烏龜初中作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的烏龜初中作文7篇,歡迎大家分享。
烏龜初中作文 篇1
國(guó)慶節(jié)期間,媽媽從上海給我?guī)?lái)了份小禮物—只機(jī)靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了,綠顏色的殼,黑白相間的四個(gè)小爪子,可有勁啦!總是在不停地?fù)]舞著。圓鼓鼓的小眼睛,我找了好久才找到它的鼻子,兩個(gè)小洞,又細(xì)又小的尾巴,會(huì)兒看得見(jiàn),會(huì)兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了,是只可愛(ài)的小企鵝的造型,黃澄澄的腦袋,圓鼓鼓的透明的,它就住在小企鵝的大肚子里面,又寬敞又舒服。
媽媽把它交給我時(shí)說(shuō):“小烏龜以后就是你的小伙伴了,你要好好照顧它,多觀察它!蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上,心里默默地說(shuō):小伙伴,從此以后就由你來(lái)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)吧!有次晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。忽然,傳來(lái)“嗞嗞”的聲音,咦,怎么多了個(gè)“調(diào)”!我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引,怎么有蟲(chóng)子叫的聲音,該不會(huì)是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此,我的小烏龜正在奮力往上爬,那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活,我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶觚斒遣皇丘I了,要不要喂食?”媽媽說(shuō):“你去查查資料,自己了解!”我上網(wǎng)搜集了養(yǎng)烏龜?shù)馁Y料,原來(lái)烏龜天性怕生,所以,剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“對(duì)呀!烏龜就要冬眠了,所以不要喂食!蔽矣謫(wèn):“那小烏龜生活在水里,冬天會(huì)不會(huì)嫌冷啊?”“沒(méi)事,偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了!眿寢尨鸬。
我心想:養(yǎng)好小烏龜也不是件容易的事。∵@里面的學(xué)問(wèn)可真多呀!我決心有時(shí)間定要多了解養(yǎng)烏龜?shù)闹R(shí),要把我的小伙伴照顧好。
烏龜初中作文 篇2
我家養(yǎng)了一只即可愛(ài)又有趣的小烏龜。它尖尖的小腦袋,綠豆似的小眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn),堅(jiān)硬的殼上布滿(mǎn)了有規(guī)則的花紋,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺(jué)得十分滑稽可愛(ài)! 小烏龜可有趣啦!它總愛(ài)搖頭擺尾,有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)腦袋,兩只小眼睛還時(shí)不時(shí)的眨巴眨巴。有時(shí)它想直立,便貼著缸壁支撐起來(lái),每到這時(shí)它的兩只小爪子總是把缸壁抓得“嗒嗒”作響。最有趣的是烏龜翻跟斗!我家的小烏龜特別喜歡爬梯子,經(jīng)常摔得四腳朝天。每到這時(shí),它并不害怕,只見(jiàn)它先是把頭伸出來(lái)靠在地上,再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來(lái)也靠在地上,頭撐住地,兩只腿用力地往上一蹬,一骨碌就翻了過(guò)去。有時(shí)它那笨重的身子也不能一次就翻過(guò)去,但它從不灰心,經(jīng)過(guò)幾次努力,總會(huì)翻過(guò)去的。真想不到這笨烏龜也有這樣一個(gè)巧妙的絕招! 小烏龜可乖巧了!它是雜食動(dòng)物,你給它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。有一次我在它面前放了一小塊剩肉餡,它一看見(jiàn),先是嚇得立刻縮回了頭。過(guò)了一會(huì),它看看周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜,便又小心翼翼地伸出了頭,對(duì)著肉餡看來(lái)看去,仔細(xì)端詳了好一會(huì)兒,慢慢地它膽子大了起來(lái),對(duì)著肉餡猛咬一口,然后叼著肉餡躲到一邊吃了起來(lái)! ∵@就是我可愛(ài)的玩伴——小烏龜,我愛(ài)它!
