【熱門】初中作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進的步伐,以至于你忘記了珍惜……
也許,我們曾因為勞累時朋友的一句問候而感動;也許,我們曾因為迷途時路人的指引而感激;也許,我們曾因為沮喪時師長的關(guān)心而感敬;也許,我們曾因為梁山伯與祝英臺的悲慘而偉大愛情故事而折服……試問,我們是否曾經(jīng)因為寒冬時母親送上一杯熱奶而感動?生病時父親無微不至的關(guān)懷而涕零?我們始終把父母對我們的愛當(dāng)作理所當(dāng)然的,睜開眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過,當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時,也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時肆無忌憚大笑時,也許父親正因為犯了一點小小的錯誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥;當(dāng)我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,也許他們還在洗衣,掃地,刷碗……
孩提時的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無所不能的.我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神.但是無知的我們卻沒有想到,他們,終有一天會雙雙老去,在那時候,我們,就是他們的守護神.
等到有一天,你會發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無光.等到有一天,你會發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)強壯的體魄已瘦弱不堪,母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜.歲月,在他們的臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗,曾經(jīng)屬于父親的強健.而在這時候,我們變得妖嬈美麗,我們變得強健有型.我們奪走了屬于他們的一切.
此時的她們已經(jīng)咬不動任何硬的東西,但為了和你們的胃口而買了牛肉干自己卻推說不喜歡 ,此時的他們在過馬路的時候不在是牽著你的手,而是被你們攙扶著.親情的輪換,溫暖的蔓延.當(dāng)我們也為人父,也為人母時方能感覺到他們的心酸,他們的苦楚.這時的你,也會體會到,如果你的孩子在你下班時親切的遞上拖鞋,甜甜的叫一聲爸爸,一天的疲勞頓時無影無蹤.當(dāng)你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴,看著孩子吃的卻很香,再苦再累也值了.
此時的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開心的事了,帶著自己的家人常回家看看倆位老人,為他們買一些他們喜歡的東西,像小時候他們對你一樣.即使沒有任何禮物,看到你們,他們也便寬心了.
別等到子欲養(yǎng)而親不待時后悔自責(zé),把握父母健在的每一分每一秒,仔細看看她們的眼眸,認真撫摸他們的手掌,不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩?這是最大的孝順.多為父母做一些能讓他們開心的事情,讓他們的臉上布滿陽光般的.笑容,即使布滿皺紋,卻依然像花兒一樣美。
初中作文 篇2
今天，我和父親母親去萬綠湖游玩。
到了萬綠湖，一眼望去，滿眼都是湖水和各式各樣的小島。一看到這等美景，我就趕緊跑到售票處買票，生怕我們來晚了。謝天謝地，我們來的正式時候，我們剛好買到了一張10：10分的票，而當(dāng)時的時間是10：08.
郵輪啟動了，我和父親母親三步并作兩步的奔向二層甲板，我迫不及待地奪過了父親的照相機，狂拍眼前的小島，不一會兒就拍了幾十張。
這時，船靠岸了，一上岸我們就看到一個送水觀音，旁邊還有一只神龜，傳說只要摸一下神龜，就可以得到福氣。島上還有幾棵奇松，最有趣的要算水月松了。水月松長得非常奇特，從根部開始，長到一個地方時突然彎了一個360度的圓，從這個圓里望去，萬綠湖的景色就像一幅畫一樣，特別的美。
