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自信初中作文

時(shí)間:2021-06-08 19:14:37 初中作文 我要投稿

【推薦】自信初中作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的自信初中作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】自信初中作文匯編6篇

自信初中作文 篇1

  “二十八、二十九、三十,滿分!”聽到這句話,我放下手中的排球,長(zhǎng)出了一口氣。

  前幾節(jié)體育課,老師開始教我們?nèi)绾蝹髋徘颍谶@之前,我早已以一百四十三下的高分取得了墊球考試的“優(yōu)秀”,所以,我對(duì)這個(gè)新項(xiàng)目充滿信心。

  可是第一次練習(xí),我卻是垂頭喪氣,這排球像個(gè)調(diào)皮的孩子,總不聽我使喚,一會(huì)兒砸到我的頭,一會(huì)兒又使個(gè)障眼法,把我弄得頭暈眼花。我剛想休息一會(huì)兒,老師又宣布:再過幾節(jié)課就考試,滿分三十下。唉!沒辦法,為了考試,我只好繼續(xù)練。

  接下來的幾節(jié)課,我雖然有長(zhǎng)進(jìn),卻依然無法達(dá)到三十下。時(shí)光飛逝,傳球考試說到就到了。我趕快利用考前一點(diǎn)時(shí)間,不停地練習(xí),但是手中的排球又不聽使喚了。我心里本來就緊張,被這排球一攪和,更是心亂如麻。這時(shí),另一個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開始了考試,他們似乎只是在進(jìn)行一次練習(xí),手中的排球有規(guī)律地傳著,一下又一下,她們面帶笑容,三十下似乎在一瞬間就完成了。

  我看著她們,心漸漸靜下來,緊張化成了自信。這時(shí),老師點(diǎn)了我的名字,我大踏步走上前,心里想:這不過是一次練習(xí),我一定能練好。我輕輕將球拋向空中,排球就像我的心一樣,隨著我的手,有規(guī)律地一上一下。而我,似乎把它當(dāng)成一種享受,這個(gè)世界,好像只剩下我和那個(gè)排球。直到老師喊了聲:“停!”我才如夢(mèng)方醒。

  我做到了,做得比過去還好。這一切都是自信賜予我的。沒有自信,就沒有這次成功,沒有自信,就沒有這次超預(yù)期的發(fā)揮。

  自信伴隨我,度過了這次考試,但考試的成績(jī)對(duì)我來說不算什么,重要的是我能在考試面前靜下心來,帶著自信這盞燈,一步步向成功走去!

自信初中作文 篇2

  黑夜,像打翻了的墨水瓶,唯有一輪明月散出朦朧的光線,悄悄的飄落在地上,一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

  口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn),人走著,心卻仿佛回到了今天上午,回到了腦海中的回憶段中。

  在室外上體育課,一切都是那么享受。緊接而來的測(cè)試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開了鍋。

  隨著哨聲的吹響,所有人奮起直追,當(dāng)然我也不例外。

  開跑了,我充滿精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過后,我開始喘粗氣,雙腿開始酸麻,像灌了鉛似的,跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調(diào)皮地滾了下來,落在跑道上開了花。又是一圈。還有200米了,我早也無力支撐,卻咬著牙,似乎嚼著帶有牛筋的牛肉。

  “不如停下吧!”一個(gè)“我”說,“恩,NO,NO,不可取,堅(jiān)持啊,你看終點(diǎn)就在前方!绷硪粋(gè)“我”說!安恍校O聛。”“不,堅(jiān)持,要對(duì)自己充滿自信,難道你忘了詹天佑修筑鐵路?忘了天游峰的老人了?他們不都是堅(jiān)持并憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服下來了,但最重要的是他們對(duì)自己充滿自信!”這個(gè)“我”的話給了我啟發(fā),但我還是怕自己堅(jiān)持不下來,這是一位老師的話語,映入了我的腦簾:堅(jiān)持就是勝利。思考到這里,我便相信我自己,只要對(duì)自己充滿自信,任何困難與挫折便會(huì)迎刃而解。

  面對(duì)著不少人的沖刺,我也迎著風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號(hào)。之后,我便咬牙堅(jiān)持沖過了剛剛自以為沖過我的同學(xué)。于是我憑著自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的笑容在夜空中再一次展現(xiàn)出來。

  當(dāng)我在黑夜中再次回憶這件事時(shí),來自自信的那股力量還始終保存在體內(nèi),那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

  那時(shí),我讀懂了自信!