烏龜初中作文 篇3
出外打工的哥哥帶回來(lái)一只小烏龜,可把我高興壞了,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,我還是第一次親眼看見(jiàn)烏龜。手捧著這可愛(ài)的小東西,我如獲至寶。
小烏龜只有茶碗口大小,渾身布滿(mǎn)了綠色的花紋,那花紋雜而不亂。那長(zhǎng)圓形的龜甲像房頂一樣,護(hù)住了整個(gè)身體,頂部稍微突起,分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心,左右對(duì)稱(chēng)分布。那細(xì)長(zhǎng)而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想,這也許是兩棲動(dòng)物共有的特征吧。
和寬大的龜甲相比,烏龜?shù)奈舶驼媸切〉每蓱z,又尖又細(xì),猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。
我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋,誰(shuí)知它立刻縮進(jìn)了殼中,真是“縮頭烏龜”!咦,烏龜?shù)耐群臀舶湍?原來(lái)在縮頭的同時(shí),那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮,那尾巴縮不進(jìn)殼中就歪在一邊,別在殼下,那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時(shí)的烏龜,完全成了一個(gè)圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無(wú)從下口。這是它自我保護(hù)的本能,這招真絕!
聽(tīng)哥哥說(shuō)烏龜吃蒼蠅,我便捉來(lái)兩只丟進(jìn)魚(yú)缸中,其中一只還在水面不停地掙扎。一開(kāi)始,烏龜沒(méi)有發(fā)覺(jué)水面的情況,在水中悠然地游來(lái)游去。突然,它停住了。隨即抬起頭伸長(zhǎng)脖子,很小心地觀察上面發(fā)生了什么事?此乔忧佣只诺臉幼,恐怕是以為有敵人來(lái)侵犯吧。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是兩只美味時(shí),那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游,頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過(guò)去。
就在靠近目標(biāo)的一剎那,它嘴猛一張,舌尖一伸,極迅速地將蒼蠅舔進(jìn)口內(nèi)。水面只留下一連串的泡泡……
我不禁鼓掌歡叫起來(lái):“真太棒了!太棒了!”沒(méi)想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動(dòng)物有自己生存的方式,這也許就是烏龜較其他動(dòng)物壽命長(zhǎng)的原因之一吧。
我雙手捧著小烏龜,愛(ài)不釋手。
烏龜初中作文 篇4
我家有個(gè)大魚(yú)缸,那里面有許多貝殼和小石子,還有一個(gè)大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍,在貝殼和石子的上面,有兩個(gè)大“貝殼”,這就是我家的兩只小烏龜。
在這么好的環(huán)境里,兩只烏龜自然是快樂(lè)的,不愁“吃穿”,還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個(gè)頭將小,腹部花紋是無(wú)形狀的,龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個(gè)頭比母的大,腹部花紋是圓的,有規(guī)律,龜殼較窄,形狀橢圓,這自然也就是公的了。公的烏龜叫“寶寶”,母的烏龜叫“貝貝”,連起來(lái)就是“寶貝”。正因?yàn)槲覀內(nèi)野阉?dāng)成了寶貝,他們才有這么好聽(tīng)的名字。
寶寶和貝貝是今年新年時(shí)期買(mǎi)的,剛買(mǎi)來(lái)時(shí),還不習(xí)慣,整天縮頭,成了“縮頭烏龜”。只有在沒(méi)人時(shí),他們便伸出頭來(lái)環(huán)顧四周。幾個(gè)星期后,寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式,不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來(lái),寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里,任憑你怎么擺弄它,他就是不把頭伸出來(lái)和你打聲“招呼”,好像在和你較勁:就不出來(lái),就不出來(lái),看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了,它伸出頭來(lái),用小小的眼睛瞅著你,你也望著它,媽媽說(shuō)這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會(huì)跟寶寶說(shuō):“寶寶呀!你看你連女生都不如,人家貝貝都比你大膽,你連男子漢的氣概都沒(méi)有!睅讉(gè)月后,寶貝們已經(jīng)開(kāi)始隨心所欲了。和人們一樣,一天三餐,上午和下午,是它們自由活動(dòng)的時(shí)間,想去哪就去哪。
