精選我初中作文（通用21篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我初中作文 篇1

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。有人說(shuō)，師恩如山。而我說(shuō)，師恩如海，我無(wú)以為報(bào)。老師恩情如茫茫大海，我報(bào)之不盡。只想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝，辛苦了”

　　一次偶然的相遇，我遇見(jiàn)了您。是您在我茫然的時(shí)候，給以我方向；是您在我害怕時(shí)，給我勇氣；是您在我放棄時(shí)，給我力量，讓我堅(jiān)持下來(lái)。

　　那一件小事，也許您已經(jīng)忘記，確實(shí)，它是那么微不足道，而我卻仍舊記憶猶新，歷歷在目。那時(shí)，我不慎把同學(xué)的水杯打壞了，我不敢去道歉，心里是萬(wàn)分的擔(dān)心。是您對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系，打壞了就去道歉，她一定會(huì)原諒你，相信你可以的”正是這短短的十幾個(gè)字，給了我道歉的信心和力量，這事便沒(méi)了。是您給了我力量，讓我明白，不論如何，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　在一次十分重要的考試中，我發(fā)揮失常，意料之中地，失敗了。我失去了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，傷心不已。甚至于自暴自棄，痛苦數(shù)次。在知道這成績(jī)后，我的世界變得黑暗，走在路上，路燈的光將我的身影拉得十分之長(zhǎng)，周遭寒意籠罩。第二天，老師把我叫了出來(lái)，和我談了談。她臉上帶著笑容，眼睛明亮的看著我。對(duì)我說(shuō)：“我知道，你這一次的考試并不理想，但這一次的失敗，并不代表你的以后，你若在這打擊下自暴自棄，就真的失敗了；若你現(xiàn)在在失敗中尋找原因，你必然是以后的.成功者�！蔽业男耐蝗宦舆^(guò)一道閃光，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我的心打開(kāi)了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撐著我，有一盞明燈在引導(dǎo)著我。我感到一切都變得那么光明，敞亮，天，格外的藍(lán)。而那在背后一直支撐我的力量，正是老師，您所給予的，一直讓我支持著，永不放棄。

　　老師，是您給我無(wú)私的愛(ài)，給了我巨大的力量，讓我勇敢地面對(duì)一切挫折與磨難。

　　我初中作文 篇2

　　回首往事，因?yàn)橛心阆喟�，我的生活充滿色彩。

　　門前的桐樹下，有我們共同度過(guò)的童年。兒時(shí)的我，調(diào)皮可愛(ài)，經(jīng)常到處惹麻煩，與小伙伴們嬉戲，但也因此誤傷了自己。記憶中的那一年冬天，鵝毛大雪漫天飛舞，一夜之間，整個(gè)村莊便銀裝素裹。我和伙伴們一起打雪仗、滑冰，正當(dāng)玩的高興的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我便跌倒在地，用稚嫩的童聲嗷嗷大哭起來(lái)。你跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？來(lái)，勇敢的站起來(lái)，讓爸媽看看，我們的小妹妹多么勇敢！”你用柔嫩的小手擦干我的眼淚，鼓勵(lì)著我站起來(lái)。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，你臉上露出了欣喜的微笑。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的.童年已過(guò)去，我們攜手步入了中學(xué)。習(xí)慣于依賴你的我養(yǎng)成了慵懶的習(xí)慣。每次你洗衣服，我總是習(xí)慣于把臟衣服拿到你面前說(shuō)：“好姐姐，幫我洗一下吧！”你總是批評(píng)我一頓，然后就搖搖頭說(shuō)：“無(wú)奈呀！誰(shuí)讓我是你姐呢。”我在一旁齜牙咧嘴的笑了。可是有一天，同樣的星期六，同樣的情景，當(dāng)我把臟衣服拿到你面前時(shí)，你卻滿臉嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)地說(shuō)：“自己的事情自己做，你該張開(kāi)翅膀自由飛翔了�！蔽覄傁牖伛g，可還未開(kāi)口，你就說(shuō)：“快，把這些衣服洗了。”我知道拗不過(guò)你，也知道頂撞你這位脾氣執(zhí)拗的姐姐的后果，只能自己動(dòng)手了。

　　進(jìn)入了初三，來(lái)自各當(dāng)面的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。每次回家總是拖著疲倦的身軀，偶爾的沖動(dòng)，我想到了放棄。春日的雨后，你我漫步在田園小徑上，你說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？萬(wàn)物只有經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的洗禮，才能煥發(fā)光彩。而你，只有經(jīng)過(guò)中考的洗禮，克服成功路上的各種困難，才能邁進(jìn)成功的大門。看，一高在向你招手呢，我在那兒等著你！”

　　謝謝你，姐姐！因?yàn)橛心悖�我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，我有勇氣面對(duì)各種困難。

