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升入初中作文

時(shí)間:2024-09-06 19:30:09 初中作文 我要投稿

關(guān)于升入初中作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的升入初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于升入初中作文15篇

  升入初中作文 1

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活畫上了句號(hào),踏進(jìn)了學(xué)校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學(xué)。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺(tái),最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,一切既新鮮又有點(diǎn)陌生。

  雖然才開學(xué)一個(gè)星期,但是我對(duì)中學(xué)已經(jīng)有了許多感受。

  中學(xué)的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點(diǎn)怕跟不上,壓力越來越重了。

  中學(xué)的感受是新鮮的:叮叮當(dāng),上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進(jìn)了教室。做了一個(gè)自我介紹之后,開始上課啦。

  我翻開新書,看到了許多從來沒見過的'題目。老師教我們認(rèn)識(shí)了正負(fù)數(shù),用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。

  中學(xué)的感受是有趣的:在這七科主科當(dāng)中,有一科是我喜歡的,他就是生物學(xué)。一想著要上生物課了,我是多么開心。

  生物課開始啦,生物老師走進(jìn)了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點(diǎn),教我們做有趣的實(shí)驗(yàn)。

  啊,中學(xué)的感受,多得數(shù)不清。

  升入初中作文 2

  古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的國家;要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。

  古人說:古之欲明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。意思是說:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的國家;要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進(jìn)行自我修養(yǎng);要進(jìn)行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想思想端正了,自我修養(yǎng)才能完善;自我修養(yǎng)完善了,家庭才能夠整頓有序;家庭整頓好了,國家才能安定繁榮;國家安定繁榮了,天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下,既要仰望星空,還要腳踏實(shí)地。崇高的人生理想必須和生活實(shí)際相聯(lián)系,必須從一點(diǎn)一滴做起。

  首先,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講,不要做小動(dòng)作、說小話,學(xué)會(huì)自我約束。態(tài)度決定成敗,只有態(tài)度端正,才能取得預(yù)期的效果。

  第二,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中不同于小學(xué),你有了自己的時(shí)間和空間,要學(xué)會(huì)妥善安排自己的學(xué)習(xí)。課前一定要預(yù)習(xí),不懂的記下來,上課的時(shí)候認(rèn)真聽,帶著問題聽,有的放矢,會(huì)起到事半功倍的效果。

  第三,希望你對(duì)待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個(gè)興趣廣泛的'孩子,面臨著這十幾門課程,興奮不已,但是可別忘了你一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎,多么尷尬啊,其實(shí)媽媽也有同樣的經(jīng)歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學(xué)校的兩個(gè)美國外教時(shí),干著急只會(huì)說一句:nice to meet you,握著老外的手,遲遲想不起來一句話,當(dāng)時(shí)真狼狽!

  誠如蘇老師那天給你說的:誰都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)就改就能進(jìn)步?鬃釉凇墩撜Z述而》中說:他最擔(dān)心的事情是德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改。只有向善、改過才能修德,慢慢提升自己!

  新的學(xué)期,新的開端,新的起點(diǎn),媽媽希望你在新老師的帶領(lǐng)下向美麗的大海進(jìn)發(fā)!愿你的初中生活充滿陽光!

  升入初中作文 3

  生活像花兒一樣昨夜下了一場(chǎng)暴雨,我也擔(dān)心了一夜。早上,天還沒亮,我急忙披上衣服,撐著傘來到院子里,來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著,在窗戶上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍,門外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。

  我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友,它們已經(jīng)奄奄一息了,滿地落葉,原本茂密的枝干變得光禿禿的,有幾根已經(jīng)折了,看上去十分憔悴,柔弱,提不起精神。怎么會(huì)這樣呢?我對(duì)這現(xiàn)象十分不解;氐郊依,我翻遍了種植米蘭的書籍,又上網(wǎng)查找了資料,才恍然大悟,原來是因?yàn)橐灰沟?驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了!我后悔不已,昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀,怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒聽呢?或者用植物蓄水保溫的方法,把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊,也能讓花兒幸免遇難呀!唉!這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀!我一直來的細(xì)心呵護(hù),因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,全都白費(fèi)了!看來只有對(duì)它精心呵護(hù),花兒才能綻放;如果一時(shí)疏忽,它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣,如果一時(shí)疏忽,就有可能功虧一簣。