半年后,寶貝們開(kāi)始放肆起來(lái),一點(diǎn)也不拘束了。有一次,我用手捏著飼料喂它們,它們搶著吃,四肢不停地扒,有時(shí)一不小心就會(huì)扒到對(duì)方的臉上,但它們似乎沒(méi)有感覺(jué)似的,一個(gè)勁地?fù)專(zhuān)芟耠r鳥(niǎo)找媽媽要蟲(chóng)子吃的場(chǎng)景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃,但貝貝搶了過(guò)來(lái),一口咬到了我的手指頭,我疼得哇哇叫,但貝貝并沒(méi)有松口,反而越咬越緊,足足咬了三秒鐘才松口,我忙看了看手指:起了一個(gè)小泡,幸虧烏龜沒(méi)有牙齒,否則我的手指非出血不可。我生氣了,罵了貝貝一通,貝貝也挺知趣的,縮著腦袋一動(dòng)不動(dòng)的,好像也在認(rèn)錯(cuò)。我決定這餐不給貝貝吃了,讓它鋨著給它個(gè)教訓(xùn)。于是,我用左手喂寶寶,貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料,寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口,我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀,恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時(shí)正是夏季,烏龜正需要大量的食物增加脂肪,為冬眠作準(zhǔn)備。于是,它們開(kāi)始瘋狂地襲擊同在一個(gè)屋檐下的泥鰍,泥鰍們天天處驚恐中,隨時(shí)都有被吃的危險(xiǎn),每天藏在貝殼下,但既便是這樣,也難逃厄運(yùn)。烏龜捕殺一只只泥鰍,猛烈地撕咬著它們的頭、身子,尾巴,鮮紅的血也涌出來(lái)了,那樣子真是慘不忍睹。有一次,我走近魚(yú)缸,一股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái),往缸里一看:水面上浮著許多泥鰍的尸體,缸里一只活泥鰍也沒(méi)有了,我真不敢相信,懷疑寶貝們不是烏龜,是老虎的化身。我把這次嚴(yán)重事件稱(chēng)為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后,我給寶貝增加了飯量,家里一買(mǎi)來(lái)小蝦或肉時(shí),我就會(huì)給一些寶貝們吃,有時(shí)小河蝦里有兩三只小魚(yú),它們很快就會(huì)成為寶貝們的囊中之物。
現(xiàn)在,寶貝們已經(jīng)比剛來(lái)時(shí)長(zhǎng)大了很多,都說(shuō)烏龜長(zhǎng)得慢,可我家的烏龜就不一樣,它們淘氣又可愛(ài),有誰(shuí)家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢?我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂(lè)樂(lè)地陪我渡過(guò)每一天。
烏龜初中作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)。大烏龜背上的殼是綠的,中間、左邊和右邊都各有三個(gè)大紅點(diǎn)。臉的兩側(cè)還有兩個(gè)紅波紋。小烏龜?shù)谋成峡瓷先ゼ认袷呛诘,又好像是綠的。
有一次,我把兩條烏龜一大一小的小白蝦放到了缸里,小烏龜依舊東爬西爬,只有大烏龜感興趣,在小白蝦旁邊聞來(lái)聞去。聞了好一陣,大烏龜知道這是它要進(jìn)攻的目標(biāo),便張開(kāi)血盆大口向小白蝦進(jìn)攻。小白蝦意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近,連忙逃到了另一邊。大烏龜氣惱極了,飛快地爬了過(guò)來(lái),一把按住小蝦的尾巴,然后一口把小白蝦的整個(gè)腦袋都咬了下來(lái)!大烏龜狼吞虎咽地吃完了第一只蝦,接下來(lái)對(duì)付第二只小白蝦。這只小白蝦見(jiàn)同伴被吃掉,非常害怕,繞著缸子周?chē)樱鬄觚數(shù)睦妥反驅(qū)λ怯⑿蹮o(wú)用武之處,根本起不到作用。這時(shí),剛才還東爬西爬的小烏龜來(lái)湊熱鬧了,它揮舞著爪子追逐著小蝦。而大烏龜似乎看出了破綻,攔住了小蝦的去路。兩只烏龜同心協(xié)力,終于把小白蝦趕到了角落里并堵住了去路。大烏龜撲上去壓住小蝦的后半截身子,小烏龜沖上去吃掉眼睛,使小蝦看不見(jiàn)東西,大烏龜又將觸角以及腳統(tǒng)統(tǒng)給“拔光了”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瘋狂的屠殺后,可憐的小蝦被“兩龜分尸”,整個(gè)身子被啃成了十幾段!兩只烏龜便津津有味地吃起來(lái)。
我家的小烏龜最好動(dòng),除了睡覺(jué)就是爬,除了吃食就是爬,除了爬還是爬,估計(jì)一天23小時(shí)都在爬。有一次,我在看書(shū),被小烏龜吵得不耐煩,便把小烏龜拿出來(lái)放在書(shū)桌上讓它爬個(gè)夠。結(jié)果,我去喝水回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了!我大驚失色,連忙四處尋找,東找西找,上找下找,終于在廁所的一個(gè)角落里找到了這只調(diào)皮的小烏龜。大烏龜更狂!雖然它很會(huì)“休息”,但這個(gè)“休息”不是睡覺(jué),而是養(yǎng)精蓄銳。它通常原地不動(dòng)地“休息”15分鐘后我家的小烏龜,接著就用身體撞缸或用頭頂來(lái)一塊石頭,狠狠地砸在缸上。有一次可能用力過(guò)猛,使得缸子從一米多高的架子上“跌落”下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。