這個島還有個釣魚的地方，我們就在那釣了一下，可釣魚實在太難了。首先你得把魚餌弄到魚鉤上，但我學(xué)了好久都不會，最后還得父親幫我搞。最難的要算釣魚的過程了。因為有時候，當(dāng)魚來咬的時候就算你的魚鉤離水面非常近，你也釣不著它。
萬綠湖真是一個美麗的地方��！下次不光我要來，我還要把我的朋友們一起帶來。
初中作文 篇3
古人嚴蕊曾經(jīng)望著自家凋零的落花無可奈何的吟道：“花開花落自有時，總賴東風(fēng)主去也終須去”�；ǹ傆虚_的時候也會有凋零的時候，就算是總依賴的春風(fēng)也無法阻擋這一切的到來。
古人孔子曾望著滔滔江水惋惜的吟道：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時間不斷流逝、就像滔滔江水一般日夜不停。
童年的記憶是深刻的，每當(dāng)我回憶起兒時，我便會感嘆到“哎，時間過的真快”。記得那時，我常在老房子里，吃著奶奶做的雞蛋面，狼吞虎咽的我，因為美味而不拘束，記得那時，奶奶的頭發(fā)還是黑的，記得那時奶奶沒有那么瘦，記得那時，奶奶會常在我腔到時，拍拍我的背輕輕說道：“慢點吃，沒人跟你搶的”。她那漫長的話，總是會繞在我心頭上打著疙瘩。
可是時間啊!你能否再給予她一些時間，她如今以白發(fā)匆匆了……瘦了不少、還記得上一次吃……我差點沒哭出來……想著，奶奶如果以后不能給我做面怎么辦，打轉(zhuǎn)的眼淚，使我未看完最后一眼便匆匆離開了……消逝的時間匆匆的滑過我的心頭，童年的回憶總是如此的暇意。
有一種所謂的“時間”，它無時無刻的在打磨著我們身上的每一個棱角，時間!當(dāng)我們做錯事時，是它給了我們機會悔改，當(dāng)我們成功時，它教會了我謙虛。
世界上有一種殺手，它很無理，它很殘忍又溫柔，它會殺人，它殺人聽說不用刀，不用工具，只需要給你人生的路上放上數(shù)億萬個柵欄，它就是時間，上天不會因為這樣而眷戀你，上天只會謝謝時間!你干的真棒!沒錯!人生就是那么的殘忍!可是大家卻都會往這一條路走，終點都是一樣的，可是其他路卻一無所有……空蕩蕩的……像是天堂的路，可那條路的盡頭卻是地獄的油鍋!
不要讓時間浪費在了我們的手上，我們本無權(quán)利浪費!我們的權(quán)利只有利用!
初中作文 篇4
盼望已久的秋游終于來臨啦!今天，我和同學(xué)們踏著輕松的腳步，懷著愉快的心情，來到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說城里的孩子啥都不會干，其實，我們只是沒有機會罷了。聽老師說，今天的活動既要摘桔子，又要捕魚，同學(xué)們個個樂翻了天。
迎著早晨的陽光，我們首先來到了桔園。遠遠望去，一棵棵樹上的帖子就像一個個掛在綠陰叢中的小燈籠一樣，可美了。走近一看，這些新鮮的桔子在陽光的照耀下，顯得亮亮的，要不是長在桔樹上，我還會以為是蠟做的呢!開始摘桔子了。聽農(nóng)民伯伯說，越往里走，桔子越好，我迫不及待地一個箭步直往桔林深處沖去，可左看看，右找找，唉!怎么沒一個桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟，可我個子矮，摘不著；低處的桔子不少，卻是青青的，我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽，高處的桔子就隨著枝條垂下來，這樣，我一踮腳就夠著了。我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn)，一個大桔子一下子就進入我的手中了。哈哈，這可是我親手摘的第一個桔子，真是來之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動果實”時，一不小心摔了個“狗啃泥”，周圍的同學(xué)哈哈大笑。我爬起身來，不但沒生氣，反而跟著大伙兒一起，笑得更高興了。
隨后，我們來到了魚塘邊。同學(xué)們蜂擁而上，有的垂下魚竿，有的放下小網(wǎng)，還有的索性伸手去撈……靈活的小魚如臨大敵，紛紛逃走。咦，我又有了主意!我把魚餌撒到小網(wǎng)上，再把小網(wǎng)放進水里。不一會兒，只見魚群搶食著小網(wǎng)上的魚餌，嘿嘿!魚兒中計了!我把小網(wǎng)輕輕一提，就捉到了兩條小魚。同學(xué)和老師紛紛夸我能干，今天的收獲真大呀!