  記得有一次參加演講比賽,在賽前,我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了,把在臺(tái)上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢(shì)、語氣高低等也都演練了許多遍,還設(shè)想著主持人提問時(shí)怎么回答,如果忘臺(tái)詞時(shí)怎么處理,上下臺(tái)時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬無一失了?墒禽喌轿业脚_(tái)上演講時(shí),我站在臺(tái)上往下一看,“哇”臺(tái)下黑壓壓的一片,人山人海,這是我從沒見過的陣勢(shì)!頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳,額頭、手心直冒冷汗,非常緊張。我深深地吸了一口氣,強(qiáng)作鎮(zhèn)定,開始了演講。但不一會(huì)兒,臺(tái)下就開始交頭接耳,議論紛紛了?吹脚_(tái)下如此情形,我更加慌亂了,在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書”。結(jié)果可想而知,鎩羽而歸!原來,我在演講中將“羽扇綸巾”念成了“yǔ shàn lún jīn”,因此引起了臺(tái)下的議論!這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真!花兒嬌貴無比,學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎,用心澆灌花朵,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),生活就會(huì)像花兒一樣絢麗多姿!

  升入初中作文 4

  小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。

  暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說:是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!

  終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!

  這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的'作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!

  說道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。

  升入初中作文 5

  走進(jìn)新學(xué)校,踏入新學(xué)校,不覺一切都是那么新鮮,又那么陌生。

  開學(xué)第一天,我騎著單車飛奔過來。走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入眼簾一切的一切都讓我欣喜萬分。我就像一只迷了路的小鹿,四處摸索著學(xué)校的環(huán)境。

  哎喲!我不是來參觀的!于是我又化生為獅子直沖到教室去。撞來撞去,我終于找到了教室。踏進(jìn)教室,望著在我面前許許多多的面孔,他們都是我同學(xué)了。

  “鈴,鈴,”老師進(jìn)來了,她是我們的'班主任,鄭老師。原來老師已經(jīng)排好座位了呀,第一個(gè)就點(diǎn)到我,我的同桌是一個(gè)女生。還好,還好,不是個(gè)男生。我的同桌經(jīng)常傻傻的笑,我給她取名為“呆呆”。

  下課了,我急忙跑到下面,看著一間間教室,忽然有一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)看,原來“寶寶”,我趕忙去跟她打招呼,我們有說有笑,還看到許多小學(xué)的同學(xué),他們都來這兒上學(xué),可惜我們不在同一個(gè)班。不過沒關(guān)系,我們的友情是不會(huì)變的。

  對(duì)于新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué),已經(jīng)不在陌生了,反倒覺得很親切。

  升入初中以后,我感到自己已經(jīng)長大了,變成熟了,改變了許多。

  初中,使頑皮變?yōu)槌墒。初中,讓知少轉(zhuǎn)為知多。

  升入初中作文 6

  時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。

  回想小學(xué),六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲,有激烈的討論聲,課下有熱鬧的玩耍聲,有快樂的打鬧聲。圖書館內(nèi),書架上的書仿佛在向我們揮手,示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語,但是總是可以讓我們一再進(jìn)出,使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫字課上,同學(xué)們認(rèn)真的`描紅臨帖,使我們感到中華文化的博大精深。

  六年來,我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了,比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識(shí)廣泛,六年了,我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友,給我的童年畫上了彩虹。

  升入初中,已不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來說有些困難,但我認(rèn)為,我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。

  告別了小學(xué),步入了初中。我相信,我會(huì)融入到新生活中,以積極的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。

  升入初中作文 7

  我是**年8月31日來到這個(gè)學(xué)校的,我在這里上過一年學(xué),所以對(duì)這里還是比較熟悉的。剛來到這里,就覺得這里很美麗,像一個(gè)大花園,高樓聳立,路樹成蔭,寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、寬敞的教室給我留下了深刻的印象。所以我就決定在這里完成我的學(xué)業(yè),為將來升入更好的學(xué)校奠定良好的基礎(chǔ)。