很遺憾,我家的.兩只烏龜一天到晚都是爬,我看不到它們睡覺(jué)的樣子。如果哪一天我看見(jiàn)了,我一定會(huì)告訴你們的。
烏龜初中作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小巴西龜,它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅(jiān)硬外殼,和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對(duì)應(yīng)的梯形花紋。
它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間,好像穿上了一件綠色盔甲,這其實(shí)就是它的保護(hù)層。小烏龜走起路來(lái)很慢很慢,如果遇到“敵情”,它就將軟軟的身體縮進(jìn)那硬邦邦的外殼里,這樣就可以逃避危險(xiǎn)了。
我的這只小烏龜是食肉動(dòng)物,媽媽每天都買(mǎi)一些小魚(yú)蟲(chóng)給它吃。我的這只小烏龜很有靈性,每當(dāng)媽媽做飯切肉的時(shí)候,它就把上石頭,伸長(zhǎng)脖子,好像在說(shuō):“我要吃肉!我要吃肉!”每次喂它4-5塊肉它都可以全部吃掉,我看到它每次都把我喂它的食物吃光,我就非常高興。
可這只小烏龜突然有一天喂它什么都不吃了,只是趴在石頭上曬太陽(yáng),我想小烏龜是不是生病了?看著它連續(xù)幾天沒(méi)有吃東西了我很擔(dān)心,我就把這幾天的情況告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后告訴我不用擔(dān)心,小烏龜不是生病了,而是進(jìn)入了冬眠期這個(gè)時(shí)候它什么都不吃,直到有一個(gè)節(jié)氣叫“驚蟄”的時(shí)候它才會(huì)再吃東西恢復(fù)以往的好胃口,噢!這下我就放心你了,真有意思!
這只小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我們?nèi)叶继貏e喜歡這種小烏龜。
這篇文章,首先對(duì)烏龜?shù)耐庑芜M(jìn)行了描寫(xiě),接著通過(guò)寫(xiě)烏龜在生活中兩件事情,寫(xiě)出了小烏龜?shù)幕顫娍蓯?ài),表達(dá)了“我”對(duì)于烏龜?shù)南矏?ài)之情。作為三年級(jí)的學(xué)生,文章語(yǔ)言通順流利,結(jié)構(gòu)比較完整,是篇不錯(cuò)的文章。
烏龜初中作文 篇7
我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個(gè)整齊的六邊形,從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰(zhàn)”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。
每當(dāng)我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒(méi)過(guò)1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,還給我?guī)字恍√锫莅!蔽冶憧蓱z它,隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜?shù)难例X也很鋒利,連田螺的殼都咬得碎。
我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過(guò)了會(huì)兒,我有點(diǎn)想念小烏龜了,就來(lái)到池塘邊一看,。⌒觚敳灰(jiàn)啦!我急得滿(mǎn)頭大汗,我連忙喊來(lái)扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒(méi)找到。我想起了媽媽?zhuān)惋w速上樓,喊媽媽下來(lái),便把這事告訴了她。媽媽問(wèn)我:“如果你是烏龜,你會(huì)藏哪?”這時(shí)我才恍然大悟,回答道:“石頭底下!蔽矣置χ业揭粔K石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場(chǎng)!要不是我喊媽媽來(lái),不然我和扶堯都會(huì)急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個(gè)調(diào)皮的‘小東西’!狈鰣蜻說(shuō)我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!
啊!小烏龜,我們現(xiàn)在以經(jīng)成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見(jiàn)都不想念到現(xiàn)在一天不見(jiàn)就想念。你想我們之間的感情會(huì)有多深?
【烏龜初中作文7篇】相關(guān)文章:
烏龜吃肉作文11-06
養(yǎng)烏龜作文11-06
小烏龜作文11-04
養(yǎng)烏龜作文05-12
烏龜作文50字11-11
小學(xué)作文小烏龜12-13
小烏龜英語(yǔ)作文03-27
烏龜小學(xué)作文15篇01-16
小烏龜50字作文07-31
小烏龜作文5篇04-21