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初中作文

時(shí)間:2021-03-09 17:59:59 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中作文匯編7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】初中作文匯編7篇

初中作文 篇1

  你傷心過嗎?人生路上坎坎坷坷,怎不會(huì)傷心呢?

  你失敗過嗎?有失敗才會(huì)有成功,怎能不失敗呢?

  你痛苦過嗎?人生好似五味瓶,哪能不痛苦呢?

  在你失敗、傷心、痛苦時(shí),你是否第一句話就是:一切都從零開始?可是有位大作家卻說:“一切不能從零開始!

  人生縱有不得志之時(shí),我們就要學(xué)會(huì)坦然面對(duì),而不是惆悵地說:“從零開始”,歷史已經(jīng)寫過,就不會(huì)銷毀,只能重新翻開一頁(yè)。正因?yàn)橛形羧盏耐闯,才?huì)讓你有重振雄風(fēng)的決心。臥薪嘗膽的勾踐雖做了吳王的階下囚,但是他心中報(bào)仇之火末熄,于是他每天都嘗嘗膽的苦味,讓自己永遠(yuǎn)記住苦。最終他成功得將仇報(bào)了。如果,當(dāng)初他懷著一種慢慢來,重新開始的心情,也許歷史會(huì)被改寫。所以過去的事不能被忘卻,只能當(dāng)作一個(gè)借鑒,一切不能從零開始。不僅軍事如此,而且學(xué)習(xí)也是如此。如果你一道題左思右想也想不出答案,為何又要一個(gè)勁地鉆牛角尖往不正確的思路堅(jiān)持到底呢?這樣只會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,還不如請(qǐng)教他人。

  大家都做過這樣一道數(shù)學(xué)題,一只小蝸牛在10米的枯井里,它每天往上爬5米,滑下4米,經(jīng)過6天終于爬出了枯井。那只蝸牛如果每天都放棄,那永遠(yuǎn)也爬不出枯井。蝸牛都明白的道理,難道世人不知?中國(guó)的汽車業(yè)在世界還算二流,而那些歐洲國(guó)家的汽車業(yè)已經(jīng)發(fā)展的很先進(jìn)了。我們發(fā)揮“拿來”主義精神,在他們的原來的基礎(chǔ)上技術(shù)更新,這就是我國(guó)汽車業(yè)今天能世界汽車業(yè)分一塊蛋糕的原因。只有這樣才能,站在巨人的頭上看的比巨人更遠(yuǎn)。

  “一切不能從零開始”,讓我們記住并應(yīng)用這條至理名言,走在人生的道路上吧!

初中作文 篇2

  站在現(xiàn)在的位置,回頭望望,我們已走過不少路程了,經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了,然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無私的朋友,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,默默的幫助著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候,朋友會(huì)來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn),并將老師今天所講的課程講解給我聽,這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  風(fēng)雨人生路,朋友可以為你擋風(fēng)寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯,是你受傷時(shí)的一劑良藥,是你饑渴時(shí)的一碗白水,是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得,在我最迷茫的時(shí)候,你雪中送炭,帶我走出這深淵;在我最黑暗的時(shí)候,是你給予我陽(yáng)光,帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對(duì)我說十年以后我們還會(huì)見面嗎?還會(huì)一起玩,一起嗎?我想會(huì)的,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認(rèn)識(shí),相互了解,相互走近,實(shí)在是緣份。而這緣分不是說散就散的,因?yàn)橛亚闊o處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我,與你同行,我的心里踏實(shí)多了,我是一名初三的學(xué)生了,我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾,不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過去了的成為回憶,就這樣與你們同行,我很開心,與你們同行,我很快樂。

初中作文 篇3

  清晨時(shí)分,雨落地悄然無傷痕。于櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛,粉紅的櫻花將畫面停頓。樹林間遺失茂盛,風(fēng)夾雜著清冷,即使風(fēng)箏在雨天擱淺,輕輕的歡聲笑語怎會(huì)裹不住余溫?