  升入初中,增加了政治、歷史、地理、生物等科目,而且作業(yè)也逐漸增多,每天的'寫作業(yè)的時(shí)間都不夠用,甚至還要用上下課、午休的時(shí)間來學(xué)習(xí)。甚至有一些同學(xué)需要在晚上開小燈學(xué)習(xí)。練字看書的時(shí)間也沒有了。連學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)間都補(bǔ)充足,就更別說玩了。每次課外活動(dòng)課的時(shí)候,老師都在教師里看這我們完成作業(yè)等,要把作業(yè)寫完才能出去,即使出去了,時(shí)間也很少。就算是沒寫完作業(yè)也可以出去玩,那也沒多大的興趣。當(dāng)玩得正開心的時(shí)候,心理想著還有作業(yè)沒寫完,這樣哪還有玩的心情啊,玩也玩不好,學(xué)也沒學(xué)好,還不如在班里寫作業(yè)呢。

  這學(xué)期,我擔(dān)任了副班長、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會(huì)會(huì)員。我感到老師和同學(xué)對(duì)我的信任,還感到我在這方面還有很多不足之處,所以我應(yīng)該努力做好班干部,更好的為同學(xué)服務(wù),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和希望。

  升上初中,我覺得自己長大了,生活方面也比較獨(dú)立了。以前在小學(xué)部,每個(gè)宿舍都有一個(gè)老師,管的非常好,都又老師照顧。上了初中,一層樓就一個(gè)生活老師,買東西需要自己了,打水也需要自己了,自立方面也得到了很好的鍛煉。

  來到這里,獨(dú)特的教學(xué)方式使我的學(xué)習(xí)好了許多。每天早上的跑操使我的身體得到了鍛煉。豐富多彩的興趣課的開設(shè)豐富了校園生活。

  我會(huì)在新的學(xué)期里面做好每一件事情,上好每一堂課,不辜負(fù)老師、同學(xué)和家人對(duì)我的期望!

  升入初中作文 8

  人生,是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么?為什么我們的人生總是一片迷?床磺宸较颍苍S因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門,弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),我們究竟為誰學(xué)習(xí)?或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。

  或許,曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活,可是,進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣;蛟S在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐,想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī),嚴(yán)肅的老師,陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措,不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。

  中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來,沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來,書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥,再也見不到外面的.天空,再也不能自由的在高空中展翅飛翔;蛟S天空依然那么藍(lán),那么晴朗,那么美。可是,在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。

  希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲,為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退,度過新學(xué)校適應(yīng)期。

  升入初中作文 9

  關(guān)于初中校園,我的憧憬,大多是小說中的那般美好:又寬又長的塑膠跑道,跑道兩旁種著柳樹,一群身著精致校服的學(xué)長學(xué)姐們從高大的教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出。但是,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。塑膠跑道給了我一種“破洞牛仔褲”的感覺;跑道兩旁也沒有柳樹,校服也并不精致。而且,教學(xué)樓內(nèi)的氣氛真的很壓抑。給人一種快窒息的感覺。

  在快要窒息的教學(xué)樓內(nèi),老師給我們念了比氣氛更壓抑的校規(guī)。這讓我意識(shí)到,我是一名初中生了。小學(xué)再也不會(huì)為我遮風(fēng)擋雨,那間我們拼了命想要逃開的教室我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

  關(guān)于初中,其實(shí)我是后知后覺的,可能是因?yàn)榘謰寣?duì)我的要求始終如一,自我依舊我行我素。但是,第一天軍訓(xùn)午休的時(shí)候,坐在我旁邊的不是那張熟悉的面孔了,而是一張陌生的臉。

  關(guān)于同學(xué),我依舊還是停留在我原本的.記憶中,只是突然發(fā)現(xiàn),我所有的喜怒哀樂在這個(gè)班級(jí)里不會(huì)有人察覺到的。

  走近初中,可能現(xiàn)在我們對(duì)初中的所有不屑和嫌棄,三年之后會(huì)變成珍惜和留戀。三年之后,我們會(huì)像幾個(gè)月前一樣拍下屬于這幾年的畢業(yè)照。

