關(guān)于初中作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
三、二、一！煙花于夜空中綻放，無數(shù)個(gè)星點(diǎn)散落下來，煙火雖轉(zhuǎn)瞬即逝，可帶來的卻是永恒的美麗，此刻的長沙城里，歡呼聲遍布，20xx的腳步緊緊相隨……
從我出生起就來到了長沙，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)與這個(gè)大城市相伴了十三，見證了長沙這些年來日星月異的變化！記得十多年前的長沙，如同鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般，普通得不能再普通了。那時(shí)候極少有高樓大廈，馬路也比較狹窄，當(dāng)時(shí)，許多人都沒有自己的汽車，所以公交車是“集萬千寵愛于一身的”
看看現(xiàn)在，長沙仿佛披上了一件“璀璨奪目”的薄紗，給人一種煥然一新的感覺！高樓大廈如“雨后春筍”般涌起！地鐵也成為了人們?nèi)粘３鲂械慕煌üぞ�。�?dāng)然，最受歡迎的還是共享單車，不僅僅是因?yàn)樗目钍蕉鄻樱枪?jié)約環(huán)保、綠色出行的好工具。
城市里的共享單車越來越多，騎行便捷的同時(shí)，也引來了一些麻煩事兒，比如：大街上的共享單車停放的亂七八糟，阻擋了人們正常通行；有些人為了一己私欲，破壞單車鎖……這都不不良的行為習(xí)慣。但近期，這些問題得到了很好的改善，那些單車也是整齊有序地停放了，這是值得肯定的。
我們長沙有些欠缺的就是環(huán)境污染問題。在大街小巷里，垃圾隨處可見；有些工廠還肆意排放廢水。這不僅污染了環(huán)境，還對我們的身心健康造成了危害。作為中學(xué)生的我們，也要為建設(shè)美麗長沙貢獻(xiàn)一份力量！比如，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，等等。都是我們輕而易舉能夠做到的。我相信，在我們所有人的共同努力下，長沙會變的越來越好！
當(dāng)然！長沙也有許多讓我們引以為傲的成就！當(dāng)外地友人來長沙游玩時(shí)，可游覽岳麓書院、橘子洲頭、天心閣，都是不錯(cuò)的選擇。品嘗長沙的著名小吃，“當(dāng)之無愧”的就是糖油粑粑、臭豆腐、小龍蝦。真可謂是視覺與味覺的“盛宴”��！
長沙，不管多少年以后，歲月都無法磨平你的棱角，你依舊會像那顆徐徐上升的太陽一樣，綻放屬于自己的光芒！對嗎？
20xx的朝陽帶你成功遠(yuǎn)航，繪你輝煌的人生篇章……
初中作文 篇2
周六，我去南京參加了蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒有坐同學(xué)們一起的大巴去南京的，因?yàn)榇蟀投甲幌铝�。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開車去南京了。地址是在南京的小營小學(xué)，我們都不太熟悉，不過鄭老師說，那個(gè)地方很好認(rèn)，高速下來沒多久就到了，就是不要進(jìn)一個(gè)隧道。螃蟹的爸爸開的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點(diǎn)半多一點(diǎn)就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個(gè)很大的空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開始的時(shí)候，我們就坐在后面，聊得很開心呢，后來螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點(diǎn)的地方去。我們就脫了鞋翻過車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽鏡戴上了，說是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個(gè)女孩可一點(diǎn)也不怨呢。他媽媽說，螃蟹小的時(shí)候可真像女孩。
我們很順利的到達(dá)了參賽地點(diǎn)——小營小學(xué)。學(xué)�？蓻]有我們的學(xué)�？瓷先ツ敲礆鈩莺陚�，有點(diǎn)破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來。因?yàn)槲医M別弄錯(cuò)了，所以媽媽就急著打電話找一個(gè)尹老師，要換一個(gè)參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來分，我應(yīng)該算是兒童B組，結(jié)果把我分到了少年A組了。我們是10點(diǎn)開始比賽的，當(dāng)時(shí)，螃蟹的號是排到第二個(gè)，而我本來是第十個(gè)，但換了證后，我成了第25個(gè)，這樣等我比賽完，都快12點(diǎn)了，螃蟹就要等我很長時(shí)間才能吃飯呢。沒想到，后來我十點(diǎn)還沒到，就有人來問有沒有古箏獨(dú)奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來還擔(dān)心呢，說我們這一檔應(yīng)該是在10才開始，但那個(gè)老師說，沒關(guān)系的，正好現(xiàn)在沒人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進(jìn)入比賽圈了。我們學(xué)校的一個(gè)小妹妹正好也到了，他們是坐動車來的。我們就一起進(jìn)去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時(shí)候有幾個(gè)人在等呢。輪到我了，我進(jìn)去老師就問我彈的是是什么曲子，剛開始我還楞了一下，老師又問了一遍，我說，戰(zhàn)臺風(fēng)。