　　在我成長(zhǎng)的的路上，姐姐，你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立將陪伴我走向遠(yuǎn)方！

　　我初中作文 篇3

　　生命與我同在，書籍伴我成長(zhǎng)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，除去厚厚的課本和形形色色的參考書外，還有伴隨我們成長(zhǎng)的《經(jīng)典誦讀》，既然是《經(jīng)典誦讀》，那么不用多說(shuō)內(nèi)容必然也異常“經(jīng)典”，書中語(yǔ)句精辟，是前人智慧的結(jié)晶。

　　從“竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中，古詩(shī)帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇。“一鄉(xiāng)人影何紛紛，車如流水馬如龍”，更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷，“鶴發(fā)垂肩尺許長(zhǎng)，離家三十五端陽(yáng)”，也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。

　　除此之外，以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深，有“禮定親疏”、“禮尚往來(lái)”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的`“先生施教”“先生召無(wú)諾”和社交禮儀。

　　書中更有一些典故古文，講述有名的古人的經(jīng)歷，從中展現(xiàn)了古人的勤苦，自勉，也激勵(lì)我們以之樹立榜樣，擇優(yōu)避缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　《中華精典古詩(shī)文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸，這不僅有益于我們對(duì)古文的了解，更加能夠提高我們的國(guó)民素質(zhì)。

　　在歷史的長(zhǎng)河中歲月在不盡的變遷，人類也在不斷的發(fā)展，文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡(jiǎn)明易懂得漢書，而古時(shí)候的各種書法也變的珍貴，現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。

　　生命在發(fā)展的歷程中，展示著風(fēng)采，在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒，瑩瑩光輝無(wú)盡。在《中華精典古詩(shī)文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下，我們感慨無(wú)限，人類在不斷創(chuàng)新，只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào)。

　　我初中作文 篇4

　　成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開(kāi)滿鮮艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？

　　步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。

　　剛開(kāi)學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。

　　同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。

　　第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開(kāi)始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的`關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱�。≡�經(jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴�辦”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。

　　漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！

　　我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。

　　那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。

　　我初中作文 篇5

　　我自認(rèn)為我手工不錯(cuò)，是從小就這么開(kāi)始想的。小時(shí)候我在農(nóng)村長(zhǎng)大，到了三年級(jí)時(shí)才來(lái)到了北京。那個(gè)時(shí)侯，我因?yàn)樨澩婢吞焯煲晕邑S富的想象力，異想天開(kāi)的自己做玩具。這只是自己小時(shí)候的事了，但今天我就要將這奇妙的思維發(fā)揚(yáng)光大了，因?yàn)槲业哪X海中出現(xiàn)了一個(gè)令常人想不到的，一個(gè)初中生很少能做得到的事：建自己的家。

　　知道為什么我會(huì)有這種想法嗎？因?yàn)樽蛱煳矣^光了朋友的花園，參觀了朋友的房間，品嘗了朋友做的菜，廢話不多說(shuō)，就是去拜訪朋友而已。而這件事給了我一個(gè)啟發(fā)，就是我的那個(gè)想法。為什么？因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友哪一個(gè)沒(méi)有自己的房間？而我就沒(méi)有，所以我才要建自己的“房間”啊。

　　不過(guò)，不幸中的萬(wàn)幸，父母給我的是一張上下鋪床，但上層放東西，我睡下層，這就已經(jīng)使我喜出望外了。整理一下思路：床的一面靠墻，我就用一塊大布把床的這一面遮擋起來(lái)一個(gè)房間就成了，哈哈哈，我真是個(gè)天才。但事情做起來(lái)沒(méi)那么容易，關(guān)鍵是我那個(gè)布啊，哪里找來(lái)�。康�不是我夸口，我自己聰明，機(jī)智，勇敢，是我本身就聰明，機(jī)智，勇敢。在夏天的.情況下，蚊子居多，我果斷的向媽媽要了一個(gè)大床單。蚊子多嘛，我說(shuō)用這個(gè)床單遮住不讓蚊子進(jìn)來(lái)。媽媽果斷給我了，還夸我會(huì)想。

　　小房間大體出來(lái)了，可終究是一張床，除了被子就是枕頭，外加幾件衣服，非常的不美觀。在黨的教育下，我發(fā)揮與生俱來(lái)的手工本領(lǐng)，在床腳中空吊了個(gè)長(zhǎng)木板。這個(gè)木板可以做我的書架。然后，我動(dòng)手做紙動(dòng)物在床上掛起來(lái)，墻上布滿了我最引以為榮的獎(jiǎng)狀，還有小貼畫。這樣，小“房間”也顯示出大房間的感覺(jué)了。