  雨,偷偷走進(jìn)遇見櫻的時(shí)間。我獨(dú)自撐起一把傘,佇立雨中,仿佛聽見了春的樣子。當(dāng)一絲夾雜著雨絲和花香的微風(fēng)拂面而過時(shí),那淡淡的愜意便會(huì)蔓延到風(fēng)里,被帶到那不遙遠(yuǎn)的地方。有時(shí)隱約看見櫻花飛舞中夾雜著的一兩粒白色的蒲公英,他們會(huì)飛多遠(yuǎn)呢?多想它們降落在一個(gè)面朝大海的小山坡上,看著潮起潮落,賞著云卷云舒,慢慢地長(zhǎng)大……

  櫻離開枝杈的一百秒鐘,我來到這里,尋找落櫻的記憶,每一片花瓣,都留著櫻花昔日的余香,猶如一封封粉色的信箋,溫存,迷醉……

  哪里會(huì)有小橋流水,嘩啦啦地洗去塵灰,漂浮櫻花蕊,它有多美,采一片換你真心相對(duì)。

  哪里會(huì)有彩云再追,粉櫻又能幾缺無回,捻一片花瓣,灑在心上,細(xì)雨中傳來一曲離殤。

  四月半,櫻舞岸,南風(fēng)入弦枝頭搖擺訴心禪。微雨過,小荷翻,櫻花的愛在那個(gè)初春點(diǎn)燃。行走在大自然,日暮到黃昏,情思如溪水悠長(zhǎng)恬淡。

  遠(yuǎn)離那塵世的喧囂,遠(yuǎn)離那遠(yuǎn)大的理想,與伙伴們徜徉在這如粉如沙的櫻花海洋中。如視滿天星斗,如臨老月青山,雖為平平淡淡,但卻值得珍藏,一生珍藏…… 清晨時(shí)分,雨落地悄然無傷痕。于櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛,粉紅的櫻花將畫面停頓。樹林間遺失茂盛,風(fēng)夾雜著清冷,即使風(fēng)箏在雨天擱淺,輕輕的歡聲笑語怎會(huì)裹不住余溫?

  雨,偷偷走進(jìn)遇見櫻的時(shí)間。我獨(dú)自撐起一把傘,佇立雨中,仿佛聽見了春的樣子。當(dāng)一絲夾雜著雨絲和花香的微風(fēng)拂面而過時(shí),那淡淡的愜意便會(huì)蔓延到風(fēng)里,被帶到那不遙遠(yuǎn)的地方。有時(shí)隱約看見櫻花飛舞中夾雜著的一兩粒白色的蒲公英,他們會(huì)飛多遠(yuǎn)呢?多想它們降落在一個(gè)面朝大海的小山坡上,看著潮起潮落,賞著云卷云舒,慢慢地長(zhǎng)大……

  櫻離開枝杈的一百秒鐘,我來到這里,尋找落櫻的記憶,每一片花瓣,都留著櫻花昔日的余香,猶如一封封粉色的信箋,溫存,迷醉……

  哪里會(huì)有小橋流水,嘩啦啦地洗去塵灰,漂浮櫻花蕊,它有多美,采一片換你真心相對(duì)。

  哪里會(huì)有彩云再追,粉櫻又能幾缺無回,捻一片花瓣,灑在心上,細(xì)雨中傳來一曲離殤。

  四月半,櫻舞岸,南風(fēng)入弦枝頭搖擺訴心禪。微雨過,小荷翻,櫻花的愛在那個(gè)初春點(diǎn)燃。行走在大自然,日暮到黃昏,情思如溪水悠長(zhǎng)恬淡。

  遠(yuǎn)離那塵世的喧囂,遠(yuǎn)離那遠(yuǎn)大的理想,與伙伴們徜徉在這如粉如沙的櫻花海洋中。如視滿天星斗,如臨老月青山,雖為平平淡淡,但卻值得珍藏,一生珍藏……

初中作文 篇4

  他有一個(gè)圓圓的腦袋,剪了一個(gè)小平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像月牙一樣。一雙大眼睛里嵌著兩顆圓溜溜的“黑葡萄”,小小的鼻梁下面是一張“能說會(huì)道”的小嘴,小小的兩只耳朵像小扇子。他的'身材很瘦,個(gè)子是我們班級(jí)里最矮的。他就是我的同桌。