老師就指著一架古箏說：“那里�！� 不同的古箏分別是不同的調(diào)，我這是D調(diào)的。中間我有個(gè)音不小心撥錯(cuò)了，我真希望老師沒聽到，我裝作沒事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問我有沒有注意句頭重音，轉(zhuǎn)換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說，沒關(guān)系，重在參與，出來看看的。評委一共是三個(gè)，一個(gè)是我們鄭老師，有一個(gè)我覺得很面熟，好像在哪里看見過似的。后來我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時(shí)候，前面有一個(gè)很大很大的大姐姐在上課，她們長得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因?yàn)閱巫記]填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學(xué)校大概是第一個(gè)比賽完的，后來我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個(gè)戰(zhàn)友請我們吃飯。那飯店還不錯(cuò)。螃蟹問什么人可以在這里吃飯，媽媽說，將軍。媽媽戲說我們是將軍和將軍太太。不過，我們到的時(shí)候，請客的人還沒下班呢，我們就只能在飯店里再等。
吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹蔥翠。我們到達(dá)中山陵的時(shí)候，我們那些坐大巴的同學(xué)們都已經(jīng)游玩結(jié)束了。他們看見螃蟹就又去追他了。呵呵， 可憐的螃蟹啊！中山陵我們一會就游玩結(jié)束了。我們就開始往回趕了。回來的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過我們沒有像原來來的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了IPAD，我們就把注意力集中在那上面了，不過后來我們餓了，就開始吃東西。再后來我不想吃了，感覺有點(diǎn)不舒服，還因?yàn)閯x車撞了兩次車門上。到學(xué)校門口我一下車，就開始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開車回家了。
初中作文 篇3
陽光，對我們而言并不是一個(gè)陌生的詞，它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而，就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我，給了人們希望，也增添了世界的光明。所以，我們應(yīng)該盡力讓自己的心中充滿暖意，充滿陽光，也讓每一個(gè)心中沒有陽光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動，不由自主地為世界增添了光明。
現(xiàn)代有一個(gè)杰出人物——海倫-凱勒。即：美國女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；難以置信的事。她小時(shí)侯因生了一場大病，導(dǎo)致幼小的她，雙耳失聰，雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為這孩子已失去了孩童應(yīng)有的快樂，但事實(shí)卻剛好相反。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因?yàn)榘材萦米约旱碾p手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物，讓她感到了事物的多樣性；用心的體驗(yàn)；細(xì)微的觀察……把一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的孩子帶出了黑暗，走進(jìn)了光明。
就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度，造就她寫出了這兩本激勵人心的書；《我所生活的世界》，《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長度，而在于它的質(zhì)量。而人生的質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會到多少。有的人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹ι蠲翡J的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷。有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會用心去體會周圍的一切，所以他能感受到更多的快樂。