　　但床上卻很亂，我就堅(jiān)持每天疊被子，整理床，久而久之，我養(yǎng)成了一個(gè)整理床的好習(xí)慣。

　　這個(gè)“房間”是屬于我自己的一個(gè)小“家”，是我自己親手創(chuàng)造的，你覺(jué)得怎樣呢？

　　我初中作文 篇6

　　我眼中的夏，天空是明媚的，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。太陽(yáng)像火球般炙烤著大地，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈，天地間萬(wàn)物變得是那樣的耀眼奪目，尤其是它潑灑在遼闊的海面上，遠(yuǎn)看好似鍍上一層金粉般閃耀。近看隨著潮汐波光點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆頑皮的星星般閃亮。

　　夏天的正午，陽(yáng)光斜斜的穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。手里拿著本書，小腿一晃一晃的蕩著，感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄的，偌大的空間里只有腳邊這只趴在草葉下的.螞蟻同我一樣，有這份閑心來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴。

　　樹葉密的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)也只好低了頭，從樹枝間吹過(guò)，于是，風(fēng)就被分割成了與葉片數(shù)目相同的幾團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在空中流轉(zhuǎn)不絕……，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走絲微的香氣，讓每個(gè)生命都鮮活了起來(lái)。

　　夏夜的燥熱，窗外的聲音嘈雜，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，仿佛就在那一刻永遠(yuǎn)停滯。

　　夏天的思想，不能用手去試探，只能用心去了解，直到讓你感受到夏給你生命帶來(lái)的美好。

　　我初中作文 篇7

　　我爸媽經(jīng)常對(duì)我講：“做人一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。”

　　可是我卻覺(jué)得做事可以根據(jù)自己的意愿去做，未必要腳踏實(shí)地的才能辦好事情。所以，在生活中我總是根據(jù)自己的想法去做事情，從來(lái)不向父母、長(zhǎng)輩們?cè)儐?wèn)他們對(duì)這些事情的看法，漸漸地，我做什么事都覺(jué)得不順我的心意，久而久之，我認(rèn)為既然所有的事情都做不好，那么，干脆就什么都不去做了，就這樣我逐漸養(yǎng)成了一種惰性的習(xí)慣。

　　上了初中，我發(fā)現(xiàn)我變得比以前更加的懶惰，不管是什么事我都不想去做，爸爸為此也變得愈加生氣了。我特別的討厭周末和節(jié)假日，因?yàn)橐坏竭@時(shí)候總會(huì)有一大堆臭鞋臭襪等待我去處理。

　　與我性情相反的是我的弟弟。他雖然成績(jī)不好，可是他對(duì)待生活卻是很積極的，不管做什么事情，都爭(zhēng)著去做，而且還做的令我爸媽都夸獎(jiǎng)他。對(duì)此，我也是很高興的`，因?yàn)橛幸粋�(gè)這么勤勞的弟弟在我身邊，我就可以好好放松地躺在沙發(fā)上愜意的看著電視了。嘿嘿！想想這是多么美好的事情啊。

　　然而這樣好景不長(zhǎng)。時(shí)間久了，他開(kāi)始有些不耐煩，而且我爸媽也叫他少幫我做一些事，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ�我總是養(yǎng)成這種惰性的習(xí)慣。

　　我不僅在生活中是個(gè)“大懶蟲”，在學(xué)習(xí)上也是。在小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目少，所以在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也不多，成績(jī)?cè)诎嗌弦策�算可以，如今，學(xué)習(xí)的科目是小學(xué)的幾倍，因而花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間自然要比小學(xué)多，但是由于我的惰性和學(xué)習(xí)方法上的不恰當(dāng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。以前我一直在找我的成績(jī)下滑的原因，可我總是找一些客觀因素來(lái)搪塞，現(xiàn)在終于明白，原來(lái)我一直在發(fā)展著“自欺力”，哎，再也不能這樣自欺欺人下去了，我必須勇于承認(rèn)我是一個(gè)十分懶惰的人啊。

　　一個(gè)人要進(jìn)步，那就必須勇敢的承認(rèn)自身的缺點(diǎn)并且堅(jiān)決的改正，只有這樣，你才能不斷進(jìn)步，在未來(lái)成為一個(gè)能為社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

　　我初中作文 篇8

　　我喜歡四季。

　　我喜歡春。我喜歡春風(fēng)，那溫?zé)岬�，帶著泥土芬芳的氣息，總讓我感到愜意。我喜歡春雨，她一落地，大地就被她喚醒：小草破土而出；大樹高聳入云；小花對(duì)我們微笑……一夜間，大地就變得絢麗多姿，繽紛五彩，一片生機(jī)勃勃。