夕陽西下，我們不得不離開孫橋了，可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚塘邊……汽車載著我們越駛越遠，我還在回想著今天這難忘的秋游。
初中作文 篇5
淡淡素筆，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷;悠悠歲月，裊裊茶香，別致的茶盞，盛滿詩樣芳華;云淡風(fēng)琴，捧茗品文，靈動的音符，吟唱溫馨暖語。
夕陽西下，席地而坐，我一手書香一手香茗，曾幾時，孤便與書香約定，做孤今世唯一摯友。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”的場景，令孤向往。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的情懷，令孤敬佩。“若天下無孤，不知幾人稱帝�！钡臍飧牛罟赂袊@�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！钡膭窀�，令孤沉思。
書卷啊，請將你那幽香留下。
孤看見，是誰，舉著酒杯，對影成三人，是你，李白。孤也曾看見，是誰，寧死不屈，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！敝�，流芳百世，是你，文天祥。孤亦看見，是誰，獨坐閣樓，說出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡脑捳Z，是你，一代文豪魯迅。
書卷啊，你可否記得?這是你帶孤遨游過的華夏，我們曾學(xué)曹操劉備，青梅煮酒，論天下英雄;我們曾學(xué)過李白舉杯，抽刀斷水;我們亦曾學(xué)過毛澤東，指點江山，數(shù)天下風(fēng)流人物。
噢，我們還曾看見，高爾基在訴說自己的悲慘童年，看見貝多芬咬著木棍彈下美妙之音，對命運發(fā)出怒吼，我要扼住你的咽喉，我們還曾游歷大人國，小人國……
書卷啊，你還記得，夕陽西下，席地而坐，我們之間的約定嗎?請堅守著一約定，今生今世，永生永世，做孤永遠的摯友，伴孤遨游這無盡的滄海。
你浸染塵世情懷，你盛滿詩樣芳華，你吟唱溫馨暖語……
夕陽西下，席地而坐，一手書卷，一手香茗，孤便擁有了整個世界。
初中作文 篇6
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐；像“人”一樣活著，站直身子，充滿血氣活出尊嚴；像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐。郭子儀和李光弼雖然曾經(jīng)有矛盾，平時互不講話，但是在“國家危急，百姓遭殃，正需要同心協(xié)力”時他們不再“計較個人恩怨？”為保衛(wèi)家國而并肩戰(zhàn)斗；廉頗和藺相如雖有誤會但是他們“以先國家之急而后私仇”，敢于坦誠認錯，最終相互支撐，保全了趙國的安危；維勒和李比希雖然性格迥異，但是他們能夠相互幫助，共同探討，真誠合作，因此，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌，最終一起成為有機化學(xué)的創(chuàng)始者。人是生活在群體之中的，只有避開分歧，相互支撐，才能邁出穩(wěn)健的步伐，走向理想的明天。
像“人”一樣活著，站直身子，充滿血氣活出尊嚴�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜闇S為了階下囚，面對敵人的壓迫與誘降，他保持著“臣心一片碰針石，不指南方不肯休”的氣節(jié)，活出了自己的尊嚴；丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，他沒有用英語演講，申請用漢語演講，這一決定收到了美國多方面的阻撓，丁肇中依然用流利的漢語發(fā)表了即席演講，傳達了一個民族的尊嚴；當(dāng)侵入維也納的拿破侖要求貝多芬演奏時，貝多芬毅然拒絕了對方的一再要求，活出了自己的尊嚴。
像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。中國首富李嘉誠用一支鉛筆畫出一張完美圖畫，打造傳奇人生，從一個跑堂的逐步成為中國首富，從一個推銷員逐步成長為擁有千萬人的公司領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的人都會在他的畫卷上留下精彩的一筆。
無論貧窮或富貴，無論健全或殘缺，我們都要像“人”一樣活著，活出成功，活出尊嚴，活出色彩。
初中作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個美麗的金秋時節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進中學(xué)的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始，揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