由此可見，不論是什么人，正�；驓埣玻闹斜仨氂心繕�(biāo)，有目標(biāo)才會有光明。這或許也是一個(gè)成功的秘訣，正因?yàn)槌晒α耍拍馨岩坏赖莱晒χ馊霾サ绞澜绺鞯�，讓世界充滿了光明，充滿了勝利的曙光。
就讓我們共同擊敗一個(gè)個(gè)迎面而來的困難，一起走上成功的道路，也一起為世界增添光明，好嗎？
初中作文 篇4
一個(gè)漫長的暑假就這樣過去了，迎來了一個(gè)嶄新的開始，一進(jìn)校園，感覺好陌生，這里到處都是生人，一進(jìn)自己的教師，心中就開始抱怨，為什么班上都是別的學(xué)校的人啊？這三年我是不是會很孤獨(dú)？這些疑問一直在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也忘不了。
今天是開學(xué)的第一天，我們看了《開學(xué)第一課》的節(jié)目，我的希望就是當(dāng)一名翻譯，把英語學(xué)得好好的，過了一會，只見同學(xué)和老師搬來一大堆書，天哪，這是人能干的事啊!壓力可真大啊。
開學(xué)第二天，無聊死了，一大早鬧鐘就叫的不停，真想念暑假的日子，想睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，不像現(xiàn)在，還沒有7點(diǎn)就已經(jīng)要到教室，一天辛苦學(xué)習(xí)終于過去了！
迎來了一周的最后一天，我興奮極了，感覺家就在眼前，觸不可及，有一種不想離開家的感覺，太棒了，希望雙休時(shí)間能長些！
初中作文 篇5
潮退了。雪白的浪花攜著手，在來去之間留下依依不舍，潮退后的沙子也顯得細(xì)軟，黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對對大大小小的腳丫，一個(gè)個(gè)橫七豎八的腳印，顯得格外有趣，算是在給沙灘涂鴉吧。這時(shí)的空氣還算新鮮，我走在沙灘上，想要靠近打上來的浪花，在海水和沙灘中徘徊，就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個(gè)個(gè)凹凸不平的腳印，而我身后只留下淺淺的痕跡，回頭想想，現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子，努力想撐大腳印的那個(gè)女孩了。
一路走來，我赤著腳，輕輕地走在沙灘上，沒有讓一個(gè)腳印留下，但我知道從我哭著來到這世上時(shí)，我已經(jīng)在我的生命史冊中印下了第一個(gè)腳印，小小的生命也從這個(gè)小小的腳印中開始了自己大大的夢想。
我端著相機(jī)，不斷地捉捕場景，不知怎的，竟對著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時(shí)我感到了一種堅(jiān)韌和力量，回想起以前的我，現(xiàn)在的我，竟遺失了印上那個(gè)腳印后的幸福和快樂。
小的時(shí)候，我在那兒，在這個(gè)我不喜歡的地方。老師告訴我，回來前要先聽英語，跟著錄音機(jī)讀，再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文，熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的聲音，我自然是照做了。于是我每天一回來，就和朋友們說上幾句，再是打開錄音機(jī)，跪在地上讀，再不慌不忙地拿出英語書，靜靜地翻開那一頁。那錄音機(jī)可大了，大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音，顯然他們也在讀，我當(dāng)然也不甘示弱，扭動調(diào)節(jié)聲音的按鈕，大聲地讀著。就這樣，那時(shí)的我沒目的地按老師說的做，也許我有時(shí)想放棄，但是看著他們一如既往地在讀，而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道，我在那兒已經(jīng)印下了一個(gè)至關(guān)重要的腳印，是習(xí)慣。
直到現(xiàn)在我還擁有它，但我早已不在那兒了，在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習(xí)慣，那個(gè)腳印，一個(gè)撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去，而是帶我走向成功的歷程。
初中作文 篇6
世間有一種愛無私、偉大，又有一個(gè)人在我們腦海中十分的高大，這種愛就是父愛，這個(gè)人就是父親�！}記
“慈母手中線，游子身上衣”，“世上只有媽媽好”……古往今來，無數(shù)詩詞歌賦表現(xiàn)了母愛的無微不至。相反，父愛卻常常隱埋在內(nèi)心深處，大概是父親不擅于言辭的緣故吧！當(dāng)我看到這篇文章后，我深有感觸。