　　我喜歡春的天。我喜歡空中陽(yáng)光柔和的太陽(yáng)，把大地“烘”得暖洋洋的。我喜歡天空中飛翔的燕子，報(bào)曉著春的到來(lái)。我喜歡“飛”在半空中的`風(fēng)箏，把藍(lán)藍(lán)的天空裝扮得像仙境一樣！

　　我喜歡夏天的小溪，涼爽的溪水總能讓我在炎熱中感到一絲清涼。我喜歡和朋友們一起在小溪邊嬉戲、玩水，捉魚，弄得全身濕透，都不肯罷休。我喜歡游泳，在夏日可以在室外游泳，享受陽(yáng)光。我喜歡穿著漂亮的裙子外出蹦蹦跳跳，不用穿著厚重的棉襖打滾。

　　我喜歡秋季。我喜歡豐收。從稻田的那邊飄來(lái)陣陣果香，我就激動(dòng)不已。我喜歡粉紅的蘋果、雪白的梨、金燦燦的柿子、紅紅的棗子……我喜歡看樹葉飛舞，有的像蝴蝶，有的像小鳥，還有的像蜜蜂！

　　我喜歡秋天的夜。我喜歡在夜晚躺在鋪滿落葉的地上，仰望天空，賞月亮，看星星。我喜歡獨(dú)自走在鋪滿紅葉的地毯上，沙沙的腳步聲和著貓頭鷹的鳴叫聲，好似一曲輕快的奏鳴曲！

　　我喜歡冬天。我喜歡下雪的時(shí)候，下一整晚的雪，第二天清晨，門一打開(kāi)——啊！外面真是一座粉妝玉砌的世界。房屋、樹木都穿上了厚厚的白色羽絨服。我喜歡和朋友們追逐打鬧、堆雪人、打雪仗。雪球在空中飛舞，冰天雪地里傳來(lái)一聲聲歡笑。我喜歡多霧的早晨，遠(yuǎn)處的房屋、小山若隱若現(xiàn)！

　　我還喜歡……

　　我喜歡四季，我喜歡大自然！

　　我初中作文 篇9

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多事情，開(kāi)心的，激動(dòng)的，悲傷的，生氣的，有趣的……這些事都像我人生中一塊塊墊腳石，讓我成長(zhǎng)。而感動(dòng)的事帶給我的啟迪和幫助卻是最大的。

　　那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，外面已是白雪皚皚，狂風(fēng)呼嘯。路上的行人都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕雪花鉆到衣服里。人們一個(gè)個(gè)都加快了腳步，想快點(diǎn)回家。

　　我背著沉重的書包踏上了公交車，一上公交車，嚇了一跳，公交車上的人可真多啊！摩肩接踵，讓我本來(lái)就不好的心情變得更加煩躁。“唉，公交車上的人可真多！真煩！這書包可真重！”我不滿地小聲嘀咕�！巴瑢W(xué)，要不你坐我這個(gè)位置吧。”我回頭一看，一位叔叔正向我招手，我連忙說(shuō)：“不要，您坐吧，謝謝！”“你坐吧！你書包重！”叔叔一邊起身一邊對(duì)我說(shuō)�？粗�干凈無(wú)暇的座位，我邊道謝邊像解脫了似地坐了下來(lái)。

　　雪越下越大，伴隨著狂風(fēng)群魔亂舞著，寒風(fēng)凜冽，這樣的場(chǎng)景讓我不寒而栗。公交車上的.人也漸漸多了起來(lái)，大家相互擁擠著。突然，一只空癟癟的褲管觸到了我的胳膊，我抬頭望向那位叔叔，嘴巴也張成了“O”字型，那位給我讓座的叔叔竟然是殘疾人！要知道，一位殘疾人單腿站立是多么得不容易！而且還要在這顛簸不平、擁擠的公交車?yán)镎局�！更何況還要給我讓座！這是一種多么令人贊美、敬佩的一種精神。大家漸漸注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人爭(zhēng)先恐后地給叔叔讓座，而叔叔卻一一道謝，一一拒絕了。外面的大雪還在飛舞，但舞姿比剛才輕許多，狂風(fēng)也漸漸溫和起來(lái)，慢慢地吹著雪花。雪依舊在下，而公交車上的雪卻被那位叔叔感化了，被大家的愛(ài)心感化了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去許久，卻依然令我記憶猶新，令我感受頗深，這件事將會(huì)深深的鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我、提醒著我、震撼著我！

　　我初中作文 篇10

　　我，樂(lè)觀，隨和。

　　我，孤獨(dú)，冷漠。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，大地一起靜默，等待明日的風(fēng)雨或陽(yáng)光。守在窗邊，望著遠(yuǎn)處風(fēng)拂雨，雨打葉，滿眼同樣的世界。

