剔透的紅色果實(shí)，在青枝綠葉間挨挨擠擠，甚是可愛。黃驊冬棗也毫不遜色，那彎腰曲背的原始冬棗樹，雖歷經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊枝繁葉茂，果實(shí)累累，為皇家貴族所推崇，素有“仙棗”“長(zhǎng)壽果”之美譽(yù)。泊頭鴨梨更是形美味甘，享有“天生甘霖”之稱，可與日本的水晶梨相媲美。
今天，滄州也是一首詩，一首雄渾奔放的詩。
昔日的滄州，荒蠻而寂寥，如一頭饑寒交迫的睡獅；今日的滄州，在改革春風(fēng)的吹拂下，變得青春而奔放，有如那頭睡醒的獅子，活力四射。京九鐵路和黃驊港的建成，就像給滄州插上了一雙翅膀，滄州經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，逐漸成為一顆“渤海明珠”。廣袤美麗的水淀，驚濤拍岸的海灘，吸引了萬千游客。昔日被稱為肅寧“北大荒”的尚村，如今已成為“裘皮之都” ，生產(chǎn)的裘衣時(shí)尚靚麗，在國(guó)際市場(chǎng)上深受青睞。近日中國(guó)吳橋國(guó)際雜技節(jié)的到來，更昭示著滄州的發(fā)展邁上
一個(gè)新的臺(tái)階。
古樸的滄州，騰飛的滄州，是生我養(yǎng)我的地方，也是我夢(mèng)想起飛的地方。不管我以后飛得多高，走得多遠(yuǎn)，滄州，我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美麗的。因?yàn)�，它就是一首韻味無窮的詩。
初中生作文 篇6
有人說，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個(gè)個(gè)輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽，踏入了寧靜的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問聲早安，碰到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁啡谌�、多姿多彩�?/p>
還記得，那個(gè)課堂，我們聚精會(huì)神的聆聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答題目的時(shí)候，臉上偶然也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈爽利。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進(jìn)！
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