  他下課的時(shí)候比較活潑,上課的時(shí)候卻十分害羞,他還很愛哭。記得有一次語文考試,他遇到不會(huì)寫的題目就哭了,我告訴老師,老師說:“這題不會(huì)寫就算了,可以先寫下面會(huì)的題目!庇谑撬挪豢,開始做下面的題目。

  我覺得他很膽小,下課時(shí)我們追逐打鬧,他總是一個(gè)人在那靜靜地看著我們。他不怎么愿意和別人說話,我覺得他像一朵膽小的花躲在角落里,不愿讓其他小花看到他在害怕,但是我想點(diǎn)亮他,讓他變成一朵美麗的花,變成一個(gè)大方、帥氣的小王子。

  這就是我的同桌。

初中作文 篇5

  天陰著,雨落著;花罷了,草彎了。

  我獨(dú)自一個(gè)人靜靜的坐在屋子里,有意無意的翻看著一本詞集,但是卻一直心不在焉,腦海里一直回憶著上午和媽媽爭(zhēng)吵的事。我手里不斷地翻閱著,不經(jīng)意的低頭瞧了一眼,視線聚焦在一句詞上:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!

  這是蘇軾蘇東坡的《定風(fēng)波》為什么蘇東坡卻能過得那么灑脫、自由、無拘無束呢?

  縱觀蘇軾一生,是多么的坎坷、凄涼!他36歲時(shí)因論朝政得失,惹惱了王安石,結(jié)果被王安石一氣之下貶到了杭州,然后密州、徐州,44歲又被奸臣和小人的讒言所詆毀,被貶到了更遠(yuǎn)的黃州!這是何等的困苦啊,正所謂他自己所言:“千里孤墳,無處話凄涼”啊!

  讀到這里,我頓了一下,不由自主的聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。媽媽認(rèn)為我的作業(yè)做的太慢,是在拖延時(shí)間,于是就一直不斷的像念經(jīng)一樣,在我耳邊一次又一次地反反復(fù)復(fù)地重復(fù)那已經(jīng)嘮叨了千百遍的“臺(tái)詞”,于是我就像那可憐的孫猴子一樣,被緊箍咒折磨的痛不欲生。漸漸地,我的心情愈來愈煩躁不安,開始不耐煩了。終于,我再也無法忍受這讓我煩透了的“緊箍咒”,像火山似的無法遏制的爆發(fā)了。

  “你就知道催促我!你知道這作業(yè)有多難做嗎……”兩行清淚從我的眼角處無助地流了下來。

  為什么蘇軾能擁有“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的廣闊胸襟;為什么他可以懷著“不知天上宮闕,今夕是何年,我欲乘風(fēng)歸去”的報(bào)國(guó)之心;為什么他可以將眼前的這一切繁瑣的事當(dāng)做浮云般揮去?

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!本驮谶@一刻,我突然頓悟了!我不再困惑了!

  合上詞集,微笑逐漸爬上了我的嘴角。天明了,雨停了;花開著,草長(zhǎng)著。我邁起了自信的腳步,走了出去——不再煩悶、不再彷徨。我要用微笑去面對(duì)人生,面對(duì)一切!

初中作文 篇6

  一朵牡丹滿意的是它那奪目的美麗,一只蝸牛滿意的是它那安定的窩。而一個(gè)人滿意的又會(huì)是什么呢?是金錢、權(quán)利,還是精神上的寄托呢?恐怕,這不可斷定吧!

  “淅淅瀝瀝”的雨下個(gè)不停,可能是上天在宣泄心中的不快吧!不過,這照樣打擾不了我外出的心情。我拿著一把天堂傘,卻不想打起來,看著周圍樹上那些水滴似落未落。心里有一種莫名的喜悅感,可能是快要停雨了吧;畢竟這種事情在這時(shí)候是經(jīng)常發(fā)生的,沒什么驚訝!