　　我淡淡地反感著雨，因?yàn)樗�用輕紗隔絕了每一個(gè)人。每一滴雨，都狠狠地打在心頭，將那些奔跑、跳躍的畫面沖淡，最終只剩下一片空白。于是，對(duì)雨總帶著些敵意，賭咒著雨，賭咒著下雨的老天。

　　我深深地享受著雨，因?yàn)樗�在幽寂中散發(fā)著音樂(lè)般的旋律。雨是精靈，從天到地，一路輕歌曼舞，為那些守候的人盡情展現(xiàn)。獨(dú)自看著雨，守著一份閑情、一份寂寞，讓隨風(fēng)飄落的雨點(diǎn)洗滌心頭的躁動(dòng)，讓淅瀝、滴答、嘩啦的雨聲繞在身旁。

　　雨后，在學(xué)校，下課鈴響起，大家一陣歡呼，三五成群，抓住一分一秒，讓這教室成為菜市，漫天談?wù)摗?/p>

　　我很積極，和著一群同學(xué)，從作業(yè)談到上課，從電腦講到籃球，帶著些吵架的架勢(shì)，唯恐天下不亂。這時(shí)候，不會(huì)想得太多，只有打鬧，只有歡笑。

　　我很隨意，看著周圍的同學(xué)，聽(tīng)著他們興高采烈地講著，偶爾插上幾句，更多時(shí)候，只是做著自己的事。這時(shí)候，想得很多。有一群自己的'伙伴，真真切切地感到快樂(lè)，但在熱鬧的環(huán)境里，卻越發(fā)空虛。現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的巨大反差，壓著身體，格外沉重。

　　夜來(lái)臨，坐在燈下，埋著頭，聽(tīng)著音樂(lè)，寫著作業(yè)。完完全全一個(gè)人的境界。

　　音樂(lè)漸漸退出了腦海，像背景一般鋪在屋里。我拿著筆，認(rèn)真地想這每道題，每個(gè)公式，每個(gè)句子。學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一種樂(lè)趣。沉迷于書本，大概這時(shí)的我就是這樣吧。期待著明天，我為它奮斗。

　　音樂(lè)慢慢聚集在身邊，像流水一般浸在心頭。不想管作業(yè)的事，現(xiàn)實(shí)很累，讓人喘息。我只會(huì)逃避，逃到音樂(lè)里去，伴著憂傷的旋律，讓心隨著琴聲遠(yuǎn)去——在音樂(lè)中醉生夢(mèng)死。迷茫著明天。

　　我與我，同在一個(gè)身軀，同處一個(gè)靈魂，只承載著不同的心。

　　我初中作文 篇11

　　這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來(lái)。

　　我嘛，表面十分安靜，但都說(shuō)表面啦！有時(shí)候眼見(jiàn)不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。

　　我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。

　　活潑嘛，我活潑就是愛(ài)叛逆，愛(ài)惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛(ài)干的就是損人，我雖不能把黑的說(shuō)成白的.，但至少能把白的說(shuō)成黑的；不能把死的說(shuō)成活的，但至少可以把活的說(shuō)成死的。我夸人的本事沒(méi)，但損人的技術(shù)還行。

　　我有時(shí)還很倔。

　　記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說(shuō)多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒(méi)，哼！

　　后來(lái)終于撐不住了，就這樣敗下陣來(lái)，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘�。【鸵�?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。

　　我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。

　　每當(dāng)我開(kāi)著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開(kāi)始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。

　　說(shuō)的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧

　　bye！

　　我初中作文 篇12

　　我，一個(gè)瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一雙咪咪的眼睛戴著一個(gè)大大的眼鏡。朋友看到我總是對(duì)我說(shuō)“老博士你好！”害得我滿臉慚愧，但這絲毫不影響我好動(dòng)的.性格。我喜歡新事物喜歡冒險(xiǎn)和談些新話題。謙虛驕傲?xí)r常在我身旁徘徊，成績(jī)時(shí)常處在中上之間。我喜歡講話，甚至在老師上課都敢講！

　　我這人可以說(shuō)是最珍惜友誼了！小學(xué)我有個(gè)同學(xué)和我可以說(shuō)是“天生一對(duì)”。一見(jiàn)面就互相交流、互相幫助了。每到下課，我兩就“瘋”了。我“啊�？稀币蝗�，他“修林肯”一掌，玩得不亦樂(lè)乎。直到上課還不知道呢！結(jié)果只能被老師罰站，但我兩絲毫沒(méi)慚愧，反而對(duì)著彼此笑了起來(lái)�？傻搅四骋惶焖�回老家了，我傷心了大概2個(gè)多月吧！而到初一我又與一個(gè)同學(xué)成了密友。我們玩得更是比龍卷風(fēng)還“瘋”。