上初一后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分數(shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書本，新的桌椅。在這個新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個全新的面貌，做一個全新的自己。
中學(xué)里，我認識了嚴肅認真的語文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學(xué)，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法�！肮び破涫拢叵壤淦�，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效率也會提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。
初中作文 篇8
有一個人，她學(xué)習(xí)很好，但火氣很大；她長得很美，卻令人哭笑不得，想知道她是誰嗎？讓我慢慢告訴你。
這人在班里是班長，深受班主任的喜愛和信賴，也有很多“死黨”。這不是，剛下課，她的座位便被圍的水泄不通。有的在問問題，有的在纏著她玩，有的還跟她談笑風(fēng)聲……這些行為被個別同學(xué)看了，真是羨慕嫉妒恨��！你可不要怪她，只怪她的高人氣。
這不，今天老師把考試成績公布了出來，同學(xué)們不假思索便告訴老師，第一是她。原因是：她每次考試都是年級第一，只要有一個100分，那準是她。但這次卻出人意料，她只考了年級第4名，這對她打擊特別大，她上課還是強忍著，但一到下課，就再也忍不住了，不爭氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。
班里面的男生女生都急著安慰她，李夢雅意味深長地告訴她“沒關(guān)系，誰都有失誤的時候，只要下次做好了，就是最棒的！”“對啊對啊，你是最棒的！”林偉隨聲應(yīng)和道，還做了一個滑稽的鬼臉。“撲哧”一聲，她便破涕為笑了。這真是應(yīng)了一句話：變臉比翻書還快啊。
又有一次下課，她和其它女孩在說話，卻……聽到了一個她的聲音。她循聲望去，看到了她班男生李強……“你知道嗎，李娜早戀了！”才剛剛聽到這兒，她的就臉氣青了，霸氣地反駁道：“哎呀！不知道是誰在說風(fēng)涼話，我可聽說某男早戀了，真的假的！”就這幾句話，李強竟半天回不過來神，無語。
看，這就是可愛又可氣的她，想知道她是誰嗎？哈哈！那就是我，李娜！
初中作文 篇9
浪漫的春悄然收起自己的五彩霓裳，揮一揮手留下滿目的蒼翠。初夏如充滿青春氣息的少女，帶著可愛和俏皮，元氣滿滿地走來，在藍天白云間自由自在地舒展著腰肢，播撒下一路詩行。一時間，萬物爭榮，草木葳蕤，到處蓬勃著盎然的生機。比起春天，那綠就像流瀉在大地上一般，郁郁蔥蔥，漫山遍野無不被綠籠罩，墨綠、翠綠、青綠、濃綠、深的、淺的……交織在一起，勾勒出初夏的模樣，淺笑嫣然。望去，綠得蒼勁，綠得醒目，綠得清爽，綠得純粹，所有的綠組合在一起，瑩瑩得直逼人的眼。
清早，迎著晨光，把身心流放在綠意里，腳步任由綠色牽引著向前，身邊三三兩兩的人走過，臉上的表情恬淡安寧，微笑不自覺地溢出唇角。貪婪地吮吸一口林間的新鮮空氣，周身的細胞頓時活躍起來，心隨之靈動婉轉(zhuǎn)。
微風(fēng)不燥，陽光正好。即使自己一個人，也能順著風(fēng)的方向去梳理夏的枝椏。“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時�！碧镆袄�，青青的麥子已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)黃，如豐腴的少婦飽滿而風(fēng)情，黃綠色的麥穗昂揚向上，收攏起自己的心事，將未綻的夢想懸掛在梢頭，在尖尖的麥芒里做著自己最后的沖刺，向著豐收靠攏再靠攏。各種植物生機勃發(fā)的味道混合在一起，調(diào)和出了初夏的清新，在心間舒緩地流淌。
“晚開春去后，獨秀院中央�！边@個時節(jié)，花榮秀美、姿色多樣的月季花開得正旺，粉色的、紅色的、黃色的，一朵朵、一簇簇，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地怒放著，一片片花瓣層層疊疊，在外沿稍稍展開，在內(nèi)層收攏，呵護著嬌嫩的花蕊。紅花綠葉，綠葉紅花，或含苞或綻放的花朵像聽到夏的號角，紛紛集結(jié)在綠色枝葉下，在枝葉的映襯下，顯得格外嬌媚。佇立花前，忍不住輕輕用手摸摸，探下身子盡情嗅嗅，心不禁柔軟起來，小心翼翼地伸出心靈的觸角，浸染花的香氣。