  街市的人似乎多了許多,這還用說,雨停了唄!大多數(shù)的人不都喜歡雨后的天氣嘛!那些小販開始出動(dòng)了,“米字雕刻”、“冰糖先生”“玩具勇士”一個(gè)個(gè)在這繁華的大街上現(xiàn)身,當(dāng)然這些已是見多了的。恨不得來點(diǎn)新玩意兒,不說倒沒什么,一說心里倒還有這個(gè)念頭,我在人群中穿越,人實(shí)在太多了,本來身材就不怎么樣的我擠出了一身汗,這時(shí)有一個(gè)攤子映入了我的眼簾。那是一個(gè)六旬的老太太擺出了一些“塔拉”的“家伙”,但總體上看還是蠻不錯(cuò)了。我湊了過去,看見老奶奶一臉失落的表情。便猜出了其中的端倪。我可愛的笑著對(duì)老奶奶說:“您是在擔(dān)心這些鞋墊賣不出去嗎?”奶奶用空洞洞深邃的眼睛看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶臉頰是兩骨挺著的,我心里有所觸動(dòng),便站了起來吆喝:“看吶,手工制作,實(shí)穿耐用,這么好的鞋墊您不買不要后悔!走過路過,千萬不要錯(cuò)過!蔽疑らT越來越大,周圍的人一點(diǎn)一點(diǎn)往這擠過來,翻看了幾遍,就拿了幾雙試試,便買了。但人并不多。我想了一下,利用所學(xué)知識(shí)打折來和“折扣活動(dòng)”,期間奶奶也同意了,便又是一陣吆喝,這次更有信心了,因?yàn)樵S多人都一窩蜂的涌過來,爭(zhēng)先恐后的要買,我本有點(diǎn)寒意,現(xiàn)在卻汗流浹背,看著老奶奶那傻呵呵的笑,我心里一陣慰藉。后來,鞋墊賣的差不多了,看著老奶奶數(shù)著零錢,心里怕是樂開了花吧。我突然抬頭發(fā)現(xiàn)天邊有云。那云好像一朵剛盛開的花,格外美麗,他也許是在對(duì)我的行為發(fā)表意見呢,不是其它,而是對(duì)我滿意。當(dāng)然我對(duì)自己也很滿意。

  我們不需做什么驚天動(dòng)地的大事,也不需創(chuàng)下豐功偉績(jī),只要做了一件讓良心過得去,世人所推崇的,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,當(dāng)然,在做那些事的同時(shí),不要忘了“我對(duì)自己最滿意”的鼓勵(lì)!

初中作文 篇7

  紗窗日落漸黃昏,金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門!洞涸埂

  銀針女紅對(duì),步未出深閨。倚窗獨(dú)品孤獨(dú)味,難分人事韶光非。知不得,愁滋味。紫藤花閣下落雨,心弦落滿白鷺語。柳絲飄飛滿芳菲。

  春雨瀟瀟,佳人獨(dú)守空閣,欄窗邊覓不見夫君的身影;取來香奩,指若柔夷,搽一抹粉嫩的胭脂來把新妝描。桃源不見,于三月降臨人間。春如處子,靜默地踏著風(fēng)塵,嚴(yán)冬一去不復(fù)返。燕子雙雙飛過,溪水潺潺,花露猶泫。不到園林怎知如許春色,看得時(shí)光飛濺。

  巧移蓮步,拂袖生塵。獨(dú)自漫步于小園當(dāng)中,輕嗅花之淡淡馨香,沉浸在一片桃紅杏白中,如詩(shī),如畫。蝶影翩躚,鼓琴瑟簫管而奏,寒江上的第一支春歌,殷殷期盼你的歸來。

  碧波蕩漾,瀲滟光影,浪曳綠水行舟處。江南婉約秀麗的女子抬起皓腕采擷下紅如烈焰的菡萏,檐下的風(fēng)鈴為春而作響,孩童口中的童謠永是最為美好的舊時(shí)回憶。

  孤燈映窗十分落寂,內(nèi)心縱使有千言萬語也只能將淚先流;窗外的春景勝過皇城煙柳,唯有此處春天仍沒有到來……

  歸期是何時(shí)?滿地梨花堆積,閨門緊閉,春景正濃,可為何此處只有悵惘與哀傷?

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