　　我同時(shí)也是個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的人！自從小時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)我就喜歡上了上網(wǎng)。玩過(guò)無(wú)數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲。如：QQ堂、泡泡堂、熱血英豪等。我Q現(xiàn)在13級(jí)了，地下40多了，你說(shuō)這算是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)嗎？呵呵，由上大家都可知我已是以為了不起的“網(wǎng)絡(luò)高手”了，而網(wǎng)絡(luò)也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了煩惱。成績(jī)一直下降、上課不認(rèn)真聽(tīng)等。所為我現(xiàn)在正努力改正，雖然效果不太好，但還是有初步見(jiàn)效。大家就期待我改正的一天吧！

　　我還是一個(gè)“知識(shí)淵博”的“智慧老人”。我酷愛(ài)讀書、看報(bào)。在我小的時(shí)候有幾個(gè)高中生在我家寄宿。每當(dāng)有空時(shí)我便會(huì)拿他們的書看看。過(guò)了幾年他們走了，留下一張《世界地圖》給我（他們看我經(jīng)常拿他們的書看，就送給我這張地圖反正他們也沒(méi)用）。因此每當(dāng)有空時(shí)我就把地圖看看，到了初中我學(xué)地理時(shí)感到輕松極了，這大概就是看書的好處吧！我看電視時(shí)有時(shí)會(huì)看些新聞，爺爺看看了就給我訂了報(bào)。這又使我進(jìn)一步擴(kuò)展視野。此外我還看些課外書。如《魯賓遜漂流記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。它們使我初中學(xué)習(xí)容易多了，我得感謝它們哦！

　　這就是我，一個(gè)好動(dòng)的我。你們?cè)敢夂臀曳窒砦业目鞓?lè)嗎？

　　我初中作文 篇13

　　我是一個(gè)有時(shí)活潑、有時(shí)文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個(gè)開(kāi)心果；在家人們眼里，我是一個(gè)文靜、有禮貌的孩子。可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就算我，獨(dú)一無(wú)二的我。

　　我很重友情。那一次，我的.一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈露�生我的氣，我也覺(jué)得十分無(wú)奈就沒(méi)搭理她，以為過(guò)一會(huì)兒就會(huì)和好，結(jié)果她并沒(méi)有。我心想：都是朋友一場(chǎng)，沒(méi)必要鬧成這樣，還是跟她認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧！于是，我走到她面前說(shuō)：“早上的事，你就別放在心上吧。”她說(shuō)：“早上是我心情不好，所以才亂發(fā)脾氣的，不是你的錯(cuò)�！本瓦@樣，我們又和好如初了。因?yàn)槲沂冀K相信一句話――多一個(gè)朋友，多一條路。

　　我也會(huì)很安靜。那一次，去親戚家做客。一進(jìn)門，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是，這兒的人我都不記得了，我還是看電視吧�！眿寢屢颤c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，從吃飯到晚上回家，我說(shuō)的話只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說(shuō)：“可能是沒(méi)玩熟才話這么少的�！蔽倚α诵Γ�看向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我初中作文 篇14

　　我是一個(gè)外柔內(nèi)剛的女孩子，我愛(ài)唱歌、彈琴、畫畫……不過(guò)，我最情有獨(dú)鐘的卻是寫作，我從小就幻想著自己能夠成為一名作家，也只有陶醉在寫作的天地里我才能夠看到一個(gè)真實(shí)的自己！

　　或許在茫茫人海中，小小的我只是一粒沙，但這粒微小的沙心中，卻有火一般的熱情和水一般的情懷。這粒沙會(huì)為了自己崇高的理想而奮斗，因?yàn)樗龍?jiān)信，“腹有詩(shī)書氣自華”。

　　我，不喜愛(ài)隨波逐流，弗羅斯特在《未選擇的路》中寫過(guò)：“黃色的'樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)涉足。”我只是一個(gè)平凡人，但我不想過(guò)平庸無(wú)趣的生活，不想走別人庸俗的老路，因?yàn)槲矣X(jué)得：你在偷覷別人的同時(shí)，也否定了你自己。

　　我初中作文 篇15

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)等。記得今年我們學(xué)校體育節(jié)，在我的努力拼搏下，取得了第二名，立定跳遠(yuǎn)得了第一。同學(xué)們都夸我是體育健將，假小子，我聽(tīng)了，不但沒(méi)生氣而且還很高興呢！

　　我愛(ài)唱歌，每當(dāng)我有煩惱或很傷心的時(shí)候，我總會(huì)唱歌調(diào)解情緒。我還會(huì)彈鋼琴，雖然我沒(méi)有學(xué)很久，但是，我一定會(huì)彈得更好的.。

　　我的缺點(diǎn)是慢，我寫字慢，吃飯慢。經(jīng)常不把時(shí)間看在眼里。希望在以后的日子里，我能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　這就是我，一個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩。