  升入初中作文 10

  光陰似箭,日月如梭,昔日的樹苗已向參天大樹邁步,往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語,鳥語花香還歷歷在目,但那只是一段回憶,一場(chǎng)夢(mèng),他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門,而我們將邁入中學(xué)的大門,展望更美好的未來。

  拋下活潑,留下穩(wěn)重;拋下天真,留下成熟,我靜靜地走過初中校園的`每一個(gè)角落,走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴(yán)厲的老師,我不畏懼,面對(duì)校園里無數(shù)張新的面孔,我不迷茫,因?yàn)槲抑,與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年,還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來時(shí),由我做主。

  沒有狂風(fēng)暴雨,就無法顯示出帆的柔韌;沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹,不受百凍,難以成鋼!绷昙(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中,我們將面臨更大的考驗(yàn),沒有了活潑,沒有了歡笑,取而代之的是壓力與卷紙,初一是中考的基礎(chǔ),沒有根基的大樓遲早會(huì)倒下,所以,我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天,我們用汗水寫記錄,明天,我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步,這才是我的路。

  升入初中,不能像小學(xué)那樣松散,應(yīng)該有明確的目標(biāo),這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),語文方面,我要做到多多積累好詞好句,大量閱讀課外書籍,多留心觀察身邊的一草一木,聆聽身邊的一言一語,因?yàn)橹挥羞@樣,才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩宋詞,可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩人的心情,或豪邁,或傷感,領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長。數(shù)學(xué)方面,我要做到勤練,勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解,課后多多練習(xí)各種題型,努力背好公式,為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語方面,聽、說、讀、寫是必須的,并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中,用英語和同學(xué)們打招呼,英語課用英語回答問題,平時(shí)用英語和別人對(duì)話,還可以讀一些簡單的英語課外書籍。

  已經(jīng)初一了,早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡,我們一定要好好學(xué)習(xí),今天我們是刻苦努力的中學(xué)生,明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢(mèng)想而付出,再苦也不停止腳步。

  升入初中作文 11

  隨著時(shí)間的推移,過去的樹苗已經(jīng)長成參天大樹,過去的小鳥已經(jīng)能夠在藍(lán)天上自由飛翔。

  我也走出了小學(xué)的大門,走進(jìn)了初中生活的殿堂。也許是對(duì)小學(xué)生活的留戀,或者是對(duì)初中生活的新奇。我正走在一個(gè)美麗安靜的校園里。我周圍的空氣如此清新,給人一種天堂的感覺。學(xué)校的徽章被畫在童話般的白色瓷磚上,立刻,空似乎凝固了,一種前所未有的尊嚴(yán),就像一滴墨水滴在白色的宣紙上,砰的'一聲滲了出來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧懫。我坐在座位上,一股清新的風(fēng)吹過,輕輕地?fù)嶂业哪橆a。一張溫柔善良的臉出現(xiàn)在講臺(tái)上,她是我們的班主任。她親切的微笑,就像清新的風(fēng),化解了我心中所有的緊張和矛盾。原來初中的生活是如此富有詩意。如果我選擇一種顏色來比較我的初中生活,我肯定會(huì)選擇藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色充滿了自信、活力和希望。

  鮮紅色的夕陽漸漸消失在綠色的山頂上。我們也完成了一天的學(xué)習(xí),帶著沉重的書包沖回家。有人問我們:你們的書籍包裝是什么?我們一定會(huì)告訴他,其中有無窮無盡的知識(shí)和真理。一個(gè)金色的銀杏花園在涼爽的風(fēng)中落在我的腳下,我撿起它,看到了一整天的旅程。它就像漂浮在城市中的落葉。它走遍了整個(gè)地方,看到了各種各樣的風(fēng)景。

  初中生活豐富多彩,就像紅色和黃色的落葉飛舞,飛過知識(shí)的海洋,飛過乘風(fēng)破浪的船只,最后降落在翠綠的草地上。美好的初中生活,你像大樹一樣翠綠,只要鷹空,獻(xiàn)給藍(lán)天最美麗的身影。

  升入初中作文 12

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,隨著歲月的流逝,我度過了絢麗多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,步入人生中的另一個(gè)起點(diǎn)——初中。六年的小學(xué)生活已成為一個(gè)美好的回憶,而初一則是一個(gè)新的開始!