  自信,源自于內(nèi)心的力量,它可能微不足道,但卻是一股強(qiáng)大的力量之源;蛟S它從不出現(xiàn),但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

自信初中作文 篇3

  自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。

  唐代詩人李白曾說過:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!彼环陼r(shí),活在一個(gè)封建黑暗的腐敗社會(huì),被排擠出京,唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處,雖這次失敗了,但我毫不足惜,明日還會(huì)重來”。 因?yàn)樗淖孕牛?他從不氣餒,懷著他遠(yuǎn)大的政治抱

  負(fù),樂觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活,寫下了眾多好詩,成為我國(guó)著名詩人。古人因自信而活得精彩,因自信而戰(zhàn)無不勝,因自信而敢于挑戰(zhàn),有了自信,面對(duì)再大的困難,也毫不畏懼。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因?yàn)樗孕牛跉埧岬拿\(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有放棄活下去,用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭(zhēng),她成功的戰(zhàn)勝了病魔,對(duì)人生充滿了信心,之后她發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程,自學(xué)了多種語言,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國(guó)著名殘疾人作家。

  自信可以帶給我們力量,它是一種永不言敗的信念。面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),不放棄不退縮,主動(dòng)地接受挑戰(zhàn),這就是自信。自信不同自負(fù),而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn),有它事可成。

  自信,首先要對(duì)自己加以鼓勵(lì),并對(duì)自己的實(shí)力有正確的估計(jì) ,為自己定下目標(biāo)而加以努力,做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對(duì)劉嬋的勉勵(lì),讓他自信點(diǎn),有時(shí)他人的鼓勵(lì)也起到一定的作用。也有的時(shí)候,有些東西是不能勉強(qiáng),你再怎么努力,也得不到,所以我們更應(yīng)該自信,才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。

自信初中作文 篇4

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  ——題記

  時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已升上了初三,即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……

  考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn),它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果,也讓我們感到一陣陣的失落?荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開啟成功之門。在分?jǐn)?shù)面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿也不喪失信心,拋下一切重新開始。我們始終相信———————我們是最棒的! 面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前。在壓力面前,應(yīng)理智的面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。

  在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。

  擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。

  擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。

  擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來。

  我們即將備戰(zhàn)中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達(dá)無垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書,有了它,我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)! 時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí),它會(huì)幫助我們撥正航帆,使我們暢通無阻。 請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!

  自信,我最親密的伙伴。

自信初中作文 篇5

  人生的旅途處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前,自信,讓你成功作文。請(qǐng)相信,路是人走出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。

  誰一生下來就會(huì)走路、寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉靦腆地說“我不行”。

  課堂上,有問題是直觀站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你;即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟阍罕戎捣苍谡n桌下點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人了不起。喔,別說“我不行”,一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一部,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說“我不行”。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏,奮斗吧,別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮;經(jīng)不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,只會(huì)躲在安樂窩里的雛鷹,終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲,每次失敗,他從不氣餒。當(dāng)有人嘲笑是,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功是,你就會(huì)發(fā)覺:這并不難,我行。

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時(shí),雙鬢已半百。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽光的大陸,讓生命散發(fā)出光和彩。朋友,請(qǐng)別再說“我不行。”自信,會(huì)讓你成功。

自信初中作文 篇6

  自信是人生的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。它像翅膀,幫我們翱翔于理想的藍(lán)天;它像雙腳,幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。沒有自信,成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。自信,是成功的基石,愛默生說過:“自信,是成功的第一秘訣!泵兰锢韺W(xué)家錢致榕來華時(shí)談起了他中學(xué)時(shí)代的`一段經(jīng)歷。那時(shí)有很多學(xué)生考試作弊,不求上進(jìn)。一位很有責(zé)任心的教師就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”, 錢致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的,更有發(fā)展前途的人。因?yàn)槌錆M了自信。他們踏實(shí)學(xué)習(xí),后來,大多成才。這次來華,錢教授遇到了那位教師,才知道這60名學(xué)生都是隨意抽簽決定的,其實(shí)他們也很普通。但他們之所以獲得了成功,完全是他們擁有了自信。如果他們不自信,那么也許只能是碌碌無為?梢姡孕攀嵌嗝粗匾!

  也許,你只是一株稚嫩的小草,但只要自信,你就會(huì)成為一棵大樹。

  也許,你只是一條涓涓的小溪,但只要自信,你就會(huì)擁抱大海。

  也許,你只是一只弱小的雛鷹,但只要自信,你就會(huì)翱翔藍(lán)天。

  ……

  自信,是挫折的克星,當(dāng)我們遇到挫折,遇到困難,我們要堅(jiān)定信心,告訴自己:“我有這個(gè)實(shí)力,我一定能戰(zhàn)勝困難,我能!”相信自己,并為之付出努力。在自信面前,挫折就會(huì)變得渺小。面對(duì)自信這個(gè)高大的巨人,困難就會(huì)變得微不足道,不堪一擊。它無法阻止我們成功的步伐。自信,是靈魂的防腐劑。如果我們不自信,對(duì)自己的判斷產(chǎn)生懷疑,人云亦云,一味跟著別人的步伐走,那么我們的靈魂就會(huì)陳腐不堪,我們只能隨波逐流,一事無成。如果我們充滿自信,堅(jiān)持自己的判斷,有自己的思想和見解,我們的靈魂就會(huì)永遠(yuǎn)純活,新鮮!世界著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來重新演奏,但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來,報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。是因?yàn)樽孕判烧鳡柌耪×耸澜缰笓]家大賽的桂冠。可見,擁有自信,才擁有勝利。

  海倫.凱勒曾說:“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說,信心是命運(yùn)的主宰!蹦敲,就讓我們也從現(xiàn)在開始相信自己,充滿信心地面對(duì)未來吧!我行!我能!

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