　　我初中作文 篇16

　　我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺(jué)，那么溫暖。沒(méi)有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂(lè)。

　　我叫瀟，南方長(zhǎng)大，小時(shí)侯我是個(gè)很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛(ài)我，總是抱著我放在肩上。

　　微笑著看我，笑著叫我的名字，瀟瀟。

　　我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡(jiǎn)單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的'雪，偶爾風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個(gè)地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過(guò)，仿佛是在對(duì)我說(shuō)，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開(kāi)滿了鮮花，還是有一個(gè)天堂。

　　在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛(ài)，我知道，她最放心不下的就是我。

　　媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開(kāi)我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開(kāi)，我感覺(jué)到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

　　媽媽，為什么要離開(kāi)我？瀟瀟好害怕，不要離開(kāi)我！痛苦過(guò)之后眼淚還是不停的流。

　　就這樣我漫漫的成長(zhǎng)了，重來(lái)沒(méi)有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺(jué)得難過(guò)。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

　　我初中作文 篇17

　　鏡子前有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很平凡，很樸實(shí)。不算白的臉蛋上有一雙大大眼睛很亮，充滿童趣。

　　與平凡的女孩無(wú)兩樣，她有懶，也有些笨，別人的孩子在上中班時(shí)就學(xué)會(huì)寫自己的名字了，可她大班以及快上小學(xué)時(shí)候才會(huì)寫自己的名字，但她從來(lái)不在自己身上找毛病，反而還抱怨爸爸媽媽給她起的名字太難，"足足有42畫呢！"她撅著嘴，不滿地嘟嚷著。父母憋著笑。跟她解釋：“晨曦是指早上初升的太陽(yáng)，我們起這名字是希望你像初升的太陽(yáng)，那樣純潔，富有希望，希望你保留一個(gè)永不褪色的童心。”她似懂非懂得了點(diǎn)頭。也許，她到現(xiàn)在也不明白父母對(duì)她的濃濃的愛(ài)和期望都包含在這個(gè)名字里。

　　過(guò)幾年，她十歲了，上五年級(jí)了，如名字的寓意般的那樣，她還是如兒時(shí)般的天真幼稚。一次，她把大伯家的茄子“理了發(fā)”——把爛的葉子剪了，茄子變得好像更好看了，但大人們都哭笑不得，連表妹都像小大人般的'教育她：“姐，你都多大了，還那么‘童心未泯’。爛葉子是為了讓茄子更好的吸收養(yǎng)料，你怎么偏偏把它剪了？禍害茄子。”她吐了吐舌頭，像闖禍的小孩，放下了剪刀。

　　說(shuō)到童心，可別看她今年十二歲，在上初中，但還像個(gè)五六歲的小孩子那樣津津有味地抱著電視看著動(dòng)畫片。未了，還津津樂(lè)道動(dòng)畫片里面的角色。當(dāng)同齡人都在討論著明星，看著名著時(shí)，她卻抱著電視看著動(dòng)畫片，捧著偵探小說(shuō)看得津津有味。媽媽說(shuō)她不務(wù)正業(yè)，可她也就笑了笑，繼續(xù)埋頭看他的繼續(xù)埋頭看她的偵探小說(shuō)。

　　除此之外，她還像晨曦一樣“陰晴不定”，把什么都掛在臉上。例如這次沒(méi)考好，她臉上陰沉沉的，連敲門聲都變輕了，不像以前女漢子般“砰砰”的。媽媽一開(kāi)門就問(wèn)：“小曦呀，你是不是沒(méi)考好呀”她很驚訝的說(shuō)：“媽媽你怎么知道？”媽媽說(shuō)：“看你臉色和舉止就猜到一半了。沒(méi)事，不就是一場(chǎng)小小的考試嗎，一次考不好并不代表什么，關(guān)鍵是從中吸取教訓(xùn)。”“媽媽萬(wàn)歲！我愛(ài)您！”因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)她的媽媽，她才這樣把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)，孩子氣也好，任性也罷，因?yàn)橛袐寢尩拇嬖凇?/p>

　　你想知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我�？偠�言之，我就是一個(gè)富有童心，單純，真實(shí)的女孩子。

　　我初中作文 篇18

　　大家好，我的名字叫某某某，我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е�充滿好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

　　本人相貌平平，圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的`眼睛；眼睛下面是挺挺的鼻子，；“鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣。

　　我的性格和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)�，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛。