  炎熱的夏天,烈日高照,滿懷激動(dòng)的我在人流如潮的一初中里找到了新的“歸宿”。新的'校園,新的老師,新的同學(xué)等等。這一切首先拉開了我的軍訓(xùn)生活!

  軍訓(xùn)幾天,天一直陰沉沉的,還不時(shí)飄著絲絲小雨。這對(duì)于我來說真是太棒了,因?yàn)椴恍枰偃淌芰胰盏募灏,可還要面臨艱苦的訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活讓我從暑假的歡樂之中走了出來,讓我也更加了解了學(xué)校,讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),讓我意志更加堅(jiān)定,讓我知道了初中學(xué)習(xí)的正確方向,給初一學(xué)習(xí)更添一份炫彩!

  升入初中后,課程要比小學(xué)多多了,也更難了,但是能獲得更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)歷史,我們了解了中華五千年的光輝歷程;學(xué)習(xí)地理,我們知道了四大洋,七大洲以及板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)生物,我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;學(xué)習(xí)政治,我們明白了成長道路上的種種煩惱。

  學(xué)習(xí)更加苦了,但也更活潑了。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,歡跳;數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦鉆研;英語課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足;語文課上,同學(xué)們聽得津津有味;音樂課上,同學(xué)們放聲歌唱。美術(shù)課上,同學(xué)們畫的栩栩如生。

  回顧半學(xué)期,我每天早晨迎著朝陽上學(xué),傍晚送著夕陽回家,享受著一路的清風(fēng)。在苦樂交織的學(xué)習(xí)中獲得了不斷超越自我的快樂。初中生活太棒了!校園中,那羽羽白鴿朝著理想而飛去,助我成功;湛藍(lán)的天空伴我成長!

  升入初中作文 13

  有人說,初中是人生的關(guān)鍵時(shí)期。我同意。升入初中就代表你上中學(xué)了,是個(gè)大少年了,離青年也越發(fā)接近了。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己變了。

  不知何時(shí),小學(xué)時(shí)的稚氣沒有了,臉上只有那一份陽光和堅(jiān)毅。是啊,這是成熟的表現(xiàn),是長大了的表現(xiàn)。不知何時(shí),多么想學(xué)習(xí),多么想勞動(dòng)。因?yàn),升入初中之后的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂!

  不知何時(shí),多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩;不知何時(shí),多么想在眾人面前大聲誦讀英語;不知何時(shí),多么想獨(dú)處靜室,深呼吸;不知何時(shí),多么想站在舞臺(tái)上,秀出自己!

  這都是變化。每一個(gè)變化都說明了某些東西。到底是什么呢?我想,這便是青春,美好的青春,像蔚藍(lán)如晶的藍(lán)天,像澎湃洶涌的.大海;像芬芳燦爛的向日葵,像熊熊燃燒的烈火……舞動(dòng)吧!活躍吧!這是人生中僅有的青春時(shí)光,珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化!

  除了心智的變化,還有一種更大的變化,那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn),自己更愛母親了。你可能會(huì)笑。但我說,那些疏遠(yuǎn)母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人,全都是假成熟。一個(gè)人如果不愛自己的母親,簡直是白活!想想每天等你回家的人是誰?精心呵護(hù)你的人是誰?送你去醫(yī)院看病的人是誰?只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰?是母親!作為孩子,難道連這些都考慮不到嗎?我是這樣想的:不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車,從現(xiàn)在做起愛母親把!不要難說“愛”,因?yàn)槟鞘巧沭B(yǎng)你十多年的母親,我更愛母親了。

  還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn),自己渴望做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深?yuàn)W的問題,下課時(shí)想綻放自己的笑容;在學(xué)校里熱情活躍,家中快樂愉悅;遇到困難剛強(qiáng)堅(jiān)毅的去戰(zhàn)勝,遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子,動(dòng)如脫兔”我正向這方面發(fā)展,這也是合格中學(xué)生的表現(xiàn)!