與月季的肆意綻放相比，木香則含蓄多了。仿佛是一夜之間，小區(qū)門前的這架木香，就開滿了白色、黃色的小花，為寬敞的院落增添了詩意和情趣。大概是在花棚上待久了，有些累了，長長的青藤伸出纖細柔弱的手臂向花棚兩邊垂順，搭起兩道天然屏障，那些花兒就像鑲在藤間的蕾絲花邊，可愛之極。葉和花密密集集地爬滿了花棚，陽光灑落下來，居然投影不進一個小小的暈圈。一陣風(fēng)吹來，木香花翩翩起舞，如舞著水袖、嬌弱無骨的美人在舞臺上淺唱低吟，悠揚的歌聲讓池塘里的水開始流動出自己的心情物語。
作為初夏的寵兒，桑葚和櫻桃是這個季節(jié)的標配。早上、傍晚，總能看到一輛輛三輪車上擺放的桑葚和櫻桃。紅紅的櫻桃如小小的瑪瑙，晶瑩圓潤，楚楚動人，僅僅看一看，就惹人愛憐。輕輕地拿起一顆，放進嘴里，涼涼的，甜甜的味道順著口腔滑下去，味蕾立馬就被征服。不想再辜負這個季節(jié)的饋贈，彎下腰，精挑細選，然后帶著歡愉一路向家走去。
小時候，村子南邊有一大片桑林，沒事的我們總愛幫著養(yǎng)蠶的人家采摘桑葉�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！币浑p雙纖纖素手，在綠葉間移動，一片片桑葉被輕巧地放進籃子里。桑林不時傳來銀鈴般的笑聲或打鬧聲，整片桑林一下子就生動起來。
當(dāng)然，我們更盼望的就是吃桑葚了，尤其是看著一顆顆青青的桑葚悄悄地染上紅色，最后紅透變成紫色，是一件很興奮的事情。更多時候，心急的我們往往等不及變成紫紅，就開始偷偷地摘著吃，酸酸的味道讓我們不住搖頭又禁不住誘惑再次去摘。等到它們完全成熟了，我們每次都吃得手上、嘴唇上全染滿紫色。
桑葚青了紅了，紅了青了，年少的我們也如桑葚一樣從青澀走到了現(xiàn)在。紫紅的桑葚里藏有多少歡笑和回不去的時光呀!
初夏，走在春和夏的分水嶺上，不急不躁，悠閑地打發(fā)著自己的時間，目光所到之處，既不熱烈得讓人煩悶，也不單薄得承受不起一絲生命的底色，一切都是恰恰好，如詩一般氤氤著，構(gòu)筑著自己的獨特，在四季里流轉(zhuǎn)。
初中作文 篇10
往事煙云如歌，時光匆匆而過，咿呀學(xué)語的兒童時代，十三四歲的豆蔻年華，十七八歲的花季雨季，都已存在記憶的光盤的深處，揮手告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，迎接燦爛的明天。
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信和失落，美好和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否已經(jīng)準備好：留給明天的是陰云密布還是錦繡前程。
留給明天的我——自信。生活坎坎坷坷，需要自信的源泉澆灌。劉翔因為自信，所以成功突破世界記錄，用得桂冠。賈占波因為自信，沒有在落后十多點的時候自暴自棄，而是以一顆自信的心奪得最后的勝利，祖國為你驕傲自豪。
留給明天的我——平凡。平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘。袁隆平，一個平凡的中國人，起初并不為人所知，然而他堅守新年，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。
留給明天的我——樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜，樂觀是平凡中的曠達，樂觀是挫折后的不屈。雷梅依爾教練因為樂觀，收獲成功。他在所領(lǐng)隊伍失敗后，是以“我們又能站在一個新的起點努力，而不是如何保持不敗”的態(tài)度不斷激勵自己，成為有名的教練。生活中保持樂觀使心情開朗、愉快。學(xué)習(xí)中保持樂觀使興趣高升，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。工作中保持樂觀使工作順心，加薪晉升。
留給明天的我——真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間的橋梁。傾聽朋友委屈的訴說，給他一個真誠的微笑與慰藉，你收獲的是友情。真誠對待每一個人，用心去感悟，用行動去付出，讓真誠的泉水澆灌燦爛的理解之花。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信、平凡、樂觀、真誠向遠方起航。理想是花朵，生活是土壤，真誠是泉水。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，明天的美好來自今天的創(chuàng)造。愿每一個人留給明天錦繡前程，積極進取，為祖國更加強大貢獻力量，展現(xiàn)所有的人生價值，譜寫壯麗歌曲。
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