　　我初中作文 篇19

　　“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也�！蔽业拿�字就出自于孔子的這句話里。爸爸媽媽希望我長(zhǎng)成一個(gè)有禮貌的小姑娘，他們幫我取了個(gè)名字叫曾禮。我今年八歲了，是一個(gè)瘦瘦的小女孩。烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。小巧的鼻子下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　小時(shí)候的我跟著舞蹈老師學(xué)跳舞，老師教我們壓腿，我怎么也伸不直。老師說(shuō)；“誰(shuí)叫你的媽媽給你起個(gè)乳名叫彎彎呢，難怪你伸不直�！薄皬潖潯边@個(gè)乳名是爸爸希望我象彎彎的月亮一樣純潔無(wú)暇，也像月亮一樣不求十全十美，只求盡力。我想爸爸的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我屬蛇，卻不像蛇一樣能伸能屈，可偏偏有一股牛脾氣。

　　因?yàn)樾愿窬髲?qiáng)，所以常常吃虧。記得有一次，媽媽從天氣預(yù)報(bào)得知有下雨，就叫我?guī)в陚愕綄W(xué)校去�？墒俏翌^一仰，空著手來(lái)到學(xué)校。誰(shuí)知道雨早不下晚不下，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起來(lái)傾盆大雨。媽媽可能是為了讓我長(zhǎng)長(zhǎng)計(jì)心，就沒(méi)有來(lái)接我，結(jié)果我被淋成了一個(gè)”落湯雞”。哎，這都是牛脾氣惹的禍。

　　牛脾氣帶來(lái)了“禍”，更多的帶來(lái)“福”。

　　那一次，老師讓我們自己辦小報(bào)。我回到家里就想如何把小報(bào)辦好，可思來(lái)想去，怎么也想不到好點(diǎn)子。媽媽看我急得像只熱鍋上的'螞蟻，就想幫我一把，我毫不猶豫的拒絕了。我想自己的事自己做，我一定能做好的，最終，我找書，上網(wǎng)手機(jī)資料，一份完美的小報(bào)從我的手上誕生了�？磥�(lái)，牛脾氣也不是什么壞東西。

　　這就是我，有意思吧！

　　我初中作文 篇20

　　我常常因?yàn)闀鴮懕葎e人馬虎，做事沒(méi)別人細(xì)心，成績(jī)比別人差，不比別人聰明而自卑。

　　然而在開(kāi)學(xué)的第一天，語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò)：“不比基礎(chǔ)，比發(fā)展。不比聰明，比勤奮。不比闊氣，比志氣�！笔前�。我雖然不聰明，基礎(chǔ)不好。但我還有時(shí)間，只要我比別人勤奮，我一定能比他們干得更好。我忽然想起了幾個(gè)名人的故事。

　　解放黑奴的美國(guó)總統(tǒng)林肯，他不僅是個(gè)私生子，出身貧賤，而且相貌丑陋，言談舉止缺乏分度，但他對(duì)自己的缺乏很敏感，于是他為了補(bǔ)償這一些缺陷，他力求在教育方面來(lái)汲取力量，拼命自修以克服早期的知識(shí)貧乏和孤陋寡聞，他在燈光下、竹光下水、光下讀書，盡管眼眶越陷越深，但知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)對(duì)他的缺陷進(jìn)行了全面補(bǔ)償，他最終通過(guò)勤奮，努力擺脫了自卑，并成為了美國(guó)最杰出的總統(tǒng)，偉大音樂(lè)家貝多芬從小熱愛(ài)音樂(lè)，在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的'挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家，

　　我想；只要我們從修養(yǎng)學(xué)、識(shí)等方面去提高自己，相信自己。相信每一個(gè)人能從自卑的陰影中走向成功的陽(yáng)光大道。故事。

　　我初中作文 篇21

　　我是一個(gè)樂(lè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)讀書的人。我在學(xué)校樂(lè)于助人，本人有困難當(dāng)然有許多人鼎力相助。我最喜愛(ài)做的事便是讀書，所以我的'成績(jī)總是名列前茅。

　　記得有一次我看見(jiàn)一本書，我隨手翻了一下里面的內(nèi)容深深吸引了我。我想把它買下來(lái)，但是我一摸口袋錢沒(méi)帶夠。怎么辦呢？我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)我們學(xué)校的學(xué)生，于是我沒(méi)有一絲猶豫便上前向他借錢。他一副恐慌并帶有一絲疑惑的神情忘了我一下。我見(jiàn)他有一點(diǎn)猶豫便使出必殺技套近乎，我笑嘻嘻地說(shuō)：“你是不是某某學(xué)校幾的？我也是，你可不可以借我?guī)自�錢？我有急事，我星期一還你怎樣？”那人一聽(tīng)再仔細(xì)一想也對(duì)，便借給我了錢。于是我便捧著書高高興興的回家了。

　　這件中我為了書，竟然改變我以往害羞的性格，事后回憶我也為自己自豪。

　　書是我的最愛(ài)，我在書海中遨游書中自有我樂(lè)趣。

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