  升入初中的我變了,變了……

  升入初中作文 14

  初中是一個(gè)全新的起點(diǎn),它意味著我們長大了,可以通過自己來選擇自己的未來。如校長說:初中的升學(xué)是比高中升學(xué)率還要低,可以說初中是比高中還要重要的。

  升到初中后,更多的困難的挫折迎面而至,我對(duì)未來是一無所知的,但我現(xiàn)在知道:要堅(jiān)持下去,“努力不一定有回報(bào),但不努力一定沒有回報(bào)!

  對(duì)于初中,我印象最深的有一件事,就是開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮基本是每個(gè)學(xué)期都會(huì)有的,但我當(dāng)時(shí)從沒想過中學(xué)的開學(xué)典禮會(huì)那么長。

  體委帶我們來到操場(chǎng),等其它班陸續(xù)到齊,便開始了。起初,我并沒有什么感受,但隨著時(shí)間的'推移,我感到各種不適,腰酸背痛,肩上越來越累,像是身上壓著個(gè)人,但卻因?yàn)檫@是個(gè)莊重的儀式,并沒有亂動(dòng)。但此時(shí),時(shí)間才剛剛過了三分之一。

  毒辣辣的太陽灑在身上,衣服已經(jīng)濕透了,姆在身上很不舒服的我沒怎么仔細(xì)聽演講,我現(xiàn)在的愿望大概就是快點(diǎn)離開操場(chǎng),現(xiàn)在的時(shí)間每過一點(diǎn)都是對(duì)我的身心雙重煎熬。又過了很久,我感覺我快挺不住了,內(nèi)心防線慢慢被擊退,太苦太累了!我不禁這么感嘆道。

  再累也要堅(jiān)持,當(dāng)你接受著時(shí)間一遍遍洗禮,寶珠碧玉才會(huì)顯出耀眼光芒,才會(huì)得到它們的價(jià)值。

  即使身體上已經(jīng)筋疲力盡,但心靈上永遠(yuǎn)不會(huì)屈服,即使內(nèi)心中已經(jīng)崩潰千萬次,但始終不會(huì)像命運(yùn)低頭,就如同這次開學(xué)典禮一樣:不努力一次,你永遠(yuǎn)不知道自己有多出色;匕嗟穆飞,我感覺腿特別酸楚,但我慶興沒在最堅(jiān)持不住的時(shí)候亂動(dòng),無數(shù)次的這樣的困難的“開學(xué)典禮”像是我們?nèi)松斜仨氁?jīng)過的困難一樣,我們無法阻止成長,所以必須要直面未來。

  希望我們的人生能夠像煙火一般絢麗,人生短暫,所以才要像曇花一現(xiàn)般驚艷。

  升入初中作文 15

  時(shí)間我的真快,還沒等我忘記小學(xué)一年級(jí)入學(xué)的情景,我就馬上成為一名初中生了,面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的`同學(xué)我真是有點(diǎn)害怕老師很古板,同學(xué)不好相處。

  新學(xué)期盼望在初中的三年里,成績更上一層樓,每天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),記得升學(xué)考試一共有720人考試,當(dāng)時(shí)真是擔(dān)心自己的考不好,到了初中老師不待見,那次考試我考了全鎮(zhèn)19名,自認(rèn)為還不錯(cuò),不過我不算是什么IO很高的同學(xué),只能認(rèn)認(rèn)真真聽講,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué),就像小學(xué)里的同學(xué)一樣,隨然初中會(huì)遇到形形色色的同學(xué),也許我會(huì)和他們很要好,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)同學(xué)們。

  新學(xué)期我盼望遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師,因?yàn)槲疫@人喜歡玩,必須有個(gè)嚴(yán)厲點(diǎn)的看著我,六年級(jí)的時(shí)候,我們班開始有早戀的,班主任只顧著管這些了,讓我溜了縫子,我喜歡打牌,后來就把牌那到班上,在語文客商打,因?yàn)槲艺Z文本身不錯(cuò),老師講的我都不帶聽得,語文老師一般不管我們靠后的,后來幾乎全班都打牌,午休的時(shí)候我們關(guān)了門在里面打牌,后來被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn),我們才把牌帶回家。

  初中三年里,我要好好學(xué)習(xí),搞好同學(xué)關(guān)系,收斂一下愛玩的毛病,細(xì)網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。

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