進(jìn)入青春期的孩子都有叛逆心理，文中的主人公也是如此。小時(shí)候父親帶他去看球賽，他高興得一蹦三尺高，而后來到了16歲，他寧可跟同學(xué)一起去也不喜歡跟父親在一起，直到成年，父親老了，兒子提出帶父親一同去看足球，但出乎意料地是父親自己坐著輪椅去了。本文的主體中心就是一句“帶你去看球！”正如下文所說，每個(gè)人都不愿意自己被看成一個(gè)小孩去對待更不是一件東西，可以隨隨便便被人帶來帶去。作者與他的父親就是兩個(gè)獨(dú)立的人。再看看如今的我們，總是跟父母頂嘴，嫌他們羅嗦，不愿意跟父母一起上街怕他們給自己丟臉，但是作為子女的我們，這種行為、思想是不正確的。父親在我心中的地位是很高的。因?yàn)槁爧寢屨f在我出生時(shí)，家人都很失望，特別是爺爺說了一句：“又是女孩，走，回家喝酒去！”老一輩的觀念都很腐朽，幾個(gè)伯父家又都是女孩，可爸爸并沒有想這些，而是仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)我的.手指和腳趾，稍后才放下心來。從那時(shí)起，都是爸爸一直照顧著我。但是，現(xiàn)在的我似乎不愿意跟父親交流了，我們之間就像隔了一堵無形的墻，在每每看到那些孤兒或者單親家庭，我又覺得自己很幸福。說實(shí)話，我挺討厭那些不尊敬父母的子女，我覺得他們是天底下最可憐的人了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎вH人了也包括那些為了謀取一些金錢、名利，而不顧一切遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母的人，即使父母將要逝世，也不能在他們身邊陪他們走完人生的最后一程，這些將是子女一生中最大的遺憾，后來心里后悔也完全無濟(jì)于事。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，這樣的結(jié)局誰都不想要。
我的父親或許不像文中父親那樣暴躁，但是，相同的是他們都有一顆愛護(hù)子女的心。我的父親也是個(gè)老實(shí)的人，他從來都不會向我發(fā)脾氣，從小到大，一巴掌也沒打過我，他對我的愛如點(diǎn)點(diǎn)雨露匯成江海。印象最深的就是那次，他為了我差點(diǎn)連命都沒了，想到這些，我又感到很慚愧，我以自己能有這么優(yōu)秀的父親而驕傲。
讀了這篇文章后，最大的感悟就是要尊敬父母、教敬父母，也不是指金錢，他們注重的是親情，而這種親情是世界上最昂貴的，無論你多么富有也買不到，所以我們需要學(xué)會珍惜。
讓我們一同為他們畫出一抹絢麗的彩虹吧！
初中作文 篇7
清晨時(shí)分，雨落地悄然無傷痕。于櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，粉紅的櫻花將畫面停頓。樹林間遺失茂盛，風(fēng)夾雜著清冷，即使風(fēng)箏在雨天擱淺，輕輕的歡聲笑語怎會裹不住余溫？
雨，偷偷走進(jìn)遇見櫻的時(shí)間。我獨(dú)自撐起一把傘，佇立雨中，仿佛聽見了春的樣子。當(dāng)一絲夾雜著雨絲和花香的微風(fēng)拂面而過時(shí)，那淡淡的愜意便會蔓延到風(fēng)里，被帶到那不遙遠(yuǎn)的地方。有時(shí)隱約看見櫻花飛舞中夾雜著的一兩粒白色的蒲公英，他們會飛多遠(yuǎn)呢？多想它們降落在一個(gè)面朝大海的小山坡上，看著潮起潮落，賞著云卷云舒，慢慢地長大……
櫻離開枝杈的一百秒鐘，我來到這里，尋找落櫻的記憶，每一片花瓣，都留著櫻花昔日的余香，猶如一封封粉色的信箋，溫存，迷醉……
哪里會有小橋流水，嘩啦啦地洗去塵灰，漂浮櫻花蕊，它有多美，采一片換你真心相對。
哪里會有彩云再追，粉櫻又能幾缺無回，捻一片花瓣，灑在心上，細(xì)雨中傳來一曲離殤。
四月半，櫻舞岸，南風(fēng)入弦枝頭搖擺訴心禪。微雨過，小荷翻，櫻花的愛在那個(gè)初春點(diǎn)燃。行走在大自然，日暮到黃昏，情思如溪水悠長恬淡。
遠(yuǎn)離那塵世的喧囂，遠(yuǎn)離那遠(yuǎn)大的理想，與伙伴們徜徉在這如粉如沙的櫻花海洋中。如視滿天星斗，如臨老月青山，雖為平平淡淡，但卻值得珍藏，一生珍藏…… 清晨時(shí)分，雨落地悄然無傷痕。于櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，粉紅的櫻花將畫面停頓。樹林間遺失茂盛，風(fēng)夾雜著清冷，即使風(fēng)箏在雨天擱淺，輕輕的歡聲笑語怎會裹不住余溫？
雨，偷偷走進(jìn)遇見櫻的時(shí)間。我獨(dú)自撐起一把傘，佇立雨中，仿佛聽見了春的樣子。當(dāng)一絲夾雜著雨絲和花香的微風(fēng)拂面而過時(shí)，那淡淡的愜意便會蔓延到風(fēng)里，被帶到那不遙遠(yuǎn)的地方。有時(shí)隱約看見櫻花飛舞中夾雜著的一兩粒白色的蒲公英，他們會飛多遠(yuǎn)呢？多想它們降落在一個(gè)面朝大海的小山坡上，看著潮起潮落，賞著云卷云舒，慢慢地長大……
櫻離開枝杈的一百秒鐘，我來到這里，尋找落櫻的記憶，每一片花瓣，都留著櫻花昔日的余香，猶如一封封粉色的信箋，溫存，迷醉……
哪里會有小橋流水，嘩啦啦地洗去塵灰，漂浮櫻花蕊，它有多美，采一片換你真心相對。
哪里會有彩云再追，粉櫻又能幾缺無回，捻一片花瓣，灑在心上，細(xì)雨中傳來一曲離殤。
四月半，櫻舞岸，南風(fēng)入弦枝頭搖擺訴心禪。微雨過，小荷翻，櫻花的愛在那個(gè)初春點(diǎn)燃。行走在大自然，日暮到黃昏，情思如溪水悠長恬淡。
遠(yuǎn)離那塵世的喧囂，遠(yuǎn)離那遠(yuǎn)大的理想，與伙伴們徜徉在這如粉如沙的櫻花海洋中。如視滿天星斗，如臨老月青山，雖為平平淡淡，但卻值得珍藏，一生珍藏……
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